關於介紹作文

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關於介紹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於介紹作文

關於介紹作文1

我家住在黃州中學,院子裏綠樹成蔭,各種各樣的樹美化着校園。每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,好像衞兵似的。

春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸着春天的甘露,像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳,好像活潑可愛的小孩。

夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發光,好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風格,對待小鳥就好像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,並且為它們遮風擋雨。

秋天,經霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨着風時而好像在打鞦韆,飄飄悠悠;時而好像降落傘,緩緩落下;時而好像一羣飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就好像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育着來年的希望。

冬天來了,雖然不如有樹葉時那麼輝煌,但是這時它彷彿更大了。在寒風中總是發出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風挑戰。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終於感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一牀棉被,白楊樹暖暖的睡着了。

是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神。

關於介紹作文2

我在一所環境優美,教學設備齊全,同學老師和睦相處的學校中學習。

每當我走進學校的大門,一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場。東操場的四周是一排蒼翠挺拔的松樹,花兒在松樹的陪伴下競相開放,鳥兒在松樹間調皮地飛過。大家説着笑着,沿着小石頭鋪成的小道,一邊觀看板報,一邊來到了西操場,在這裏兩座教學樓遙遙相對。每座樓前都有一個橢圓型的大花壇。花壇裏種着各種花草,串紅紅得似火,月季粉得似霞,玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹,像衞士一樣保衞着花草。總之,一年四季,花壇裏總是有花草生長,使校園總是顯得生機勃勃。對了,西操場還有大家活動的最好場地,滑梯、雙槓、滾輪……許多活動器械呢。

早晨,同學們在操場上伸展着雙臂,鍛鍊身體,那整齊的動作,優美的姿勢,就像碧藍的大海上騰飛的雄鷹。

上課的鈴聲響過後,同學們迅速地走進教室,開始了一天的學習生活。課上,老師用親切的聲音將知識注人我們的心田。同學們都認真聽講,把知識記在腦子裏,決心為祖國而好好學習。

課間十分鐘是最熱鬧的時候。同學們都陸續走出教室,來到操場上活動。看,高年級同學在踢足球,足球一會兒騰空而起,一會兒又從他們腳下穿過。中年級同學的活動最豐富,瞧,她們有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的在跳繩。跳皮筋的同學就像一隻只靈巧的小燕子;踢毽子的同學踢得又多又快,大家都在為她數數兒:“七十……七十五……八十……噢,一百五十個,太棒了!”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學,動作是那樣輕巧,繩子在腳下一次又一次地閃過,就像那美麗的彩環。低年級的同學在幹什麼呢?噢,原來他們在老師的帶領下做老鷹捉小雞的遊戲呢!瞧,他們玩得多開心呀,那爽朗的笑聲不住地迴盪在校園的上空。

太陽漸漸偏西了,同學們陸續離開了學校。這時學校又恢復了平靜。

這就是我的學校,美麗的花園,知識的搖籃,活動的樂園。

關於介紹作文3

“嘿!回來!”早上,剛跨出門的我被媽媽叫住了,“紅領巾怎麼又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看,呀!紅領巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領巾,在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。

來到學校,一踏進課室大門,組長就向我要作業。我一邊答應一邊翻起書包,可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭,心裏暗罵自己:該死的!作業又忘了帶。沒辦法,只好陪着笑臉對組長説:“對不起,我忘了帶。”

組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來,她盯着我看了一會兒,問:“看你作業老不帶,你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發誓:“做了!肯定做了!我發誓以後一定記住帶齊作業。”我的真誠模樣,總算把組長哄了回去。

中午,我吃完飯回課室,一位同學走到我身邊,説:“肖家浩,上次我借你的,你還沒有還我呢?什麼時候還呀?”我立刻想起上次向他借的vcd,早就看好了,放在家裏。我想回家去拿,沒想到剛站起來,他以為我要逃走,就伸出雙手攔住我説:“怎麼,借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋,可他一概不聽,逼着我要回他的vcd。我實在沒有辦法,就發誓明天一定帶來還他。他這才答應,又叮囑我説:“你可別再説話不算話了。”直到他離開,我才鬆了一口氣,不禁埋怨起自己:“為什麼我的記性這麼差?”

