我為自己喝彩作文集錦(15篇)

來源:文萃谷 2.74W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我為自己喝彩作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我為自己喝彩作文集錦(15篇)

我為自己喝彩作文1

這一次,我嚐到了成功的滋味,那是酸的,是甜的,是苦的,是辣的,是鹹的那感覺,是温暖的,是芬芳,是芬芳的`我成功了,我要為自己喝彩,我要為自己自豪,我要為自己驕傲,我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的:“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來説給你們聽

今天,天氣晴朗,陽光明媚,鳥語花香,萬里無雲。我在家無聊,就情不自禁地拿起做小製做的工具,津津有味地做了起來。我現在紅色的卡紙上畫一個圓。再用一張卡紙捲成一個圓疑?怎麼會合不上去呢?喔,原來沒有雙面膠呀!我們找一找,原來“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下,如果不是露出一點角,就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來,再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什麼?正確答案是:筆筒。疑怎麼老掉下來呀!我去請教滿腹經綸,學富五車的爸爸。爸爸告訴我:剪圓時應該要剪大一點,這樣就不會掉下來你試試吧!我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上,這樣,一個筆筒就做好了。

我明白了,我的成功來源於堅持不懈。

我為自己喝彩作文2

生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵的。

我的字不如別人的工整,每當我前桌寫完一張字時,我總會拿過來品一品,把她當作我的榜樣。功夫不負有心人,在四年級時,我的字被老師誇獎了,頓時,太陽變得更加耀眼了,我的心如吃了蜜一樣甜。從此,我的字寫得更加漂亮了。

自從升入高年級,我的成績不如以前那麼好了,於是,我控制了玩電腦時間,努力學習,反而學習成績還更低了,我的心裏十分沮喪,難道我的'學習成績只有現在那麼差?

後來,我QQ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標誌性的東西”。其實,這句話是説明了,結果並不是最重要的,最重要的是過程。嗯,對!我知道我成績為什麼上不去了!原來,我太重視成績了!更要看錯在什麼地方,要掌握錯題,還要反思為什麼錯。

於是,我打開了電腦,痛快的玩了一個下午,晚上就認真學習,一週後,我的數學競賽榮獲三等獎了!那天下午放學後,我買了幾本漫畫書,邊走邊津津有味的看着,朋友叫住我,問”咦?你怎麼買這麼多漫畫書?”我高興地説:”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過的笑容。

人生的道路上是需要喝彩的,但當你自己沒人喝彩時,你應該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文3

我是一個活潑可愛的'小姑娘,特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段,但是我已獲得了許多成績。

記得我第一次練習,我來到老師家裏,挑了一個帶有孔雀圖案的古箏練了起來。前面基礎紅練得還不錯,再加上我回家時刻苦努力,已經練得還不錯了。於是,老師教了一首初級曲目,她先教了二段,教學結束後,我回到家裏迫不及待地練了起來。沒想到,那二段句子那麼長,我斷斷續續地彈了半天,可是,就連半段也沒練會。“不彈了!不彈了!”我生氣極了,便在古箏上亂刮一氣,接着,我又沮喪地躺在牀上,心裏十分糾結,練嗎?太難,不練嘛,到老師那裏怎麼交待?算了,我別嘔氣了,還是繼續練吧。

於是,我又坐到古箏前,認真地練了起來。功夫不負有心人,到了還課的時間了,那一天,我和媽媽早早地來到琴室,我擺好姿勢,一曲優美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來,時而悠揚,時而婉轉,二段過後,老師拍手叫好,媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想:這次總算圓滿,但一定要更加努力才行!我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文4

我是個很膽小的孩子,害怕自己獨自睡覺。可是,總不能和爸爸媽媽睡覺吧?終於有一天,我學會了獨自睡覺,別提多高興了,我為自己感到驕傲,我為自己喝彩!

記得那天,吃完晚飯,媽媽坐在沙發上,一邊看電視,一邊對我説:“栩如,你已經長大了,應該獨自睡覺了。”我乍一聽,高興起來,但轉念一想,又害怕了:我一個人睡,如果大灰狼來了,一口把我吞掉怎麼辦?如果壞人闖進我的屋子,把我抱走怎麼辦?萬一來個妖怪,不啃掉我的鼻子才怪呢?我越想越害怕,越想越高興不起來。但為了證明我已長大,媽媽的話我還是答應了,只不過有些勉強罷了。

該睡覺時,我拿起小人書看了起來。我看到《孫悟空三打白骨精》中孫悟空打妖怪的.時候,非常勇敢,我想我也不怕妖怪,像孫悟空一樣做個勇敢的孩子。就這樣我躺在牀上,想着和妖怪搏鬥呢,想着想着不知不覺就睡着了。那天晚上,我睡得可香了!打那以後,我便獨自睡覺了!

