寫美的作文(精選15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫美的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫美的作文(精選15篇)

寫美的作文1

春天一個萬物復甦的季節,草兒從夢中醒來,舒服地伸了伸懶腰.它是個充滿希望的季節.夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個繁榮昌盛的季節.秋天,碩果累累,天高雲淡,人們的臉上都洋溢着豐收的喜悦,它是個收穫的季節.可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花.它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間,它是一個孕育希望的季節.

冬天像個魔術師,它用“雪”這個道具裝扮了整個世界.雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上,像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個個會跳舞的小精靈.在陽光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼.

冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當雪花從天上飄落下來的時候,空中的灰塵和雜物會依附在上面,跟着雪一起飄落下來,使空氣清新,是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”.

我們小朋友也喜歡冬天,因為冬天是我們兒童的“天然遊樂場”,我們可以在這裏盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣.我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時也會滑倒,但是我們很開心,因為我們能盡情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠的珍藏在我們的記憶中……

我愛美麗妖嬈的雪景,更愛這美好又孕育着希望的冬天!

寫美的作文2

一小時由六十個彈指間組成,一天由十二個時辰組成,一年由三百六十五個日升日落組成,一個世紀由一百個輪迴組成,一段人生卻有無數段美麗的瞬間組成。從小就喜歡看煙花,看那一瞬間的美麗。

小時侯看的是它的五顏六色,在深邃的天空中,突然出現一朵閃亮的心。就象是閃現了許多星星,對着我眨眼睛,又調皮地躲起來了,而我,總是嚷嚷着要找煙花。

上國中後,看着煙花,心裏面會幻想着,是否有一天,我會自己製作一種煙花,綻放開來就變成我的名字。我還繼續欣賞着煙花的美麗。

現在上了高中,看着煙花,感覺心裏複雜多了,我似乎看到了煙花心裏的空洞,它雖有閃亮的星光,可它的美麗也只有一瞬間,隨着一聲爆炸聲,它釋放出全身的所有能量,結束了它的一生!

我想,我也許是羨慕煙花的,因為它只有美麗,只有快樂,它沒有煩惱……

我喜歡站在二十樓上的平台,看着四周此起彼伏的煙花,一聲聲的爆炸聲,沖掉了我的憂愁,一朵朵美麗的煙花,給我以安慰。

煙花是美麗的,然而是短暫的。難道説世上的一切美好都是短暫的嗎?一直相信自己可以順利地在學習的旅途中留下值得長大後引以為豪的成績。然而卻不知這過程是多麼的漫長,多麼的艱辛,而且並不順利。

眼前又閃現了煙花,也許,人的一生就像煙花一樣。艱難地克服了阻力,一路上自己照亮自己前進的道路,在別人的指導和鼓勵,綻放自己。

所以,在失落的時候,我總會想起煙花----總有一天會綻放自己!

一天有二十四個小時,一年有三百六十五個晨昏,一段人生有無數個美麗的瞬間,而未來還有更多美麗的瞬間等待我們去發現。

寫美的作文3

藍藍的天,白白的雲,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個地方的山野裏看到的秋天的景色。秋天來了。在天高雲淡、豔陽高照的一天,也就是20xx年10月4日這天,我和專業作文講習所的同學們,在老師的帶領下,坐着大客車沿着山裏的水泥路顛簸了40多分鐘,到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗,寫好秋天景物。

路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心裏想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。於是才有了這秋天的五彩斑斕。

在我們經過的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹幹特別白,白樺樹在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風景、穿着白裙子的.小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別乾淨,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師説,白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點,是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹,那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天裏,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的,正是最好看的時候,在山上一片片的,金黃金黃的,落在公路上、松林裏的葉子也是金黃金黃的。我想,説秋天是金秋,也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天,缺少不了這種景物。

寫美的作文4

也許大家都會認為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音,其實不然,這聲音藴涵着對兒女的愛,是世界上最美麗的聲音。

