【實用】與動物作文300字彙編九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的與動物作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為什麼今天我要跟你們説話麼?因為我從報紙上看到關於許多動物種類滅絕的消息。要知道滅絕的東西永遠找不回來，這種現象實在令人心疼。你們以前在大自然中無憂無慮地生活，安全平靜。大自然到處鳥語花香，生機勃勃。可現在你們的生活得不到自由了，成天提心吊膽。儘管人類是你們的好朋友，但也有一小撮人為了個人利益而不顧一切地捕殺你們，我勸你們自己要小心啊!

小鳥們，當你們在樹枝上縱情歌唱時可注意周圍環境，提高警惕。如果你們看到樹下有人用黑洞洞的槍口對着你們，那就趕快飛走，要不然就會掉進那人的獵袋了。

小青蛙們，我知道你們是“稻田衞士”，每次在天裏都能捉到許許多多害蟲，是農民伯伯的好朋友。可是就因為你們肉嫩味美，有人就想把你們的當佳餚。你們可千萬不要貪嘴，不要去吃出現在你們眼錢，用線吊着的紅蚯蚓。有時為了引你們上鈎，這隻蚯蚓還會上下抖動，你們可要經得住考驗，三十六計，走為上計，否則就會落入圈套，後悔不及!

自然界裏的小動物們，我想你們都有一套保護自己的辦法的。當遇到危險時，你們要把保護自己的本領拿出來!我跟希望所有的人愛護你們。

自然界裏面不能沒有你們，你們要提高警惕呀!一失足成千古恨。

一天，倉鼠去玩，鸚鵡看到了，對倉鼠説：“你去哪兒呀？”倉鼠説：“我去兒童樂園。”鸚鵡笑哈哈地説：“去兒童樂園也太幼稚了，不如我帶你去天上玩玩吧？”倉鼠興奮地回答道：“好呀！好呀！”鸚鵡馱着倉鼠飛到了天上，倉鼠説：“你天天都來天上玩嗎？”鸚鵡説：“是呀，那你喜不喜歡天空呢？”“我很喜歡在天上玩！”倉鼠高興地回答着。

突然倉鼠從鸚鵡的背上掉下去了，鸚鵡急忙把倉鼠拉住，但怎麼也拽不上來。雖然倉鼠又小又輕，但是對於鸚鵡來説倉鼠也是很重的。鸚鵡只能飛到倉鼠的下面，這時倉鼠就落在鸚鵡的背上了。

鸚鵡把倉鼠放在草地上，倉鼠一個大屁股坐在草地上，對鸚鵡説：“今天我玩得很開心！”鸚鵡慚愧地説：“對不起！剛才因為我，你差點摔死了。”倉鼠安慰地回答道：“那也只是個意外，況且你不是又把我救了嗎？你並沒有拋下我，我能有你這樣勇敢的朋友，我感到特別的自豪！我們還是好朋友呀！”這時，倉鼠看着鸚鵡，鸚鵡看着倉鼠，一起笑了。

有人喜歡吼聲震天的大老虎，有人喜歡振翅高飛的蒼鷹，也有人喜歡活潑可愛的小白兔，但是我卻喜歡我家頑皮可愛的小狗—笑笑。

它長着一身潔白如雪的毛，還有一條總是向上卷的小尾巴，看上去就像一個小問號，總是瞪着一雙大眼睛，這看看那看看，別看它的兩個大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊，可是它的耳朵靈着呢，哪一有動靜它總是第一個跑過去。每當我一叫它的名字時，它就會到我身邊搖頭擺尾的好像能聽懂似的。天熱的時候，它就會把鮮紅的，像小辣椒一樣的舌頭吐出來耷拉在外邊。如果有陌生的人來我家，它就會警覺地豎起耳朵衝到前面。

笑笑也像一個小鬧鐘一樣，每天早晨我起不來時，它就會汪汪的把我叫醒，而每次醒來時我都會發現襪子沒了，這個調皮的“小傢伙”總是喜歡和我捉迷藏，而且它還有個挺有意思習慣，就是：每次它都會把我的.襪子藏到同一個地方。

它真的是太可愛了!

一天晚上，月亮出來了，小鹿吃過晚飯，在家覺得沒事可做，就去敲烏龜家的門：“小烏龜，小烏龜，你看今晚的月色多好呀，咱們一起去散步吧。”

小烏龜一聽，覺得主意不錯，就打開了門，同小鹿一起去散步了。他倆走在幽靜的小路上，一邊欣賞皎潔的月光，一邊談笑風生，多愜意呀！

突然，一個大黑影跳出來，大喝道：“此樹是我栽，此路是我開，要想從此過，留下買路財。”小鹿一聽，嚇的魂飛魄散，小烏龜也嚇的縮成一團。小鹿拔腿就想逃了，又想：“我還能逃走，可小烏龜走路實在太慢，恐怕難逃魔掌，他是我的好朋友，我怎能坐視不救呢。”