放學回到家,媽媽看見我的第一句話就是:“是不是你的作業又沒帶?”我點了點頭,一句話也沒説。媽媽指着我的腦門説:“哎!你這個人啊!你這個毛手毛腳的壞習慣到什麼時候才能改掉呀!”

哎,我這個人呀!

關於介紹作文4

大家好,我叫,我今年12歲了。我長着一雙不大而炯炯有神的眼睛,一個櫻桃般的小嘴,最重要的是,我的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫,打籃球。

一個人,當然要有理想。我的理想是:長大以後要當一個設計師。當然,沒有優異的成績是不可能的。所以,每一個學期,我都給自己定了一個目標——考進全班第五名。另外,我還給自己設有座右銘:業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。我都在牢記這句話。並且,在我失敗的時候,我時常告訴自己:一定不能放棄,加油,你一定能行的!

我是一個幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子,我認為,每個人的微笑是全天下最美的一道風景。所以,我每天總是笑着去面對他人。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容能使狹隘的胸懷容納百川。所以對待別人的,我總是付笑談中。

“人非聖賢,孰能無過?”我的缺點是:上課的時候膽小如鼠,不敢大膽舉手發言。在上課的時候,我每次舉手發言之前,都是經過深思熟慮的。因為我總是害怕回答錯了。每次我舉手發言,如果我回答正確了,便會心花怒放,高興的不得了;但如果回答錯了,就會遭到老師的,我就特別沮喪,或者有的時候,我不確定答案,就乾脆不舉手回答問題,老師就不會再提問我了。我明白了:在學習的道上,一定要大膽的舉手發言。

我要做自己,因為走不出別人的框架,自然也不會有自己的天空。當流行看小説時,我感覺那是在浪費時間;當流星網絡遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看實的我,追求自己的個性,最好!

這就是我,有優點,但也有缺點。在今後的日子裏,我一定會把我的缺點改掉。我相信,有朝一日,我一定會實現我的夢想。

關於介紹作文5

國慶期間,我和爸爸媽媽去了漂亮的古城西安,這座城市讓我領略到了中國五千年的歷史,給我留下了深刻的印象。

第一天,爸爸開着車,我們踏上了往西安之旅的路上。一路上,我的心情非常激動,路上的風景宜人,讓我不知疲倦。傍晚的時候,我們終於到了,一見到這座城市,厚重的歷史文化氣息撲面而來,讓我對它充滿了好奇。

第二天,導遊很早就來了,她今天帶我們去陝西曆史博物館,我興奮極了。到了歷史,博物館,裏面的文物有很多,讓我目不瑕接,導遊告訴我們,這裏面的文物長達100多萬年,其中有精美的商,周時期的青銅器,千姿百態的陶俑,以及漢唐的金銀器,壁畫。所以陝西曆史博物館被譽為“華夏珍寶庫“這讓我又學到了許多知識,增長了見識。參觀完後,我們去吃了好多西北美食,有肉夾饃、羊肉泡饃、臊子面等,太多的美味,讓人脣齒留香,回味悠長。

我們還去了國家森林公園驪山,驪山的風景秀麗,還有三十餘處馳名中外的文物景點,我們坐索道上山,然後一邊下山一邊欣賞風景。導遊告訴我們這裏曾使女媧“煉石補天“之處,威震天下的秦始皇將他得陵墓建在了驪山腳下,留下了聞名世界的秦兵馬俑軍陣。在現代史上,著名的”西安事變“舊址兵諫亭也在這裏,。去了驪山以後,我們還去了華清池,華清池的温泉水日夜流不停,至今還有很多人在這裏跑温泉呢!