“天氣預報説今天會下雨,記得帶傘!”媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時我正在看電視,所以隨便應了一聲:“知道啦。”過了5分鐘,那聲音又傳了過來:“記得帶傘。”“我都説知道啦!你剛不是問我了嗎?”我有點不耐煩,語氣下得有點重。臨出門口,那聲音又傳來:“記得帶傘啊。”我被催得更加煩躁。我為了應付我慢所以隨便應答了一句:“媽,不用説啦,我知道啦。”説着便拿了傘,關上門頭也不回地走了。

好不容易放學了,誰知天公不作美,剛剛天氣還好好的,竟然下起了雨來。看着同學們沒傘回家,我還自鳴得意了一下:“幸好媽媽催我帶傘。”其實稍微嘮叨一下也不是件壞事吧?否則我早就忘了帶傘這件事情了。

嘮叨除了可以起到提醒的作用之外,我還發現它的另一個美麗之處。。。。。。

“不要做。”媽媽又在嘮叨我了。因為我正在做作業,為了不分心所以只是不停地點頭,邊點頭還邊説:“知道啦。”“這題該怎麼做啊?”我想。忽然,媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的答案。“哈,媽,你還真幫得了我忙,謝謝啦。”我笑着説。

假設一下,如果沒有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理,還有許許多多的世間故事見聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更精彩。讓我們些到書本上學不到的東西。

從我記事起,媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的,但媽媽的嘮叨都離不開我的身體和學習,“學無止境”“多穿件衣”等等,所以嘮叨是生活的添加劑,更是一種不可缺少的關愛。世界上最美麗的聲音莫過於“媽媽的嘮叨”。

寫美的作文5

去年,當我親自經歷了一件事後,才真正明白了一種無私的偉大。

那是一個寒冷的天氣,天空中偶爾飄着朵朵小雪花,寒風呼嘯着,令人瑟瑟發抖。我揹着書包準備獨自去上學。可是,剛沒走到幾步,手就已經被凍的僵硬,忽然,一位清潔工引起了我的注意,她看上去大概已經四十多歲了,頭上裹着圍巾,身上穿着一件橘黃色的工作服,只見她拿着掃帚在馬路上挨着挨着掃着雪,難道她不怕冷嗎?一個好奇的問題在我的腦海裏油然而生。走近一看,原來,她的手早已被凍的發青發紫了,有時,實在凍的不行了,就在手裏吹吹氣,暖和暖和。

不大一會兒,來了兩位青年,其中一位拿着剛抽完的煙頭,隨手一扔,便草草了事兒了,完全不顧清潔工的辛苦,説説笑笑的離開了。頓時,我心裏便有一種酸酸的感覺,總覺得他們對不起清潔工。説也正巧,又來了一對母女,那女孩見清潔工十分辛苦,就嚷着讓媽媽帶她一起去幫忙,可是,令人出乎意料的是,那位母親連看也不看清潔工一眼,就拉着小女孩離開了。天漸漸亮了起來,街上的人們也逐漸多了起來,上班的上班,擺攤的擺攤,總之各自都在幹各自的事,但是,沒有一個人對這位清工注視過一眼。你也可以投稿。

還是時間不饒人,我也該去上學了。可是,清潔工還是再靜靜的掃着。人們怎麼會那麼不尊重清潔工呢?都像是看不見她們一樣。在我們社會主義祖國的大地上,能有多少個像她這樣的人!不怕嚴寒、不怕酷暑,雖然她們工作在極平凡的崗位上,可她們一直再為人民做好事;雖然她們沒有驚人的壯舉,可她們一直堅持再做;雖然她們被人們看不起,可她們從不放棄自己的信仰。因為她們有一顆美麗的心靈,用辛勤的勞動,為人們創造着幸福的生活。

寫美的作文6

親人是世界上能帶給你温暖的首要人物,帶一家人之間不光充斥着親情的温煦,還籠罩着友誼的香氣。我的表妹靜兒今年9歲,我們倆既是家人又是摯友,今年春節她從宜昌回來,我更是心花怒放,她可是我的小開心果呀!