想完，小鹿背起小烏龜撒腿就跑。他們一口氣飛奔到家，小烏龜看着氣喘吁吁的小鹿，好感激他呀。

説起小動物，我可最喜愛我家的小貓了。因為它機靈、活潑、可愛。

去年開始，我家養了一隻活潑可愛的小貓。它有一身潔白的毛，而且光滑漂亮；一雙大大的眼睛像兩顆藍寶石；一條毛茸茸的尾巴，搖來搖去的特討人喜歡。

小貓可喜歡玩毛線球了，玩得比小孩子還頑皮。一天我正在做作業，忽然看見小貓把毛線球從籃子裏抓了出來，邊滾邊跑，一不小心，撞在椅子上。

小貓非常頑皮，同時也非常能幹。別看他白天在睡覺，晚上就不睡覺了，它的兩隻眼睛在黑暗中閃閃發光，不管天有多黑，它也能發現老鼠洞。一隻老鼠偷偷出來找東西吃，小貓便一下子衝上去抓住老鼠。老鼠一邊吱吱亂叫，一邊四隻腳拼命掙扎……。最後，還是被我可愛的小貓消滅掉了。

啊！這是一隻多麼可愛有趣的小貓啊！

瞑瞑中，發現天空降下了雨精靈，這吸引了我的注意力。便暫時放下手中的筆和已經很亂的思緒，走到窗前，欣賞雨景。

窗外，雨，肆無忌憚地降落着，毫無保留地。只見大街上的人們一個個抱頭鼠竄（我不知道用這個詞形容是否過分），他們沒有勇氣駐足於雨的懷抱中，在我看來，人類的這種行為是被所有生物恥笑的！

這裏，視線中出現了幾條美麗的黑色弧線，滑破了雨簾，那是幾隻可愛的小生靈——燕子。它們在飛翔，更是在鍛鍊，冒險；而人，那些懦弱的、自以為是高級動物的動物，此時只能置身於能夠保護自己的樓房裏，只遠遠望着窗外的一切。

後知後覺，雨簾消失了，出現的，是那當空舞的彩練——彩虹，看，燕子在享受雨後温暖的陽光，人又有什麼權利去享受？！

那羣燕子才是“風雨之後見彩虹”的英雄，而人只會説幾句罷了：

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”

這類生物，只會不勞而獲，不去爭取！

現在，我們教室裏的黑板用途單一，所佔面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！於是，我想發明了一種多功能黑板。

這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內部裝上了高科技的構造。它有自動調節明暗的功能。當光線較強時，黑板會自動變暗；當光線較弱時，它又會自動變亮，這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當黑板上書寫的內容要擦掉時，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內容便會立即消失。它還有放映功能。在我們學習感到疲勞時，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學們喜愛的節目，輕鬆大腦、放鬆心情。除此之外，它還有自動糾錯、自動報時、自動升降等功能。 同學們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便，所以我一定要努力學習，讓同學們早日用上我發明的這種多功能黑板。

我一口氣讀完了周蜜蜜阿姨寫的《飛吧，飛吧，美麗的的生命》這本書，合上書的一剎那，我的心情久久不能平靜。

書中講述的是一隻美鳳蝶遭遇的經歷，有人企圖捕捉蝴蝶販賣賺錢，而華老師等人致力於保護蝴蝶免受傷害。讀了這本書，我認識了很多蝴蝶的品種，以及它們的的外形特徵。我特別喜歡書中的華老師，她美麗善良，熱愛大自然，保護蝴蝶，愛護環境。我特別憎恨瘦男人，他一心想捕捉蝴蝶賣錢，不惜用盡各種手段。

今天，我們身邊也有一部分人為了不義之財，亂殺珍稀動物，虐待小生命；還有的人肆虐破壞地球資源，砍伐樹木，致使動物們的棲息地越來越小。動物和我們人類都是一家人，都是地球上的生命，善待動物，就是善待我們人類自己，就是對生命的關注和尊重；保護動物，就是保護生態平衡，就是保護人類賴以生存的環境。

長大後，我要像華老師一樣，志力於保護動物，保護環境。

我家養了一隻可愛的小雞，它有一對小小的翅膀，全身是黃色的，毛絨絨很惹人愛，而且它的爪子很鋒利，都能刨土。它的叫聲跟黃鸝鳥一樣很清脆，“嘰嘰嘰。”

我用手摸了下它的毛感覺跟白雲一般柔軟，它的嘴巴尖尖的，在地上一會兒就能啄出很多小洞來，它的尾巴又小又短，豎起來，需要仔細觀察才能找得到哦！它最大的愛好就是跑步，小時侯我跟它跑，還是它跑得快，餵它吃東西的時候，吃得速度飛快，看它狼吞虎嚥地吃着，我想問問它是不是吃得很美味啊？有時候我一邊端着碗吃飯，一邊走，它會默默地跟在我的身後，撿我掉的米粒兒吃，我最愛和它玩找木棍的遊戲了，當我把木棍丟出去，它像箭一樣飛奔出去，把我丟的木棍找到，啄碎，我再丟，它還是能找到。配合超級默契，真的太厲害啦！

這就是我的小雞，一隻可愛的小雞，我非常喜歡它，如果你看見它肯定也會喜歡上它的。