我和書包的作文500字（通用30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我和書包的作文500字，歡迎大家分享。
我和書包的作文500字 篇1
我的書包是爸爸媽媽在我上國小一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。
書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一隻即可愛又活潑的藍貓，它正一朵豔麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，裏面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想揹着的時候可以提着，非常方便。
書包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業本……，第二層大兜裏能裝各種各樣的課本。
這個書包已經陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包裏的鉛筆盒“噼裏啪啦”地響，好像在敲奏着一首優美的交響樂。它陪伴着我度過美好的時光。
想到每天都能揹着心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流湧遍全身，那是一種媽媽般的温暖啊！我喜歡我心愛的書包。
我和書包的作文500字 篇2
今天，是星期五，我和同學們正在打排球，打得真高興時，穿然力力的爺爺跑來喊：“力力你的奶奶生病了正在醫院裏，你去看看奶奶吧。”力力説：“好。”説完力力的爺爺一把背起力力的書包走了。
時間一分一秒的過去了，太陽公公已經下山了，我對夥伴們説：“我們回去吧。”夥伴們異口同聲的説：“好。”
來到升旗台上他們背起各自的書包，突然我發現，我的書包不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻。如果讓媽媽知道我的書包不見了，不把我打個半死才怪呢。我真後悔。
我真後悔自己不應該那麼貪玩，不然就不會有這樣的下場了。看到我焦急的樣子，同學們都幫我找起來，可是找遍了整個操場的角落還是沒找到，有的同學説：“會不會是落到教室裏了。”
我們一起來到教室，空空的什麼也沒有，我只能失望的走了，來到學校門口，我看見了力力，力力説：“塗玉熙你的書包在這兒？”我説：“你怎麼拿了我的書包？”力力説：“我把書包放在家了，我爺爺以為這是我的書包所以拿了你的，誰叫咱們的書包一個樣呢？”我説：“沒關係。”我揹着書包回家了。
現在想起來我會笑出聲來，真是虛驚一場。
我和書包的作文500字 篇3
我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三個學期了，是我在暑假裏精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心裏它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印着白雪公主穿着藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿着金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎着裙襬，臉上洋溢着快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則揹着書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用。“書包肚裏能裝知識”，為什麼這樣説呢？你瞧，書包的第一層裝着本子和文具盒，第二層放着要交的作業，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋裏的一滴水。
書包裏藏着許多等待我們去學習的知識，也有更多不在裏面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，説到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好夥伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴着我一起上學和放學，春遊和秋遊；它伴着我一起度過快樂和悲傷的時光。
我和書包的作文500字 篇4
我的書包與其他的同學不同。我的書包有手有腳，可以自己走路自己拿東西。你們肯定認為我有這麼好的書包很方便，不用揹着它去上學。才不是呢！它呀，特別懶，每次都要我揹着它上學放學，而且喜歡把家裏的東西放進自己的口袋裏，讓我背到學校裏，所以，我每次上學之前都得檢查書包。有一次，我上學快遲到了，忘了檢查就背起書往學校跑。到了學校，我打開書包卻發現課本不在了，書包裏裝的居然是我家裏的小白兔！這時，老師來了，問我課本在哪裏，我支支吾吾地説不出話來，老師看見我手中的白兔立即罵了我一頓，還罰我掃地一個星期。真氣人！
