拒絕為話題作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的拒絕為話題作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

行走於世間，接納或拒絕，愛或不愛。放棄或執着......

每個人都應有接納與寬容之心，但也要學會拒絕。

我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化作煙雲，但不能讓感情磨出老繭。果沒有云讓眼神放飛追逐，那麼生還有什麼樂趣?

我拒絕永遠陽光明媚的日子。因為那是虛幻的境，痛苦可以讓我成長、讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春中看清腳下的路。

我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖，經過多掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私慾而毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望着，默默祈禱那自然的奇蹟開遍人生的每個角落。

我拒絕用青春趣賭明天。那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是一小時、一分鐘......失去了便無處可尋了。青春屬於自己，把握它，運用它，珍惜它才能收穫金秋的碩果。我拒絕成為那窗台上懼怕風雨的柔花，它只能隔着玻璃窗，感歎多變的天氣。有朝一日，有風從虛掩的窗户掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人並肩的女性，憑自己的聰慧和魅力，得到世界的尊重和生活的地位。我欣賞那有幾分豪氣的女人，靠自己的雙肩挑起生活重擔，出得廳堂，下得廚房，捲起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片温馨。

我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事。曾聽過一個故事：有人去找禪師求得解脱痛苦的方法，禪師讓他自己去悟。第一天，禪師問他悟到什麼，他不知，便舉起戒尺打他一下。第二天，禪師又問，他仍不知，禪師舉起戒尺又打了他一下。第三天他仍然沒有收穫，當禪師舉手要打他時他卻擋住了。於是禪師小道：“你終於悟出了這道理----拒絕痛苦。”

我拒絕為滿足虛榮、得到金錢與地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑，也同樣遍佈着歧途與陷阱，女人的美麗是自然的恩賜，是真、善、美的化身，宛如一塊無暇的美玉，絕不能被世俗污染，女人要靠自己的能力與才智取得應有的地位和尊重。

我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉式的故事。雖然他們愛得壯烈，但終究是悲劇的結局。我只求現實中的愛有一點浪漫，有幾屢微風，有短暫的雷雨也無妨，始終是平淡而幸福的喜劇。

我拒絕歲月祈求，流着淚埋怨時光的無情。雖然，青春已無聲地在日曆中一頁頁翻飛不見了，生活已把經歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我相信女人的青春在於她的心境。美麗易逝，魅力永存。

我拒絕目的明確的愛情。愛是無法用語言説明的，一段讓人碾轉難眠、牽腸掛肚、見面時又相對無言的情感遭遇，經過多少歡笑與淚水、纏綿與零落。只為表達一個難以啟齒的字---。我喜歡平靜地望着愛人眼中的自己，微笑着面對幸福，不言不語，攜手同行。我拒絕被愛炙傷，拒絕讓激情瘋狂燃燒後，蒼白的灰燼被失望的冬季耗盡青春的餘温。

拒絕膚淺，接納深沉;拒絕憎惡，接納寬容、關懷和容忍;拒絕虛偽，接納真誠;拒絕假、惡、醜，接納真、善、美......生活中，以條充滿誘惑的大路在腳下延伸着，只有學會拒絕才不會步入歧途。

斑馬從不曾忘記奔跑，因為它知道只有跑得快才能逃避敵害，獲得生存；螞蟻一入秋就開始不停忙碌，因為它知道只有積累得多才能穿越寒冬；小樹在還是苗的時候就不停地向深處紮根，因為它知道只有根扎得牢才能頂得住暴雨狂風。

“生於憂患，死於安樂”，這是自然界萬物的生存法則。對於我們現實生活中的每個人來説也同樣如此。南唐李後主的亡國史大家並不陌生，就是因為他沉溺於靡靡之音，荒廢政事才造成了亡國慘劇。儘管當時大臣已經提醒政治並不安穩，但他只認為自己身居皇位，生活安逸，卻沒有想到日後淪為亡國奴的悲慘境遇。就是因為沒有憂患意識，使他最後慘遭毒害。

邁克爾·戴爾説過：“我有的時候半夜會醒，一想起事情就害怕。但如果不這樣的話，那麼你很快就會被別人幹掉。”也許有人會説，他是膽小鬼；可我不這樣認為，這句話恰好説明他是個有憂患意識的人。因為有憂患意識才能意識到潛在的危機，才有瞭如今戴爾電腦的輝煌成就。

2008年北京奧運會男子馬拉松比賽中，來自肯尼亞的22歲選手萬吉魯一路高歌猛進，最終以超出世界記錄三分鐘的成績而榮膺冠軍。回國後，萬吉魯受到了肯尼亞總統的親切接見。隨後，各種榮譽，鉅額獎金紛至沓來，這些對於曾經家境貧寒，從沒吃飽過飯的萬吉魯來説無疑是巨大的誘惑。他瘋狂地揮霍金錢，吃喝玩樂，紙醉金迷，終於，在2011年5月15日的一次酒後事故中這位昔日的奧運冠軍當場死亡。《肯尼亞國家報》一針見血的指出：失控的名利、慾望和貪圖安樂的浮躁殺死了他。

