【精品】班級作文600字彙編6篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的班級作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】班級作文600字彙編6篇

班級作文600字 篇1

“看,我的球鞋會發光的。”“我的衣服是香港名牌,150元!”"我生日買的大蛋糕有三層."“我的鉛筆盒是多功能的,先進的”.有一天剛走進教室,耳邊就傳來一陣噁心的聲音。不用猜,肯定是“大款”們在開“比試會”.最近我們班出現了“攀比風”,有同學整天吃吃穿穿。

就像一陣風,吹進了班主任李老師的耳朵裏。在下午的週會課上,李先生説:“今天我們開個評比會,比較一下班上誰最有錢。”我很驚訝。平時是非不分的李先生怎麼能一反常態呢?

就在我百思不得其解的時候,那些“大款”心花怒放,心想:“你賭,我一定是最有錢的!”然後李先生説:“事實上,我們班最富有的學生是王偉林。誰能告訴我王偉林為什麼富有?”這時,班裏的“大款”都驚呆了,驚呆了:王偉林平時穿着最普通的衣服,春秋旅行只帶兩條麪包和一瓶白開水。怎麼能説她是最有錢的呢?看着“大款”的眼睛,我突然明白了李老師的用意,馬上舉手回答:“因為的學習成績一直名列前茅,她知識最多,是我們班最有錢的同學。”“她有很好的學習方法。”“她還連續五年獲得‘城市郝散學生’的光榮稱號”。"她的課外知識很豐富。"“她還會講科學故事。”“有童話。”.學生們在陸續交談。

李老師笑着説:“同學們都講得很好。雖然王偉林沒有高檔的衣服和用品,她的家庭並不富裕,但她擁有最多的知識。再説了,還有哪些同學也很有錢?”大家都説:“蔡冰靜”“龍飛”“農瓊丹”“王強”。李老師説:“是的,這些學生學習努力,有意識,成績好,真的是很有錢的學生。可想而知,整天和別人吃飯穿衣,上課的時候,就想着什麼最好,什麼衣服最漂亮,就是不想學習,結果自然就沒落了。學生必須記住,知識是最大的財富。”

班級作文600字 篇2

我們班可有團隊意識呢!想知道為什麼嗎,告訴你這正是因為我們班出了個了不得的大人物,她是誰呢,就是我們班的副班長——楊超楠。

她是一位有上進心,具備很強的管理能力的長頭髮小女孩。

有一次,學校組織黑板報評比,我們班同學卯足了勁積極參加,而超楠是我們班的.一大功臣。

各班主任老師接到學校黑板報評比的通知,連忙起身做了起來。在教室,我們能看見幾乎所有班主任老師都在帶領學生出黑板報,但一看我們班的教室裏,只見幾個學生在細心準備着。因為老師把主要任務交給了我們,超楠是領頭者,她是副班長,老師很器重她,因為超楠的工作能力深不可測。“快,雪婷你畫春、夏、秋、冬這四個季節的畫,你一定要快,還要注意佈局。”“鈺珊,你組織一個評審小組從這些軟筆書法作品裏挑出五張最好的。李薇,你負責組織評審硬筆書法作品。”看多有領導範兒!“欣靈,你和我挑挑雛鷹爭章該用什麼來裝扮比較好!”“哦……”“咦,我看這張葡萄不錯,可以把那些章貼在葡萄上面,不過葡萄要大些!”我把挑好的五張作品拿了過去,説:“我看三串就差不多了,太多了貼不下。”“好!鈺珊,你和我去外面的商店買彩色卡紙,其他人繼續幹活!”

哇!多帥氣呀!正因為她做的好,讓同學們都滿意所以同學們才會挺她呀!不僅黑板報如此,“六一”兒童節的文藝匯演準備也是如此。

超楠召集了李薇、佳楠、雨薇等六位同學,選了一個《讓我們蕩起雙槳》的舞蹈,雖然舞蹈較為簡單,但這畢竟是我們自己一手策劃的,排練、改動作,這都是超楠在默默忙碌着。

她在我們班起着巨大的作用。我作為她的知心朋友,我也很清楚她的為人,善良、熱心、有責任感,她的身上閃爍着美麗的光芒。

我們班在超楠的帶領下大放光彩,正是因為有她才讓我們團結起來,正是因為有她才讓我們班獲得了許多榮譽。超楠,你讓我們明白了“團結就是力量”,我們班之所以温暖,亮麗,正是因為有你!

