精選暑假的有趣作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的暑假的有趣作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今年暑假，是百年罕見的大熱天，連續十幾天氣温在38度以上。大家都想吃點西瓜消暑解渴。市場上的西瓜供應量極少，價格也很貴。

一個星期天的上午，媽媽不知從哪裏買來一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長

着一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷着：吃西瓜!吃西瓜!從媽媽手裏接過西瓜，先在盛滿清水的盆裏把泥土洗掉，然後拿起切菜刀，把西瓜切了開來。啊!真是一個好瓜!鮮紅的瓜裏嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，彷彿汁水流進了我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。

一塊吃完了，我正想準備吃第二塊的時候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現在還沒好。我想：病人更需要吃點西瓜。於是我拿着西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在牀上，哼哼地呻吟着。那蠟黃的臉上搭着一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：小雁，有什麼事嗎?我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。不不還是你自己吃吧。我家還有呢!説着，我把西瓜往王奶奶手裏一放，頭也不回地朝門外走去。背後傳來了王奶奶的聲音：你，你這孩子真是的!

今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心裏比吃了十塊西瓜還要甜。

夏天的清晨是美好的，吸一口空氣會使人心曠神怡，當太陽升起的時候，一本書，一盤磁帶、陶醉的閲讀中、音樂使耳邊沒有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢，清風在耳邊低吟，讓人舒心愜意。

陽光與我做起了鬥爭，那麼刺眼，這樣的天氣怎麼能少了我們夏天必不可少的活動、游泳呢?

來到游泳池，放眼望去，各種各樣的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳……我再也忍耐不住內心的激動一頭扎進了泳池裏，在泳池的水裏我躲避了惡毒的太陽、借用一句廣告詞再合適不過了，透心涼心飛揚。

天氣説變就變了，這時突然下起了大雨，天漸漸暗了下來，雨慢慢的下起來了，有的情侶依偎在雨傘裏、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲着，好像很享受這場大雨，孩子往往是天真無邪的。

雨後的天空是美麗的，一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空，彷彿在天空的兩邊架起了橋，為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。

這樣美好的天氣，帶着我們的風箏，讓他在天空這個美麗的世界裏自由的飛翔，就像現在的我們，自由的翱翔，陽光下的我們，個個顯得那麼天真可愛，不用像那些一天關在家裏視作業為生命的書呆子，那時的我們最天真。

珍惜這個帶給我快樂的暑假，珍惜帶給我的快樂，在我們這個花季的年齡，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是陽光和希望。

這個暑假，我一直挺緊張，因為我八月五號要考級，所以在考級之前不能放鬆。一直到八月五號之前我都沒有出去玩。等到所有的特長都學完了，考級也完事了，這個星期五，我終於可以出去玩了！

星期五，我和爸爸媽媽一起去日照玩，這裏有一個萬畝森林優秀作文 ，它的名字叫日照森林公園，它是國家四A級景區。

我們走在一條小路上，看見了很多蘑菇，有的像小傘，有的像錘子，形狀千奇百怪，我過去看的時候，還有一個人説：“這些蘑菇可以吃。”我覺得他説的不完全對，這些蘑菇看樣子可以吃，但是不瞭解的蘑菇儘量不吃。

走在小路上，陣陣清香撲鼻，原來是一大片的荷花，走近一看，有一些都枯萎了，太可惜了，但是大部分還是開的好好的，我發現這種荷花和我們平常見的荷花不一樣。這種荷花葉子很大，花瓣也很大，開的時候花瓣都在下面張着。在這種荷花的水面上飄着很多綠油油的一片，這是浮萍，曾經還有人把這當成了草地跳進去，幸虧這個水塘不深，還有人及時發現，要不後果不堪設想。我還發現了一個小花骨朵，而且它還在水塘邊，我都能用手碰到它。

等待一個上午的森林表演終於開始了，節目開始了，這是一個需要合作配合的節目，小羊的背上坐着小猴，小羊是走鋼絲，而小猴卻坐在上面美滋滋的吃着東西，沉着的小羊和頑皮的小猴合作是不是太不搭調了？走到中間，小猴在羊角上來了個倒立。小羊成功的走到了盡頭，我本以為這個節目就結束了，沒想到主持人説，要加強難度，在中間放一個木質花瓶，讓小羊的四隻蹄子都放在花瓶的瓶口上，“不可能吧，花瓶的瓶口很小，小羊怎麼能站上去呢？”結果小羊真的做到了，我們為小羊歡呼鼓掌。