和萬吉魯一樣，許多人在貧寒的時候懷着凌雲壯志、嚴於律己之心，而一旦達到人生的頂峯，便開始貪圖享樂，甚至像萬吉魯一樣紙醉金迷，最終吞下自己釀的苦酒。萬吉魯的猝然離世無疑給那些缺乏憂患意識的人敲響了警鐘。

“永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領海爾走向世界；“我們離破產永遠只有十八個月”的告誡，使比爾·蓋茨率領微軟席捲全球。這些話語不僅對企業具有警示和指導意義，對於個人亦然，能常存憂患意識的人，必然是永遠走在時代前列，永遠成為生活的強者，是對生活有着深刻認識的智者。我想，只有這樣，我們才能創造人生的輝煌。

我從不拒絕眼淚，但我的淚光中永遠不乏堅定的目光和感動的眼神。

“男兒有淚不輕彈”已經被世人喊了上千年，但有誰能真正拒絕眼淚呢?衡陽雁去，長煙落日，邊聲連角起。塞外風沙的大漠深處，千嶂連營萬丈燈，駐守邊疆的戰士便如意志堅定的鐵人，為保家衞國而奮勇殺敵。恨欲狂，長刀所向。可他們就沒有眼淚嗎?“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”家國之思到底催人淚下，將軍白髮征夫淚。那就醉卧沙場吧，那就馬革裹屍吧!這幾滴相思淚不過是酒入愁腸，當有天家難國殤才真正是天地披白、長歌當哭啊!讓淚痕變成一把明月照得雪白的彎刀，或一把玄冰長弓，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”踏破一川冰雪，血染龍城，臨風萬仞山缺!

似這般，我為什麼要拒絕眼淚呢?它賦予了我一道熱愛祖國的堅定目光，一道時刻牽掛故土的堅定目光，在守候，在眺望。

眼淚有時又只是對感動的一種方式，不願每日情鬱於中。也許這種感動沒有熱愛祖國一般的波瀾壯闊，沒有思念故土如孟姜女哭長城一般的悲慟天地，也許只是藏在家庭、在學校，在我們每個人的身邊。

初秋的微風吹落了幾朵夾竹桃，新修的禮堂裏迴盪着那首驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一位齊耳短髮的十二歲女生低下頭，默默地啜泣、流淚。“當我們回到國小來的時候，無論長得多麼高，多麼大，老師，你們要永遠拿我當孩子呀!”她哭了，畢業生們也都落淚了。而在浦口車站，一位二十出頭的皮大衣青年坐在火車的車廂遙望着窗外自己父親的背影，他流下了眼淚。“我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。”幾年後，青年讀了父親寫給他的家書，“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”他不禁又落下了眼淚。

這些場景我們不感到熟悉嗎?不感到似曾相識嗎?似這般，我為什麼要拒絕眼淚呢?它賦予了我一種感動於生活的眼神，一種感恩於生活的眼神，在探索，在發現。

我從不拒絕眼淚，但我的淚光中永遠不乏感動和堅定的目光，不含悲傷。“為什麼我的眼裏常含淚水?”我會説，“因為我對生活愛得深沉!”

學會拒絕——這是我們在超級體驗館進行體驗以後，我要告訴大家的。

這個體驗的規則太多了——一個人，靠牆跟站在那裏，雙腳併攏，腳跟緊貼牆壁，在離地三分米的前方，橫着放一支鉛筆，讓他撿起那支鉛筆，但是，膝蓋不能彎曲，雙腳不能移動位置，不能用手，看看誰能撿起那支三十釐米外的鉛筆。

體驗開始了，表演最好的要數耿同學了，在學校了，他勇於嘗試，什麼都難不倒他。我們當時一聽規則，都興致勃勃，討論看如何撿起來，我們從不懷疑老師説的會有什麼錯，大家便都爭先恐後的上去表演，耿同學早已躍躍欲試了。

只見耿同學站在牆壁前，望着鉛筆思考着什麼，我其實有一個辦法，但有點冒險，可我認為來自他從來不懼艱險，於是我告訴他：“我有個辦法，不知行不行，你用嘴叼起來，”他一聽，馬上彎下腰，身體向前湧，想夠到筆，可不管怎樣努力，都成功不了，他吐了一口氣，正準備起身時，卻發現鉛筆似乎動了一下，突然靈機一動，計上心來。

