【精華】責任作文集錦8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的責任作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

為了充實這三年的國中生活，為了更好的鍛鍊自己，也為了能用自己力所能及的力量為集體做貢獻，在宿舍區，我選擇了生活委員這個職務。

作為生活委員，我的工作是送奶箱和在星期三早上將髒衣物送到洗衣房。這兩項工作雖不重，可想做好卻不容易。

其實一開始分配到送奶箱這項任務時，我還是存在一定的僥倖心理的，也曾在心裏偷着樂，想着可以不用晨跑，送完奶箱便可以直接去食堂。可是，工作實行的第一天，便出現了麻煩。洪老師拉着我去了放奶箱的那一片空地，説：“胡蝶啊，這奶箱放時，要對齊着放，不要擺得歪歪扭扭的，還有我們的奶箱放好後，你再看看其他奶箱有沒有放整齊，還有，儘量不要讓這個奶箱壓着中間這塊草坪，往兩邊的空地放，還有，如果已經有一堆奶箱積得很高，都有些傾斜了，你就放在其他較矮的一堆，不要在往上搭了，你看。”説罷，她彎下腰，將那些零零散散放的到處都是的奶箱一一整理好，搭成新的一堆，又將壓在草坪上的那一堆奶箱抱着，讓它的一角撐地，再把這一個支撐點往旁邊轉了幾圈，繞道一邊的空地上，又給我細細解釋道：“壓在草坪上的如果是很高的一層，就這樣轉着移到空地上，如果是較矮的一堆，直接用手推，往前挪就好了。”老師又用手指了指旁邊的一堆，説道：“再看這個，很高的一堆，可是就是其中的一個奶箱沒擺齊，你可以把它拆開重新擺放整齊。”看着老師嫻熟的動作，我有些愣住了，原來我的工作也沒那麼簡單啊！起初，我做得很不好，面對排放得雜亂無章的奶箱真不知如何是好，可後來，我邊想着老師的話和自己實際操作的經驗，也摸索出一些門道來，每每望向經過自己一番努力後而一堆一堆整齊放置的奶箱，感到很自豪，很高興。

有一天，我在餐廳吃過早飯後正準備回教室，卻看到我原本已經整理好的奶箱有些凌亂，在草坪上又多出了幾個零散的奶箱，按理説我已經規規矩矩地完成我的工作了，可我還是習慣性地走過去，一一擺放好。讓這塊空地看起來更加美觀，讓奶箱儘量不壓着草坪。

愛護學校的環境，這不是一項工作，而是一份責任，是我們每個仙林人應該做的。

作為一名社會人，人人都有自己的責任。做好自己應該做的，並敢於為自己的所作所為負責，這就是責任。我們要做有責任感的人。

敢於承擔責任，是一個人能夠取得成功的重要因素。1920年，一位美國小男孩踢球時打破鄰居家的窗户，被要求賠償125美元，這在當時可以買125只雞蛋，可謂是一筆鉅款。於是，他找到父親，承認自己的錯誤，並在隨後的一年裏，省吃儉用，終於還清了欠款。他就是後來的美國總統——羅納德。里根。他自己也説：“是父親的教育教會了我從小就要為自己的行為負責。”如果他不是個敢於承擔責任的人，那他永遠都不會當上美國總統。一個不負責任的人，什麼都做不好！

敢於承擔責任，需要莫大的勇氣與堅定的決心書。明代名將袁崇煥，在努哈爾赤親自率領三十萬精兵兵臨寧遠時，決定誓死一戰，在沒有援兵，也可謂沒有沒有援兵，希望的情況下，他只對龜縮在後方的城市的將領們發出一封信：“若有從寧遠逃回者，斬！”他當着全官兵，緩緩跪下，“我寧願死在寧遠，也決不投降！”這已經足夠了，不是嗎？這就是責任，在明知毫無勝算的情況下，仍意無反顧的堅守崗位，因為這是自己應盡的責任。