我想我終於長大了,敢獨自睡覺了,我真的很高興。看來很多事情,只要經歷了,都是一筆巨大的財富,我為自己獨自睡覺喝彩!

我為自己喝彩作文5

今天,我看見我們樓下門口廣告﹕兒童運動會,請6至14歲的小朋友趕快來報名。我看了看微微一笑想:我要發揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報名處,報了200米跑和450米跑。還有跳遠、接力賽。

下午,運動會開始了,一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開始比賽,等了一下就到10-14了。我跑了200米,200米的`跑步中場停止的時候,我就有一點害怕,下一場開始的時候我準備跑時我捽倒了,我的好朋友—星型回到起點垃了我一把,扶我去終點,金、銀獎都有了,要在我和星型中拿岀一個人當銅獎。可是到了終點的時候我們倆人都沒有,大姐姐説因為我們的時間超過了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—淨是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽説我沒信心。媽媽聽了這句話説:“為自己喝彩吧!可能會發生奇蹟。”聽了媽媽的話,我眼前一亮就回到寒場上,我一邊跑一邊為自已喝彩。

我贏了!我為自己喝彩了!

我為自己喝彩作文6

看,有一個女孩,束着單馬尾,髮梢輕快地上揚;嘴角是笑容的弧度,好像沒有任何事能給她帶來煩惱;明亮的眼睛裏滿是笑意。想來聰明的你已經猜到她是誰了吧!沒錯,這個女孩就是我!

我喜歡看書,文字對我有着神奪的吸引力。我也喜歡那些動人的句子,優美的詩句。愛那書中的人物,喜那令人動容的.故事。

我也喜歡畫畫,那豐富的色彩令我着迷,看着可愛的小人兒和動物在我的筆下誕生,那種自豪感和成就感是無法比擬的。

我的學業也足以令我自豪。看到自己的辛苦勞動獲得了滿意的結果,被他人肯定,心裏怎麼會不高興呢?

有人誇過我的性格,是極易開心的,可以從平淡的生活中找到很多開心的理由——藍天白雲令我心情舒暢;雨後的空氣讓我沉迷;他人的一句誇讚也會讓我滿足。可就是這樣容易開心的我,也是會生氣、會難過,會委屈的。如果你的行為觸碰到我的底線我也會暴怒;如果家人做了什麼過分的事,我也會難過;如果有人誤解我,我也會委屈……但不要就此斷定我是逆來順受的性子。如果有誰膽敢誣陷我,欺負我、侮辱我,我是拼命也要為自己討國公道的。

我或許不是最完美的,卻是獨一無二的、令自己滿意的我,這樣的自己令我驕傲,我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文7

生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵的.

我的字不如別人的工整,每當我前桌寫完一張字時,我總會拿過來品一品,把她當作我的榜樣.功夫不負有心人,在四年級時,我的字被老師誇獎了,頓時,太陽變得更加耀眼了,我的心如吃了蜜一樣甜.從此,我的字寫得更加漂亮了。

自從升入高年級,我的成績不如以前那麼好了,於是,我控制了玩電腦時間,努力學習,反而學習成績還更低了,我的心裏十分沮喪,難道我的學習成績只有現在那麼差?

後來,我QQ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標誌性的東西”.其實,這句話是説明了,結果並不是最重要的,最重要的是過程.嗯,對!我知道我成績為什麼上不去了!原來,我太重視成績了!更要看錯在什麼地方,要掌握錯題,還要反思為什麼錯。

於是,我打開了電腦,痛快的`玩了一個下午,晚上就認真學習,一週後,我的數學競賽榮獲三等獎了!那天下午放學後,我買了幾本漫畫書,邊走邊津津有味的看着,朋友叫住我,問”咦?你怎麼買這麼多漫畫書?”我高興地説:”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過的笑容。

人生的道路上是需要喝彩的,但當你自己沒人喝彩時,你應該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文8

記得四年級的一節英語課上,我成了全班的焦點。

在這堂課上,吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫完,檢查時,發現了一個錯誤。what suject do you like?中的subject是單數,而我卻寫了兩個科目。於是我連忙改了過來。這時,吳老師請了同學回答,這位同學脱口而出I like music and art。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑着點了點頭。