和她在一起,我們總開心的哈哈大笑,就算鬧了彆扭,當時都氣得眉毛倒豎,就差絕交了,可還不到半個小時,朗朗笑聲又快樂的響起來了。

一次週末,靜兒和我單獨在家,沒啥事兒幹,我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光着腳丫子坐在地毯上,腳交叉在一起,拉着手,腹肌用力坐着向前蹦。結果還沒蹦兩步,費了好半天才弄好的起始姿勢全散了架,我們也一起笑倒了:兩個四仰八叉的“大”字散落在地毯上,快樂成分達到100%的笑聲迴盪在整間房裏,好像所有的傢俱,甚至整天板着一張撲克臉的牆也都和我們一起大笑,一起享受友情的樂趣。

在我眼裏,這就是最美的風景,什麼壺口瀑布,什麼桂林山水,什麼三峽風光,什麼異國風情…和這代表着孩子的快樂天性和如白玉般純真無暇的真摯友誼的情景相比,都顯得突兀生硬,只能算是小巫見大巫了。

和靜兒在一起的時刻,是最開心的時刻;和靜兒在一起的情境,是最美的風景,因為友情與親情是世界上最純潔,最真摯的感情!

寫美的作文7

紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。

——題記

有一種美,攝人心魂,有一種愛扣人心絃。那種美是大海對海歐的愛撫,那種愛是天空對雄鷹的寬容。那種愛,那種美是老師與學生真情的體現。

或許你曾不在意,但是靜下心來想,與你在一起時間最久的不是家人,而是老師;你呼喚最多的不是媽媽,而是老師;你在遇到困難時第一想到的不是父親,而是老師,有人曾把老師比喻為紅燭,照亮別人,燃燒自己,但是又有誰知,她留下的不是淚水而是欣慰。

每個人心中都有一位最美的老師,我也不例外,國小六年級的語文老師是我心中最美的老師。剛上六年級時,迎接我的是一張嚴肅冷靜的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不願親近。又一次,因為上火而耳朵發炎,只能歪着頭,且不能咀嚼食物,嘴一動便劇烈疼痛。因為學業緊張便未告訴老師,幾天下去,瘦了一半。

老師從同學們知道這件事後,連忙帶我去醫院,因不忍耽誤我的學業,她向醫生討了藥物,一天五次的幫我擦洗,那一刻,老師小心翼翼的神情和温柔的眼神使我倍感親切,有一種被母親愛撫的感覺。

她特意買了一本湯譜,教給食堂的師傅。讓他們做一些有營養的湯,幫我補充能量,就這樣過了一個月,我的病已然大好,老師卻憔悴了不少。我知道,老師嚴肅的外表下有一顆温暖細膩的心,包含着她對學生的愛。

我在本上為她寫道:“老師,像紅燭,照亮了他人,流下辛勞的淚水。”她在後面寫道:“紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。”

寫美的作文8

我在暑假的時候去了高點畫室學習:畫畫、學習書法。

在那裏我遇到了一位美麗的好老師,在我心裏,美麗的老師並不是每天穿着時尚的衣服,打扮得像天仙般的美麗,而是內在的美麗和對學生的一片愛心。她不戴華麗的首飾,也不是每天濃粧豔抹,而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭髮長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。

有一次她上書法課的時候,她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的結構,然後又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了,這幾個筆畫中的“、”我怎麼也寫不好。老師看見了就連忙走過來,手把手的來教我寫,直到我會寫為止。

下課了,老師和我聊聊天,還給我們講一些有趣的故事,她講的故事個個都引人入勝,我們大家都聽的入了迷,恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止,我卻仍在發呆,直到老師嚴厲的説:“同學們,該上課了。”這時我才驚醒過來。

美術課了,老師先精彩的講解要畫的內容。然後一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟着畫。畫完畫,老師又讓我上黑板上去畫,我不想去,老師鼓勵我説:“加油!你一定可以的,相信你自己。”聽了老師的話,我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫,雖然畫的不怎麼好但也得到了老師的誇獎。老師給我説了,我畫畫的缺點和優點。我心想:下次畫的時候一定要改正缺點。

她就是我心目中最美麗的老師。

我愛你老師!