最美司機、最美教師、最美……這些耳熟能詳的事蹟，並不是多麼的遙遠，他們只是做好了自己該做的，盡了自己的責任而已。

若沒有責任，哥倫布就不會發表“進化論”，愛因斯坦也不會得出“相對論”的結論。整個世界可能還是在黑暗之中，因為，沒有愛迪生髮明的電燈。他們這麼做，也只是因為責任，他們深知，自己的責任就是使這個世界向前跨躍。

不要説：“我什麼都做不好，因為我不行。”亞里士多德説過：“你的責任就是將你這塊材料磨鍊成材。”所以，每一個人都有責任對自己負責，萬不可自暴自棄。要敢於去擔當。

從小處開始，從每處開始，敢於擔當，敢於負責，做一個負責任的人，這個世界將會因你的存在而更加精彩。

今天和一個朋友坐着吹牛，談工作，生活以及人生。不經意間又觸動了我那顆塵封已久的心，我已經很久沒有好好地想過這麼大的問題了，因為太迷茫，太痛苦，所以懶得去想。我只知道一天機械地工作，機械地吃飯和睡覺。我常常這樣想：今天總算是天黑了，明天一早假如我還能醒來，就證明我還是個活物。

樹欲靜而風不止。人生要面臨的問題實在太多，本想用最簡單的方式去解決一切，解脱一切，但是談何容易。死亡也是一種權力，也是一種資格，這種資格只給那些掌握死亡權力的人，一般人是沒有權力和資格選擇死亡的。而我，現在還沒有資格作出這一決策，是的，我沒有死的資格，更沒有死的權力。聽着小傢伙甜甜的叫聲，看着老父老母滿臉的喜悦和佝僂着的身影，我知道他們是愛我的，也知道他們以我為榮。就算全世界的人都忽略了我，拋棄了我或者都用勢利的眼光看我，他們永遠也不會離我而去。如果死是需要勇氣的，那麼生卻需要更大的勇氣。如果活着是一種責任，那麼死亡就是極端的不負責任，於人於己。

我還沒有盡到我的責任，更沒有盡到我的孝道，怎麼能一走了之呢？如果一意孤行，我會讓他們痛心的，他們將永遠也饒恕不了我。那麼我在另一個世界也不會安生的，我想也一定會受盡苦難，受盡比現在多十倍的苦難來償還他們對我的愛。生不愉，死不能。於是在人世的喧囂與嘈雜中，我忙於奔命，於慌亂迷霧之中不停地摸爬滾打，我忘記了別人，也迷失了自己。於是，我也學着別人的樣子微笑面對生活，微笑面對身邊的每一個人和每一件事，也微笑着迎接和品味人生中的每一種境遇：成功與失敗，得意與失意，巴結與奉迎，不屑與冷漠，勢利與嘲諷。我嘗過安樂窩般的生活，也品過冰窖般的待遇，但是失意往往是人生常態，後者總是居上。也許上天是公平的，她這一秒鐘把一個微笑賜給你，下一秒鐘準會償還你十個相反的面孔，將你打回原形，讓你措手不及，毛骨悚然。得與失本是一對以雙胞胎，他們總是相伴而行。有的人一輩子，不曾得到什麼也不曾失去什麼，有的人得到了，但是失去的卻更多。於我，我不想得到什麼，也不想失去什麼，我只希望一切去留無意，不曾在我心裏劃下任何痕跡。然而無所失也無所得，這於社會的每一個人似乎又是不可能的，除非他從未來過。

不管人為什麼要來到世上，為什麼要活着，為名利也好，為生活也罷，但是隻要來了，我們就應該好好地活着，活着是一種責任。對於人生的得失憂歡，看得太淡了，生活似乎就沒有激情了，看得太重，我們會活得很痛苦。我們所能做到的就是沒有必要太計較，太認真，人生無非過客而已,今天的一切終將會成為永久的過去。

我們班有這樣一位同學，他沒有炯炯有神的大眼睛，卻有充滿堅定的眼神；他沒有雪白的皮膚，卻有健康的小麥色；他沒有奧妙的身材，卻有高大魁梧的身軀，給人安全感。他默默無聞；從不張揚，他樂於助人，不求回報，他盡職盡責，認真做事。

