有關中學生的一天作文集合8篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的中學生的一天作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生的一天作文 篇1

星期天，我和妹妹珂奕，還有爺爺去紅石公園玩。

紅石公園裏有一座紅石谷，那裏都是裸露的紅石，遠遠看去，紅紅的一片，這就是“紅石公園”名字的由來。這裏有美麗的池塘，池塘中間有一座弓形的大橋，上面的遊人來來往往。公園旁邊有很多家賣棉花糖的，那香甜味讓人不知不覺的流口水，還有很多家玩打氣球遊戲的`，只要將槍把和小瞄洞對準氣球，扣動槍板打破氣球就行了。

我們來到公園附近的廣場上，那裏的人可真多，原來大家都在看節目演出，爺爺給我和妹妹買了兩包爆米花，我們一邊吃着也加入到看節目的隊伍中，台上有幾位小女孩在跳天鵝舞，她們動作輕盈，舞姿優美，好像一隻只天鵝在天空中自由的飛翔……接着又上來一位阿姨為大家唱歌，她的歌聲真好聽。節目一個接一個，精彩極了……時間過得真快，不知不覺已經到了中午，我們只好戀戀不捨的回家了。

吃完午飯，我們又到樓下前院去玩，那裏有很多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦樂乎，那感覺太爽了。

今天真是充實又快樂的一天。

中學生的一天作文 篇2

“丁零，丁零……”

“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學！”

鬧鐘刺耳的金屬敲擊聲，夾雜着媽媽絮絮叨叨的話語，吵醒了我。張開沉重的眼瞼，望望牆上昨天父親為我制訂的“晨讀計劃”，在連打幾個哈欠之後，我趕緊穿衣下地，飛快抄起英語書，跑出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。

“李娜娜，76分。張秋梅，89分……”數學老師抑揚頓挫的聲音在靜寂的教室裏迴盪着，撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒我班上數學成績最好的數學科代表。喲，他這是怎麼了：腿輕輕地抖動着，兩隻手不自覺地用力捏着鋼筆，眼睛緊盯着老師的嘴巴，嘴脣顫動着，而且，每當老師唸到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學時，他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數學老師提高聲調，宣佈道：“王鋒同學，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學生真難啊。

午後的`陽光，火一樣熾熱，燒烤着夏日的大地。蒸籠般的教室內，剛才還吵吵嚷嚷，現在卻很安靜，因為歷史老師又利用體育活動課來“加班加點”。講台上，她不厭其煩地講着，喊着，試圖感化那些矢志“學理”的學生。我同情地看了看歷史老師氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學指南》……

自習課，有的同學孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對於我們這些酷愛“自由”的人來説，後面有人在嘮嗑，只有當“班主任來了”這句話響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學起來。

夜幕降臨，千家萬户燈火通明。在燈光下，你會找到一個苦讀的身影。其中，有我，有你，有他……

中學生的一天作文 篇3

今天上午我們回到學校參加了結業典禮，我拿到了獎品，最開心的一天作文。

中午我們和施文遠和他的媽媽一起吃了肯德基，下午我們回到家，我把大大方方的墊子拿出來鋪在地上，上面鋪上毛毯，然後把我的拼裝玩具拿出來和施文遠一起玩，我們各自發揮自己的想象力，都拼裝了很多，有漂亮的醫院，幸福家園，地下鑽土機，還有可怕的魔王，我們拼了好多多有趣的東西，開心的時候我們就唱起歌來，媽媽説我們唱得真好聽。

我們看看動畫片打打遊戲真的好開心。

晚上，媽媽為我們準備了香噴噴的晚餐，媽媽為我們每人倒上了一杯飲料，媽媽説：“我們來乾杯吧，第一杯為施文遠乾杯，熱烈歡迎他第一次來我們家做客！”我們三個人都舉起小杯子：“乾杯！”我們都好開心。吃了一會，媽媽問：“小朋友們，第二杯我們為誰幹杯呢？我們要不要為我們的老師乾杯呢？”我們倆都同時説：“第二杯為張老師乾杯，因為張老師最辛苦！”哈哈，我們又碰杯幹了第二杯，又吃了一會，媽媽又問：“第三杯我們為誰幹杯呢？”我搶先回答：“為王老師乾杯，因為王老師是校長幹得也很累！”哈哈，我們又吃了一會，媽媽又問第四杯我們為誰幹杯呢？”我們又大聲回答：“為葉老師乾杯，因為葉老師又玩遊戲又學習真開心！”哈哈，我們吃得氣氛非常熱烈。幹了一杯又一杯，好開心！