還有一次更慘，我正在寫作業，書包趁我不注意，偷偷地到鄰居家裏拿了二百多元放進它的口袋裏，又偷偷地回來。鄰居回來發現錢不在了便打電話報警，警察來了問清楚情況便往我家裏衝，我打開門，警察問我：“你有沒有拿他們家的錢？”我疑惑的問：“什麼？”警察看了我一眼翻起了我的書包，“你還敢狡辯。”警察邊説邊從我的書包裏拿出了二百元錢，我頓時傻了眼。就是那書包害的我吃了一個星期的牢飯！
唉！都是書包惹得禍。
我和書包的作文500字 篇5
我有過很多書包，各種各樣的，但是隻用了一兩個學期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因為書實在是太多了，壓久了，就壞了。
記得在五年級的時候，書包裏有很多亂七八糟的東西，導致我的書包重的要命。於是回家把這些亂七八糟的東西拿出來，就感覺輕多了，沒那麼重。第二天早上去上學，書包就輕多了，背起來也輕鬆。一天下來，我的作業比之前多了，放學後又背起書包。雖然是同一個書包，但感覺完全不一樣，來的時候輕多了，一放學又重的跟泰山一樣，書包裏也擠滿了東西。當我走出教室門，聽到書包裏一陣吵鬧。
我打開書包一看，原來是書本們和其它東西在吵架呢。書本軍團大隊長——語文書説：“文具們，讓開點，擠到本王了。”鉛筆不服氣得説：“為什麼要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個人擠。”跟着，其它文具也起鬨：“就是，就是，就你擠，我們不擠啊？”語文書發怒了，説：“你……你們這些蝦兵蟹將！”
聽了他們的話，我不耐煩地把書包猛的一拉，背上繼續走上回家的路。在路上，書包裏的書本大軍團和文具軍團一直在吵。動來動去的，終於，書包支撐不住了，它的揹帶斷了。後面也終於停止了爭吵。以書包的命運，換來了世界終於清淨。
回到家，只好跟媽媽説換了書包，還特地跟她説：“買的書包一定要結實，不然又要悲劇重演了。”媽媽笑了笑同意了。
這都怪老師，作業太多，不僅讓學生壓力大，書包都堅持不住了。哎，希望老師能少佈置點作業。
我和書包的作文500字 篇6
我有一個很普通的書包，它陪我度過了五年。
記得，在我還沒上幼兒園的時候，每當我看見那些大哥哥大姐姐，他們揹着自己的書包，很神氣的樣子，我就用羨慕的神情看着他們。在我三歲生日時，媽媽給我買了一個小書包，我一天到晚都抱着它不放，裏面還放了很多我的小玩具，我只要有時間，就拿着書包到處轉悠轉悠。
慢慢地，我踏入了國小的大門，媽媽讓我換一個書包因為第一個書包實在太小了，裝不下國小的書，我只能不捨得把它放進衣櫃裏了，我揹着新書包朝着夢想之路開始前行。
當我被老師表揚了，我總是會得意洋洋，放學時書包説：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的話，我會變得更沉。”書包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒什麼，只是被表揚了一下。漸漸的我越來越高年級，我也換了第三個書包，書包裏全是書、筆和試卷，以前，我還會覺得書包裏全是知識，它會讓我變得越來越聰明，現在我感覺書包裏的壓力比知識還要多，每天去上學，壓力就會增加，回到家就會往書包身上撒氣，我把它往地上摔，還會自言自語：“書包怎麼可能會有知識，全都是壓力。”它也默默的一聲不吭，任憑我怎麼説它，漸漸地，我也沒有在往它身上撒氣。我慢慢地調整自己的學習態度，跟書包一起向夢想之路前行。
雖然，書包很沉重，但我對它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴着我。
我和書包的作文500字 篇7
今天，我寫完了作業，一看書包裏的東西雜亂無章，於是，我準備整理書包。
書包裏的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書角折了，好象在説“主人，你也太不愛惜我們了吧，你看你每天放學急匆匆的走，把我們這些課本作業本亂塞一氣，結果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒表沒皮的。你寫完作業以後又和放學一樣急匆匆的塞進去了，你應該把書本的角弄平，這樣再塞進去，就不會損傷我們了！”我在心裏想：“一定要把書包整理的乾淨整潔，整理的得漂亮漂亮的！”
我整理書包的時候，首先把書本的角往上折回原樣，然後把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接着把明天所要學的課本和作業本放在桌子上，然後把書包分成四個房間，把明天的課本放在第一個房間裏，然後把要用的作業本各放一個房間，文具盒放在第四個房間裏，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀了，我可真高興呀！
整理後的書包漂亮極了：課本沒有折角，作業乾淨整潔，“油條”和“麻片”不見了，不皺了，也不捲了，文具盒裏的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在説“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看着天天伴隨我的小書包，我的心裏像喝了蜜一樣甜。
通過這次整理書包，我懂得了愛惜書本，愛惜書包，它們也是有生命的，我以後會天天整理書包的！就像媽媽愛護自己的孩子一樣愛護你們！
我和書包的作文500字 篇8
作為一名學生，書包是必不可少的，但是普通的書包不夠大，還很重。所以，我想創造出一個智能書包。
