誠實的作文500字五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的誠實的作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天，考了一場數學測驗。今天就要發試卷了，好緊張啊！我忐忑地走到講台前從老師手裏接過試卷，迫不及待的眼睛盯着分數欄看，“哇！一百分哎，太棒了！”我高興地脱口而出。

回到座位，我洋洋得意的看着試卷。忽然，我的眼睛落在了一個題目上，咦？不對啊！這道題答案應該是“B”,我給它寫成了“A”，難道老師批錯了？這時我的心裏咯噔一下出現了兩個“小人”在説話，一個説:“沒事，反正老師也沒發現，下課後偷偷改過來就是了。”另一個説：“不行，快找老師把題改過來，分數並不重要，重要的是你敢誠實的面對這件事。”兩個“小人”你一言我一語的吵了起來。我的心裏開始打起了咚咚的小鼓，我猶豫不決。這時，我想起了經常聽到的一個故事《手捧空花瓶的孩子》，那個孩子因為花籽是煮熟的沒有發芽開花而將空花瓶帶去給國王，並誠實地告訴國王這一結果，最後被選上當了國王。我想了想，覺得第二個“小人”説的很有道理，對，就應該這麼辦！

我急忙跑到老師面前，説明情況，老師把試卷上的“100”改成了“99”。走的時候，老師對我微笑地點點頭説：“你真是一個誠實的好孩子。”

説實在話，我真的很開心，比考了一百分還開心。看來誠實才是真的一百分啊！“誠實的人有好運，不誠實的人會倒黴。”是的，就是這樣，我在心裏對自己説。

老師經常對我們説，“誠實是金。”起初，我不太明白什麼是“誠實是金”。但直到那天之後，我才真正理解了它的含義。

我記得那天是寒假。一天，我表哥來我家玩。那時，我正在做作業。我表哥經過我媽媽身邊，同意玩電腦。但是她中途來到我的房間，邀請我玩她的電腦。但是我仍然有兩個作業要做。所以我對錶哥説，“你先玩，我先結束。”我表哥回答説，“好吧，快過來。”然後我表哥又去玩她的電腦了。五分鐘後，我表哥又走過來説，“你為什麼這麼慢？我已經為你做了。”説完，我表哥抓起我的鋼筆“刷”了幾下，完成了我的作業。我既高興又擔心，但我忍不住走了幾步，走到電腦室，盡情地玩電腦。

我們一直玩到下午。這時，媽媽回來了。當她穿鞋的時候，我低下頭，慢慢地走近我的母親，給了她一個小心的哭聲。母親説，“寶貝，首先把你的家庭作業交給你媽媽。”我知道我媽媽進來時做的第一件事就是她的作業，她的眼睛肯定會看到瑕疵。我低下頭，遲疑地説，“我沒有自己做作業。”我母親的眼裏立刻充滿了憤怒。我戰戰兢兢地告訴媽媽白天發生的事情。母親沉思了一會兒。我以為暴風雨要來了。我偷偷發現媽媽“陰到陰”。她温柔地説，“誠實是金，媽媽愛你。”我情不自禁地撲進媽媽的懷裏，享受媽媽的愛。我對媽媽説，“我再也不會這樣做了，再也不會了！”

從那天起，我覺得我不僅有一個深愛着我的母親，還有一份被稱為誠實的財富。

自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

——周恩來

我還記得，這件事發生在上個星期的週末，我和朋友去天虹看電影，在電影院門口發現了一部賣耳釘的機器。可能機器發生了故障，只要人一撞擊它，耳釘就可以掉出來。正好，我們倆都想在聖誕節的時候給自己的媽媽送禮物，所以，我們就偷偷摸摸地不停地在那台機器後撞擊着。

最終，我們一起撞下來了6個耳釘，我們一人分了3個，拿起耳釘，我們趕緊跑了。可是接下來的幾天，我每天都非常害怕，心裏忐忑不安，總有一個不知哪裏的聲音在對我説：“你要做一個誠實的孩子。”度日如年的幾天過去了，我再也受不了心裏的煎熬。所以，在週四的晚上，我對媽媽説：“媽媽，對不起！”