只見他繼續彎着腰，鼓起腮幫子，對準那支鉛筆，大口大口吹，要把鉛筆吹動，那支鉛筆還真聽話，真往前“走”了，我們大家都十分不解，可只聽“嗵”的一聲，耿同學像黃繼光堵槍口似的，奮不顧身地趴下去了，用嘴把筆叼了起來。

大家都眼前一亮，正要鼓掌，他也一臉得意，卻聽老師説：“不行，腳動了。”我們一看，的確，趴下來了，腳當然要動了——失敗了！

我也親自上去體驗了，我彎下腰，嘗試着看能不能叼到，當然，那是不可能的，我想過在鉛筆下面放一塊吸鐵石，我嘴裏也叼一塊吸鐵石，把鉛筆吸起來，我也想過用嘴叼個強力吸塵器，把筆吸起來，但都不許，我多麼希望鉛筆可以聽話的自動跑到我手裏呀！可最後也是以失敗告終。

大家都一個個的上去體驗了，當然都是以失敗而告終，有的趴在地上，有的對鉛筆三鞠躬，還有的用脖子掛的鑰匙串碰，可鉛筆還是一動不動，大家都垂頭喪氣，抱着最後一絲希望，把目光、懇求的目光投向了老師。

老師神祕的笑了笑，説：“你們覺得我會有辦法把筆撿起來嗎？”有的人聽了，不假思索，直接就舉起了手，有的人想了一會兒，也舉起了手，還有的人，看見別人都舉手了，便也舉起來手。最後，所有人都舉起了手，老師歎了口氣，説：“對不起，不管怎麼努力，這件事我也辦不到！”我們大家一聽，全傻了眼。

老師接着語重心長的説：“大家都想做好孩子，想做一個聽大人、老師話的乖孩子，對老師的話也全不起疑心，只是聽話的去做，但你們有沒有想過，有些事情無論你如何努力，根本就不可能完成，你們卻還白白浪費那麼長時間。你們也要學會拒絕才行！”

大家一聽，全都不説話了。是啊，我們從小就學會了聽話、服從、接受，從沒想過拒絕，這件事根本就不可能完成，就不要白白浪費時間了——要學會拒絕。

這世間鮮有勇者，敢於隨心行事，愈是長大，愈發彷徨。而我只願做蘇東坡筆下的那隻鴻雁，揀盡寒枝不肯棲。學會拒絕，堅守本心。

為何要怪罪一個孩子的做法？清澈的童心早已將惡善辨別，難道善良和罪惡之人應同等對待，那善與美存在的意義又何在？

昆德拉曾言，這世界上最令人反感的遠不是醜陋，而是她的漂亮面具。我們應該學會拒絕，象孩子拒絕送給另外兩個人請柬一樣，我們有太多東西應該拒絕。我們明知對錯，卻不敢指錯。否則，我們怎麼會在希臘古建築上看到中國人的塗鴉；我們又怎麼會被外國人調侃“中國式過馬路”；我們更不會讓摔倒在地上的老人和車禍受傷的孩子一直躺在地上無人援助。我們不敢拒絕，不敢向黑暗，向冷漠，向粗鄙拒絕。

傲心不可有，傲骨不可無。縱觀中國史，不憚於死的文人自古皆有，而為了理想忍受塵世摧殘的英雄卻僅司馬遷一人。通古今之變，成一家之言，憑藉一個文人的良心寫下一本偉大的書。拒絕虛偽的吹捧和所有不實的謊言，他讓千秋萬代的後生看到了一個文人的傲骨和堅守，一種無畏一種正氣。司馬遷拒絕篡改歷史而成為歷史長河中最浩瀚的一顆星辰，而張大千硬是用柔弱的畫筆挺起了抗戰時期中國人民的脊樑。面對日本人的威逼利誘，遇借其手粉飾太平，張大千嚴聲拒絕。這是一顆剛毅的心，一顆不畏權勢敢於拒絕的不屈之心。這樣堅定的拒絕曾經鼓勵了多少救亡圖存的中華兒女。

那位叫作加萊亞諾的作家，用他堅定的拒絕温暖了南美洲底層人民的心，毫不留情的拒絕、反抗，鞭撻那些暴力與野蠻。這世界中終有勇士與黑暗鬥爭，他們以不同的方式和同樣的勇敢向邪惡發出挑戰，他們都是倔強，頑強，勇毅的戰鬥者，心中有着從未熄滅的光。讓他們在四海潮生中無比耀眼，擁有直指人心的力量。

拒絕是一把火焰，以最炙熱的温度發出了對現實最有力的叩問，帶給那些麻木之軀最深沉的反思，並帶給這世界最純粹的愛。讓我們不要把麻木冷酷的“有的人”變為“很多人”，讓我們把善良正直的“那些人”變為“所有人”。願人人內心堅定，有鋼鐵般的力量，拋開所有謊言與粗鄙，學會拒絕，讓這世界回到春天。