還有一個節目很精彩，本來笨拙的狗熊跟人一起跳繩，不是太可笑了嗎？但是這種事情真的發生了，這隻狗熊和人一起跳繩跳的還不錯，他們共跳了十五個，對於笨拙的狗熊來説是個天文數字。

我喜歡這些動物，他們都很聰明！

今年的暑假我過得很有意義，請聽我慢慢道來。

我等了好多天，終於等到了暑假，我要坐飛機去天津的姨媽家玩。今天早上，我五點鐘就起了牀，去姨媽家。準備好揹包，我們就出發了。我和媽媽、妹妹、外婆一起去武漢天河機場，到了機場拿了票後，去了A區進行安全檢察，然後從候機室上的飛機。飛機起飛時的聲音很大，我坐在飛機最後一排靠窗看雲。當飛機飛到中途時，漂亮的空姐把飛機點心送到每個人的手中，點心很好吃。坐飛機真好，一下子就把我們送到了天津！

第二天晚鈑後，姨媽帶我們去凱旋王國玩，它是個遊樂場所，裏面有很多人去玩。凱旋王國裏有旋轉木馬、開心小火車、走謎宮、海盜船等等，我們玩了兩個小時，大家的心情都很好。

第三天，姨父帶我們去了武清區楊村機場，我們參觀了戰鬥飛機——“功臣號”、表演飛機——“榮譽號”。

1967年我師空七十團飛行員，駕駛殲六飛機擊落國民黨F-104G飛機一架，創造了在負速度差條件下擊落敵機的先例，特命名“功臣號”。

殲八飛機於1985年9月裝備我師。先後參加了激光電子模擬戰術對抗演習，全軍新武器裝備、航空裝備展示、奧運會和國慶50、60週年國慶閲兵空中安保等大項任務，特命名“榮譽號”。

這個暑假我過得很有意義，也過得很快樂！

愉快的暑假快到了，同學們特別高興，每天都在想着怎樣讓暑假過的有意義，玩得有趣味。那麼，怎樣從玩中尋找“有趣”的素材，寫好有趣的作文呢？

一、外出旅遊，寫趣事。

暑假，你可以跟隨父母、親友外出旅遊。首先你把旅遊的門票、名勝古蹟的介紹説明書等粘貼在筆記本上；然後寫出你和誰在什麼時間，什麼地點旅遊，有哪些有趣的事？例如，一位同學到鳳凰山去旅遊，親身體驗“坐大舟衝浪”的一個個驚險的鏡頭。比如，用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經繃得緊緊的”來描寫人物的動作、神態生動、逼真。突出“我”衝浪既驚險，又有趣的精彩場面。這樣寫多麼生動、有趣啊！

二、做遊戲，寫趣事。

暑假玩的遊戲很多，如在野外，有登山、捕捉害蟲；在院子裏，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演節目，成語接龍……我們可以根據自己的年齡特點，選擇恰當的活動、遊戲，要邊玩邊動腦，開拓思路，尋找趣味的事來寫作文，要圍繞一個“趣”字，按照“想——玩——趣——寫”的順序寫，特別是把怎樣玩，玩的過程寫具體，這樣才能生動感人。

三、表演節目，寫趣事。

可以把里弄、院子裏的同學組織起來，每個人出一兩個節目，邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來觀看。可以表演相聲、小品、唱歌、跳舞、猜謎語等，按照表演的先後順序寫，重點把表演過程寫具體，特別要選幾個表演得生動、有趣的`節目寫詳細，讓大家分享你的快樂。

四、吟詩作畫，寫趣事。

大自然是最好的老師，只要你“處處留心、時時在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫，寫出一篇篇悦耳動聽的詩歌。暑假中，愛畫畫的同學，你揹着畫版，拿着水彩筆，你走向大自然，看到湖光山色、花草樹木、鳥獸魚蟲……你感到那個景物最吸引就用水彩筆描繪出來，再根據畫面圖意寫上詩歌，然後寫上有趣的詩情畫意作文。這真是其樂無窮。

