【熱門】國小四年級作文300字5篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國小四年級作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

秋風造訪了洛陽城，使城裏秋葉紛紛，落紅遍地，呈現出一片淒涼 寂寞之景，甚至缺少生機和活力。

我看到這幅情景，頓時感到一片荒涼，孤獨一陣又一陣地襲擊我的心，使我十分難受。“唉！”我歎了口氣，出門在外的這些天裏，發生過太多事情了。可我無法告訴親人，對親人的狀況也一無所知呢，真是恨不得把親人變到眼前來和他們説話。對了！既然那麼想讓家裏人知道我的狀況，那就寫封信吧！説幹就幹，我解開行囊，拿出紙和筆，正準備開始寫，一個難題從我的腦子裏閃了出來，這幾天發生的事情太多了，從哪件事説起呢？於是，我又開始冥想起來……

經過一番深思熟慮之後，我終於寫完了信。叫住一個信差，請他幫忙把家書捎到家鄉去，當捎信人即將出發的時候，我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了，這才滿意了。正要起身離開的時候，心中突然掠過一絲不安：萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達出來，那豈不是白寫了？“喂！請等一下，我還要再看一下那封信。”我連忙叫住了捎信人，他把信還給了我，我迅速拆開信，查看起信。“嗯，這個不用改，等一下，這個有點問題，需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了，“你快一點。”他催促道，可是我在看完之前，是不會放心的……

一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。

我們辯論的主題是：開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個開口：“看書可以增長我們的知識，豐富我們的課餘生活，拓寬我們的視野，所以，開卷是有益的。”小楊的一席話，贏得了同學們雷動的掌聲和一聲聲喝彩，為支持“開卷有益”的同學得到了頭彩。反方的小張直跺腳，滿臉不服氣地説：“開卷未必有益，如果我們看了不健康的書，可能會誤入歧途！”正方的小靈突然站起來，輕聲説：“可是我們並沒有看那些不健康的書呀。”這聽似和辯論無關的話引得同學們鬨堂大笑，不過稍稍緩解了一下辯論會的火藥味。在笑聲中，小楊又匆忙地站起來，眼睛瞪得大大的，手叉在腰間，口若懸河起來：“對，我們只要去讀那些好書，就能做到‘開卷有益’了。”一個個讚許的目光又聚集到了小楊的身上。“我們説的是開卷未必有益。”小紅説，“未必的意思不是一定沒有，而是有可能有、有可能沒有。所以，開卷未必有益是對的。”反方的小紅看到對方氣勢強大，慌忙解釋道。

雖然一陣脣槍舌劍之後正反兩方依然沒有分出勝負，但是我想只要讀有益的書，就會收穫知識，做一個“腹有詩書氣自華”的人。

叮叮叮，上課了，同學們興奮異常的坐在教室裏，是什麼讓我們這麼興奮呢？原來啊，我們的家長智慧大講堂開課了！

首先上場的家長是班長王璐的媽媽，她給我們上的第一課是如何炒年糕。

我們的目光齊刷刷的聚集在門口，看見班長和她的媽媽走了進來，身後的數學老師幫忙拎着一個大口袋，王璐和數學老師把口袋裏的東西像變魔術一樣一件一件的'取了出來，肉、香菇、料酒、油鹽醬醋還有鍋、灶一應俱全。王璐賣了個關子，説：“同學們，你們知道今天我媽媽要教同學們做什麼嗎？”我們班中聰明的同學可不少，大家異口同聲大的説：“炒年糕！”王璐説:“沒錯，而且今天每個人都可以嚐到我媽媽做的炒年糕的喲。”“呀嚯！”貪吃的同學已經叫出了聲。

可能因為班長的家長在，同學們又一下子安靜了下來。王媽媽開始精心地操作做了起來：先把年糕切好、水泡年糕十分鐘、把肉切成肉絲······終於，一碗香噴噴的年糕端了上來了。連隔壁辦公室的英語老師也被香味吸引過來了。

王班長端着王媽媽做的熱氣騰騰的年糕走了過來，我們已經迫不及待了，每個人都拿着一支尖尖的竹籤，紮了一個吃，現在想想還回味無窮呢！

一個陽光明媚的一天，小豬笨笨要過橋，可是，前幾天的暴風雨已經把橋給沖斷了，笨笨實在不知怎麼辦。

笨笨自言自語：這可怎麼辦呢?這時，飛過一隻蜻蜓，小豬笨笨連忙叫住了蜻蜓，説：蜻蜓姐姐，我該怎麼過橋呢?蜻蜓生氣的説：我還有急事呢!別來煩我!説完，就飛走了。小豬笨笨朝蜻蜓的背影，狠狠地跺了跺腳。

小豬笨笨實在不知道該怎麼辦了，這時，一隻小老鼠走了過去，説：笨笨，遇到什麼事兒了呀?小豬笨笨説：暴風雨已經把橋給沖斷了，我正好要過橋。小老鼠説：那還不簡單，你把橋邊的木頭搭上去，不就可以了嗎?小豬笨笨拍了拍腦袋，説：我怎麼沒有想到呢?

小老鼠説：你還是快點兒搭吧!小豬笨笨説：嗯!説完，就搭了起來，過了一會兒，終於搭好了，小豬笨笨對小老鼠説：你可真聰明!

小老鼠謙虛的説：哪有啊!

睡蓮是一種美麗的花，她純潔無瑕、優美動人，你看見了她會有一種温柔又動心的感覺!今天我就做了一朵純潔無瑕的睡蓮。

王老師今天來教我們做睡蓮，老師拿出了一把剪刀，在大屏幕上放出了一張做睡蓮的PPT，然後對我們説：“我們今天來做一朵白色的紙睡蓮。”我們一聽可高興了，心想：我要通過我的小手做出一朵漂亮的紙睡蓮。

我們都各自拿出了一張白紙，開始畫睡蓮、做睡蓮。我畫了一朵優美的睡蓮，她的花瓣圓圓的可愛極了，我就將我心中的“水中女神”交給老師。

老師將我的“水中女神”放入了水中，“水中女神”開始慢慢綻放出花瓣，最後與水合二為一，可真美啊!別的同學的睡蓮也是千姿百態，我的同桌華晨傑上映了一朵“七指山睡蓮”，他的睡蓮有的花瓣尖尖的，有的花瓣細細的，可好笑了!

美好的時光好短暫啊!一節課就這樣結束了，真是快樂!