拒絕平庸，生當作人傑，死亦作鬼雄的項羽名垂青史；拒絕平庸，司馬遷忍辱負重身殘志堅完成了《史記》，海燕拒絕平庸，它不安享温暖的小屋，在暴風雨中任意穿梭；雄鷹拒絕平庸，它不棲息於安全的枝頭，在蔚藍的.天空中自由飛翔；臘梅拒絕平庸，它不祈求陽光的呵護，在寒冷的冬天毅然綻放。正是有了這些生靈拒絕平庸的精神，才會創造出一個又一個生命奇蹟，構成了我們豐富多彩的世界。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”如此豪邁又帶有些叛逆精神的詩句也只能出自那詩仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國憂民，他活得更輕鬆自在，更有尊嚴。

李白沒有和那些平庸之人一樣，迎合上司，討好權貴，阿諛奉承，出賣自己的人格和尊嚴。他看不慣統治階級內部的腐朽和沒落，於是便“仰天大笑出門去”，發出了“我輩豈是

蓬蒿人”的感歎。此後他遊歷名山大川，留下了千餘篇佳作。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”等名句至今仍被傳誦。李白拒絕平庸，他選擇了一條自己的路，鑄就了自己多彩輝煌的人生。

“採菊東籬下，悠然見南山”，如此閒適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩句中才尋的見。晉朝，一個瘋狂的朝代，八王之亂，亂到天昏地暗。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年，他倦了，累了，他不想與那些平庸的人同流合污，因為那些做法違背了他內心的嚮往與原則，會讓他喪失自己的人格與尊嚴，於是他決定歸隱山林，在靜謐田園生活中去尋找藏於濁世的清流。在山中的日子真是好啊，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，自己種植，自己收穫，還能時不時的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸，拒絕世俗的理念，在田園生活中完成了對自己靈魂的洗禮。

小草甘於平庸，於是它只能默默地生長，沒人在意它的感受；野花甘於平庸，於是它只能成為萬紫千紅中極其渺小的一朵，無人留意它的存在。綠葉甘於平庸，於是它只能給花作陪襯，沒人注意它的犧牲與奉獻。

人們沒有辦法選擇自己的出身、家庭，平凡不可避免，但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當我們踏上這條路時，我們的創造心，進取心將全部調動起來，保持自己高尚的節操，堅持自己的原則，勇敢的追求自己的目標。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁，擁有的便是一個不平庸的，輝煌的人生。

行走於世間，接納或拒絕，愛或不愛，放下或執著……

每個人都應有接納與寬容之心，但也要學習並領悟拒絕。

我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化做煙雲，但不能讓感情磨出老繭。如果沒有云讓眼神放飛追逐，那麼生還有什麼樂趣？

我拒絕永遠明媚的日子。正因那是虛幻的夢境，痛苦能夠讓我成長，讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。

我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的性命。一枝脆弱的纖細花莖，經過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私慾而去毀滅別人的愉悦。我只求遠遠地望着，默默祈禱那自然的奇蹟開遍人生的每個角落。

我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍重的季節，怎能經得起一擲千斤，千斤能夠收回，但無論是一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬於自我，把握它，運用它，珍惜它，才能收穫金秋的碩果。

我拒絕成為那窗台上懼怕風雨的温柔花，它們只能隔着玻璃窗，感歎多變的天氣。有朝一日，有風從虛掩的窗户掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和悲哀。我欣賞那些與男生並肩的女性，靠自我的雙肩挑起生活的重擔，出得廳堂，下得廚房，捲起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片温馨。

我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事。曾聽過一個故事：有人去找禪師求得解脱痛苦的辦法，禪師讓他自我去悟。第一天，禪師問他悟到什麼，他不知，便舉起戒尺打他一下。第二天，禪師又問，他仍不知，禪師舉起戒尺又打他一下。第三天他仍然沒有收穫，當禪師舉手要打時，他卻擋住了。於是禪師笑到：“你最後悟出了這道理--拒絕痛苦。”

我拒絕為滿足虛榮，得到金錢與地位而不惜以青春，美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑，也同樣遍佈着歧途與陷阱，女生的美麗是自然的恩賜，是真，善，美的花身，宛如一塊無暇的美玉，決不能被世俗污染，女生要靠自我的潛質與才智取得應有的地位和尊重。

我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉式的故事。雖然他們愛得壯烈，但終究是杯具的結局。我只求現實中的愛有一點浪漫，有幾縷微風，有短暫的雷雨也無妨，始終是平淡而愉悦的喜劇。

我拒絕向歲月祈求，流着淚埋怨時光的無情。雖然，青春已無聲地在日曆中一頁頁翻飛不見了，生活已把經歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我堅信女生的青春在於她的心境。美麗易逝，魅力永存。

