【精華】奇思作文集合四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的奇思作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思作文 篇1
教學目標：
1．指導學生大膽想象，寫自己的奇思妙想，或受別人啟發想到的內容以及科幻故事，寫時做到想象豐富，內容具體，語句通順。
2．發展學生的想象力和創新能力，培養學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。
教學重點：指導學生大膽想象，寫自己的奇思妙想時做到想象豐富，內容具體，語句通順。
教學難點：指導學生想象豐富更合理，作文具體、生動。
教具準備：課件、卡片
時間安排：2課時
一、激發興趣
1．老師請大家看一張圖片，你們看一看，猜一猜，這是什麼呢?
2．揭示習作主題：我們的奇思妙想。
二、開拓思路
1.雖然現在的科學技術發展很迅猛，但在我們在生活中還是會遇到一些難題。我也有過一些困擾，説給你們聽聽 。
A、大家知道老師上課用説話，要用嗓，可是半個月前我的嗓子突然啞了，這給我的工作帶來了極大的不便。
B、近段時間我們這裏一直在下雨，儘管我每次出門都打了傘，身上還是濕漉漉的。
2.像這樣的事在生活中還有很多很多。同學們，在你們的娛樂、學習、生活中，你遇到過哪些不方便的事呢？咱們來交流一下。（你説的是學習中遇到的煩惱，你説的是生活中遇到的不方便，你説的是交通方面的問題，你發現了不盡人意的東西……）
3.剛才，咱們都説了説自己在生活中遇到的不方便，那你們有沒有從電視裏報紙上發現過一些發生不盡人意的事呢？大家自由説一説。（環保問題、交通問題、吸毒問題、衣、食、住、行問題等）誰來説一説
4.面對這些問題，我們能不能展開想象的翅膀，設計出一個個的奇思妙想使我們未來的生活更加美好。靜下心來想一想，誰來説（板：展開想象）（你的想法是在原有的事物上進行改進，增加一些奇特的功能。很好！）（你的想法真大膽，是前人都沒有想到的）
5.大家真棒！説出了這麼多的奇思妙想。
6.剛才我聽到有好幾個同學都給自己的奇思妙想取了個特別的名字，真好！我建議大家把它寫在卡片上，待會兒咱們貼在黑板上，一塊來交流，比比誰的最有創意。
7.同學們，寫的時候注意把字寫大點，寫清楚些。表揚寫的好的同學。（師巡視提醒）
8.示意寫好後貼到黑板上。
9.貼完了卡片的同學看一看黑板，看看你對哪個最感興趣？
10.交流。
三、模仿創新
大家有了這麼多的奇思妙想真好，老師再向你們推薦一位同學的奇思妙想，看看他是如何介紹的。
1、指名説是從哪幾方面介紹的。
2、如果讓我們介紹奇思妙想，還可以從什麼方面説。
3、你們打算怎樣介紹自己的奇思妙想呢，讓我們閉上眼睛進入想象的世界。
4、想好了嗎，先説給你的同桌聽。（你的想法很有創意，説得也很流暢；你的想法很奇特，再組織一下語言會更好；你把它的功能説的很詳細。）
四、自由表達
1．還有這麼多同學想説，這樣吧！咱們把自己的奇思妙想寫下來，讓我們先翻到書的157頁，看看書上給我們提了哪些要求和建議？一邊默讀一邊劃下你認為重要的部分。
2、寫的時候要注意什麼？（板書：想象豐富、內容具體、語句通順）
3、如果你不想寫奇思妙想，還可以寫科幻故事或受別人啟發後想到的內容。
4、大家在寫的時候要注意聯繫實際，大膽想象，特別要注意寫清楚想發明的東西的樣子和用途，還要把句子寫通順，不寫錯別字。
5、大家按照以上要求開始動筆吧。
五、課後小結：
這節課習作引導學生從生活出發，選擇大家在生活中熟悉的現在的家鄉、現在的.學校、現在的食品、現在的電視、現在的房屋、現在的衣服等去交流，並進一步分析這樣事物有哪些地方讓你或其他人感到不滿意？有什麼不足、缺陷？有什麼問題？然後展開想象，在想象中，未來是如何解決這一現實事物存在的問題的，學生開拓思路暢談自己的奇思妙想。
本次指導中對奇思妙想指導得較多，對受啟發想到的內容，以及編科幻故事指導較少。