五、講故事、寫趣事。

暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事，從故事中受到啟發，編寫一些有趣味的童話故事，講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽，請他們評評看誰的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語言表達能力，又可以提高寫作水平。如一位同學去“將樂的玉華洞”遊覽，看見洞裏有一塊巨大的石頭，叫“仙桃石”,傳説是孫悟空大鬧天空時，從花果山裏摘到玉華洞來。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個詞語編成一個《孫悟空摘仙桃》的童話故事，讓人讀了朗朗上口，聽了妙趣橫生。這個童話故事既生動、有又趣啊！

六、觀察趣事，感受深刻。

在暑假裏，耳聞目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼認真觀察，就能發現許多趣事。例如，老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如，《黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心》一文，小作者選材生動、真實、新穎。參觀養雞場意外地看見“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機會。把黃鼠狼給“雞拜年”的過程描寫得栩栩如生。人物的動作、神態、語言描寫得生動、細膩。通過親眼目睹，讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心”這條歇後語的真實性，並告誡養雞場的阿姨要“亡羊補牢”,結尾畫龍點睛，起了突出中心的作用。

七、寫清過程，描寫生動具體。

寫暑假裏的人、事、景、物的作文，都要圍繞一箇中心，巧妙構思，佈局謀篇，按照一定順序來寫。首先要交代時間、地點、人物、事件；然後把事情的起因、經過、結果寫清楚，重點是寫清事情的經過。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動、細膩，才能達到突出中心，起了畫龍點睛的作用。

例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章選材新穎、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發現拖蛋——跟蹤追跡——終於破了偷蛋案”的經過寫得生動、具體。特別是老鼠拖蛋過程寫得生動、細膩。由此可見，細心觀察，處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來。

八、情景交融，抒發感情。

要把暑假有趣的事寫得栩栩如生，還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動、感人；同時要儘量抒發自己的真情實感，做到情景交融。例如，《遊覽浮蓋山》的結尾：“浮蓋山啊！你用巖石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷，真使人賞心悦目，流連忘返！”

這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來，既生動、有趣，又表達了小作者對浮蓋山的喜愛和讚美之情。

暑假玩趣味的遊戲，有趣的事，美如畫卷的景物還有很多。只要多動腦想一想，就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來。

暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀,使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事,常常把我帶進美好的回憶中。

記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧着司爸爸開快點，腦子裏還一直幻想着自己釣魚的場景。我們沿着

崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終於到達了，我一下車，便情不自禁地讚歎大自然神奇的美景，池塘裏的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鈎。啊！浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鈎。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鈎放進水中。唉，怎麼浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人願，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我説：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》裏的小貓一樣，不專心，動不動就吹鬍子瞪眼開小差，怎麼能成功呢？聽了叔叔的一番話，我明白了做什麼事情都要持之以恆，便又一次把魚鈎放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。

晚上吃飯時，望着碗里美味，心裏有一種説不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以後一定多多參加此類活動。

這就是我暑假裏發生的一件最有趣的事——釣魚。

暑假的一天，非常熱，媽媽熱得鼻子裏呼着熱氣對我和弟弟説:“咱們去玩水吧，不然這熱乎乎的天氣還把咱們烤熟了呢！”我説:“好的。”弟弟也説:“好的。”媽媽高興地對我大媽説:“姐，咱們去玩水吧，這天氣，太熱了。”我大媽也説:“好的，咱倆把孩子們都帶上好嗎？”“好的，”我媽媽説。

下午，大家都來到了我大媽門前，來坐她家的車去文水玩水。到了那裏，媽媽和大媽給我們買泳衣和游泳圈、票。我們去了裏面看到滑梯、游泳池、海嘯池，其中海嘯池最刺激，我和大媽、我姐來到了海嘯池，走到了海嘯池的深處，不一會兒，一股巨大的浪朝我們湧過來，我在我大媽和我姐的中間，這一股浪差點令我窒息了，我在也不衝浪了。我在滑梯池裏玩滑梯，尤其是最高端的滑梯最刺激，我花了好長一段時間才爬上去，最後來了一次超好玩的滑梯之旅。

到了最後就是游泳池了，聽説游泳池有兩層樓高，嚇得我敢也不敢下，可是姐姐一跳就能跳進去，但是我也不落後，我也隨後股起勇氣跳進了游泳池，姐姐拿來了一個雙人游泳圈我就鑽進了裏面，我以為很簡單就可以移動，可是我不管怎麼弄都不行，它就不聽話，我們想上去，可是上不了岸，多虧了好心人幫忙，才得救，我以後再也不游泳了。

這就是我暑假中的一天，又開心又快樂！