媽媽做的飯真香，糖醋排骨最好吃。我們比賽誰吃得骨頭棒棒最多，最後是媽媽了贏。我們過了愉快的一天

在20xx年裏，讓我感到最快樂的事是我生日的那一天，也就是我八歲的生日。記得那一天我爸爸媽媽給我定了個非常大的也非常漂亮的生日蛋糕，蛋糕上刻了個可愛的奶油小蛇模型，我好喜歡，那是因為我的屬相是蛇。在這一天我邀請了我班上幾個比較好的同學來我家參加我的生日晚會，她們送了些生日賀卡和一些學習用品作為我的生日禮物，爸爸媽媽也送我一支漂亮的圓珠筆和一本漫畫書，因為我喜歡，所以我很高興的收下。雖然這些禮物不是很珍貴，但是都能表達她們的一片心意，我會好好珍惜起來。

生日晚會在晚上八點開始，我爸爸在生日蛋糕上插了八根細長的彩色蠟燭，讓我點亮這八根小蠟燭，這時候我的同學和我的家人為我唱起了生日快樂歌，讓我好開心好激動。爸爸讓我在吹生日蠟燭之前許個願：你們知道我許了個什麼願嗎？

告訴你們吧；我當時許的願是：願我快快健康長大，學習進步。在爸爸切分蛋糕中，我都能一一端給我的同學和我的家人，表現出一個小壽星的角色。在吃蛋糕的過程中我和我的同學有説有笑的，每個同學都講述在自己身邊發生有趣的'事，而且同學們之間都互相邀請同學參加自己的生日晚會，真的好開心！在同學們回去後，看時間還早，爸爸媽媽就帶我去“快可立”茶藝館品嚐風味獨特的冰淇淋，進入茶藝館，看到這裏的環境很幽雅、茶味清香。我們選了個能觀望風景的靠窗桌椅坐下，我細看清單本上的種類，琅琅滿目的，有茶類、果汁、冰淇淋、水果拼盤等等。而我選的是冰淇淋，所以看到這裏的冰淇淋口味有很多種，嘴巴饞極了，我趕緊叫服務員姐姐點了我喜歡的芒果味冰淇淋，爸爸媽媽也各點了哈蜜瓜果汁和雪梨冰糖水。

我們一家三口邊吃邊聊，我們從聊爸爸媽媽工作上的辛苦，再聊到我的學習情況。從爸爸媽媽的聊話中讓我感觸很深，也體會到很多的事情：是啊，爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，為的是能養育我長大成人，更為的是我的讀書學習。現在我又長大了一歲，更應該懂事了，要好好聽爸爸媽媽的話，做個好孩子好學生，努力學習，爭取更大的進步。這就是我開心的一天，也就是值得我快樂的一件事。

中學生的一天作文 篇4

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去廣場玩。來到廣場，那裏人山人海，熱鬧非凡，人們有的做操，有的練太極拳，還有的做遊戲。首先映入眼簾的是一個大噴泉，噴出來的.水有的像水柱，有的像蘑菇，還有的像一把把雨傘。水花飛濺，漂亮極了！噴泉旁邊有很多樹木，它們長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把廣場封得嚴嚴實實的。太陽的金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在廣場的草地上。草地上盛開着各種各樣的鮮花，花壇裏，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰紅。淡黃。粉紅的，色彩鮮豔，絢麗無比。最引人注目的是秋菊，千姿百態，爭芳鬥豔，就像節日裏的焰火，美麗極了！你看，草地上的草綠油油的，像一片綠色的地毯。我和一些夥伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的遊戲。大家選我當“老鷹”，選一個夥伴當“老母雞”，“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個“小雞”，“老母雞”立刻叫到：“快蹲下來。”來回了幾次，還是沒有抓到，可惡極了。這時，我想到了一個好辦法，我急忙跑到最後一個“小雞”面前，“老母雞”看見一個“小雞”有危險，就跑去保護那隻“小雞”，其實我不是想抓那隻小雞，我們就這樣躲躲閃閃，累得滿頭大汗。這時，爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不捨的回家了。今天玩得真開心啊！

中學生的一天作文 篇5

除夕，是人們團聚的日子，這一年一度的日子，隆重的向我們走來。

我早早的就起來了，明天就是虎年了，這隻“虎”伴着春天的腳步一同到來，給世界增添了些虎氣。清晨，太陽從東邊徐徐升起，也許是因為今天是今年的最後一天了，太陽公公的`臉蛋顯得格外紅，同時大地也換上了新裝，到處生機勃勃。