不是隻可以回答一個科目嗎?這位同學怎麼回答了兩個呢?是我眼花看錯了?還是吳老師説錯了?吳老師可是全年級的英語組組長,不會説錯的,一定是我寫錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍,還是subject。我偷偷地翻了翻答案,答案也只有一個科目。

終於,我鼓足了勇氣,大膽地舉起了手:“吳老師,應該答案只有一個科目,因為subject後面沒有加s。”這時我聽見大家都在小聲嘀咕,是她自己了錯了。我不禁低下了頭,不敢看老師。不一會兒,我的`耳畔響起了一陣親切的話語:“對,大家再仔細看看。”我來了精神,立刻抬起了頭。頓時心裏像綻開了一朵芬芳的花兒!到現在,吳老師對我的讚許仍然迴盪在我的耳畔,成為我美好的回憶。

我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文9

每個人都有做好事的時候,我也不例外,然而我為自己喝彩。

在一個星期六的早上,我剛一起牀就出門了,因為我約好給同學過生日。她家離我家有點遠,我還要坐三輪到她家,我等了五分鐘才等到一輛車,然而有一位老爺爺也在等車,我們同時走到車旁,老爺爺説他要到孫女家過生日。我説我也要去同學家過生日。那個司機説讓我先坐,到最後,我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了,但我覺得我做了一件好事。

於是,我跑去了她家,到她家以後,生日開始了,我突然發現那位老爺爺也在那裏,經過我同學的.介紹,那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我,急忙走過來説:“小姑娘是你呀?剛才要不是你給我讓車,我現在也不會到這,那三輪十五分鐘後才來。”還沒等我説,他就拉着我的手到桌子前,和藹的説:“小姑娘坐吧,你和我們家小明是一個班的吧!你真是個好姑娘啊!”説完後,我們開始為小明過生日了。

這件事情我會永遠記在心中。其實,我還真為自己而驕傲,真為自己喝彩!

我為自己喝彩作文10

今天,我終於站在了舞台中央,但看到台下黑壓壓的一片,觀眾的眼睛猶如台上的.聚光燈一般熱切地注視着我。

我的心怦怦地跳着,彷彿要從嗓子眼裏蹦出來了,我的手心、後背都出了一層汗,整個身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了,周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕,我只覺得腦裏一片空白,那熟悉的曲譜此時一下子消失了……

“下面請吳子衿同學為大家表演小提琴獨奏……”主持人話音剛落台下便響起了一片掌聲。

我深深地吸了一口氣,緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話:“加油!相信自己,一定能成功!”可真是神了,那曲譜上的小蝌蚪,竟然回來了!

我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會兒高,如峻嶺挺拔;一會兒低,如幽幽山谷;一會兒快,如飛馬急馳;一會兒慢,如蝸牛慢行。我拉着琴,台下的觀眾都屏息凝神地聽着,那幽幽琴聲在空中迴盪。

我的演奏剛一結束,台下就爆發出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰勝了自己,我為自己喝彩。

我為自己喝彩作文11

上個月,我們學校開展了慶祝成立30週年的系列活動,其中有一項就是——校園“十佳小笛手”大賽。經過初賽和複賽的激烈比拼,選出了三十名小笛手進行決賽。這其中包括我。決賽的`曲子還沒練熟,就碰上了29名高手,我難免變得緊張起來。“還好把曲譜背下來了”,我心裏暗想道。

比賽當天,暖陽高照,萬里無雲。我忐忑地走進大禮堂,開始抽籤。我抽到第10個,不由得喜上眉梢,因為“10”是我的幸運數字。

終於開始比賽了。前面的選手吹得都很不錯,馬上就要輪到我了,我的心跳“砰砰砰”加速,呼吸也開始急促起來。輪到我上場,我趕緊調整好呼吸,拿起竹笛,開始吹奏《牧民新歌》。從引子開始,我用清脆、響亮的聲音表現出大草原的遼闊;進入行板,我的笛聲開始變得柔美又富有彈性。一曲終了,台下響起了雷鳴般的掌聲。

一個多小時後,比賽結束了,主持人開始公佈獲獎名單。我仔細地聽着,生怕漏了其中的任何一個名字。優秀小笛手裏沒有我的名字,説明……我開始興奮起來。果然,我獲得了最高榮譽——十佳小笛手。耶!我激動地差點跳起來,趕緊跑上台去領獎……