第三天我們去了威名遠揚的秦兵馬俑,去參觀的人可多了,一進去,我就被這威武的場面震撼了,很多人都駐足觀看,合影留戀,看到二千多年前的兵馬傭栩栩如生的站在你的面前,感覺自己的思緒一下子就飛回了兩千年前,導遊告訴我們,裏面發掘的銅車馬,工藝巧奪天工,連現代人都無法比擬,讓我由衷的佩服這些古代人的智慧,更佩服秦始皇這位偉大的皇帝。我們還參觀了皮影戲和剪紙藝術,讓我切身感受到了西北人的智慧。

這次旅行讓我收穫很大,學到了很多知識,西安,這座漂亮而厚重的城市,給我留下了許多難忘的回憶,我會把它留在我的記憶中。

關於介紹作文6

轉眼間,我已經上六年級了,是面臨畢業的學生,在這六年中,教過我的老師不計其數,但其中我最敬愛的,還是此刻的班主任王老師。

王老師長得白白胖胖的,有一頭棕紅色的短髮,一家很斯文的眼睛架在鼻樑上,一張紅潤的嘴脣常常説出妙語連珠的話。王老師平時待人接物十分落落大方,不拘小節,可是她同時又是一個十分較真的人。

記得那時四年級時,因為馬虎和不認真,一向語文很好的我,考了一個85.5分,王老師很生氣,把我叫到前面分析卷子,不知是出於本能還是心裏緊張害怕,我的兩個小手不安的背在身後,兩個食指緊緊的扣在一齊。

過了一會,王老師看見了我背後的手,挺生氣的説:“你是大學教授啊,還手背後。”聽見王老師的話,我嚇得連忙鬆了手,可是,剛過一會兒,我的兩個手“冥頑不化”的又背在後面。王老師讓我回到座位,重新演示一遍。

我忐忑不安的回到座位,又回到老師辦公桌前,雖然我竭力想不讓手背後,可是它們還是不聽話的放在了身後。

王老師覺得又好氣又好笑,但她也不嫌麻煩,來來回回演示幾遍後,我那兩個不安分的小手,最後能踏踏實實的呆在兩側了,王老師這才滿意的放我回去。

一回到座位,我的眼淚最後不爭氣的落了下來,有點委屈,有點憤恨不平,“那麼較真幹嘛,我的手放哪有不礙你的事。”

可是越來越大時,我越來越懂王老師的良苦用心,因為手背後不討人喜愛,此刻的推薦,評選科任老師往往有關鍵性的一票,所以要和科任老師搞好關係,王老師不僅僅是讓我不手背後,更教會了我謙虛,和別人友好相處。

王老師的較真,真叫人可恨又可敬,她為了我們的將來,寧可自我受到我們的埋怨。或許我們當時很委屈,可是對我們以後的發展卻有無限的好處。王老師,多謝你的較真......

關於介紹作文7

在家,我有兩位家長。在學校,我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧!

首先來介紹一下我的班主任——楊老師。她梳着個馬尾辮,臉上佈滿了斑,眼角有些魚尾紋,鼻樑挺直。楊老師對我們很好,説話是總是笑眯眯的,我們都很喜歡她。

第二位,英語老師——張老師。她長着1米67的大個子,一對扇風耳,留着五號頭一雙圓圓的眼睛,高鼻樑,皮膚黝黑。看似温柔的她其實可兇了。每當有人淘氣時,他都會瞪起那大眼睛,好像要把我們吃了似的,嚇的我們不敢抬頭,一個個都變成了受驚的小綿羊,連大氣都不敢喘。

最有意思的要屬音樂老師——王老師了。她的頭髮彎彎的,那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方,大眼睛雙眼皮,長的很漂亮,像是天仙下凡。每當男生上課吵鬧時,她一點都不生氣,還很風趣的説;“他們的聲音這動聽,像女孩似的!”話音剛落,同學們就會大笑起來。從此男生再也不敢在她的課堂説話了。