寫美的作文9

説起“最美的人”,我便會想起這樣一個女孩。她的生命是短暫的,上天讓她在如花般的年紀過早的離開了人世。而她卻選擇在世界上留下了照亮他人生命的點點星光。

出生於20xx年7月21日的何玥是一個乖巧懂事的壯族女孩。可在她十二歲那年,不幸被檢查出來腦瘤晚期。而她的遺願是捐獻自己的器官,讓別人更好的活下去。她的家人不願意同意她的請求。因為他們覺得人去世後再在屍體上動刀子是很殘忍的事。而何玥卻堅持這麼做,因為她覺得既然她享受不到了人間的美好,那麼就把這一份愛繼續留在人間讓他人活的更美好。最後她的父母忍痛同意了她的請求。20xx年11月17日凌晨,何玥靜靜地離開了。她的父親根據她生前的意願將她的腎臟和肝臟捐獻。她的腎臟和肝臟救活了兩名尿毒症患者和一名肝病患者。

聽完了她的故事,我不由的留下了眼淚。這是一種多麼可貴的精神呀。死神奪得去一個人的生命可它奪不去一個人的精神。正是花開一般的年紀,她悄然離去,就如一位天使從人間飄過。而她選擇了把自己擁有的留在這個世界上。“生命不在於它的長度而在於它的寬度”,何玥離去了,而她在人間留下的是照亮他人生命的點點星光。我敬佩她不僅僅是因為她捐獻出了自己的器官而更多的是因為她在重病之中還做出了捐獻自己器官的決擇。一朵花從枝頭落下,悄無聲息,而它留下的芳香卻讓人銘記在心。何玥的決擇更是讓他人記住了她這樣一個充滿愛心的壯族女孩,也感動了無數的人。是的,我們會一直記得她曾來過。而她也給自己的身後點亮了一盞心燈。

花開花落,悄然無聲,這個擁有着如天使般的愛心的小姑娘告訴我們:一個人即使離去也可以在這世界上留下照亮他人生命的點點星光。

寫美的作文10

生活中從來不缺少美,缺少是發現美的眼睛。而每個人眼中的美又有不同。

一場漸漸瀝瀝的小雨,在詩的眼中是好雨知時節,當春乃發聲在數學家的眼中,就是以米1稱降落在,在天氣學家的眼中,這就是今日降雨Mm,在地區,

一朵平淡無奇的小花,在美術生的眼中就是被絢染過的彩虹;雕刻家的眼中就是很好的素材;在文學家的眼中就是飛揚的詩篇。

或是説,對於同一種事物,每個人都有不目的感受。就比如太陽吧!有人説它是温暖的,也有人説它是熾熱的。還有人説它是刺眼的。所以,對於一種事物,如果你和別人的看法有所不同,不要分辨誰是誰非,這種感覺沒有對錯之分,只是感受不同罷了。

但,也不要一昧地去批評身邊的事物,不然你身邊的美將隱藏起來,你便法察覺,更無法感受生活的美好有時,調節一下自己的情緒,讓自己快樂起來,身邊的一切都是美好的。比如在同一天(同樣的天氣、環境),兩個考生一個是滿分,一個考砸了,那麼前者會認為今的的天空是暗朗的,空氣是清新的,薦樹木都是美麗的;而後者則會認為今天糟透了天舊沉沉,風呼呼地刮其實,只要告訴自己:這

次改正了,下次會更好!就能讓自己恢復信心,重拾快樂,更有利於發現點點的美。

美就在生活中,它是一個個快樂的小精靈,喜歡玩兒提迷藏,曾有時藏在花瓣裏,有時藏在水滴中能找到它們嗎?