奇思作文 篇2
在2514年6月1日，我坐着時光飛船，穿越時光隧道，來到馬躍市機器人展覽館，參加此次國際機器人展。這次機器人展可謂空前絕後，彙集了古今中外的發明精英及各式各樣的機器人。機器人分為了很多種類型。
首先，我們來説説家用機器人。在家裏，家用機器人為你洗衣做飯，打掃衞生，收拾家務，接待客人，種菜養花，看家護院不過在眾多項目中，它最大的特長是哄主人開心。當你不開心的時候，他會講上一些笑話、唱上一支歌兒、扭上一段秧歌兒逗你開心。當然，如果你還是開心不起來，它將會打電話給你最親近的人，讓他們來陪伴你，直到你喜笑顏開方肯罷休。
第二種是醫用機器人。醫用機器人技藝十分高超。遇到疑難雜症，人類總是束手無策，可對它而言，不過是小菜一碟。癌症常常讓人們談虎色變，但遇到醫用機器人，各種癌也只能束手就擒。當然，除了這些怪病，醫用機器人還有一個人人喜歡的功能，那就是它研製出了各類養生品，可以幫助人們延年益壽，修身益氣，美容補血。讓百歲老翁看起來像二十多歲的帥小夥，八九十的老太太看着像十七八歲的妙齡少女。
當然還有保衞機器人。保衞機器人取締了軍人的位置，為我國及世界各國保駕護航。當有人想要發動戰爭，保護機器人會利用衞星定位，監測這些人的想法和一舉一動，並通知各地保衞機器人迅速將這夥人控制起來。不過，保衞機器人也有可愛的一面，那就是個個機器人都會中國功夫，例如：太極、詠春、輕功水上漂、乾坤大挪移、降龍十八掌等等。
這次國際機器人展真是讓人大飽眼福。
不過作為世界首屈一指的發明家，我相信我還能夠造出比這更牛的機器人。
奇思作文 篇3
現在是晚上九點鐘。“啊！好黑呀！”是誰在呼喊？哦，是一個迷路的孩子，他真可憐！我想送他回家。“嘟嘟嘟！”這又是誰在呼喊？哦，是一艘在黑暗的大海上迷失方向的輪船，我真想幫助它。不過，這好像是燈塔該做的事。如果我能變成一顆星星就好了，我能幫助他們找尋正確的方向。
突然，我感覺自己長出了五個角，身體變空了，輕飄飄的，好像要飛起來一樣。我低頭一看，哎呀，我居然真的變成星星了！
這時，一隻小白兔跑了過來，問：“你是新來的星星嗎？”
我怯生生地回答：“對呀！”“那你跟我來吧！”小兔子招招手，朝着月亮飛去。我猶豫了一會兒，緊跟上去。
“看到了嗎？你要像其他小星星那樣，用盡全身的力氣發光，才能在夜空裏放出光芒。”小兔子大聲説道。我點點頭，它便飛到月亮上去了。
我按照小兔子教的方法，用盡全力，釋放出耀眼的光芒。我發現，我的光芒不僅照亮了夜空，也照耀了大地。小男孩抬頭望見了我，找到了回家的路，他露出大大的笑臉向我表示感謝；我的光芒照耀在海面，那艘迷失方向的輪船找到了正確的航向，揚帆遠航了；我還幫助了許許多多路過的人……
“叮噹……”晚上九點的鐘聲敲響了。咦，怎麼回事？我居然坐在小區的花園裏望着星空發呆嗎？我趕緊跑回家，媽媽摟着我問：“寶貝，你剛才去哪兒了？”我自豪地説：“我變成了一顆星星，一顆有愛心的偉大的星星！”
奇思作文 篇4
同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快的把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。
‘變幻彩筆’？彩筆怎麼能變幻呢？你們聽了我的構思一定會問。彆着急，讓我來慢慢跟你們説吧。
在彩筆的尾部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會問我有沒有其他功能了呢？當然有了，還有兩個神奇的功能，這讓我來為你一一説明。
一個功能是它的筆桿上有一個粉色的按鈕，只要你一按，説出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，而它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，它才會把筆頭伸出來。
你們説我這個奇思妙想神奇不神奇？