最好的老師還要屬體育老師——李老師。他長着1米79的大個子,高鼻樑,和藹可親。每到體育課他都會帶這我們玩,活像個孩子王。

最嚴厲的老師要屬教計算機的——孫老師。他戴着一幅眼睛,在教學上從不馬虎。他長着蒜頭鼻,留些絡腮鬍。別看他看似慈祥,可一接觸便知道他很嚴厲。一旦有人上課説話便會拍桌子,大聲訓斥。可對女生很好,大部分男生都抱怨自己不是女生。

我的五位老師雖然性格不同,但我還是很愛他們的,無論嚴厲也好,兇也好,都是為了我們的未來着想。我愛我的老師們。

關於介紹作文8

大家好!我叫譚堯,今年8歲,在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮,身材瘦瘦小姑娘。頭上扎着一個馬尾辮,總愛戴一個紅色髮卡,一張圓圓臉上長着兩條彎彎眉毛,下面有一對似黑寶石一樣大眼睛,笑起來就眯成了一條縫。高高鼻子下一張能説會道嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時常給大家帶來快樂。看見我人都説我似一個洋娃娃,可愛極了!

我最大愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺爸爸跑過來説:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我説:“我真沒有聽到。”爸爸摸着我頭,笑着説:“你真是個小書迷!”

我是一個愛勞動孩子。在家裏,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面幹。在學校值日,我總是第一個行動,幹完我們組任務,再幫助別組幹。媽媽生病時候,我就似個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。

當然,我也有許多缺點。比如上課時,我會做一些小動作,被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎,寫一些不該出現錯別字。最讓媽媽頭疼是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閒下來,我就會不知不覺地伸進嘴裏吸起來。媽媽經常説:“吮吸指頭不衞生,會傳染細菌生病。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴。

這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點小女孩。你願意和我交朋友嗎?

關於介紹作文9

從國小一年級開始,我對鋼琴產生了濃厚的興趣。五線譜我學得很好,音符就像一個個小蝌蚪,從我的手裏流瀉出來。簡單的曲子,只彈一遍,我就會一字不差地背出譜子。可是學到巴赫的曲子時,我卻不能得心應手彈奏,左右手的音域區別很大,簡直就是讓我一手畫圓,一手畫方,怎麼也彈不好……每練好一個巴赫的曲子,聽着自己彈出熟練而流暢的音樂,我心裏美??甑摹5瓤脊?爍智倭?叮?腋械揭環菪量啵?環萏穡?腋械膠芨噝耍?埠蘢院饋?晌疑銜迥曇讀耍??味嗔耍??暗氖奔潿及才挪還?矗?抑荒芊牌?宋倚鬧械母智倜巍

我不僅鋼琴有成就,體育也很好。

記得在四年級的一次50米跑步考試,當時我跑的太慢了,像一隻小烏龜再爬,竟只跑了9’42!老師讓我重跑,但我已沒有了信心,突然我想起了科學課上老師跟我們講過:鞋底的花紋只是增加摩擦力,不讓人滑倒而已,並沒有其他作用。我想:那麼脱了鞋,不就摩擦力小了許多了嗎?我脱了鞋,準備跑時,聽見有許多同學在嘲笑我,我十分氣憤,説:“有什麼好笑,你們難道不脱了鞋子就去睡覺嗎?”開始跑了,我把一切都拋於腦後,我就像一支離弦的箭一樣衝了出去,沒想到,我竟跑了8’42!看着學們驚訝得眼神,我自豪極了!

