[優]童年的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的童年的作文，歡迎閲讀與收藏。

童年的作文1

夕陽西下，微醉的天邊，帶着柔和的笑容

我閉着眼，等待幸福來臨。

兒時的幸福，卻一去不返，沒有任何徵兆。

兒時的嬉鬧；兒時的友誼；兒時的稚氣；兒時的笑容。兒時的`一切。別了！

夜晚，獨自垂淚。我思索着，遺忘着

腦海裏，卻怎麼也揮不去兒時的記憶。

我就着淚問大地：?成長的我們，是否可以重新擁有純真，是否還可以擁有童稚。?她沉默着，一聲兒不吭。

或許，她被成熟弄倦了吧！不然為什麼，她滿臉淚痕，滿臉傷痛…

我低了頭，晶瑩的東西便從眼裏緩緩而出，順着臉頰的曲線，落在地下，摔成兩半。我疑惑，不知這是我的淚兒。我低語?為什麼，大地又哭了？?

童年的夢，已不在浮現。留給我的，只有無奈，眷戀，絕望…

我不再奢求了。因為我知道：那時的一切，我已不可再有。

淚水敲碎了我透明的思緒。

此時，我能做到的，只是遠遠的展望幸福。

可望而不可及的幸福！

願：正處於兒時的人兒，好好珍惜眼前，不要到走過時再回首……

童年的作文2

下午放學又見到那個男孩了，他依舊是那樣，矮矮的個子，稚嫩的臉龐，嘴裏叼着根煙。

他坐在地上，擺着地攤，陳舊的牛仔褲和邋遢的衣服讓他整個人都顯得很頹廢。來來往往的'學生或路人在這條擁擠的小道上穿梭而過，偶爾有那麼幾個人停下來看看他的商品，後來又搖了搖頭，匆匆走了。

這時，有一對母女駐足在他的攤前，那個女孩兒蹲了下來，似乎想要仔細的挑選東西。隨即她拿起其中一條皮帶，問：“這個多少錢？”

男孩隨意吸了一口煙，在地上碾幾下，就把它丟了，然後站起來説：“這個很便宜，15塊錢。”

女孩的臉上露出了猶豫，又把皮帶看來看去。

男孩接着道：“這個顏色很好看，很多女孩都喜歡這種款式，而且市面上賣得比我貴多了。”

女孩開口了，説：“能不能再便宜點？10塊錢行嗎？”

男孩面露難色，説：“我這都最低價了，不過看你喜歡，13塊好了。”

女孩不甘心，説：“那11塊好吧？”

男孩撓撓頭，有點為難的開口，説：“這樣吧，12塊，再低我不賣了。”

女孩説：“行！”

於是這筆交易就成了。男孩又坐了下來，從口袋裏熟練地掏出了打火機，又重新點燃了一根煙，像大人一樣沉默而又緩慢的吸着。他的眼睛一直漫無目的的看着，這時，幾個和他一樣大的孩子手裏拿着幾杯奶茶，一邊喝一邊笑着，他們的生動表情似乎刺激了他，於是他低了下頭，像個老頭一樣死氣沉沉的。

夕陽將下，喧囂的街上漸漸被籠上了一層昏暗。

童年的作文3

一股清風撥動着我的心絃，望着胸前迎風飄揚的紅領巾，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。今天，是我們最後的一個六一節了。

今天，迎來了我們最歡迎的節日——六一國際兒童節。早晨7點鐘來到校園，校門口卻早已是人山人海，同學們笑臉盈盈，似乎，這校園裏，已經被喜慶所充溢。我不這麼認為，使勁吸了吸鼻子，一絲又一絲的憂傷與我撞了個滿懷，彷彿在以這種方式向我詮釋它的存在。童年，在這一個短短的六一節裏，準備從我們的日子裏華美的消逝了。

又是那往年的遊玩了，走在大街上，樹蔭下，用憂鬱的眼神看着旁邊的樹，似曾相識。這每一片葉子，這每一絲葉脈，何不在述説着我們往年的六一記憶呢？不知不覺，已進入了操場。鑼鼓喧天，彩旗飄揚的世界。千言萬語難述我心中的留戀，多想觸摸那曾在我眼前飄揚了八年的彩旗。那低沉的鼓聲，是不是已讀懂了我的.心，在低沉的述説呢？