寫美的作文11

我的媽媽是一隻美羊羊,她的化粧台上放滿了化粧品,有護膚的,有美白的,有保濕的等等。媽媽的頭髮是酒紅色的,裏面那層頭髮還燙了小小的卷,媽媽的眉毛像彎彎的月亮,媽媽還有一雙水靈靈的大眼睛,一張塗着口紅的嘴。

記得有一次早晨,我還在牀上睡懶覺,突然,從廁所裏傳來了一聲刺耳的尖叫聲,我立刻跑到陽台,拿起掃帚向廁所奔去,我小聲地問:“媽媽小偷呢?他在哪兒?”媽媽激動地説:“你難道沒有看到我變了嗎?”我確定的説:“沒有啊。”“你看我原來是一隻單眼皮,一隻雙眼皮,現在兩隻都是雙眼皮!你覺得,我能不高興嗎?”媽媽説。我説:“也對哦。”

還記得有一次,我和爸爸媽媽要外出野餐,我和爸爸30分鐘就準備好了,媽媽卻還在穿衣服,她先拿了一件在身上放了放,覺得不好就隨手扔在了牀上,又換了兩件,覺得不好,有隨手丟在了牀上,這樣一次又一次,穿上的衣服都堆成小山了,衣櫃裏還有很多件衣服,終於媽媽在最後一件的時候,她説:“啊!就是她了。”我和爸爸以為媽媽這樣就可以了,可是事實沒有我們想象的那麼簡單,媽媽走到衞生間,拿起眉筆,在眉毛上塗了塗,眉毛的顏色馬上變得深了許多,媽媽拿起眼睫毛刷在眼睫毛上刷了刷,眼睫毛立刻變翹了,媽媽拿起耳環在耳朵上放了放,覺得這款不好看就又換了一款,終於換好了,媽媽她最後拿起口紅在嘴巴上塗了塗,終於媽媽化好了粧,可已經過去了1小時。

這真是一位愛美的媽媽!

寫美的作文12

傍晚的雲,真美。天色漸晚,已經來到傍晚,此時我卻還沒有回家,因為被門外的雲霞景觀吸引逐了,那是多麼絢麗的自然風景啊,就像是大自然給我的恩賜。

漸漸的,天空被夕陽染上了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在江面上,整個江面煥然一新,此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

瞧,那一朵朵白黃相間的雲朵,一朵連着一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服,不一會兒,又變成紅色,把太陽打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上,像無數的魚兒在跳躍。

大約6點鐘,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的雲更加絢麗多姿,時兒像小狗,時兒像小鳥,時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下彷彿塗上了一層金粉,顯得格外瑰麗。

又過了一會兒,夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。雲朵披上了金輝。雲朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤着幾塊白絲絛般的雲彩,宛如鮮豔奪目的綵緞,裝飾着紅藍色的天空。

想着想着,眼前的太陽便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發的紅。慢慢地,太陽笑紅了臉彷彿小姑娘臉上害羞的紅雲。太陽親吻着江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌後,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。

多麼美好的自然景觀啊!

寫美的作文13

你説,最美的笑容是什麼樣的?是嘴巴彎起來那種微笑,還是眼睛眯起像月牙?或許,最美的微笑,不僅僅在表面上的笑容,而是發自內心的,堅強而燦爛的微笑。

在我家門口的街道上,有一位身患殘疾的姐姐,她因得過小兒麻痺症,腿有點兒跛,她每天忍受着來自過路人冷冷斜視的目光,強忍着有些人的謾罵、嘲弄,但她的臉上依舊掛着那堅強的微笑,拄一根枴杖,手裏挎一個袋子。

一個夏天的夜晚,我揹着書包慢慢悠悠地回家去。透過那皎潔的月光,一個極其熟悉的身影在我眼裏出現了:她慢慢踮起腳,慢慢彎下腰去,慢慢將手伸進髒髒的垃圾箱中。待我慢慢走近時,嚇了一跳,原來是那位姐姐!我開始胡思亂想:怎麼會是她?這麼晚了,垃圾箱又那麼臭,她在幹什麼?莫非……湊近一看,她正用她那雙髒得不能再髒的小手,在垃圾中翻來翻去,嘴裏還慢吞吞地説:“易……拉……罐……”過了片刻,她手裏緊緊地拿着一個易拉罐從垃圾箱裏伸出來,然後把它放進袋子裏。她抬起頭來,用手理了理蓬亂的頭髮,她的臉上流露着燦爛的笑容,我也感覺到她的心靈也在笑!然後,她撐起枴杖,走了。只留下了那美麗的笑容,令人回味……

姐姐那堅強的微笑令我敬佩!而最關鍵的,最美麗的,不是她的外表,而是她的內心,她發自內心的,最美麗的、最燦爛的、最堅強的微笑!