我不僅跑得快,還是玩電腦遊戲的高手。

記得在去年暑假,我在QQ對戰平台上,找到了一位玩紅色警戒的遊戲高手。我想看看這位高手究竟有多厲害,就毫不畏懼和他“交戰”,他用轟炸機炸了我的採礦場,沒有采礦場,我戰到“家徒四壁”,僅存一位間碟和一些小兵。我愣是用他把敵人上萬的資金弄到了手,終於起死回生,打敗了他,對手也對我嘖嘖稱奇。

看,一個愛好多,變得也快,和時代一起變化,日新月異的人——這就是我王子豪。

關於介紹作文10

我有一個與眾不同的同桌。他就像湯裏的味道,有酸,有甜,有苦,當然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣,要多搞笑有多搞笑。

我的同桌叫李江航。可別小看這名字,有一名電視劇演員叫李佳航。李江航,李佳航,李佳航,李江航,這兩個名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛裏,似乎藏着無止境的天真。小鼻子,小嘴巴,小腦袋,小身體,他似乎什麼都是小的。我們經常友好地稱呼他“小李子”。

前幾天,我們做了語文課堂作業本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語文課堂作業本,最重點的當然是造句。我聽見旁邊的同學正議論紛紛,我好奇地問旁邊的同學:“你們在談論什麼呢?”那位同學邊笑邊對我説:“唐弘把——誰能説‘造句造成了——我一出門就被狗咬,誰能説這不是上天給我的懲罰呢’呵呵!”他已經笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴,李江航見我笑的那麼開心,便來問我我為什麼笑得這麼開心。我把剛才那位同學告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句,笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方,臉紅了起來,簡直就可以去賽猴子屁股了。

李江航很搞笑,常常使我忘掉煩惱,哈哈大笑。星期三中午,英語課堂作業本發了下來。張春秀將英語課堂作業本發給李江航時,李江航嗲聲嗲氣地對張春秀説:“Oh,thankyou,verymuch(哦,非常感謝!)!”不一會兒,語文老師下達了命令:“中午作業要在上課前交上。”他可一個字都還沒動過,連忙拿起筆,驚慌失措地説:“Oh,乃斯勒(哦,這下糟糕了。)!”我坐在一旁目睹了全程,不禁哈哈大笑。

有了這麼個“酸甜苦辣”同桌,誰能説這不是上天給予我的恩賜呢?

關於介紹作文11

我,行不更名,坐不改姓,叫孟令玉,已經度過十四個兒童節了!我相貌平平,一雙大大的、水汪汪的眼睛,還有一張能説會道,並且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因為這麼能吃,所以才養成現在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

我有很多愛好,比如讀書、彈電子琴、寫作文,我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了,媽媽給我買了電子琴,我一般寫完作業,就會彈上那麼幾曲“美妙”的音樂,眼前又浮現出那些優美的畫面:炫麗、豪華的舞台上,一個小女孩坐在美麗的鋼琴前,用自己那纖纖玉手,觸動着那些黑白相交的琴鍵,彈奏出優美動聽的音樂,那聲音是那麼的悦耳、那麼的悠揚,場下一片掌聲,那位女孩顯得如此的有氣質、那麼的有。此時此刻,我幻想着,如果自己是那個有氣質的女孩的話,簡直是太完美了!可是,無論做什麼事,都要努力呀,要記住,機會是留給那些勤奮、努力的人的,而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!

其次我還非常喜歡看書,有時候書看完了,又沒來得及買新書,我就拿着那藥盒裏的説明書,或者街上發的宣津津有味地讀!!媽媽總是説我:“你看你整天就知道讀書,也不幫我賺點錢,那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當作了耳旁風,隨口答應了一句:“知道啦!”接着又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書着了迷,差點發生交通事故,還被司機罵了一頓呢!

我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。以前,我的作文水平不是多麼的理想,總是前言不搭後語,語句也不通順,很少用一些好詞佳句,弄得整篇作文都乾巴巴的,很沒勁!但是經過我的不懈努力,現在作文水平談不上好吧,但總比以前進步了,“進步了”對於我來説,算是一個比較高的評價!

這就是我,我就是這樣,一個簡簡單單的女孩!