媽媽被我突如其來的“對不起”嚇了一跳，媽媽驚奇地問：“為什麼要對我説對不起呀？” 我低聲説：“上星期，我和齊齊在天虹那裏，把一個賣耳釘的機器裏的耳釘撞下來了6個，我和齊齊一人3個。對不起，我錯了，你説過不能去貪別人的小便宜，所以，我想讓你週末跟我一起去把東西還回去。 ”

就在我準備捱罵的時候，一個温柔的聲音在我耳旁響起：“女兒，你長大了，你知道主動地承認錯誤，很好。犯錯誤不怕，改了就是好孩子。”我羞愧的淚水忍不住掉了下來。

週末，我和媽媽一起把那3對耳釘還了回去。這回，我的心裏可算輕鬆下來了！我想：以後我再也不會貪小便宜了。我一定要做個誠實的孩子

“狼來了，狼來了山上放牧的小孩兩次説謊，結果被狼吃了這血的教訓，這古老的傳説不知道教育了多少人做了一個誠實的孩子”。

在一個秋風習習的下午我們懷着高興的.心情來到操場上上活動課由於同學們緊張疲勞的學習所以迫不及待的下樓上活動課。

開始打沙包了，打包的同學穩、準、狠，中間躲包的同學左躲右閃想把中間的同學打下去，成為最後的幸運兒，打沙包的活動進行的緊張激烈而的趣議論聲歡笑聲想成一片。

快下課了，我們還在自由活動，興致減不下來，還在自由打開了，我和小紅繼續打沙包，衝刺了一下，不小心我打傷躲包的眼睛，小紅立刻捂住眼睛捂着哭了起來。

旁邊的觀眾圍攏過來，我想完蛋了闖大禍了，如果我打傷她不得花一筆大錢給她治病，絕不能承認，這時，我晃動着頭，揮動着手説：“這會兒的人打傷人，不想承認。”這時，有一個同學嚴肅的神情嚴厲的説：“誠實是智慧之書的第一章。不講誠信不是知識的人。

我聽了以後很內疚，也很自責，臉漲的通紅，心裏忐忑不安，另一個打包的同學不知道愣神想是不是我打的人。

這時我心裏產生了激烈的思想鬥爭：是否勇於承認錯誤，名人名言在我耳畔想起，彷彿聽，喬叟説：“誠實是人要保持最為高尚的品性。”接着西塞羅説：“沒有誠實何謂站尊嚴。”聽了他們的話，我萌發了勇於承認的錯誤。場上驚疑，鴉雀無聲，後來我向小紅承認了錯誤，答應給她治病，同學們都誇獎我是個誠實的孩子，響起了熱烈的掌聲。

由於我的誠實，“六一”兒童節評為誠實的兒童，誠實的人有尊嚴，誠實的人有光彩、誠實的人有人緣，誠實的人在自己的道路上走的非常堅實，走向人生的成功。

榮

誠實，可以讓人們對你產生信任，誠實，可以增近你和同學之間的友誼，誠實，可以讓你與別人搭起一座友誼的橋樑，所以，我們要做一個誠實守信的好孩子。

我們從小要在心目中樹立 誠信大於一切信念，用這個信念來要求自己，讓自己時時刻刻成為一個言而有信，誠實守信的人。

我記得有一次，我正準備背起書包去上學，但是，這時突然來了一個電話，所以，我只好把書包放在桌子上，先去接電話，正好那個電話是爺爺打來的，他説，我今天中午可能回的晚一些，不要等我，本來，我還想和爺爺聊一會兒天，可是，時間已經來不及了，我只好趕緊掛了電話，從桌子上拿起書包上學去，就在我拿起書包的同時，沒注意把放在桌子上的花瓶給打碎了，當時，我想逃避責任，這時我又想，雖然這樣暫時可以解決燃眉之急，可我又想這樣做是不誠實的，我的良心會受到嚴懲的。所以，我選擇了寫檢查，我將自己寫好的檢查放在桌子上，我本認為爺爺知道後會批評我，可沒想到，爺爺看到檢查後沒有批評我反而還表揚了我，説我是個誠實的孩子。

有一次，我和同伴王翔宇，把一個一年級的小弟弟在玩耍中給推翻了，他由於怕受批評而選擇了逃避，他媽媽知道後，批評了他還讓他給那個小弟弟道了歉。

今後我要把誠實二字銘記在心間，時刻刻都做一個誠實守信的孩子。