這個智能書包看起來和普通書包十分相似，但功能可多了。書包正面有五個按鈕，最上面的按鈕是讓書包變長的，左邊的按鈕可以讓書包變寬，右邊的按鈕能讓書包整體變小，下面的按鈕是讓書包變短的，中間的按鈕可以讓沉重的書包飛起來。書包背後有一對小翅膀，頂上的把手位置有一個小型攝像機，側面還有一雙機器手。
有一次，快下課時，老師忽然大聲説：“同學們，大家趕緊整理一下書包，到門口排隊，我們等一下去上體育課！”老師話音剛落，我的書包就自己飛到了我的面前，書包側面的機器手把所有課本整齊地放進了書包裏。我安心地來到教室門口排隊，而我的書包自己飛到了操場等我。我來到操場，朝旁邊一看，哎呀，怎麼有這麼多跟我的書包長得一樣的書包啊！不過，上課鈴響了，我也只能先去上課了。
一跑完四百米，我非常熱，便把外套脱了下來。這時，我看見操場邊的書包堆裏有一個東西在動。我知道，那一定是我的書包準備破“包”而出了。猛地一下，一個書包衝上了天空，接着向我飛了過來。沒錯，那就是我的書包！我把書包的蓋子打開，把外套塞了進去。
放學了，我輕鬆愜意地和好朋友在後面走，而我的書包自己在前面飛。多開心啊！
夥伴們，不滿意就改變。用我們的奇思妙想把生活中的不滿都變成神奇的發明吧！
我和書包的作文500字 篇9
這天萬里無雲，就是所謂的雨過天晴吧！濕漉漉的書包正好馬上能幹。媽媽説：“你想洗書包啊，好啊！先把書包裏的東西掏空有黑筆、橡皮、書……
星期一，媽媽拿起我的書包看了看，皺着眉頭説：“書包這麼髒，該洗洗了！”我一把奪過書包，説：“自己的書包自己洗！”媽媽説：“你洗不乾淨的，讓媽媽來洗吧。”我堅決反對：“不，我自己洗！”於是，我學着媽媽拿出了第一祕密武器——洗衣液，隨後，將洗衣液倒進了早已放了清水的桶裏，再把髒兮兮的書包放入桶內。
過了大約十幾分鍾，我拿起第二戰鬥工具——刷子，準備迎接書包。我拿起刷子抹上一點兒洗衣粉，用力刷起了書包的外皮，書包發出“嘩嘩”的聲音，我刷着刷着到了最關鍵的地方，一下子用力過猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼裏，我大叫起來，媽媽温和地對我説：“還是讓我來吧！”我立即説：“不行，這是我的工作，你被炒魷魚了！”媽媽戀戀不捨地説：“老闆，就再讓我做一會兒吧。”獨自洗着書包。這時桶裏的水已由先前的清澈變為現在的烏黑了，我吃力將污水倒掉，快速地換上了清水，將書包衝了一次又一次。現在的書包像一個的！當我心滿意足地站起來時，卻覺得腰痠背痛，連走路都很難！
最後，我艱難地將書包放在陽台上。
我和書包的作文500字 篇10
書包，簡單來説就是裝書的包。但實際上它卻又富有不一般的韻味……
書包裏的時光，多半是美好的，裝着一個個小小的夢想。作家陳岱靈曾描繪過裝得下鳳梨酥和蛋卷的兒時書包與簡單和快樂的童年生活，可見書包與童年是密不可分的。恰恰也就是這個時候的孩子談到書包，眼睛裏才會散發出流星般的光芒吧。
毫無疑問，此時的書包如同熱氣球，載着我們童年的一路歡聲笑語緩緩飛向藍天。
但是誰又能想象得到如今書包背後的酸辛史呢？
漸漸地，隨着課程難度的加大，書包的負擔也逐漸增長起來：鳳梨酥和蛋卷不見了，取而代之的是練習冊和輔導書；童年的蹤跡消失了，多了家長的期望；熱氣球飛丟了，只留下一個裝書的包——書包。
但是，書包裏的書也多了。
一本本飄着淡淡墨香的書。或是名著，或是詩歌，或是散文，或是《中華上下五千年》……
輪流在書包裏“輾轉反側”。這個時候的書包算得上“腹有詩書氣自華”了吧！
提到書包，就像提到了學生時代的'風風雨雨。對已畢業的人們來説，那咋是一段艱苦而美好的歲月。書包是青春主旋律必不可少的，更是與童年、與我們肩並肩的好夥伴。
我想，如果人生缺少一個書包，未免不是一種遺憾。
書包——童年的夢、青春的苦，學生時代最獨特的歲月，人生道路上最有價值的回憶，更是專屬於自己的獨家回憶，讓人難以忘懷。
我和書包的作文500字 篇11
自從開學以來，我的書包已經用了很長時間了。我媽決定和我一起洗。聽到這個消息，我趕緊跑過去對媽媽説：“媽媽，這次讓我洗書包吧。”我媽一臉驚訝的看着我，我立刻二話沒説就開始行動了。
首先我帶了滿滿一盆熱水。當我拿着這個盆走來走去的時候，熱水像個孩子一樣不停地跳來跳去，導致盆裏的水不停地滴水。終於到了“目的地”洗手間——。從我媽的長相得知，在盆裏發現了洗衣粉。盆中的氣泡立即變濃。多少！我把書包放下水裏，為什麼？為什麼這麼重？好像我把書都放進去了。我開始像媽媽洗衣服一樣洗衣服。我的書包太硬了，我不能用任何方式摩擦它。我能怎麼做呢？嘿，你為什麼不問問你媽媽？我趕緊跑去找我媽，她媽説：“你得用刷子刷，書包上的污漬就洗乾淨了。”聽媽媽這麼一説，我趕緊找了把刷子，抹了點肥皂，開始認真刷起來。過了一會兒，五顏六色的泡泡出現在我眼前，像一羣在盆子裏跳舞的女孩。因為氣泡比較多，看不到哪裏有污漬，就趕緊洗了。準備拿出來晾乾的時候，發現還有髒東西沒洗掉，只好返工。
學完剛才的課，我開始認真打掃。這次我沒有放過每一個角落(內層、外層、肩帶等)。)並反覆擦洗.“努力是有回報的，”我興高采烈地對書包説，“這是乾淨的。”這次我真的成功了，所有的污點最後都被我的努力嚇得“跑”了。我很開心。
這真是一個難忘的體現！我也從洗書包的過程中學到了一個道理：做好自己的事。
我和書包的作文500字 篇12