誘惑是什麼？它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學生們最沉迷的遊戲，可是大人世界裏的金錢、權利、名譽，可以是……對於擁有思想的人來説，有了慾望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應人的慾望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有着許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動着我們的心絃。但我們能就這樣接受誘惑嗎？不，對於所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕！

如果劉邦在攻進咸陽後，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰勝項羽，那麼中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。

如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢，中國詩歌文學中也許就少了一位豪爽奔放的偉大詩人……

如果那些偉大科學家們接受誘惑，那麼他們肯定都不能作出如此之大的成就，那麼整個人類文明就不會有如此之大的進步。

所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質，它不管對個人，或是對整個社會，都具有極其重要的意義。

拒絕誘惑，能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，着實不易。但是，有位哲人説過：“一切的罪惡都緣於人的慾望。”所以只要消除慾望，人心自然也就寧靜起來。而消除慾望，就要堅決拒絕誘惑。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。

拒絕誘惑，能使你前進的步伐更加堅定。安於寧靜畢竟不是人的最終目標，想成為陶淵明的人只是少數。人們總會有自己的理想，並總想為實現理想奮鬥。而當我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎麼做？有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最後取得成功。而有的人則沉醉其中，不能自拔。為什麼他們的結果不同？那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而後者則沉迷於誘惑。他們對誘惑的不同態度，決定了他們最後的成功與否。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停於中途。

所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而歎息，它們並不會給你帶來多餘的什麼。但是，如果拒絕了它們，你將發現，換回的將是更加光明的一切！

1935年的冬天，是美國經濟最蕭條的一段日子。這天，在紐約市一個貧民居住區內的法庭上，正開庭審理着一個案子。站在被告席上的是一個年近6旬的老太太。她衣衫破舊，滿面愁容。愁苦中更多的是羞慚的神情。她因偷竊麪包而被面包房的老闆告上了法庭。 法官審問道:“被告，你確實偷了麪包嗎 ”

老太太低着頭“是的，法官大人，我確實偷了。”

法官又問:“你偷麪包的動機，是因為飢餓嗎 ”

“是的。”老太太抬起頭，兩眼看着法官，説道，“我是飢餓，但我更需要麪包來餵養我那三個失去父母的孫子，他們已經好幾天沒吃東西了。”兩行淚水從她那飽經風霜的臉頰上流過。旁聽席上響起嘰嘰喳喳的低聲議論。

法官敲了一下木槌，嚴肅地説道:“肅靜。下面宣佈判決。”説着，法官把臉轉向老太太:“被告，我必須秉公辦事，執行法律。你有兩種選擇，處以10美元的罰金;或者是10天的拘役。”老太太一臉痛苦和悔過的表情，她面對法官，説:“法官大人，我犯了法，願接受處罰。如果我有10美元，我就不會去偷麪包。我願拘役10天，可我那三個小孫子誰來照顧呢 ”

這時候，從旁聽席上站起一個四十多歲的男人，他向老太太鞠了一躬，説道:“請你接受10美元罰金的判決。”説着，他轉身面向旁聽席上的其他人，掏出10美元，摘下帽子放進去，説:“各位，我是現任紐約市長拉瓜地亞，現在，請諸位每人交50美分的罰金，這是為我們的冷漠付費，以處罰我們生活在一個要老祖母去偷麪包來餵養孫子的城市。”

法庭上，所有的人都驚訝了，都瞪大了眼睛望着市長拉瓜地亞。法庭上頓時靜得地上掉根針都能聽到。片刻，所有的旁聽者都默默地起立，每個人都認真地拿出了50美分，放到市長的帽子裏，連法官也不例外。世上的萬般情感，順波逐浪地去溯源，源頭一掬必是愛。請隨時表現出你的關愛與同情之心，這你的生命注入燦爛的人性之美。

如果不是為了體驗人生的酸甜苦辣，如果不是為了分擔彼此的快樂和憂傷，那我們活着的意義何在？所以，我們要拒絕冷漠，時刻懂得幫助人使人偉大無私，讚美人使人豁達大度，同情人使人心地善良，包容人使人心胸開闊。

秋天，被一些古老的詩歌賦予了迷人的色調和神祕的氣息，就像一則美好的童話，在講述着世界最純真的一部分。沿着那些詩句的脈絡，我彷彿又回到了那年的秋天。我用綿綿不盡的思念，輕撫那已消逝了的往昔，維繫着那份正在隨風飄散的美麗，深藏在心底的感動，便會在燈火通明的夜晚，融人聖誕煙火般的温暖，而後情不自禁地湧出胸口，化為一首悠揚清新的歌。

