聽取別人意見作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的聽取別人意見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有句話説得好：當局者迷，旁觀者清。我們只有虛心聽取大家的意見，不斷完善自我，才有可能成功。

新學年開始，教室後的黑板報自然得換新衣服了。今年，不知為何，班主任竟把這份任務壓在了我肩上。

出份黑板報也並非是件容易事兒。每節下課，我都在黑板前比劃來比劃去，想出來的方案卻千篇一律，沒個新花樣。

倒是同桌的話，一語驚醒夢中人：“咱們班民間畫家可不少，還有幾個深藏不露的設計師，你為何不三顧茅廬，請他們出山呢？”

對啊，我何不聽取一下大家的意見呢？説幹就幹，趁着下課，我下了一份公告，徵求大家的意見。

不出所料，第二天一早，便有幾位民間藝人濤濤不絕地向我講述他們的設計方案。中午，又有幾位民間畫師教給了我幾幅繪畫作品……

大家你一言，我一語，句句都是金玉良言，一幅完美的黑板報畫卷徐徐展開……

設計這道工序完成了，該製作了。一個嚴重的問題又迎面朝我撲來：手裏只有薄薄幾張小報、圖畫，要貼滿黑板，完全是杯水車薪，重新再做，也完全來不及了。不過嘛，這回，我也學聰明瞭，我立刻在班裏徵集意見，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”這話真不賴！大夥兒紛紛掏出自己的絕招，有的還建議我畫些卡通人物，既可愛，又美觀，還不至於黑板報空蕩蕩的。好一個妙招啊！

一般，我們出份黑板報不花上一星期哪能完工，但這次，我們聽取了大夥兒的意見，竟在短短的三天內竣工了，還破天荒地取得了第一名，真是好事成雙啊！

不過，我心裏清楚得很，這都是大家的功勞。偏聽則暗，千聽則明，我們真的該耳聽八方！

聽取別人意見，這是媽媽從小就告訴我的，我以前覺得這句話沒什麼，不過，今天我學習了《扁鵲治病》這篇課文後，我明白了，為什麼我們要聽取別人意見。

扁鵲來拜見蔡桓公，在他身邊站了一會，他發現蔡桓公有一點小病，於是多次請求給他醫治。可是蔡桓公一直不聽扁鵲的話，最後導致病情惡化，病發身亡。

我讀了這篇文章，知道了蔡桓公是因為愚昧和固執才身亡的。俗話説：“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”一開始蔡桓公的小病只在皮膚上，用熱水敷燙就能治好，發展到皮肉之間時，用鍼灸的方法也能治好，即使到了腸胃裏，服幾劑湯藥還能治好。可是蔡桓公一而再再而三的不聽勸告，直到病入骨髓，只能等死，這就是小病不治，釀成大病，不聽名醫言，吃虧在眼前啊！

像這樣的故事還有很多，《南轅北轍》中的人，要是他聽取路人正確的.意見，就能早點到達楚國；《我要的是葫蘆》中的人，要是早些聽了鄰居的話，葫蘆就不會凋落了。想想我們的平常生活中，也發生過很多這樣的事：有一次，我和幾個夥伴要翻牆去小區前面的操場玩，爺爺在後面邊追邊喊：“不能翻，小心摔着。”爺爺越喊，我爬的越快，硬是爬到了牆頂，卻不知道怎麼下去了，我猶豫了一會兒，一下子跳了下去，結果手先着了地，把手腕給摔骨折了。我大哭起來，雖然及時打了石膏，可是疼了幾天幾夜，媽媽對我説：“你看不聽爺爺的話，這就是不聽老人言，吃虧在眼前，傷筋動骨一百天，你的痛苦誰也代替不了。”

還有現在是炎熱的夏天，我最喜歡吃冷飲，媽媽經常提醒我要少吃，可我總是想法設法，讓爺爺和爸爸給我買，媽媽總是提醒我説：“昊昊，少吃點，要不然又離生病不遠了。”結果不是咳嗽就是拉肚子，生病的滋味真不好受啊！

所以，在生活中，我們要聽取別人意見，因為別人給我們提意見，一定是為了我們好，所以，要聽取別人意見。

有時候，成功就在那一瞬間的明悟、轉變，那讓你轉變的就是那個批評你的人。

記得在我國小三年級的時候，母親讓我放棄那個使我沒有進步的興趣班，帶我走進了這間“雖為陋室，但何陋之有”的“美文創意”興趣班。

初來乍到，我就被分到了最嚴格的那個班，也就是孫老師的班。能在這個班裏，也算是我的榮幸。

寫作課一共分為四個內容，默寫、閲讀、技巧、寫作。據我個人來講，技巧是我最喜歡的課，但可悲的是，我又比平常人多一個背誦美文的作業，還得在孫老師面前背，這讓我膽戰心驚。

第一天，沒有默寫，先上了閲讀課，新來的我一看到這種對我來説是天書的閲讀，我差點暈過去，不用説，我只拿了88分。

度過了疲憊的一上午，留下來了三個作業，全是背誦！

技巧和閲讀我是好好地背的，而美文我則是草草地瀏覽了一番，背了五六分鐘而已。面對這樣一個培訓班，我的心真的好累，甚至想放棄的念頭都有了。

在孫老師找我背誦的時候，我知道我不會通過了，我疙疙瘩瘩地背了幾句話，就支支吾吾地背不去了。沉默的氛圍僵持了好久……“重背”。孫老師用最沉重的兩個字迴應了我，我記得我哭了，也不知道為什麼而哭。孫老師讓我擦乾眼淚，語重心長地説：“你害怕了嗎？你準備放棄了嗎？如果要放棄當初就不應該來我這裏，你是一個男子漢，有了開始就不要放棄，做一個堅強的人，好嗎？”

我勉強控住了心情，收下了孫老師語重心長的話，我用力地點了點頭，並在回家之前把那段美文背了出來，也許是巧合吧，那篇散文的主旨也是堅強。

我人生也在那一刻發生了轉機，也是我聽從了孫老師的批評，成就了今天的我。

耳聽八方，使我從一塊普通的鐵器磨礪成了一把寶劍，閃閃耀眼！