那一刻,我為自己喝彩。因為,那是我堅持不懈、刻苦付出的收穫。

我為自己喝彩作文12

我為我自己喝彩,是因為那一次,老師讓寫一篇日記,怎麼又是日記,我最煩寫日記了,一説寫日記,我就headache,哎!我自古以來,就不是寫作文的材料,什麼事都想不起來,寫出的作文寫的`也不好,常被老師點名批評。

回到家裏,我便開始寫日記,寫些什麼呢?老師讓寫“我最感念的老師”為題目,我寫哪個老師呢?忽然我的眼前一亮,就寫我二年級的數學老師---萬老師把!他是對我印象最深的老師,他在課堂上,下面學生們要是説話,他會説:“你們學習不是給老師學的,而是給自己學的,自己學好了,將來才會考上大學,為自己掙一份工作,將來自己才會有出息。王老師這麼一説,下面的同學都不説話了。”萬老師對我們很好,他戴着一副眼鏡,我寫他有一雙知識的光,我還寫他扎着一個馬尾辮。就這樣寫這個萬老師。後來寫完這篇作文,讓老師一改,我的作文居然醜小鴨投稿了,我很高興。沒想到:只要自己認真的想,就會寫出好的文章。

我真為我自己喝彩!

我為自己喝彩作文13

人人都有自己的閃光點,每人都有為自己喝彩之處,我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點,第一點是在足球方面,第二是在壘球方面。

我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓練比賽時,我當守門員,開場沒一會兒,周鴻帆就連續過了好幾個人,準備射門,因為我才守過四五次經驗還不夠豐富,而周鴻帆是從一年級就開始練球了,所以隊友就對我更沒信心了,可誰知,周鴻帆一紀勁射,球就像離了弦的箭一樣向我飛來,我奮力向前撲上去,“啪”球重重地砸在了我的`身上,“我守住了”我大叫起來。但我的胸口影影作痛。因為我一直穿着三號球衣,所以他們給我起了個綽號“三號守門員”。

我為我壘球喝彩是因為我在運動會上的表現。四年級夏季運動會時,我參加了壘球項目,當下午輪到我扔的時候,我既嫻熟又用力地把三個壘球都扔了出去,當老師報成績後,我有一絲可惜,因為我只扔到第二名,和第一僅僅相差十米的距離。

這就是我的閃光點,我為我自豪、喝彩的地方。每個人都有自己的閃光點,只要大家去挖取,去發現,總會發現自己的閃光點。

我為自己喝彩作文14

xxxx年xx月xx日那天下午,雖然颳着風,但天氣晴朗、陽光明媚,是個美好的日子。

我來到東營石油大學參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時要冷靜,要全力拼搏。開始比賽了,我們隨着槍聲像魚兒似的遊了出去。我戴着泳鏡,穿着泳衣,使出吃奶的'勁往前遊。這時前邊出來了幾個大洞,洞口上有玻璃屏幕蓋着,原來是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡繫了結把它掛在前邊突出部位用力拉,果然這招管用。不到一會兒我就通過了。我向終點游去,這時從水裏探出個小腦袋,像只可愛的小鴨子。原來是個小男孩,它三下五除二就游到終點,取得了第一名,我取得了第二名。比賽結束了,教練們熱情地和我們擁抱,為我們祝賀,我為我自己喝彩。

雖然我這場比賽以第二名的成績告別了泳賽,但我還會繼續加油,取得更好的成績。

我為自己喝彩作文15

每個人都有自己的閃光點,也為自己的閃光點而喝彩,有的是為自己踢足球而喝彩,有的是為自己繪畫而喝彩,而我為自己喝彩的是數學。

我非常喜歡數學,就報了一個奧數班。我學習的非常快,參加了學校好多次的奧數比賽。第一次的時候,我又緊張又高興。高興的事是之前的努力沒有白費,終於可以奧數比賽了。

緊張的是假如考砸了該怎麼辦?我慢慢地走進教室裏,然後找了一個位置坐了下來,同學們也陸續的.進來。接着老師把奧數的卷子和草稿紙發了下來,我一拿到奧數的卷子就開始認真地寫了起來。寫了一會兒,發現了這道題不會寫,我看這道題可以做出來,於是我把紙撕了一小段,做了一下,終於算出來了,我把空格填上又開始寫了。該交卷了,我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。

過了一個星期,老師告訴我,我獲得了第一名。我開心:“耶!我是第一名。”平時的努力沒有白費。“一分耕耘,一分收穫”,以後我要更加努力,讓自己的數學更加好。

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