《新型書包》“砰”又是一場車禍，也許你不會相信，一輛大卡車和國小生相撞竟然沒人受傷!這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問世的“防撞書包”。 “防撞書包”的外形跟普通書包沒有兩樣，但在書包兩側，有兩個微型雷達，就像兩個小巧的蘑菇，可愛極了。雷達能探測出使用者5米之內的行駛車輛，並以迅雷不及掩耳之勢發出保護膜，防止發生車禍。
還有一種書包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長”得就像一隻小狗，兩隻“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當你需要拿書時，就對它説出你設置的密碼，它就會乖乖地坐下來，張開“大嘴”，你就可以從它的“肚子”裏拿書了。因為它像一隻小狗，人們便不約而同地叫它“小狗書包”。
隨着社會的不斷進步，學生們要掌握的知識越來越多，書包也越來越重，學生們常常抱怨：“唉，書包成金子啦!”可自從“輕便書包”誕生後，這種怨言就會消失得無影無蹤了。“輕便書包”裏有個“懸浮”機關，書本下到“輕便書包”的“肚”裏，會像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排着隊”。因為書浮在半空，也就沒了重力，書包背起來自然就不重啦! 因為生活的需要，人們都在竭盡全力創造奇蹟。等我長大，我一定也要發明一個特別的書包。
我和書包的作文500字 篇13
書包是學生們的好幫手，它極其平常，它默默地奉獻着，下面我給大家介紹幾種新型書包。
你是否想過如果書包可以拉着走那該多好啊！其實這種書包早就誕生了。書包的下面一共安裝六個小輪胎，書包上面有一個拉桿，把拉桿拉出來長度可達到約20—30釐米，而且書包在泥濘的路上也可以安然無恙地走過去。
另一種不用背的書包是“自動行走書包。”這種書包和第一種書包截然不同，它的長處是自己可以自動行走。它的行走速度驚人，每分鐘可行走400—500米。
還有一種書包叫“防水書包”。這種書包可以防水，是因為這種書包用了一種特殊的面料，當雨水落到了書包上，書包上的水就會迅速形成一滴水滴從書包上流下去，所以書包就不會被淋濕。如果將一個防水書包和一個普通書包放在雨地裏，普通書包就會變成濕漉漉的，而防水書包卻乾乾的。
還有一種書包更神奇，它就是“電影書包”。只要背上這種書包，人們就可以隨時隨地看電影。書包的正中間有一個螞蟻那麼大的小門，只要把那個小門打開，裏面就會出現一個投影儀。你只要説出你想看的電影，不論白天還是黑夜，都可以看的。
“零食書包”這種書包既可以裝書也可以掏出零食。在這種書包的左側有一個小口袋，儘管你把零食吃完，它還會變出來許多。
現在的國小生正需要這些新型書包，在新型書包的研製中，人們將會創造更多的奇蹟。
我和書包的作文500字 篇14
書包就像我的好朋友，每天和的形影不離。可是，現在的書包只能裝些課本和學習用品等，功能單一，無法滿足現代青少年日益增長的生活需要。而未來的書包卻可以為我們遮風擋雨。
倘若在上下學中遇上突如其來的大雨，你可以按下書包上的藍色按鈕，書包上立刻會彈出一把雨傘，這把雨傘可以隨意變大變小，讓大家都能在傘下躲雨，還能防水，防火，防電呢！
在狂風大作時，人們尖叫着四處逃散，大樹也劇烈的東搖西擺，風呼呼地吹着，似乎警告着人們危險的到來。而你卻可以毫髮無傷，只要按下黃色按鈕，書包上立刻會射出一隻帶繩子的鋒利的鐵爪，死死地勾住一件牢固的物品不放，還能射出其它的鐵爪去幫助別人。
智能書包不僅能夠遮風擋雨，還能創造風，創造雨。
假想一下，你正走在沙漠中，喉嚨渴得要冒煙的時候，只要你有神奇的智能書包一定會讓大家目瞪口呆！只需按下綠色按鈕，書包裏就會飛出幾支筆它們的頭上會出現許多小洞，裏面射出涼爽的水。
在烈日炎炎的時候，你還可以按下青色按鈕，這時，會出現一把小型太陽能風扇，它的葉片是由水晶組成的，所以扇出來的風很涼爽，風中還飄着濃濃的花香，我彷彿就在百花盛開的花園裏。
要是我真能造出這款智能書包，那麼我相信在不久的將來，將會有更多的孩子能夠品嚐到學習的快樂，讓我們享受生活，享受時光吧！
我和書包的作文500字 篇15
我有一個粉紅色的書包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。
它有一隻可伸可縮的手，走路時，它就會伸出手和我手牽手一起去學校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動這個“小胖子”了。
我們倆每天都能發生點什麼事。有一天，它突然對我説：“我親愛的主人，如果我變髒了，變舊了，你還會像之前那樣愛我嗎？”我笑着對小書包説：“怎麼會不愛呢？你從我上小班的時候就成為我不可少的朋友，再説，你是我的好朋友，我怎麼會扔掉你呢，小傻瓜。”從此以後，我們每天都開心地學習。
沒過幾天，小書包又擔心地問：“主人，你會對我像那些主人一樣得不細心，把我弄髒、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地説：“小可愛，你發現我是那種人嗎？我會對你那麼壞嗎？”小書包咧開嘴巴説：“對不起呀。”
時間過得真快，馬上就要開學了，我把書包拿了出去，給它洗個澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之後，就陪小書包曬太陽去，“哎呀，這兒真舒服啊！好久沒曬太陽了。”書包開心地舒展手腳：“是啊，這兒真好。”