有一次，我們全年級搞活動，每個班的同學都要做個ppt，並且要在全班彙報。那天我們被告知當天要彙報，讓我們把ppt提前拷到電腦上。身為網絡管理員的他，很早就站在講台上，等待同學們陸續前來。我們都拿出各自的u盤，每一個u盤都極有富特色，可見同學們都很喜歡自己的u盤，他小心翼翼的接過每一個人的u盤，就像捧着珍寶一樣捧着它們。當我把我的u盤遞給他時，他對我説：“抱歉，你前面還有一個同學，你要稍等一下。”我趕忙回答：“沒關係，我可以等一會兒。”他擺了擺手説，“不用，你把優盤給我吧，等我拷完我直接還給你。”我微微欠身，道：“那麻煩你啦，謝謝。”説完，我回了座位，埋頭寫起了作業。當早自習快結束時，我抬起頭，看到他還在講台上幫同學拷ppt。只見他咬着嘴脣聚精會神地盯着屏幕。眼睛偶爾瞅一下鐘錶，隨即又把注意力轉回屏幕，細小地汗珠從他頭上滾落，但他只是拿袖子隨意抹了一下，便繼續幹活。他左手緊握着同學們花花綠綠的`u盤，右手熟練地在屏幕上點來點去，時不時蹲下身，彎着腰把u盤插入或拔出。他龐大的身體，靈活穿梭着，沒有絲毫的遲鈍。時間在不知不覺中流失，大部分同學都利用早自習寫完了作業，他也終於長吁了一口氣：”終於都弄完了。”瞟了瞟黑板上已經完成了作業的同學的學號，他的眼神中流出一絲遺憾，好像再説：“今日與前十無緣了！”但這遺憾很快被欣慰所代替，他幫全班同學都拷好了ppt。我看着他，想：雖然他學習可能不突出，但是他這種認真負責的做事態度卻是我們很多同學學習的。

認真負責，這是我從他身上看到的品質，我想他身上的優點，越不止這些，還有許多值得我們學習的閃光點，他就是我所守護的天使。

律師出於好心向客户寄去了免債協議，警惕的客户卻將其當作催款信而原樣退回。一怒之下，律師將所有的客户告上了法庭。

如此戲劇性的一幕，其實在生活中並不少見。害怕賬單而修改地址，不願受判而隱姓埋名……説到底，這是一種對責任的逃避與漠視。但，責任真的能一走了之嗎？當然不能。正相反的是，對責任逃避的越多，責任反而經久不衰。

責任是難以逃避的。現實中的人們總是有着各種各樣的藉口來避重就輕。但現實總是現實，發生了的事無法改變。戰後的日本政府極力掩飾戰爭中的事實，但這些造作的掩飾不僅沒有掩飾住真相，反而使人們對真相更加好奇、愧疚。同樣的事情也同樣發生在中國。十年動亂之後，許多當年的紅衞兵説謊、躲藏，想忘卻那樣的歷史，但始終減輕不了旁人的眼光。反倒是受到迫害的巴金老人鄭重的站起來，用刀刃一樣的文字拉起了中國人的責任，這不得不説是莫大的諷刺。藏不起，趕不走，忘不掉，這就是責任。

對責任的逃避只能帶來更大的責任與壓力。故事中的客户們因為逃避而最終只能與律師對簿公堂，正反映了責任的這種性質。不管在哪個國家的法律中，自首 總會有一定的量刑減輕，而諸如駕車逃逸，流亡到海外等等的逃避行為，往往會加重情節。蘇聯在卡廷慘案中長期的隱瞞與否認。最終 引起了雪崩一樣的連鎖效應，歷任領導人都不斷的在心中承受着波蘭將士的拷問。這樣鮮明的歷史真相告訴我們，逃避責任不僅帶來的是責任上的累積，還有心理上壓力與愧疚。