曾經的一個憂鬱的黃昏，我獨自在園中漫步，霏霏細雨默然地灑落在我的臉龐。西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞在竭力地傾吐着微弱的餘暉。遠遠的屋頂，仍在播散着陽光温柔的光澤，給充滿詩意的黃昏增添了靈動的色彩。

我在一面爬滿藤葉的牆下駐足，忽然，一排醒目的粉筆字映入眼簾：“關上窗，我可以拒絕風。”彷彿真的有徐徐清風在撥弄我敏感的心絃，我凝神良久，該是在什麼樣的情景，又是在什麼樣的心情下，才會寫出這樣的詩句呢？我拿起地上的半截粉筆，在那一行詩句的下面寫上：“撐把傘，我可以拒絕雨。”

翌日，一個濕潤水靈的早晨，羣花還在做着它們的清夢，我在纖塵不染的空氣的簇擁下，撥開那片樹葉。依然是那面牆壁，依然爬滿了青藤，而在我的詩句下面，簡單地寫着：“可我該怎麼拒絕憂鬱？”我心裏一顫，雖然心懷期待，卻沒有想到，真的會有另外一個敏感的靈魂在續寫我的心情。

生活是快樂的嗎？生活是失落的嗎？我們可以輕易地拒絕風、拒絕雨，但總難以抵禦憂鬱的侵擾，它是無形的，又是無孔不入的。憂鬱常常是伴隨着失落和挫折而滋生的。在波瀾不驚、水波不興的生活中，我們依然要愛着每一個從我們身邊走過的平凡的日子，而其中的種種失意又是難以避免的，因此我們只有學會在憂鬱中找到一種突圍的方式，才能驅逐心靈上空的陰霾，正如同我們必須努力去面對和包容人生中的風雨一樣。

我彎下身，捧起一些白色的石子，仔細看，這些石子竟然沒有一絲的污濁和斑點。我將它們緊緊握住，像是抓住了生命的純白和堅毅一般。於是，我在牆上又加上：“憂鬱陪伴着成長，它無法拒絕，也無須拒絕。”

現在是萬物復甦的春天，我感謝那些和我互為唱和的人，儘管我們未曾謀面，但我們曾經因為同樣的情緒而引起共鳴，並且遙相呼應，就在那個詩意盎然的童話般的秋天。

編者按：想要“買二胡”被拒，小作者將情緒描寫得非常精彩，情緒隨着情節有着明顯的更迭變化。下面就讓我們一起來看看這篇《記憶深處的被拒》。

每每回到家鄉，靜靜地坐在窗前，鄰居老人用二胡演奏出來的一個個悠久音符在我耳畔交錯、舞蹈時，我總不禁想起學校已開設兩年的二胡班。當然，與之一起浮現在腦海中的，還有那次的“被拒”。

新學期伊始，學校新添了許多有趣的少年宮項目，而我也在老師的極力推薦下，懷着新鮮愉悦的心情參加了剛開設的二胡班。對此，一向以“藝多不壓身”的標準來鞭策我的媽媽，頭一次緊鎖着眉頭，沒有多言。我也並不十分在意，依舊哼着小曲去上課，揚着嘴角出教室。

然而，幾次課後，老師宣佈要求我們攜帶樂器時，我的心猛然“咯噔”一聲，一塊吊在頭上許久的巨石“砰”的一聲墜落下來。回家後，我把書包小心放下，但沒有像往常一樣徑直走向房間，而是磨磨蹭蹭地在沙發上落了座。媽媽似乎渾然不覺，開始為晚飯忙碌。我默默醖釀着，腦海裏東一句西一句地拼湊着草稿。“媽媽，”在無數次欲言又止後，我終於像擠一管所剩無幾的牙膏一樣，費力地吐出這幾個字，“二胡……胡班老師要求我，我們帶二胡去上課。”媽媽頭抬也不抬一下，依舊淡然地淘洗着米。“我，那個，你給我買一把吧!好嗎?上課一定要……”“不行。”媽媽絲毫不帶情感的拒絕和我急迫的請求硬生生地碰撞在了一起，我呼之欲出的幾句話猛地噎在喉頭，不得不如數吞入肚中。緊接着，一股熱血直衝向腦門，佔據整個大腦的草稿在一瞬間碎若殘渣，還沒等我反應過來，身體已經先一步作出了反應：“為什麼?”“這還用問，首先我們週末根本沒辦法再去上校外班，而且你絕對不可能堅持下來……”我聽到這兒，已明白再無爭取的餘地，一腔熱血也被再次澆滅。我點了點頭，回到房間。

夜色很濃，如同一盆灑倒了的墨。用了好些年的枱燈，散發着微弱的光。我的心情五味陳雜，只覺得心被一塊簾子深深地包裹住了，又悶又澀。夜風颯颯地拍打着窗户，孤寂而又帶幾分淒涼。