此時我已經，已經成為了代表少先隊員演講的主持人了，放在從前，這對我來説是多麼大的榮耀啊。此時此刻，已全無喜悦之情，心情的那個五彩瓶，滿是一抹單調的幽藍——哀傷了。淚珠兒在眼眶中打轉兒，微風輕輕撫弄我的發稍，鑼鼓用低沉的鼓點為我伴奏，連本是喜慶的音樂也彷彿被我感化了，好像帶有幾絲，幾絲淡淡的傷感。

往年，那精彩的節目讓我高興的拍手，讓我眉飛色舞。今年，更略勝一籌的節目卻讓我索然無味，讓我彷彿聽到數首悲歌。

悲色六一，系我悲心。

別了，我那純真的童年！

童年的作文4

女孩的童年與男孩的不太一樣。

它是抱着巨大的洋娃娃，與鄰傢伙伴一本正經的哄她睡覺，餵它吃藥，那假的寶寶只需輕輕摁一下，便能配合的“哇哇”大哭。

是頂着被家人笑“風險”，在沒人在家時，打開衣櫃，偷偷換上姐姐的'及地長裙，再穿上媽媽那雙“嗒嗒”作響的皮鞋。

是有了新衣服，洗也不洗，迫不及待的套上，穿出去接受夥伴們羨慕的目光。

是去爬樹，被媽媽抱下，在牆角罰站，不忘發出一句“做女生真麻煩”的抱怨。

是同情又幸災樂禍地看老師罵那不守紀律的男同學，不敢大聲的笑出來，只得用手捂着嘴，拼命憋着笑，一不小心，還是笑出聲來。

是在放學時，和朋友們去滿足自己的食慾，經常在月初就跟媽媽嚷“沒錢了”。

是常常用帶着崇拜的目光看爸爸仰頭喝酒，自信的端起杯子，大喊一聲“看我的”，便將酒倒下去，卻被酒的辛辣嗆到流淚。

是摔跤後，想扮英雄忍住不哭，卻渾然不知，清澈的淚珠早已順着臉龐流下。

是經常被爸爸訓斥“沒女孩樣”，穿着裙子也毫無顧忌的坐着。

女孩的童年還是什麼樣的呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那麼你也知道。

童年的作文5

童年，五彩繽紛，無奇不有。它是一個五味的調色盤，酸甜苦辣鹹樣樣俱全；是一支顏料筆，給美麗的人生添上更多的樂趣；它更是一條七彩斑斕的帶子，牽着我們的喜怒哀樂。但我認同，童年像一本無字書，需要細細品味，縱使悄然翻閲，也總有一絲笑意淌過心頭。

翻開第一頁-甜，小時的記憶立刻湧上心頭。説實話，那時的天空在我眼裏是一潭蔚藍色的湖水，湖中盛開着一朵豔麗的，刺眼的金色荷花。翹着兩根小辮兒，蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友，和她進行了一場捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃，不一會兒，一個個小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場了。首先，貝貝走向觀眾；晶晶也不甘示弱，從我手中蹦出；代表火一樣熱情的歡歡牽着迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我衝來；最後，燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。決不亞於我的北京五福娃。驚心動魄的'時刻到了，我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱，樹木為我跳起了歡快的舞蹈，好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我頭上，又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉着，一直一直拉着，拉着，不放手。

童年流逝得飛快，我多麼想回到以前那個穿着媽媽剛洗乾淨的衣服，和小夥伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。

童年的作文6

童年是風箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋樑，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。

《從百草園到三味書屋》就記敍了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂生活的敍寫，表現了作者兒童時期對大自然的熱愛，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。

作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進行對比，是為了體現魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時也揭露了封建腐朽，脱離兒童實際的私塾教育。

一個人一生只有一個童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因為時間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經説過：“童年是夢中的真，真中的夢。”童年就像一場夢，雖然睜眼就會結束，但依然值得好好回憶。

