(優)學習雷鋒作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的學習雷鋒作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習雷鋒作文 篇1
如果你是一條河流，你是否滋潤了乾枯的土地。
如果你是一本書，你是否把你那知識傳授給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發出了芽。
而雷鋒，全心全意為人們服務着，奉獻着。
雷鋒，一個平凡而又偉大的戰士，他年紀輕輕，確做過不少讓人感動的事，他的事蹟傳遍全國。他的名字更是家喻户曉。他的一身都奉獻在全國人們上，所以我們要學習他這種精神，要發揚光大。
乘坐公共汽車的.時候，主動讓座。
看見有老人提着許多東西，可以主動幫他去提。
看見同學生病了，可以幫忙送他/她去醫務室。
雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會得到他人的微笑或感激，你的心裏必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂，快樂的根本就是幫助他人，愛戴他人。你的付出就會有收穫。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。
不僅如此，只有你願意付出，哪怕是付出一小份，而此時你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽縣東風中學八年級：匿名
學習雷鋒作文 篇2
有一首歌唱到“學習雷鋒，好榜樣……”，歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪，就幫到哪。雷鋒每一次出差都會幫助別人，所以人們傳着這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
大人們總説，要學雷鋒精神，可我們總是不懂雷鋒精神是什麼？其實雷鋒精神指的是：全心全意為人民服務。在不同的崗位幹一行，願做一顆永不生鏽的螺絲釘。把有限的生命投到無限的為人民服務中去。
雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他做的'好事卻讓以後人永遠不會忘記！例如：一次雷鋒外出看到一位婦女抱着一個小孩，顯得特着急。雷鋒跑去問怎麼回事，原來婦女回吉林看望丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢給婦女。婦女十分感激，正想問雷鋒哪個單位，可雷鋒卻已經不見了。
我們要學習雷鋒這種做好事的精神。
學習雷鋒作文 篇3
“向雷鋒叔叔學習”這句話伴隨了我們多少人走過童年。現在，我們已經是風華正茂的青年。我們可以驕傲地説一句“向雷鋒同志學習!”從四十多年前起，這個簡短有力的句子就響徹了大江南北……
“向雷鋒叔叔學習”這句話伴隨了我們多少人走過童年。現在，我們已經是風華正茂的青年。我們可以驕傲地説一句“向雷鋒同志學習!”從四十多年前起，這個簡短有力的句子就響徹了大江南北。
雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。雷鋒，一個毫不利己專門利人的人。他是一個善良的人，是天使的化身，來到人間幫助那些正置身於水深火熱當中的人，使他們順利度過難關但卻從來不求回報，即使自己再苦再累，也是優先他人。
正如他在日記中所説的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的`，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”“……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。”從這兩句話當中，就能夠看出他那種助人為樂的精神，因此，我們應該向他學習，勤儉節約，樂於助人，全方面向雷鋒叔叔學習，為人民為祖國做出貢獻!
雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他將豐碑永固！
學習雷鋒作文 篇4
咦？我的眼鏡到哪裏去了？怎麼不見了？我翻着凌亂的書桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂教師時落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心裏好像起了團火，非常着急。眼鏡不見了還不是要被老媽罵死啊~怎麼辦，怎麼辦啊！
我問我的同桌呂調調：呂調調，你有沒有看到我的眼鏡？
呂調調搖了搖頭：沒有。
我歎了口氣，有逐個問了周邊的同學，可他們的答案和呂調調一樣，我心裏更加着急了。
殷寧，你可以去傳達室那裏找找，説不定哪個好心的同學撿到了送去傳達室了。
我點了點頭，立刻以十萬火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒有我的眼鏡，於是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門口時，看到一個胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個二年級的學生。
小女孩膽怯地看着我，伸出胖乎乎的小手，説：大姐姐，這個眼鏡時你們班的.嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心裏高興極了，被失而復得的喜悦填滿了。
我接過眼鏡，説：這是我的眼鏡，你在哪裏找到的？
小女孩説：就在這個教室門口。
謝謝你，你叫什麼名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師説要向雷鋒學習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見！説着跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心裏彷彿注入了一股暖流，暖暖的。
學習雷鋒作文 篇5
我們雖然是“00”後，但是對雷鋒這個名字並不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個炎熱的上午，我跟媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一羣跟我年紀相仿的國小生。見他們有説有笑的走進敬老院，出於好奇，我便跟了進去。
原來，他們在為敬老院裏的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭髮，有的在清掃院子，有的在跟老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在儘自己最大的'力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨跟寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份温馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什麼時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得温暖。
學習雷鋒作文 篇6
雷鋒是家喻户曉的好戰士，他對待同志和百姓們總是無微不至、無私奉獻。雖然雷鋒早早的離我們而去了，但是他的美好品質一直記在人們的心裏，被後人所讚揚，所學習。
在我們的班級裏，有這麼一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂，對同學温柔體貼。你看，每當做值日的時候，他總是最勤快的那位；每當老師佈置了任務，他都是完成的最好的那位；每當同學有困難的時候，他定是第一個站出來幫助的那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個值日小組，輪到我們組做值日的時候，他幹得可起勁了呢。他拿着掃把揮舞起來，就像小魔仙在施展魔法，掃把就是他的魔法棒，左一下，右一下，地面下一會功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完，然後不遺餘力的去幫助其他同學一起搞衞生。在做值日的時候大家最討厭的莫過於擦地了，那活真是又髒又累！但是他卻總是搶着來，而且還是笑眯眯地説：“我來吧，我來吧！”
就在昨天，身為領讀員的`我，必須找到一個同學做我搭檔來一起領讀。可是我問了好幾個同學都不願意幫忙，有的説沒空，有的索性直接説不高興。這可怎麼辦啊？早讀課鈴聲已經響起了，這時候我突然想到了“小雷鋒”，果不其然，“小雷鋒”有求必應，爽快地答應了我。“小雷鋒”聲情並茂的領讀着，字字鏗鏘有力。我一邊領讀着，一邊暗自慶幸，身邊有這麼一位“小雷鋒”真好啊！
也許在你看來這些事情都是無關緊要的小事情，可是身邊的你我，誰又能做到“小雷鋒”那般呢？美好的品質不也是從身邊的一點一滴開始的嗎？我們要向“小雷鋒”學習，學習“小雷鋒”的美好品質，讓我們的班級大家庭變得更加温暖。
最後，我覺得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦，他的名字叫作姚曄黃，讓我們一起向姚曄黃學習吧。
學習雷鋒作文 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊裏，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本髒了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的.，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
説起這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。在校園裏，大家主動撿垃圾；在公交車上，主動給老人婦女兒童讓座；到購票口，主動排隊，並勸説他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路；在圖書館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位願意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
學習雷鋒作文 篇8
今天是3月5日學雷鋒日，我們學校開展了學雷鋒的大隊主題活動。一開始，我們先唱了隊歌，然後看了兩個雷鋒中隊的精彩表演，第一個表演的是雷鋒中隊六(1)班，他們表演的是詩歌，第二個表演的是雷鋒中隊，是六(2)班，他們表演的是唱歌。然後是按一、二、三、四、五、六年級的'順序表演的。
今年的學雷鋒日真是多姿多彩，在這裏面，我學到了：人要從一點一滴的小事做起。讓我們一起加油，一起努力吧!