馬上新的學期開始了，又要開始進入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個小夥伴陪伴着我。
我愛我的小書包，它是我的朋友。
我和書包的作文500字 篇16
我的天！我居然沒帶文具盒！在數學課上，我幾乎崩潰地看着被翻成垃圾箱的書包，心想：老媽，你為什麼不給我帶文具盒？！
懷着憤怒的心情，我向同桌借了一支鉛筆。寫字的時候，我幾乎想把鉛筆掰斷來解氣！但我還是想等到回家再“發泄”，因為，這都是由媽媽引起的事故，應該由媽媽來承擔責任。於是，我在怒火中度過了一上午。
平常都是媽媽來幫我收書包的，今天連説都沒説，就不給我整，害得我上課都沒筆……今天為啥不給我整？
一回家，我就一臉不開心地跟媽媽抱怨：“為什麼不給我把文具盒放到書包裏？”
媽媽莞爾一笑，解釋道：“如果每次都是我來幫你，那你就永遠學不會獨立了呀！我們就從自己整理書包開始吧。”
“那為什麼説都不跟我説，就不給我整書包？”我立刻氣憤地反駁。
“獨立的事情不應該需要別人提醒”，媽媽冷靜地教導我：“否則你還會不長教訓的。此時此刻，你是不是深刻地體會了不整書包的教訓了呢？”
聽了媽媽的話，我有種正中下懷的感覺，怒氣不得不消散了許多。冷靜地思考了幾分鐘後，我對着媽媽點了點頭，下定了決心：我以後一定會自己好好地整書包的，就當這是自己獨立的開端吧！
從此以後，我開始嘗試獨立地處理各種事情，也慢慢體會到了當時媽媽對我的良苦用心，也終於知道了媽媽對我深深的愛。
我和書包的作文500字 篇17
今天我好不容易洗完了書包，真是累死了！
洗書包可不容易，媽媽就給我一隻書包，吩咐好我該做的事情，她就走了！於是，我只好帶着一肚子的疑問開刷了。
我把洗衣液倒到一個邋里邋遢的犄角旮旯上，我就開始狠命地向它刷來刷去。不出一會兒，它就被我刷乾淨了。可是我刷下一處的時候，就沒那麼簡單了。那一處非常窄小，我手伸進去都很困難，另外我一隻手要掰它的另一邊，我剛剛剪好指甲的手被弄得紅通通的，而且還經常被刷着，可痛了！
好不容易刷完了那個犄角旮旯，我又開始刷一塊冥頑不化的地方了。哎呀，説起這塊地方，可真是要“我太難了”呀！我拼命刷着，它就是髒，我怎麼刷也刷不掉！最後我放棄了掙扎，轉而去攻克另一處髒地方了。
刷完之後，我用蓮蓬頭把書包的各個角落裏都衝了一遍，這書包真是好多了。突然我想起來了媽媽吩咐我的話：要把書包裏的水倒掉。於是我拎起了書包，不拿不知道，一拿嚇一跳，這書包重的嚇人！我都拎不起來了！我向書包裏一看，原來書包的“大肚子”裏全裝滿了水！我書包內部是防水的，於是滿滿一“肚子”的水，居然沒有漏出來。怎麼辦呀？我想盡了辦法，最後用了一根衣叉利用槓桿原理把書包翻了個身，讓水自己緩緩地流下來了。唉，要是我不知道這些什麼原理，恐怕我真要拉的胳膊都脱臼了呢！
唉，洗書包真不容易！
我和書包的作文500字 篇18
“哈哈！終於到了星期六了！”六歲的我興沖沖的往家趕，剛走到離家不過百米的時候，突然從柱子後衝出來一條兇狠的大狼狗。我被嚇得魂飛魄散，甩下書包就往家跑。
幸好，這隻狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，俺的書包卻成了他的“戰利品”。那天狗不停地繞這我的書包轉圈子，還不時地用它的鼻子聞聞。看着他那得意的樣子，我差點沒被氣暈了！我該如何是好啊？去找老爸幫忙？把俺的書包搶回來？不過這也忒沒面子了吧——好好兒的一個書包竟成了一條狗的俘虜這也太丟人了吧！再説這一定會成為我的笑柄！……“徐諸葛”想來又想，我靈機一動，記上心來。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把香腸鈎在了鐵絲上，我真是忍痛割愛啊！我以香腸為誘餌用鐵絲鈎着，“死”狗一看見香腸就開吃。吃完後我真準備把書包鈎回來，沒想到那條狗竟把鈎子給弄直了，天不如人願啊！
天才畢竟是天才嗎，沒過多長時間我又想出來了一條妙計。並且把這天計策給設計得天衣無縫。
我先走近狼狗它以為我是回來拿書包的就緊跟着我繞着柱子轉，我見時機成熟就條過去一把抓住書包就往家跑那狗已被繞在了柱子上動不了身了，只能望眼欲穿了！哈哈！
最終人狗大戰已人的勝利而告終。人畢竟是高級動物嗎！
我和書包的作文500字 篇19
每天上學放學，總要坐地鐵、刷卡、走路千篇一律，無聊死了！但卻有一件非常有意思的事搶書包。
當我放學時，我的姥爺就會來幫我背書包，可是，我不！因為姥爺都70多歲了，書包又重，我又怎能忍心讓姥爺來背呢！所以啊，每當這時，我總會嚷道：不用，不用！我自己來背！可我越想自己背，姥爺就偏不讓我背。於是，第一次搶書包大戰正式拉開序幕！可通常我都會戰敗，就只有到小區門口再背的分兒。而且有時，情況更糟：我忘找姥爺要書包了！姥爺也不提醒我，書包就這樣被姥爺揹回了家。有一次我想起來了，但都到家門口了，再找姥爺要又有啥用啊！唉！
可不能老是這樣，得想想辦法呀！我也在想。目前，我想出了搶書包N招。比如有什麼鎖手法、話語攻擊法當然，最好用的還是硬搶法。所謂硬搶法，其實就是抓住書包的揹帶，然後拼命的拉。看，多簡單粗暴。附：如果誰有更好的搶書包的辦法，請速聯繫我！必有重賞！
還記得有一次，我和姥爺又在公交車上搶書包，搶來搶去，看得旁邊的一位老爺爺都發笑了。我看見時臉馬上就紅了，心情怪怪的，不知是想馬上把書包搶過來給姥爺減輕負擔，還是暫時把書包留在那裏以免在人家面前鬧笑話。就這樣憋到下了車，我又馬上和姥爺搶起書包來