寫美的作文14

一個風和日麗的上午,媽媽和我乘車外出。突然媽媽指了指天上,不無欣喜地説:“瞧,那座雲山!那就是‘金山’!”

我抬頭望去,果然有一座巍峨綿延的雲山浮在天上,幾乎分不出與天的界限。更美的是它背後大片燦爛的金光與它本身無暇的潔白產生的強烈色差,刺激着人的視覺,閃耀着難以描述的光彩,飄渺像傳説中的蓬萊仙山一般,惹得人不禁想飛上天去追求……,這時,媽媽又説道:“民間流傳説,見到‘金山’的人都會有好運的!”

真的!我不禁更細心地去欣賞它。可惜,壯美的雲山只是在我眼中飛快地一掠,便被車頂擋住了,但那一個美的瞬間卻定格在了我心中――我憑着眼中殘留着的光影努力地在心中勾勒出它的輪廓,加上背景,加上金色的陽光,抹上一片純白,再加上我的憧憬,珍藏入心中,細細品味。我竟發現它比原來更壯美了,更飄渺而恢宏了。我不禁覺得,它象徵着什麼。它代表着人生輝煌的巔峯嗎?不然,就象徵着人生夢幻般的最高理想!總之,它富有內涵的美絕非是我這拙筆可以描寫出來的。

這時,媽媽的話彷彿又在我耳邊響起,“民間流傳説見到‘金山’的人都會有好運的!”哦,我知道了,這“金山”美的不凡與輝煌,是因為它被塗上了我們的夢想與憧憬熾熱的色彩!

幽幽地,彷彿獎賞我的知心一樣,天邊又飄來了一座“金山”,它在我的視野裏停留了很久很久。我很清楚這是為什麼,美的瞬間被發現後,發掘者得到的,將是美的永駐。

寫美的作文15

大片大片的狗尾巴草隨風飄揚,毛茸茸的茸毛迎着風彎出了優美的弧線,草莖柔韌而又修長,細細尖尖的葉子看似柔韌實則堅硬。

“厲害!厲害!你是怎麼做的,教教我吧。”我向聲音的發源地看去,原來是兩個孩子,一個孩子手中拿着用狗尾巴草編的小兔子,可能因為生疏,許多地方的茸毛被折亂了。

“奶奶,奶奶!給我用狗尾巴草做個東西吧!”我拉着奶奶笑眯眯地望着她説,奶奶聽了笑了,點了點我的鼻子説:“好,走,咱們去找些狗尾巴草。”要找狗尾巴草很容易,很快就找到了。奶奶和我在大把狗尾巴草中挑了十幾株品相好的,“奶奶!您要做什麼?”奶奶笑了笑説:“這可是祕密,一會兒你就知道了。”只見奶奶拿出兩根狗尾巴草相互交叉纏繞做出一條腿,接着按照之前的做法做出另三條,雙雙草莖交叉向外拉,拿出一長一短的狗尾巴草再次纏繞留下兩個小尖做出頭和耳朵,然後拿出一根做身體,最後拿一根短的狗尾巴草做尾巴。我目不轉睛地注視着奶奶,只見奶奶的雙手佈滿了褶皺,十根手指有些微腫。

奶奶將做好的東西遞給我,我拿在手中細細觀察,原來奶奶做的是隻小狗,毛茸茸的,特別可愛,沒有一點兒雜亂,“奶奶!您還會做什麼?”我望着奶奶,奶奶的頭髮黑中夾着點白,眼睛因笑而微眯了些,回答道:“現在奶奶不會做其他的了,以前奶奶可會很多噢,現在差不多都忘了。”我若有所思地點了點頭,看着手中用狗尾巴草做的小狗不禁笑了笑。微風吹過,狗尾巴草搖曳着。

這是最美的風景。矮矮的狗尾巴草沒過膝,穎果橢圓,腹面略平,毛茸茸的茸毛撓的小腿有些發癢,我走向深處,低頭尋找最漂亮的狗尾巴草,奶奶仍站在遠處看着我。

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