實用的學英語作文400字3篇

來源:文萃谷 1.9W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學英語作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學英語作文400字3篇

學英語作文400字 篇1

去年過年的時候,爸爸買了一隻淺藍色的虎皮鸚鵡送給我,我非常喜歡它。

每次回家,我都向它問好:“Howareyou?”有一天,我剛走進家門,竟然聽到“Howareyou?”這個句子。我抬頭一看,竟然是鸚鵡在説話呢!這隻鸚鵡竟然會説英語了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。

我下決心當鸚鵡的英語老師,過一把教師的`癮。我走到鸚鵡跟前,對它説:“Goodmorning.”可是我等了半天,還是不見鸚鵡張嘴。我親切地説:“乖學生,我説一句,你跟我念一句,好嗎?”我又説了一遍,可是小傢伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作:“學習不要怕吃苦,要有信心,只要你認真練習,你一定會成為鸚鵡明星的。”我儘量將英語的句子説慢一點:“Good——morning.”可是小傢伙竟然懶得看我一眼,開始悠閒地梳理起羽毛了。

我氣得滿臉通紅。媽媽見我的樣子,就説:“臉紅得跟猴腚似的,跟誰生氣呢?”我和媽媽説明了事情的經過。媽媽一聽樂了:“鸚鵡要像你一樣聰明,還不跟你一起上學去?教它説英語,你得有耐心。”

對呀,鸚鵡學會第一句英語不是用了好幾個月嗎。我天天堅持教它學,它準能學會好多英語句子。

經過四個月的努力,它終於會説“Goodmorning.”。可是它學會了這個句子,竟然又不會説“Howareyou?”了。

我輕輕點着它的腦袋説:“你真笨!”

“你真笨!”喲,這句它倒是學得蠻快的!

學英語作文400字 篇2

admission of sth 承認

advance in 改進,進步

advantage over 優於的有利條件

affection for/towards 愛,喜歡

answer to 的答案

anxiety for sth 渴望

apology to sb for sth 道歉

appeal to sb for sth 懇求,呼籲

appeal for 魅力,吸引力

appetite for 對的慾望

application 把應用於

approach to 類似,辦法,通道 of sth/to sth

argument 贊成/反對的理由

arrangement for 對的安排

for /against attack on 對的進攻,評擊

attempt at 嘗試,企圖

attention to 對的.注意

attraction for 對的吸引力

balance between 之間的平衡

barrier to 的障礙

belief in 對的信仰,相信

candidate for 候選人,人選

check on 檢查,阻止

claim for sth 要求

collision with sb/sth 碰撞,衝突

comment on /about 對的評論

between A and B

學英語作文400字 篇3

每個人都有自己的樂趣,我的樂趣就是學英語了。

我從小就很好奇英語是什麼?上了國小我就明白英語原來是一種語言。到了三年級,英語越來越難了,不再像一、二年級那樣只是讀和背,而且還要會寫。媽媽給我報了一個學英語的興趣班。

興趣班的名字叫樹童英語,英文名簡寫是STL,我從1B開始學,現在學到3B,在這幾年裏,令我印象最深刻的那節課就是2A的彙報課。

第一個環節是老師請爸爸或媽媽上台用小棒點屏幕上的單詞,點哪個,我就讀哪個單詞,考考我的單詞拼讀能力,我讀對了5個。第二個環節是讀課文,每個同學輪着抽籤,抽到哪課就讀哪課,我抽到了第3課我們的'老師,我讀得很快,讀完後老師指出我的錯誤,説我讀錯了兩個單詞。第三個環節是老師和我們一起玩了一個遊戲,用單詞造句,老師説一個單詞,我們就把句子寫在自己的本子上,遊戲規則是不可以看別人的,遊戲開始了,老師説出一個我們沒有學過的單詞,大家都聽不懂,老師只好用一些搞笑的動作來表達,我們看了以後,哈哈大笑,大家很快猜出來了,連忙在自己的本子上寫句子。最後一個環節,就是頒獎環節,在2A這個學期裏,我被評為“進步之星”。

樹童英語不但可以讓我學到許多知識,還可以讓我感受更多學英語的樂趣。

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