關於介紹作文12

從小到大,教過我的老師有許多,有的隨着記憶的流逝已經淡忘了,但有一位老師我永遠不會忘,他就是我的班主任劉學強。

我的老師長着小小的眼睛,戴着眼鏡,眼睛上方長着彎彎的眉毛,厚嘴脣,高鼻樑,個子不高。他見人總是面帶笑容,使人一看就明白他是一位和藹可親的老師。

老師很關心我們的學習。

記得在一年前我剛到劉老師這個班時,一次考試,我才考了53分,老師一看我的成績不行,天天讓我吃完晚飯後到學校來補課,一補就補到六七點,第二天老師還要早起,晚上還要在燈下批改作業。在老師的幫忙下我的成績漸漸趕上來了,我能考70分了,可老師還繼續給我補,一般簡單的題我都會了,就有一些難題我還不會,他又給我補奧賽書上的題,補了一斷時光,我的奧賽也會了很多,最後一考試,我考了90多分,有時還考98分,最後我每次都打第一名,我高興極了。

老師不僅僅在學習上關心我,在生活上也很照顧我們。

一次我的手摔壞了,他騎着摩托車到我家來看我,看看我能不能上學,手好沒好,我媽説沒事了,上吧,可是老師看了看説:“在家再養幾天吧,”我媽説:“不用沒事了。”第二我上學了,老師不讓同學和我鬧,怕碰壞我的手,在班級裏我只能聽卻不能寫,聽了幾天我的手好了,期末考試要到了,補也來不急了,最後我考了第五名,老師為了鼓勵我還給我發了獎品。

上個星期,校長來我班聽課,剛聽一半,突然徐曉吉同學的肚子疼了起來,老師放下手裏的筆領着徐曉吉去看醫生,老師怕他得了闌尾炎,所以一邊把徐曉吉的父母找來,一邊領他去看病,老師走的時候還給我們佈置了作業讓我們寫,等到徐曉吉的父母來了老師才放心。

老師為我們付出的太多了,我們必須要努力學習以優異的成績來回報老師。

關於介紹作文13

我的家很特別,它是由四個特殊的成員組成:執迷不悟的外公,掙錢不分輕重的外婆,刀子嘴豆腐心的二姨,活潑可愛的我。

説起我的外公,我和二姨可真是頭疼啊。外公多病纏身,但仍然抽煙喝酒,醫生勸他別再抽煙喝酒了,但他就是充耳不聞。幸好現在我們祕密地把煙酒都藏了起來,不然外公又要因為煙酒而整天沒日沒夜地説自己心痛、肩痛、胸悶了。在此,我先祝他早日康復。

而外婆呢,整天吃完早中晚餐,便出去揀垃圾。回到家便滿負委屈地罵我和二姨不知道掙錢,不幫她揀垃圾。其實説説我們也不要緊,最重要的還是她的身體啊。幾年前,外婆就得過胃病,還進了醫院呢!二姨有時也心直口快地道出外婆掙錢不分輕重,不愛護好自己的身體。可外婆就是不聽,我們也拿她沒有辦法呀!

我的二姨可真是個“兩面人”。你瞧吧,二姨總説我不會睡覺,晚上老是翻江倒海(踢她打她),在牀上翻過來翻過去,貼在牆上的畫便是我得意的傑作——破爛不堪了。讓晚上只能在沙發上睡,可每當我剛要在沙發上睡覺時,她卻説今天太冷了,叫我還是在牀上睡。我聽了都偷偷地笑。

我嘛,在學校是個優等生,常被老師表揚。當取得一點好成績時,就像個驕傲的公主。我還有個好習慣喲——節約,從不向爸爸媽媽要一分零花錢。我在家裏也很懶,什麼事情也不願做,但經過二姨的一番教育,我終於肯自己動手洗衣服、洗碗、收拾衣服了。但等他們一個人也不在的時候,我非要把這個家搞得底朝天。

我的家族成員介紹完了,你們都喜歡我們嗎?