童年生活應如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的'冬天裏能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴肅的學習中也不乏快樂。

童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中温馨的回憶。

願我們把握童年，珍惜童年……

童年的作文7

記得我寫過一首關於童年的詩：童年，一個富有迷惑性的名詞，一段天真無瑕的歲月，一個模糊而又清晰的記憶。它的本意沒有任何雜念，只不過是生命從誕生到長大成人的一個必然環節。猶如一座必然經過的橋——橋頭是一個小童，而走到橋尾，卻已成為一個翩翩少年。橋上橋下的風景，願不願看一看，停一停，也就隨你那顆本純真的心。

童年的我，膽小卻又淘氣。不敢一個人走夜路，不敢關燈睡覺。

在幼兒園春遊照相時，我總做一些奇怪的動作，媽媽老師總温怒地説我毀了相片。我幻想着爬樹的`刺激和神氣，可卻膽小無比地望樹興歎。

童年的我，安靜卻又好勝。默默地坐在教室的角落，翻看着校園文學。但是一到考試，我總會鉚足全力追趕我的目標。

童年的我，幼稚而又天真。我最怕誰，長大就越想當那個人。無論在那裏撿到了什麼，都會在第二天恭恭敬敬的交給老師。

童年是什麼？童年是外婆的搖籃曲，童年是沙灘上的“城堡”，童年是夜晚的螢火蟲，童年是一首歡樂的歌。你已經走過了童年，當你回首昨天，彷彿童年又回到了你的身邊……

……

童年的作文8

我的童年是在農村度過的，伴我成長的有鬱鬱葱葱的橡膠林，高大的`椰了樹……而我最喜歡的是那條小河。

走過獨木橋，沿着彎彎曲曲的小路，穿過一片橡膠林，就到了小河旁。小河冬暖夏涼，是我們的玩耍天地。

每到夏天，我們揹着魚杆，提着小桶，赤着腳丫，三五成羣的來到河邊，紛紛拋下魚線，耐心地等待魚兒上鈎。

河水清澈見底，我看見一隻肥在的魚兒來到我的魚鈎前，轉了幾圈，剛要離開，又轉頭好奇地看着誘餌，慢慢地向它逼進。看到四周沒有危險，便張開嘴，對着誘餌咬下去。啊！上鈎了。我狠狠地向上一拉，魚兒被我吊在半空中。“耶！”我高興地大喊大叫，夥伴們紛紛把目光投向我這邊，又是羨慕又是嫉妒。正當我沉浸在快樂中時，魚兒脱魚鈎，“啪啪”，它的尾地甩了兩下，送我兩個大耳光後，又跳入水中，飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑，我不好意思地低下頭，臉得像個紅蘋果。

我又用上好的誘餌，再次把線拋入水中。不一會兒，又來了一條魚，它跟那條一般大，先是觀察了一會兒，然後準備咬鈎時，突然一個夥伴發瘋似的跳起來，喊道：“我釣到了，我釣到了！”我的魚被嚇了一跳，一瞬間便無影無蹤了，我狠狠地瞪了她一眼，她卻渾然不知，我只好乾着急。

太陽快下山了，夥伴們都滿載而歸。每一次，唯獨我的桶裏空空如也。每每憶起那件事，都忍不住開懷大笑。

童年的趣事很多，唯獨這件事最令我難忘。

童年的作文9

不記得是什麼時候了，只記得是小時候罷了，發生了一件令我現在都感到好笑的傻事。

那是一個星期的最後一天，那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳説話，我只好把姐姐帶到我屋。剛進屋姐姐就問：“咱們做點什麼？”“我不知道。”“要不我給你講個故事吧？”姐姐説。“好啊，我最喜歡聽故事了。”姐姐立刻給我講起來。聽到老鼠吃書能換了腦袋中的舊思想，那我吃書不就會更聰明瞭嗎？我就翻箱倒櫃把媽媽平日裏最喜歡的書找了出來，又想了想吃書不在可能，那就舔書吧。我撕了一頁，舔一舔味道不大好，拿了杯可樂邊喝邊舔，過了一會，沒多大作用，就想起了姐姐的`語文書。我找了出來，邊撕邊讀邊舔，“小企鵝，美滋滋，旅遊穿着黑褂子。出門忘了係扣子，露着白白大肚子......”就這樣我揹着撕着舔着喝着，不一會兒就只剩下殼了，我非常高興。這時，媽媽進來了，問：“有什麼好事跟我分享一下。”我拿着那隻剩下殼的語文書，打了一個嗝説：“媽，我不用上一年級了。”“為什麼啊？”“你看。”我把書頁給她看。媽媽笑着説：“學習是沒有捷徑的。你這麼做沒有一點用。”