就是這樣一件很小很小的小事，讓我的心裏總是温暖許久。
我和書包的作文500字 篇20
“娘”似乎是一個男生最不喜歡被扣上的頭銜。在三年級時，我因一個粉書包，被扣上“娘炮”的“雅稱”。我不喜歡粉色，它給人少女的感覺，沒有男子漢的陽剛。但我從來沒有因為背一個粉書包而後悔。
這個粉書包是新的，樣式很土，有些偏女氣。二年級時我的舊書包破得亂七八糟，外公腿不好，做手術後，便在温州帶帶我。書包是外公暑假送我的禮物，我雖然表面上很開心，實則心裏默唸：那麼娘，我是絕對不會用的。
開學第一天，我悄悄替換了書包，將舊書包背了起來。這天，我早早地下了樓，走在外公的前面，想要躲過他的視線。走到一半，還是被外公給發現了。外公看上去有些難過，覺得我嫌棄他的禮物。剛想解釋是顏色的問題，外公就開口，“背一箇舊書包怎麼行，爺爺給你去拿，你不喜歡可以再買，不過現在你得揹着。”於是外公轉身就走，我望着他一瘸一拐遠去的背影，有一些心疼。外公沒有工作的，在老家也就是種種地，掙錢少，省錢為我買那麼個書包，我還嫌棄……
外公把書包遞給了我，我毅然背上了粉書包。路人驚奇的眼光我可以不管，到學校後同學的調侃我可以無視，但外公這份厚重的愛，我必須收下。 我在那刻對粉色的偏見全化為烏有，因為它帶給我温暖。 這個書包我背了一年，即使現在已經舊了，也還是好好地收藏着。每當看到粉書包，我的腦海裏都會浮現外公走路的場景，刻骨銘心。現在也許外公還在老家地裏幹活吧，他還會記得我這個粉紅色的書包嗎？
我和書包的作文500字 篇21
我們國小生每天上學、放學揹着沉甸甸的書包，又重又麻煩。我突然有了一個想法：設計一種智能書包。你可別急呀，我現在就給你介紹一下。
這款智能書包既可放大也可縮小。收縮時，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會逐漸擴大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿起來。課本、作業、文具盒等各種學習用品就可以安心地住在裏面了。
它能被遙控，在空中跟隨書包主人上、下學，像遙控玩具飛機一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。
它還會唱歌、講故事、聊天。因為有聲控裝置，想幹什麼就説出來，很快就能得到相應的服務。比如，當你有不會的題時，通過掃描二維碼，就可一邊點着題目一邊説：“這題我不會。”它就會開啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學累了，想放鬆放鬆，就説：“唱首輕快的歌曲。”然後出現好多曲目任你選擇，點擊後就可盡情享受了。
夏天炎熱時，點擊書包上的綠色按鈕，一股股涼爽的清風就飄散出來，讓你心曠神怡。
冬天寒冷時，點擊一下藍色按鈕，它就會發出一束柔和的黃光，令人感到無比温暖。這樣我們學習時就感覺愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。
這就是我要設計的新型智能書包。如果你喜歡的話，就和我一起努力學習、探索研究，讓它趕快來到我們身邊吧！
我和書包的作文500字 篇22
小朋友們，你們喜歡書包嗎？説到那裏有的小朋友會説：“書包太麻煩了，整天背在背上，像背大石頭一樣。”為了讓我們能夠更簡單地學習，我專門設計了一種未來能夠讓小朋友們學習更簡單的書包。
這種書包設有擴大、縮小鍵、知識鍵、時間倒轉鍵、探路鍵、保護鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不一樣的功能。當你上學的時候，只要按一下縮小鍵，書包就會自動縮小，你能夠把它放在口袋裏，這樣就簡單多了；要是你把作業忘記了，只要輕輕按一下時間倒轉鍵，剎那間你就能夠回到老師佈置作業的時間，這樣，你就不怕忘了作業；當你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示出一張地圖，地圖上會用紅點標出你所在的位置，用綠色的線標出你要走的路線。如果你還看不清楚，能夠按擴大鍵擴大圖樣；如果你碰到了壞人，你還能夠用保護鍵，書包會把現場信息輸給微型機器人，微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就能夠逮住壞人或有充足的時間逃跑；對於一些一時分不清好壞的人，你能夠按查看心思鍵，把他的心理活動查看清楚，就能及時對他説一些道理，讓他悔改，制止一些不良行為的發生。另外，我還在書包上放了按摩器，這樣，書包背在背上就能更簡單地上學了。
怎樣樣？我設計的未來多功能書包好用吧！想不想給我來份定單。
我和書包的作文500字 篇23
書包是我們每次上學的主要工具之一。但是，我真的很滿意我的書包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因為我媽在我生日的時候送給我的，很有用。
我的書包是紅色的。它圓圓的肚子上有一個熊的圖案，圖案周圍有很多花。整體看起來很好看。總是分三個家，最高的一個，中間最大的一個，最容易被關起來的一個，最後一個是最可愛最小的一個。有了這三個家，我的文具和書籍都很幸福。他們都睡在不同的家裏，這個書包成了他們不可分割的家.