後來，我如一個異類，在上課時靜靜地看其他同學“吱吱呀呀”地拉着二胡，最初那份熱情也隨着時間的流逝漸漸麻木，但這份被拒的記憶卻深深地躲在腦海深處。

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅強的神韻，也就成_‘絕對平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應該拒絕平庸。

且看古人，屈原拒絕平庸，才有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上f而求索”的執着；陶淵明拒絕平庸，歸隱田園，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神祕與期待；李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。

再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，於是以驚人的毅力，考入了北大，創建了新東方，創造了中國教育界的奇蹟。李娜有一顆拒絕平庸的心，敢於和國家體制叫板，走上職業化道路繼續奮鬥，20xx年法網奪冠後界排名第四，她的目標是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國達人秀》，這些大眾喜愛的節目迎合着普通追夢者，源於他們想過一種不平凡的生活，尋找夢想，張揚個性，追求卓越，創造輝煌，而在這條道上執着、堅持。

拒絕平庸，首先甘於平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇於進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執着追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達於世，但求有所作為。

拒絕平庸，需要勇氣，志向遠大信念堅定義無反顧勇往直前；需要意志，沒有毅力不能到達光輝的頂點；需要學習，脱離低級庸俗而變得不再平庸；需要創新，才能立於競爭激烈的社會。

拒絕了平庸，你會擁有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄；你會領略到“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的快意；你會獨享“奏裂帛之音，蕩迴腸之曲”的幸福。

在某種程度上，平庸是失敗者聊以的藉口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸，是對成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對個人、國家和社會的一份責任。處於青春年少風華正茂者，放飛夢想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時代的最強音。

窗外，秋天非常宜人。光禿禿的樹枝，灰色的天空。幾片枯葉悲傷地在蕭瑟的風中打轉，蠟黃的屍體。冷風毫無保護地襲來，使我全身發抖。蜷縮在座位上，我像窗外毫無生氣的秋景一樣沮喪。

我的手在桌子上的小坑洞裏抓東西，我的指尖是紅色的，我不知道。我的整個臉都埋在我的懷裏，我不敢給任何人看。我的心隱隱作痛，我的大腦似乎陷入了混亂。我不明白。

早上，我仍然沉浸在對考試失敗的無盡焦慮中。在課堂上，我的眼睛盯着黑板空着，我的筆轉來轉去，心不在焉。好不容易下課後，很想找朋友聊幾句。但是回頭看，我看到他們看着我，指着我。我的脖子僵住了，但我的嘴立即給了我一個苦笑：他們怎麼能尊重我的水平，當他們都在考試中做得這麼好？我想，在他們眼裏，在這一刻，他們應該對我投以嘲笑、蔑視和鄙視。我的眼睛是紅色的，我的酸味瀰漫在我的鼻孔裏。對他們的懷疑就像一根細細的小刺，已經刺入我的心臟，一點一點滲出鮮紅的血。

結果，一連三天，我都忽略了他們三個。即使你不小心碰到了他，你也要把頭埋在一個低的位置，並且走得很快。我覺得他們的目光轉向了我，但我沒有勇氣回報他們。我害怕我會收穫更多痛苦的荊棘。儘管我盡力避開他們的眼睛，我還是一層一層地小心翼翼地包裹着自己。然而，那種懷疑所帶來的痛苦仍然頑固地卡在我內心深處，難以驅除。懷疑的刺痛沒有隨着他們消失，而是加深了。痛苦、寒冷和孤獨的感覺就像一條冰冷的蛇纏繞在我的心裏，吐出令人毛骨悚然的字母。

改天。我像幾天前一樣獨自生活。午飯後回到教室，一杯熱牛奶莫名其妙地出現在桌子上。杯子上有一張紙，上面寫着他們三人的話。讀完之後，我進入了我的內心，就像一把鑷子拔出了我心中的刺。

我突然意識到。事實上，我心中的刺不是我的朋友給我的。但是因為他們毫無根據的懷疑生下了他們，並把他們放入了心裏。

不合理的痛苦通常不是別人給的，更多的是由於自我無端的懷疑。如果你內心感到痛苦，請把它展示給你信任的人。拒絕因為苦澀而生出猜疑，刺傷了你信任的人，也刺傷了你自己的心。

上了九年級，作業多了起來，考試一場接着一場。以前上課的時候，老師經常和我們逗逗樂，課講不完那也不是事兒。現在的老師們，總是板着臉，不是説着會考就是説着作業。看着窗外盛開的白玉蘭，心裏是説不出的壓抑和沮喪。