我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個道理，在學習的道路上只有不怕艱辛，勇於鑽研才得達到理想的彼岸。

童年的作文10

童年是美好的，就像天空上的星星一樣，是閃閃發光的；童年是一本厚厚的書，裏面裝着許多讓你好奇，一心渴望知道的事情。我從小對天空是十分好奇的，尤其是對夜晚的`天空，它在我心中是個仙境，那裏住這許多許多的小精靈——星星。

每到晚上，他們就一閃一閃的，我非常希望能和他們交個朋友。這一天，我終於和他們交上了朋友。在姥姥家有一個玩具五角星，上面有很多小燈，一打開開關，亮閃閃的，漂亮極了！我抱它玩了好久，我跟它説了好多好多的話，可它卻一聲不吭。我當時以為它在睡覺了，因為星星白天是不出來的，就像貓頭鷹一樣，夜晚才行動。

我傻傻地等了一個下午，到了晚上，它也不和我説話，仍然在睡大覺呢！氣得我對它説：“你就是一頭大懶豬！大懶豬！”可它一點也不生氣，嘴上還有一絲微笑。我跑去纏着姥姥説：“您快去給我捉一個大星星來，要聰明一些的，不要睡懶覺的那種。我要拿回家去玩，可別再捉來一顆像您家那顆大笨星星。”我罵它，它還笑嘻嘻的，簡直是太笨了。“姥姥聽後，放聲大笑，就像穀穗一樣笑彎了腰。我看着姥姥，滿臉地疑惑，我不明白，姥姥為什麼笑。後來，姥姥告訴我，那是假的。現在我明白了，小時候的我是多麼愚昧無知呀！

童年的作文11

童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的`、難忘的童年。

記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地裏摘個西瓜吃，來降降温。於是，我便來到西瓜地裏，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嚐了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？於是，我帶着疑惑，去向請教。聽後，哈哈大笑，摸了摸我的頭，説道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。

這時，走了過來，對我説：“你還有空在這兒發呆？還不快去把我佈置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧反對，就跑了出去，到瓜地裏又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊着：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接着，迫不及待地打開嚐了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到後，只是笑而不語。

後來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思並不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。

童年的作文12

童年呵，你是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。一想起冰心的這首詞，就想起小時候的一件事情。

記得小時候我常常會和小夥伴一起玩，今天不是玩貓和老鼠，明天就是玩捉迷藏。回想起那一次我就不禁的笑起來......

那年春天，我和幾個小夥伴們玩捉迷藏。遊戲一開始我就慌忙的找地方藏起來。我藏到了一個他們想不到的地方板凳下面。想：你們也找不到我我就睡了。不知過了幾個小時，我就想睡覺了，不知何時，我已經呼呼大睡起來。夥伴們在找我，我也不知道。

我睜開那朦朧的雙眼，往外面看看。“天，已經天黑啦！”我抓緊從裏面爬了出來。“毛毛，毛毛”熟悉的身影走到了我的面前，。我嚇了一身冷汗，原來是老媽。媽媽一看到我立馬抱住了我。説：“乖乖，你可把媽媽嚇死了。快點，爸爸還在找你。”我拍拍土，給着老媽回了家。