八九點鐘，人們都急忙置辦年貨。鞭炮自然是不能少了，我和爸爸來到市場，商品琳琅滿目，到處喜氣洋洋，充滿年味兒，火紅的鞭炮周圍圍了一大羣人，他們一定也都早想聽到噼裏啪啦的片炮聲吧。

時間一會兒就過去了，到了下午三四點鐘，街上基本就沒人了，人們都在家包餃子，到晚上美餐一頓，雖然，太陽還高掛在天上可是遠處就傳來了鞭炮聲，各種各樣的鞭炮聲響成一片：遠處、近處。形成了春節獨特的交響曲。爸爸、媽媽、爺爺和我一邊交談着今年的趣事，一邊包着餃子，好像都不捨得離開這一年。

夜幕降臨，街上靜靜的，演奏“交響曲的樂手”也累了。這時，年夜飯在桌子上拉開了帷幕，一家人團聚在飯桌旁，吃着香噴噴的年夜飯，嘮着家常，讓人歡樂不已。飯桌上最“火”的明星——餃子，在這時也閃亮登場了，一家人彷彿一反常態，狼吞虎嚥地吃着，餃子很快就被吃光了。又過了一兩個鐘頭，樂手們又重新奏起了和諧的旋律，但是不久便被春節聯歡晚會吸引去了。

午夜十二點，當新年的鐘聲敲響時，“新年小老虎”隨着人們又成長了一歲，也正式加入了歡快的行列。又有一些樂手奏起了歡樂又和諧的旋律，我和爸爸也到樓下演奏起“音樂”，今晚一夜都沒睡，真有點困，但是一想到明天要走親訪友，睡意就全無了。

中學生的一天作文 篇6

清晨，還在睡夢中，便被隔壁饅頭店嗡嗡作響的機器聲吵醒，每天都是這樣。剛開始的時候，還以為房頂上過飛機呢！呵呵

路上還沒有什麼行人，只有賣菜的小販們，挑着滿滿一擔子新鮮的蔬菜，徒步向集市走去。他們此刻，也許並不感到辛苦，一定在想着這些菜中午能賣個好價錢吧？勤勞的人們啊，自給自足，悠然自得。

太陽緩緩升起！初夏了，這個時候的氣温是最適宜的，早上不會太冷，中午也不會太燥熱。因為還未到收穫的季節，所以集市上的人潮還是呈擁擠狀態。

門口二百米處的.大橋又堵塞了。近來處於維修階段，每到中午人流高峯時，大橋兩頭都會堵得很遠很遠，看上去，倒像是一道罕見的風景線

傍晚時分，街上的行人漸漸稀少，只有過往的車輛，川流不息。我慵懶的躺在藤椅上，落日的餘暉灑在身上，像是母親温柔的愛撫自己的孩子一樣，柔柔的，刺激着身體的每一根神經。我閉上眼，貪婪的享受着這份温柔。

買藥！一個蒼老的聲音把我從温柔鄉里拉回來。

是一個拄着枴杖，手腳不便地老人，看樣子應該是腦血栓吧！我對她善意的微笑，拿藥，找錢，她也衝我笑，然後離開

絡繹不絕的車輛，還會駛向下一站，下下站。腳步蹣跚的老人，終有一天，也要面對生死離別滾滾紅塵，任何人都只是這個世界的匆匆過客而已，沒有誰能夠永遠的停留。

想到這些，不免有些感傷，歲月如梭，人生短短几十載，人活着，到底有多少意義？

夕陽西下，鳥兒回巢，我披上外套，起身走出門外，等待家人的歸來。

遠處，亮起了閃閃的車燈，這個世界不久就會陷入一片寂靜

一天，就這樣結束了，明天，依然

中學生的一天作文 篇7

“老師”在我們的學習路上扮演着十分重要的角色，有認真教學的老師，才有勤奮學習的學生。如果，真有一天，我當了一天的老師，會發生什麼事呢？

如果，能當一天的老師，我想我會是一位班主任。今天，我帶着一顆愉悦的心來到我們班，上第一堂課──數學。只見我自己在講台上拿着粉筆，不斷寫着數學算式，口中也不停講解計算過程。但，台下的學生幾乎每個都在“與周公約會”連平時最用功的學生，今天也看起來十分沒精神。我問：“怎麼了呀？”學生們抬起頭，説： “好想睡覺呀！”我想，既然今天大家都沒精神上課，反正課程也不趕，不如……