我的書包用途廣泛，所有的文具和書籍都喜歡我。它穿着紅色的衣服，旁邊有兩個小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當我媽媽幫我把杯子裝滿涼茶時，我就把它放在那個小口袋裏。只有下雨的時候，我把傘放在另一個口袋裏，所以這兩個口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就不用擔心沒地方送水瓶和雨傘了！
當我揹着書包上學時，同學們會看着我的書包對我説：“肖鑫，你的書包真漂亮。誰給你買的？”當時我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”於是我和同學邊走邊聊。他們都問我這個書包的用途和特點。這個書包真的很受同學的喜愛，也很受我的喜愛。
雖然不是很大，但是很方便乾淨。每當我放學回家，我都會把它掛在我房間的門口。每次想出門都能看到。它穿着紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書包。很好很方便，也是我最喜歡的書包！
我和書包的作文500字 篇24
我有一個小書包，是學習上的好助手，也是生活中的好夥伴。
書包是圓的，像一個大的圓形鐵球。它是布和鐵的結合體。我的書包前面有一個很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因為是標誌，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩隻大耳朵是黑色的，兩隻眼睛在轉動，它的手託着下巴，好像在想什麼。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師佈置的一道數學題。我開始努力，終於，我做到了。我看着書包的時候，書包上的米老鼠好像在説：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣説的：沒有什麼是難的，只有有心的人才害怕。於是我突然覺得神清氣爽，苦苦思索，終於成功了。有時候想起心裏的驕傲，腦海裏又浮現出一個小書包的畫像，彷彿在説：“小主人，學習永無止境！”這讓我不再驕傲。
書包兩邊有兩個小包，我放水和衞生紙的地方。我的書包分為三層。一樓是放作業的地方。我按照語文，數學，英語，理科排序。因為語文作業是最多的，所以我把它放在前面，這樣當組長找我作業的時候，我可以很快找到，不會耽誤組長的時間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優秀國小生》閲讀課本。老師從這麼多書裏挑最好的真的很累！
我愛我的小書包，它不僅是我的好夥伴，也是我的小助手！
我和書包的作文500字 篇25
我們的書包總是像巨石一樣壓在我們身上，讓我們無法呼吸，現在好了，我發明了一種書包。
這種書包上有一台微型電腦，這個電腦是來控制書包的重量的，它可以讓書包變輕，減少我們的壓力！這是為什麼呢？因為微型電腦裏面存有宇宙中非常特別的高真空，把高真空釋放出來，書包在你身上就特別輕了，你就會覺得書包輕飄飄的！這種書包還會根據你的需要糾正你行走的姿勢，書包兩邊各有兩條腰帶扣，你把腰帶扣扣上，就能像“背背佳”一樣能挺胸抬頭了！
因為書包的脊背有非常大的彈性的，再加上腰帶扣的拉力，就是不想挺胸抬頭也不行了！這種書包還會根據你的需求，給你帶來娛樂，當你心情煩躁的時候，你就可以聽聽音樂！音樂是哪裏來得呢？當然是書包啦！書包的正面的上面，有兩個小孔，這兩個小孔就是音樂的來源！微型電腦上有一個聲控器，你只要説一聲：“我想要聽聽音樂！”就能聽到音樂。你會問它那來的電？
其實書包上的小孔是裝有太陽能吸收片的，還有地面摩擦能吸收片。太陽能吸收片在有太陽的情況下會開啟，吸收電源，而地面磨擦能吸收片則會關閉。如果沒有出太陽，太陽能吸收片就會關閉，地面摩擦能吸收片就會開啟，吸收電源。這樣音樂就會出來了！我的書包還有許多功能，三天三夜也説不完，歡迎你們挑選，另外告訴你們，我做的書包特別精緻，採用的是納米技術喔！
我和書包的作文500字 篇26
最近，我發明了一種多功能書包。
這種書包能夠自行洗刷髒處。以前，書包髒了就需要洗，可是書包外皮很厚，光用水衝肯定不行，必須用刷子刷，灰才能掉下來，而且晾乾時很麻煩，需要裏外都曬，還得曬上很長時間。現在，洗書包的工程很簡單，只需點一下書包上的紅色按鈕，噴霧頭就會噴出“綠色環保潔淨霧”，書包裏裏外外立刻變乾淨了，猶如新的一樣，而且，沒有噴到書包上的霧落在地上，能給土地施肥，為它增長水分，減少水土流失。另外，噴霧頭裏的霧是由污水淨化而來的，每個月把污水倒進噴霧孔裏，淨化功能就會立刻淨化成乾淨的水，然後再轉換成霧。你看，污水還能變廢為寶，多節約呀！
多功能書包有一個特殊的功能：只要放入一張課程表，它就能按照課程表上所寫的內容，自動為你拿出該課所東西。這種功能方便吧，拿以前的普通書包和現在的多功能書包比，它們之間有着天壤之別。
現在的多功能書包有一個獨一無二的功能，那就是——可以變出一本本各式各樣的書。比如：你想看科普之類的書，它就會出現一本《行星地球》；你想看兒童之類的書，它就會出現一本《天上掉下乖狐狸》……