很快，第二次月考就不期而至了。打開書本，我又回想起第一次月考的經歷。語文書上每一個重點都被我劃了下來，所有的古詩文我都能倒背如流，對待生字詞讀音我一個都不放過。我心裏想着：語文是要背的，背下來了就一定能考好。考試時，當語文試卷發下來，我突然好像啥都記不清了。自然分數也是慘不忍睹。這次月考過後，我對語文學習，尤其是對語文基礎的學習失去了信心。每天頹廢地看着書，有氣無力地看着《唐雎不辱使命》，心裏想着為什麼付出了努力也得不到回報？

馬上要考試了，語文老師把我叫到了辦公室。“怎麼了？”他透過厚厚的眼鏡，看着我。“最近狀態不是很好啊。”

“其實也沒有什麼，”我回答道，“就是有一點學不動了。我第一次月考非常努力地複習語文，也只考到了這個成績。”“

哦這樣啊，”老師説道，“你自認為複習得很努力了？”

“當然。語文書上有的我全都會了。”

“是吧。那我問你啊，蘇軾在寫《承天寺夜遊》的時候，表達了他怎樣微妙的心情？張岱在寫《湖心亭看雪》的時候，舟子覺得他痴在哪裏？陶淵明在寫《桃花源記》的時候，到底是對社會有着不滿還是想找到自己的精神家園？”

我一下子目瞪口呆。老師笑了笑，看着我：“答不上來了吧？你看，其實你考的不是很好也並非沒有道理。真正的語文學習遠比基礎知識要多。當你覺得自己已經很努力，卻沒有得到回報，那你一定是方法不對，沒有很認真地去思考。當你覺得失敗的時候，千萬不要放棄，而是要積極面對，拒絕頹廢，重新找到自己的方向。”

晚上回到家裏，我拿出語文書，開始複習《唐雎不辱使命》。看着唐雎堅定不移地面對着秦王的威脅，我心裏想到：他最終堅定不移，沒有妄自菲薄，不是也戰勝了強大的秦王？面對着一場考試，小小的失利，我有什麼理由退縮，又有什麼理由頹廢呢？於是我拿起書，繼續複習。

第二次月考的語文成績很快就出來了。看到成績時，我露出了滿意的笑容。看着窗外的白玉蘭在風中搖曳，我想到其實拒絕頹廢一點也不難：只要找到正確的方法，不放棄、不退縮，積極面對，就一定能實現自己的夢想，拒絕頹廢！

發現身邊的熱心人，説一説他們，傳遞一下温暖。冬天來了，這只是季節的寒冷，但是，温暖傳遞下去，這個冬季不會成為道德的冬天!

一個小悦悦事件，讓中國人徹底反思。在弱者和生命面前，我們怎能選擇冷漠，拒絕伸出援手?道德的拷問，良心的譴責，善良的呼喚，不斷地讓我們自問：我還是一個合格的公民嗎?走在大都市的馬路上，舉目四望幾乎全是陌生的人，人們心裏的距離隨着城市變得越來越大。似乎每個人都在自己的心裏築起了一堵高高的圍牆。把自己隔絕在一個人的世界裏。而我們對於路邊的陌生人，也越來越冷漠。面對各種路人遭遇的困難，很多人都選擇了事不關己高高掛起的做法。這樣的城市真的是人們所向往的幸福所在嗎?

小悦悦去世後，民眾、媒體、記者紛紛對路過的18個路人展開了道德譴責，在路過的18個人中，有些人選擇了沉默，有些人出來解釋，説自己當時確實是沒有看見。我相信有些人可能是真的沒看見，有些人確實看見了，但抱着“打醬油”的心態，或者有些人看見了，但害怕好心反被誣賴，所以多一事不如少一事。但在小悦悦事件後，網絡上出現道德狂人，擺出了一副道德聖人的姿態，對路過的18個路人進行道德怒罵，甚至發短信打電話詛咒謾罵路過的一些人。

道德狂人對路人進行謾罵，在現實生活中，他是否真的是“道德聖人”呢?事件發生後與其對路人進行謾罵甚至詛咒，還不如每個人都對照自己，反思自己，檢討自己。假如你是當時的路人之一，你會怎麼做呢??或許現在每個人都會説，如果是我，我當時會毫不猶豫的把小悦悦救起來，説人人都會，但一旦落實到行動上，有些人永遠是“知行不統一”的。

真正的君子是“納於言而敏於行”的，君子從來不喜歡説什麼，只是用行動來證明自己的一切。但願藉助小悦悦事件，能使我們的國人多一些反思，少一些怒罵;多一些尊重，少一些刻薄;多一些温暖， 少一些冷漠;多一些實際行動，少一些語言暴力。發現身邊的熱心人，説一説他們，傳遞一下温暖。冬天來了，這只是季節的寒冷，但是，温暖傳遞下去，這個冬季不會成為道德的冬天!

讓我們拒絕冷漠，傳遞温暖吧!