我改變想法了，我對學生説：“今天我們來個“不一樣的課程”吧！”首先，我要教導學生時常以“樂觀的心”去面對每一件事、每一個人，並以微笑對待他人，不要一天到晚擺個“苦瓜臉”，好像欠別人一、兩百萬似的。根據 專家、學者研究表示：保持微笑，心情不但會變好，也能影響周遭的人，使他們苦悶的心情頓時開朗；做事效率也能提高！另外也提醒學生，無論未來遇到什麼不開 心的事，凡事都要想開一點，有句話：“面對陽光，陰影只能在你背後。”若真的遇上麻煩，那麼面對陽光吧，讓陰影在你背後！

接着，我帶着學生們到校園走走，看看綠色植物，聆聽蟲鳴鳥叫。我要他們看看腳旁的野草，即使風再大，雨再強，一樣挺着身子，在強風大雨中，站在路面上努力的繼續生長。我 們人也一樣，即使遇到挫敗、失敗，也要秉持着堅忍不拔的毅力與勇氣，繼續挑戰！千萬不要像現在的年輕人，為了一點芝麻小事，就退縮逃避，想用自殺來結束生 命。我們應該要學習野草屹立不搖的人生觀，有問題，就想辦法解決，別被逆境而打倒！

再來，我會帶學生到操場打球、運動。告訴他們：“人生不單單隻有讀書、考試，偶爾也可以到户外活動筋骨，不要只是個只會讀書，其它卻什麼也不會的書呆子。人生路還很長，要享受的，還很多，許多美好、多采 多姿的事物等着我們去發現。”因此，我們一塊到了操場，男同學們盡情的在球場上廝殺大家也懂的團結合作，同學們不但不會搶球，還會傳球，一些不愛動的女生 們在這堂課中，嘗試打球，看到班上學生們如此合作的表現，讓我深受感動。

最後一堂課中，我要學生們做張感謝卡給他們的父母。畢竟，今天你們能坐在這上課，都是你們父母辛苦賺錢，才有這個機會的。不妨利用這最後一堂課，畫一張感謝卡，感謝他們這幾年來的照顧，重點不在於畫的好或不好，而是那股誠意及感恩的成分。“百善孝為先”孝順很重要，若不是父母從你呱呱墜地時，將你拉拔長大，哪有現在的你呢？

放學了，學生們向我揮手道再見，當一天的`老師雖累，卻感到很快樂。把時空拉回到現在，如果我真的當了一天的老師，我希望我的學生是在快樂的環境，沒有憂愁、煩惱的學習。也許，在 這一天中，我的學生沒有課堂筆記和考試卷，但我相信，他們的收穫將會是無價的。若我能當一天的老師……

中學生的一天作文 篇8

“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢中驚醒，這 一聲鬧鈴，意味着新的一天就這樣開始了.我在温暖舒適的被窩裏留連了幾秒鐘，便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩，各種情感的 交響樂，一生中的每一天，每一小時就像構成這悠長樂曲的 毎一樂章，每一樂句，每一小節，每一音符……而每個人則 是一個音樂家，每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段 新的內容，如果把我的一天中，這一忙碌的清晨用音樂術語 來形容，可以説清晨，是— 一天中的“快板”

洗臉、刷牙、吃早飯，忙亂的十五分鐘過後，便匆匆向 車站走去。現在已到了冬季，上、下班時間交通十分擁擠. 有人認為擠公共汽車是“活受罪”，可我卻覺得擠車也是一 種鍛鍊。不是嗎?老遠看到車進站了，就要用最快速度去 追，否則晚了一步就只能“望車興歎”。追上了，還要費不 少勁兒去找一個落腳之地。有時車上人太多，也只好“上不 着天下不着地”地懸空而立了。看，這還是“全身運動” 呢.不過上學擠車也有苦處，説不定哪天不走運，大名就要列在遲到人員中了。有時在上早自習的預備鈴聲急促響起的 同時，我正氣喘吁吁地跑進教室，在坐到座位上的一瞬間， 就會體會到一種安全感，隨即是為自己按時到校而慶幸的― 句話：“今天總算沒遲到.”