班級作文600字 篇3

那是上三年級,當時我在農村就讀,和同學們生活在一個普通的班級集體裏。説它普通,是因為我們班沒有寬敞的教室,但很乾淨,在這個不大的教室裏,發生過許多的事,有好事也有也壞事。其中就有一件,我至今還記憶猶新。就是因為它,我感受到了集體的温暖,感受到同學們的那份真摯的友情。

在一個晴朗的早晨,我吃過早飯後,背起書包去上學,已經到學校了,突然我好象發現什麼東西似的,於是,不管地上有多髒,就趴下來看,唉~~~不幸啊!竟然在這個時候,一輛摩托車衝過來,從我腿上壓過,真是疼極了,人們看到後立刻把爺爺叫來,然後就被送去了醫院,腳上還纏了紗布,醫生説要休息一星期,“什麼,不行,正好這星期教室是該我打掃的,而且老師也講了新課,怎麼能不去上學呢?”我焦急的嚷嚷着。在我的再三懇求下,爺爺同意了我可以去學校。到了教室後,同學們看見立馬跑上來架住我。隨後,老師來了説:“大家靜一靜,由於張傑(這是我的學名)的腳被車壓了,不能掃地,擦玻璃....”“我願意”“我來幫她”。還沒等老師説完,同學們就爭先恐後的舉手。我激動級了,最後連老師也拿不定主意。下課了,我想去廁所。同桌王雪燕好象知道了,伸出手,説:“來,我揹你去”,説着硬是把我背起來。放學了,同學也都走光了,我單腳一跳一跳的掃地,出乎意料的是。他們拿着各自家的掃把,抹布,站在我的眼前微笑的説:“我們一起幹。”我又一次被感動了,從眼裏迸出激動的,驕傲的淚花。我也鼓起勁擦乾眼淚大聲的説:“好,我們一起打掃。”

班級作文600字 篇4

新學年總是先排座位—這是慣例!。下午第三節,班主任宣佈要排座位。同學們聽了都“哄”地一下跑到教室外邊站隊去了。

其實。幹什麼亊都有訣竅,排座位也是。太靠前了要吃粉筆末兒。太靠後上課又容易分散注意力,總之,不前不後三四排,不偏不倚正中間,才是最好的位置。

為了坐上好座位,我就進行過嚴密的計算:每棑八個人,四名男生四名女生,坐在第三排正中間應排在第幾位……

站隊時,我故意磨磨蹭蹭,等別人快站好時,我偷偷數了般、悄悄插了進去。我的個頭在班上不算太低,為了不使老師看出來,我悄悄屈着點腿。

終於功夫不負有心人,我如願以償,心裏就像喝了蜜。甜滋滋的。

“老師~”正當我得意之際,忽然聽到身後發出喊聲。“什麼事?”

“我……我看不見……”一個矮矮的女同學站了起來。她臉色微微泛紅,伸手指着我説:“他把黑板擋去了一大半……”“糟糕!”我心裏略噔一下:這下準要壞亊”果然不出所料,老師沉思了片到、對我説:“這位同學,你是不是和後邊的同學調換一下座位?”