我看到了一桌子的.飯，拿起筷子就要開始吃。媽媽在慈愛的看着我，我的心裏有點不舒服。

我們要珍惜每一個有趣的童年呀！

童年的作文13

童年，這個金色的，美好的，但是，對我來説是黑色的，悲慘的！就拿發生在我五年級時候的事情來説吧。那是個炎熱的夏天，我獨自一人在沙發上看書，突然門開了，一個陌生的叔叔走了進來。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒去理會他。等了5點9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過來，大喊：“你家長在哪裏！把錢拿出來！”我那時才發覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個搶匪。我正要大喊時，他朝我身上扔了個枕頭。頓時，我動都不敢動，只坐在那裏大哭大叫。

突然，外面傳來了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來拿啊！”這時我心裏想：可以叫那個送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。

“吵什麼，不午睡，別打擾人家啊！”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過我求救暗號，哭一聲是有陌生人來我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的.阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。

我為了拖延時間，帶着那個陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進來，營救了我。這次我真是走運了。

經過這件事情，我從一個外向的人變成了一個內向的人，所以，童年對我來説是黑色的。

童年的作文14

天色已經昏暗了，他獨自在濛濛的細雨中走着，腳上像灌了鉛似的沉重。雖然他不願意去想那件不愉快的事，可是下午那使人難堪的一幕，始終在他腦海裏盤旋。

下午下課鈴聲響了，同學們潮水似的湧向操場。他因頭疼難受，所以一個人在教室裏休息。聽到操場上同學們開展活動的歡鬧聲，他的心情感到格外寂寞，漫長的幾分鐘總算熬過去了，上課鈴一響，同學們又像潮水湧進教室。忽然，王芩萌驚叫“呀，我父親給我的幾塊錢，明明放在書包裏的，現在怎麼不見了?”這一喊，引起了所有 (以前幾塊錢也很珍貴)黃青靈一邊説一邊不懷好意的瞅着他。胡穎嫤還刻薄地説“俗話説得好‘知人知面不知心’沒想到，老好人也長出三隻手......”

他被着風言風語弄愣了，不容他插嘴分辨，同學的目光都已經盯向了他。班裏的責罵聲·喧鬧聲，一下子引來了外班的同學，也驚動了張老師，張老師走到他面前“老師辦事會公正的，不會冤枉誰，當時上課，教室裏只有你一個人，王芩萌的錢不見了，那只有你......”他的心傷透了，他一邊又一遍的用心問着老師“老師我是清白的'，難道連您也不信任我了嗎?”他氣憤極了，拿起揹包，衝出包圍圈，跑出教室。可身後仍是一片恥笑聲和那嚼舌根的嘰嘰喳喳......

他孤獨的走在雨中，想大聲對老天説“我什麼壞事也沒幹，我是清白的。”那個他就是我苦命的爸爸。

童年的作文15

童年是一幅畫，畫裏有我們七彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。記憶的心扉中，在幼小的我身上發生了數不清的趣事，如果你有興趣，就來聽聽吧!

每次當我看見電視中的舞者充滿**的翩翩起舞，心中就會湧起一股莫名奇怪的激動，好像自己就正在舞蹈似的感覺，心想：舞蹈，多麼美好的一件事情!

我終於剋制不住自己對舞蹈的憧憬，偷偷從家跑到附近的舞蹈室，靜悄悄地坐在那觀看，總是熟記其中的動作，回家自己練習。有一次，因為看得太入境，自己的身體就好像被人控制了，不由自主地跳起來，撞到了不少認真跳舞的學生，自己還跳得津津有味!這樣的場景，多麼令人尷尬，但教舞蹈的老師卻忍俊不禁，並叫我停下，指出我的錯誤。多麼和藹的老師，在那一瞬間，我真正的`愛上舞蹈了!在一次偶然，我終於能到那學習了，我興奮不已，一夜未眠。度日如年，終於到第一次上舞蹈課的時間了，我立刻像離弦的箭一樣奔向舞蹈室，成為“最積極者”。

一節課下來，我才知道練舞蹈是很不容易的，應該學會吃苦。不過我都咬着牙克服下來了，真不容易啊!轉眼間，時間又如沙漏似的飛快流走，我的舞蹈也八級了，每憶及過去，我都會會心一笑，因為我和舞蹈有解不開的緣，我們邂逅、一起前進，成長，讓我的童年添上了五顏六色的色彩，讓我的童年因舞蹈而精彩!