關於介紹作文14

看!鏡子裏有一個兩分調皮三分可愛外加一點點小粗心的女孩,只見她:潑了墨般濃黑的眉毛下忽閃着一雙炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻子下長着一張能説會道的櫻桃小嘴。一條馬尾隨着一步兩跳的步子在後腦勺左右甩動。這個女孩就是我------胡盈禧。

我的熱心腸可是遠近聞名。記得上學期開學時我在學校的小賣部看到一個正在哭泣小弟弟,看着他不斷掉落的“金豆豆”我情不自禁地跑過去問道:“小弟弟,你怎麼了?”不問還好一問這個受了委屈的小傢伙哭得更厲害了,他一邊抽泣一邊説道:“姐姐,我把媽媽早上給我買早點的錢掉了,今天沒早飯吃了。”説完他又嗚嗚地哭了起來。“咳,沒事沒事,別哭了。”我一邊安慰他一邊自覺地把手上的早點分了一半給他,笑着説道:“快吃吧!”小弟弟破涕為笑,我也覺得幫助了需要幫助的人很開心。

我雖然熱心但有時卻很粗心。考試時我會把15看成50,“具”裏面少寫一橫線,tow寫成too……反正粗心像一顆定時炸彈隨時埋伏在我的學習中,有多少次100分離我擦肩而過我可是追悔莫及啊。媽媽笑稱我為“馬大哈”我可再也不想要這個美稱了,進入五年級我一定要努力把自己的心搓搓細一點再細一點。

我的特點已經説了還沒介紹我的特長呢!其實我是個興趣廣泛的人喜歡跳舞,唱歌,畫畫有時還編那麼幾首小詩歌。我在跳舞上可是最有成績了,別看我才五年級我可是從幼兒園就開始學跳舞了,民族,現代偶爾還扭一點拉丁。“小小舞蹈家”、“小舞星”、“小海鷗舞手”等等可都是我得到的頭銜。上學期在校舞蹈隊芮老師的帶領下我們的舞蹈還在市級比賽中獲了獎呢。

新學期開始了我又結實了新老師和新同學,但願大家會喜歡我這個活潑上進,積極樂觀的女孩,我願意和同學們健康快樂地成長,新的號角已經吹響,夥伴們,let’s go!

關於介紹作文15

今天是中秋節,是中秋國慶八天長假的第一天。真是奇怪,上學的每天早晨我都起不來牀,可是一放假,早上六點一過我就醒了。姥姥説我上學時喊半天都不起,怎麼不上學了起得這麼早。

下午,我們一家去四海公園遊玩,我們帶了風箏、小單車。到了公園門口,我騎着我的小單車,一溜煙地進了公園。四海公園裏綠草成茵,遊人如織,湖面上小船推開波浪,樹林裏傳來陣陣歌聲。我來到最喜歡的小賣部,裏面有好多好玩的東西,爸爸給我買了憤怒的小鳥氣球和泡泡機。

草地上,媽媽正準備放風箏時,卻發現帶來的風箏沒有骨架,飛不起來。這可怎麼辦,我是非常非常想放風箏啊。這時,姥爺突然想到一個好辦法,他把小鳥氣球系在風箏的線軲轆上,氣球就好像風箏一樣。我高興的接過線軲轆,把小鳥放飛,氣球風箏越放越高,直飛藍天。我的小鳥飛呀飛,突然它旁邊也出現了一隻小鳥氣球,是誰也在放氣球風箏呢?我正奇怪,卻發現它越飛越遠,慢慢變得越來越小,後來就看不見了。原來是一個小朋友沒拽住他的小鳥氣球,氣球飛跑了。放了會兒氣球風箏,我把線軲轆交給媽媽,拿出泡泡開始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞,五顏六色,真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過來,追着泡泡跑,真開心!

離開四海公園,我們一家就去吃中秋團圓晚飯。吃完飯出來後,我發現一輪明月已經冉冉升起。回到家姥爺架起了天文望遠鏡,對準了地球的親密伴侶——月球,月球上的環形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學校讓我們在長假裏製作一件科技作品,我可以製作一個月球模型啊!我把想法告訴媽媽,媽媽誇我很有創意。於是,我決定,製作月球模型,這就是我這個長假的任務。

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