“老師!”我急忙回答,“老師~我近視眼,還有。耳朵也不大好使……”為了保住這個座位,我可以找出很多‘‘理由”。

上帝保佑,老師總算沒讓我和耶位同學調換”最後,老師慢慢踱上講台,環視了一下全班,總結道:“咱們的座位就暫時這樣定了,誰有特殊情況,再個別找我商量。”他頓了頓’接着説:“也許有的同學對自己的座位不太滿意,不過這不要緊。優異的學習成績並不取決於位置的好壞,而是靠自己艱苦的努力和拼搏。人就天天空中的星星,各有各的位置。有人能夠找到自己的位置,有人卻一聿輩子也找不到。同學們,我相信你們經過努力,一定會在同學中間,以及在今後的人生道路上找到自己的位置的。

“在同學中間,在人道路上……”我呆呆地坐在這個本不屬於我的位置上,陷入了深深的思索之中……

班級作文600字 篇5

説到班級,大家肯定都很熟悉。是啊,時光如梭,回首往曰。我們曾一起經歷過風風雨雨,也經歷過酸甜苦辣;經歷過得到優秀班級體的認可,也經歷過下雨時被訓斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望,那只有二年級時一次大家一起努力的拔河比賽啦。

記得那是一個陽光明媚的上午。霎時間,體育委員興奮的拿着一張單子跑來,激動的説:“告訴你們一個好消息,我們班要和其他班進行拔河比賽,我們班一定能贏,因為我們是一個團結的班級體。”他説的一點沒錯,我們四五班的確是一個團結的班級體,呃不,是當時的二五班。那時我聽了這個消息,又有點躍躍欲試又有點焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強的,焦慮是因為我從小體育就很差,怕連累了我們班。幾個星期過去了,真不敢相信現在已經到了拔河比賽的日子了。雖然心裏超級緊張,但我還是鼓勵着自己。你看啊,我們的隊伍是這樣整齊,再仔細看一看,發現個子高、力氣大同學都在後面,而你自己在中間。不像前面的班級,隨便排個順序就好了,主要是我們班的每個同學的臉上都掛着自信的笑容,你也得這樣。“噓!噓!”

隨着吹哨聲,比賽開始了。一開始,前面的隊伍把我們拉了起來,那時我們才發現,前面的班級不容小視。於是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細觀察一下,我發現前面的同學已經累得汗水順着臉頰流下來了,我也一樣。終於,我們把前面的班級給拉下來了,我們贏了!

那時的拔河比賽,是班級最團結的一次。現在,我們的班級已經沒有像那個時候一樣團結了,不過我還是希望我們般的同學能夠珍惜彼此。

班級作文600字 篇6

每天清晨,都能聽到細心的問候,每次進班都能享受優美的環境,每頓午餐都能嚐到熱乎乎的飯餐,每個課間都能發現整齊的桌椅,每次放學都能看到禮讓的身影。每位為班級奉獻的“藍精靈”,很美……

午餐是,打飯打湯的同學總是早早地洗完手,為同學們打菜,讓我們能吃到最温暖的的午飯,端飯總是“急不可待”的將熱乎乎的飯菜送到每位同學的桌上,自己的飯或許已經在桌上放了七八分鐘了,可能早已冷了,原本熱騰騰的湯已不冒熱氣,原本燙手的米飯已經涼透了,班級打菜端飯的同學就像是流水線一樣的幹着,付出自己的時間、精力,為同學們送上一碗熱乎的飯,而自己吃的時候飯可能都硬了。

課間時,每每能看見成羣結隊的同學們排着桌椅,將歪七扭八的桌椅排列整齊,把椅子訓練得服服帖帖。陸月荷同學每個課間都會去維護班級板報不被損壞,讓觀看的同學舒心,讓板報的製作者放心。走進教室總是看不到垃圾,卻能看到一個個拿着拖把、掃帚的“鋼鐵俠們”。

放學時,不爭不搶,努力做到“快靜齊”,下樓梯時不吵鬧,總會有人讓別人站在前面,盡顯紳士風度,一些同學書包收得很慢,出來早的同學總會安安靜靜地等待,收得慢的人也會盡己所能的加快速度。

在藍精靈中隊裏,總能看見以幹部為首為榜樣為頭,以先鋒為領的藍精靈們以《落花生》中花生的品質一樣,不圖虛名,默默奉獻。

爭做奉獻榜樣,以獻為榮,以助為愛,讓每個藍精靈都有豐富舒適快樂的課餘生活。

每一個來到五(2)中隊的,無論是老師還是同學,都能感受到一股暖入心房的温度。

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