“鈴鈴……”還沒等心踏實下來，第三遍鈴聲響起，這 是一天學校生活的開始.上午四節課，二十分鐘早自習，二 十分鐘課間操，一切都是那麼井井有條，富有節奏.可以 説，上午的學校生活是—

進行曲速度

如果以數學課作為第一節課，那麼因為缺覺而引起的精神不振會自然而然地消失.周長生老師已年過半百，經驗豐 富.他那灰諧幽默的語言，常常使課堂氣築變得活躍熱烈而又不失協調，新的教學內容，教學方法，培養了同學們積極 思維的能力。—節課下來.每個人都會感到一種自然親切 的滿足，求知慾的滿足。

不僅僅是數學課.化學，語文.外語……全都對我們有 着磁石般的吸引力.每節英語課前，都有一個同學講一個英 語故事，這訓練我們了的聽説能力.老師不把我們限於死背 書本中，經常教我們唱英文歌曲，組織同學們看原文電影錄像，引來了我們對英語學習更大的興趣。

化學課上一個個奇妙的實驗讓每個同學都懷着好奇心去 思考：語文課又儼然是文學世界,“先天下之憂而憂,後天下 之樂而樂”，“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚頓挫的朗誦下.聲聲入 耳，回味無窮……

看到課堂上，同學們如飢似渴地吸取知識的精華，我仿 佛看到了，就在這裏，在這六角形的教室裏，醖釀着未來傑 出的數學家、作家、大翻譯家.醖釀着一項項驚人的科學成果，劃時代的新理論，醖釀着中國的諾貝爾獎金獲得者。不 信.就等着瞧吧!

不過，別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”，八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代，體育課上，同學們 那種熱情活潑的勁頭，會給人一種力量。剛才教室裏文質彬 彬的高材生，現在成了運動場上的虎將，向着德、智，體， 美全面發展的目標努力.誰也不甘落後，看,百米跑道上人 影穿梭如箭：跳髙架前個個躍躍欲試……體育方面擅長的同 學真如魚得水，還經常聽到他們説將來要成為進界體育明 星，怎麼樣，“野心”還不小呢!

中學生學習中最普遍的檢察督促方法要算考試了，對於我們九年級的學生來説，面臨着畢業升學的問題.接二連三的測 驗、考試使同學們有一種緊迫感，然而不論是多麼緊張的考 試，那根繃緊的神經也會在中午得到鬆馳。因為午間休息時 間，就像—

―天中的“慢扳”

全校大約有三分之二以上的同學在學生食堂入夥，第四 節課後，操場上立刻熱鬧起來，常看到同學們成羣地一起邊 吃邊聊。中學時代正是無憂無慮，活潑好動的時代，更是海闊 天空，高談闊論的時代.近期的新聞.趣事在午飯時得以充 分地交流、議論.飯後，同學們有的悠閒地散歩，有的進行 各種文娛體育活動，有的到圖書館、閲覽室，在知識的海洋 裏徜徉。可惜中午的時間太短了，下午兩節課後，便是—

一天中的“行接”

中學生的一天雖然平凡，但課餘愛好卻各種各樣：有的 同學喜歡打球，有的同學喜歡美術、集郵……而我則喜歡音 樂，因為她是人們生活中不可缺少的精神力量。聽到一段激 昂高亢的音樂能使人振奮，悠揚婉轉的音樂使人心情舒暢， 她超越了一切空間,超越了一切國籍，超越了一切語言，是 溝通人們感情，架起友誼橋樑的重要途徑，坐在鋼琴前的時 間是一天中我的黃金時間。黑白相間的琴鍵，在我心目中佔 有不可侵犯的`地位.那一段委婉抒情的練習曲，在我的腦海 中變成了湛藍的天空，流動的白雲，變成了泛着金光的海水 和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音 符，變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課餘生活同音樂 結合起來，那將是充滿活力，充滿樂趣的。

—最後的小夜曲

晚飯後，我提起筆，繼續完成這篇《中學生的一天》。這一 天，這一天二十四小時很快就要過去了。中學生的一天是平凡 的一天，但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學習。學習是 艱苦的，但我願意通過艱苦的勞動,換來豐收時甜蜜的果實， 把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。

夜，已經降臨了，當我完成作文時已有十點半鐘了，結 束了緊張的一天，踏踏實實地躺在牀上，不禁要説一聲“真 幸福啊!”這一天有什麼收穫呢?完成了一篇作文，練會了 一首新曲子。一覺過後，我將又迎來新的一天。啊，真希望 在譜寫人生的交響樂上，我能成為一個出色的音樂家。

漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉：帶着對沒有虛度一天的 滿足，帶着對明天、對未來的憧憬……