多功能書包的功能不只這些，它還可以和你聊天，為你講解難題，和你在考試前複習，查漏補缺，陪你搜索資料。並且書包自身還能調節重量，互換樣式和顏色。多功能書包的功能很多，作用很大，一但擁有一生“無憮”，你要不要找我買一個呢。
我和書包的作文500字 篇27
如今我們的書包又大又沉，每天背來背去，肩膀酸得不得了。大人們心疼，可又沒辦法。所以我就發明了一種新奇的多功能書包。
首先來説説它的新奇吧。它的分量特別輕，和現在的手機差不多重；大小呢只有手掌那麼大；外殼是一種特殊的材料作而成的，不但摔不壞，而且能夠防水、防火，更神奇的是這種外殼能吸收光能和人體的熱能，以此作為其能量的來源；裏面的核心則是微型的電腦芯片。所以又可以把它稱作“電子書包”。
再來説説它的功能。別看它個頭小，可是它裏面儲存了我們人類所有的科學文化知識，無論你想要知道什麼，只需通過一個微型話筒提出你的問題，它都能給你滿意的回答。還可以用一根數據線把它和顯示器連接起來，這樣你就可以得到你想要的精彩畫面了。它還是一部視頻手機，同時能和很多人進行視頻聊天。當你在孤獨的時候它還會播放一些音樂、小品、電影給你解悶兒。它還有一套精確地導航和定位系統，無論問走到哪裏都不會迷路，家人也可以隨時掌握你的所在位置，不再為你的安全而擔心了……
有了這樣的書包，我們不用每天揹着又大又沉的書包去上學，也不用天天坐在擁擠的教室裏聽課，就可以隨時隨地地學到所有的知識了。
怎麼樣我發明的多功能書包還不錯吧？
我和書包的作文500字 篇28
大家好，現在是23世紀，我們的科學家發明了一種新型的書包——超智能書包。這種書包有好多功能。下面，我來給你一一介紹。
普通的書包很大又很重，揹着它上下學很不方便。我們這款超智能書包和普通書包不一樣。它上面有兩個按鈕，一個是白色的，一個是黑色的。你按一下白色按扭它會變成一塊橡皮大小，而且非常輕，這樣你上學的時候就會變得很輕鬆；你按一下黑色按鈕它會恢復原來的大小。
如果你覺得找書太麻煩，你就可以説出你想找的書，超智能書包會把它找出來，用一隻機器手臂遞給你。如果你的書落在家裏了，超智能書包會用空間傳送儀，把那本書放在你面前。如果你放學沒時間理書包，你可以把書全部放進書包，超智能書包會幫你整理，每一本書都放得整整齊齊，絲毫不亂。
看到這裏你可能會想：這麼好的書包如果被偷了那不就白花錢了？別擔心，我們這款書包有一個防盜系統。書包上有一個掃描儀，如果有一個陌生人來碰你的書包，它會掃描這個陌生人的面貌，如果這個人不是它的主人的話，它就會馬上隱形，回到主人身邊。
如果你覺得書包不好看，你可以按下黃色按鈕，它就會變成你想要的形狀和顏色。
怎麼樣？聽完我的介紹心動了吧？如果你心動了，趕快撥打我們的熱線電話搶購吧！現在只要853元！搶完就沒有了！
我和書包的作文500字 篇29
現在的國小生學習壓力越來越大，書包也越來越重。所以我要發明一種體積小重量輕的全自動智能書包。下面我就給大家介紹一下，我要發明的這種書包。
這種全自動智能書包應用了反重力系統，背在身上感不到重量。當你受到撞擊時它會變成安全氣囊保障你的安全，當你從高空跌落時它會變成降落傘讓你毫髮無傷的落到地面。它的頂端有四個按鈕。按第一個按鈕，書包的拉鍊會自動拉開關閉。按第二個按鈕，書包的底下會彈出四個輪子。第三個按鈕是掃描一下一下你的指紋，書包會自動識別，無論你走到哪裏，它都會自動跟在你的身邊，變成智能小寵物，如果你有什麼危險，他就會自動報警，警察就會根據書包的座標找到你。怎麼樣，這個書包是不是像天使的翅膀隨時隨地保護着你？第四個按鈕是用來學習的，你按一下，就會出現3個小按鍵。按一號按鍵就會彈出語文的學習用品。按二號按鍵就會彈出數學的學習用品。按三號按鍵英語的學習用品就會出現在你面前。書包還有自動校對功能，當你把作業放入書包的時候書包就會掃描你的作業，如果你的作業出現了錯誤，就會有語音提示，並幫你分析錯誤原因講解做題方法，直到你完全明白為止。
怎麼樣？我發明的未來的書包好不好？未來的世界多麼令人憧憬，多麼令人嚮往，未來的世界以先進的科技而變得美好。你能想象出未來的世界還會有什麼變化嗎？
我和書包的作文500字 篇30
轉眼間，2057年已經到來了。此時，我已經是一位大發明家，發明了許多對人類有益的東西。現在，我來給大家介紹一下我引以為榮的偉大發明——多功能書包。
有了這種多功能書包，因為多功能書包會在你睡懶覺的時候發出一種幫助人提神的美妙音樂。如果你在整理書包裏忘記裝數學書了，它會自動提醒你：“數學書忘帶了!數學書忘帶了!”怎麼樣，這種多功能書包很神奇吧!後面還有更神奇的呢，不信你看。
多功能書包的最大優點就是可以根據你的需要變大變小。你整理好書包後，按一下買書包時贈送的微型遙控器上的紅色按鈕，書包就會變得像手掌心一樣大了。這樣，你只要把書包放到口袋裏去上學就行了。到了學校你再按一下遙控器上的綠色按鈕，書包就會變成原來的樣子。在你去效遊的時候，一定要帶着多功能書包，到了晚上，按一遙控器上的黃色按鈕，多功能書包就會變得像帳篷一樣大，就能居住在裏面了，而且“帳篷”裏面有桌子，椅子，牀，食物應有盡有。
這多功能書包還有一層看不見、摸不着的隱形保護膜。這種保護膜是防止灰塵入侵的，而且這層保護膜還能“吸”二氧化碳，“吐”出氧氣，讓清新的空氣永遠陪伴着你。
晚上，當你失眠無法入睡時，多功能書包還會自動發出一種輕鬆愉快的聲音伴你入睡。
聽了我的介紹，你是不是也想有一個這樣的多功能書包呢?那就請同學們刻苦學習，發揮我們的聰明才智，長大成才後一起去發明創造吧!