其實，直面自己的責任也許有些許痛苦，但其為個人與社會帶來的價值則非常巨大。卡廷慘案的文件最終由俄羅斯交給波蘭的，不知多少兩國人民留下了眼淚。對歷史的擔當終換來了國家間的友誼。又比如跪在猶太人墓前的德國總理，他的做法雖不盡為人所固，但這種擔當之風還是消除了民族間長久的隔閡。還有歷史事件中真實存在過的辛德勒，他那句催無數人落淚的“哪怕在救一個人”，至今仍轟鳴作響。正是對責任的擔當，造就了個人、民族、國家的有一次新生。

承擔責任需要勇氣，需要堅定，但不需你才高八斗；逃避責任帶來一時的安逸，一時痛快，但不會給人一絲回報。而對責任，我們要伸出雙手，敢於承擔。

在這麼多年的歲月裏，我從矮變高，從小到大，不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了，做為已經十歲的我，要給自己一個責任心。

看看小時候的試卷，次次都是九十一百分，現在，高分離我遠去，八十幾分向我招手而來，我奮力向高分衝去，卻次次跌落。做家庭作業時，小時候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常説我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做遊戲，現在，我做作業像蝸牛似的，還做得亂七八糟，常常招來了父母的批評和臭罵，弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭髮白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個責任心。

我的弟弟已經一歲了，喜歡到處走來走去，做一個“投降”的動作，結果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個盒子給他玩，這下把他給樂壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過了一會兒，他突然來了一個“金雞獨立”，讓我們目瞪口呆，誰知，他又突然來了個“急轉彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來了個“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準備給他喝水呢！這怎麼辦呢？於是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當我在他面前跳來跳去時，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個責任心，肩負起照顧弟弟的重任。

給自己一個責任心，讓父母輕鬆一分。

星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強和小剛三人來到小區的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候，球滾到了小明的腳下，他費了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發炮彈飛到了張阿姨的陽台。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了， 撒腿就跑。小明心裏“咚咚咚”直跳，心想：“老師説過，做錯事要自己承擔責任。”然後，小明拿着錢，來到下沙花店。他走進花店裏，買了一盆一模一樣的花。小明捧着花來到張阿姨的家，按了按門鈴，張阿姨打開了門，小明上前一步，對張阿姨説: “阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了。現在我買了一盆花，賠給你。”張阿姨豎起大拇指，摸摸他的腦袋，笑着説:“啊，你真是一個勇於承擔的好孩子。”小明聽了張阿姨的表揚，心裏的石頭終於落地，像一隻快活的小鳥飛回了家。

責任的憂患 也不知怎地，進入九年級之後，整個人便開始有一一種憂患意識，並不是刻意的那種，而是自然而然的，由內心而發生的一種本能的擔憂。反正覺得自己有點神經質，總是怕自己作業完成得不好，別人趕上了自己等等，哎！好煩。 就拿今天早上來説吧！睡夢中的我不知怎麼搞的，突然就醒了，然後腦海裏就不由自主地浮現出作業，考卷，分數。我一個鯉魚打挺打起身來，心想：是不是天亮了，該起牀了，揉揉雙眼，才發現窗外一片漆黑，此時只能聽見此起彼伏的吱吱聲，接着響聲陸陸續續多了起來。我起身才發現，同學們都已起來了，我也迅速穿好了衣服，等拉亮寢室燈後，一個同學驚叫道：“呀！才凌晨3點多，你們起來這麼早幹嘛！”“啊!”寢室裏一片驚叫。

哎！原來並不只我一人呀，大家都彼此彼此，我想了想，我開始明白，為什麼我們會有這種心理呢？大概這一切都指向了一個茅頭，那就是責任。我們都已上九年級了，可以説我們都是大人了。學業，老師的期望，家長的望子成龍，望女成鳳等等重擔都已壓在我們的肩上。顯然，我們都已學會負責了，對自己負責網 ，對老師負責，對家長負責，我們都已意識到自己的責任，自己的義務。當然，在我們負責的時候，可能有一些壓力，苦悶，可世上有哪件事是一帆風順呢？正如孟子所説：“生於憂患，死於安樂，”所以，不要驚慌，也不用害怕，讓我們在憂患中成長吧！讓我們在承擔責任中成長吧！