美麗作文8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

美麗作文8篇
美麗作文 篇1

生活跟我開了個不可想象的玩笑,它將我置於生命的兩個極端——活着或者死亡。

“有媽的孩子像個寶……”啊!聽,這是誰家的孩子在唱?怎麼讓醫院大門擠得水泄不通?

有誰能相信呢?這是當年的我在唱。

那年我滿兩歲了,天氣很好,我鄰居旁的姐姐對我一直都不錯,常常帶我出去玩。今天也不例外,但她看我一直心不在焉的樣子,對我笑了笑説:“妹,別這樣,我給你變個魔術吧!”説完,她的手上真的出現了東西——瓜子,我樂極了!姐姐比我笑得更燦爛,心想:還是我有辦法!於是,我正準備享受這變來的“美食”時,姐姐跳了起來,再次不由自主地給我講了個笑話。可讓我意想不到的是,一剎那,那毫不起眼的瓜子殼竟進了我的氣管。

兩天後,媽媽似乎有了察覺,她覺得我喉嚨不對,出氣也不對。但媽媽問了醫生,醫生説“沒事”後,媽媽也就沒太在意此事。直到那晚,瓜子殼在我喉嚨裏讓我不得安寧。那時,我感覺自己好像在一間密室裏,出氣都困難得不得了。媽媽連忙打電話給姨媽、爺爺,讓他們通知全家。這時,我看見媽媽的眼晴裏夾着淚水,爸爸一個人坐在沙發上背對着我,也許在哭吧!

“叮、叮”的電話鈴聲再次響起,姨媽在電話裏高興地説:“不要急!我們已經聯繫好了康定醫院,馬上走。”説完,我們馬上動身來去了康定醫院。

經醫生檢查,瓜子殼已在我喉嚨裏取不出來了,支氣管也受損了。醫治也只能走一步,算一步了!大家做好心理準備!這時,媽媽、爸爸、姨媽掩飾不了情緒,淚水似乎也失控了,一直往下掉,給爺爺、舅舅打了個電話。爺爺一聽,趕忙掛了電話,沒穿襪子就跑去打車了。那夜冷得人們直打哆嗦,差點把爺爺凍壞了……

當時,我感覺自己似乎被地獄裏的“黑白無常”帶走了,心如顫抖!當時的我多麼小啊!多麼天真啊!還在唱:“有媽的孩子……”把家人、醫生、護士全感動得哭了。“不然,你們去成都試一試吧!或許,還有一線生機。”一位醫生説道。在這些好心的醫生們幫助下,我們還沒來得及給醫院結賬,我便輸着氧在家人的一同陪護下來到了成都。

成都的醫生們看到我也驚訝了一把,都搖了搖頭。可媽媽、爸爸沒有放棄,堅持將我轉到了專家病房。在加護病房裏,也許我還小,什麼都不知道,只知道家人的眼淚如泉水般汩汩流着,眼睛紅得像火燒了一樣。

當時,奶奶也來看我了,大家都像是看我最後一面,鼓勵我,叫我不要怕,努力、勇敢一點。媽媽被叫了出去,醫生説:“讓孩子做手術吧!不然她的一線生機都將失去。”沒有任何辦法可想,媽媽只有勉強答應了。他們知道後連哭的力氣也沒有了。

手術燈亮了,他們的心緊成了一團,一分分的等待,對愛我的家人們來説,心何償不在滴血?直到燈滅了,手術枱上的我被抬了出去,把媽媽他們嚇得臉上蒼白,似乎一切的美好都將在此刻消失!可當醫生説:“幸運兒啊!大難不死,必有後福!”大家笑了,笑得如此燦爛,好像一朵朵盛開的雪蓮,美麗至極!

是的!好驚險!多麼驚險的一幕在我身上上演了!

手術上留下的疤痕至今還在身上,但我很慶幸。慶幸的是,我至今還活在世上,我活得很好!真的!

痛苦的經歷,但現在回憶起,卻又是一個美好的回憶啊!

當然我也曾後悔過,當初的自己多麼貪吃,完全不注重吃東西的場合……是的,既然我再次逃離了死亡的追趕,撿回了這麼可貴的生命,我將努力在將來的人生道路中改正這些貪吃的壞習慣,做回一個真正優秀的自己、美麗的自己。

美麗作文 篇2

每一個人都有昨日、今日和明日。昨日是已經過去了的事,明日是可望而不可及的事,只有今日才是實實在在擁有之事。

今日是美麗的,美麗得讓我們羨慕地享受,輕飄飄地任它消逝,如同饞落口水、眼綠鏡中的色狼色仙色人色鬼,遭逢了靚女俏妹,心猿意馬地不知東西南北。那種讓人看得見、摸得着、感覺到的意味,標誌着我們是多麼地幸福呵!請注意,你的眼睫毛間流過的是今日,你的手指縫中漏過的是今日,何況你伸伸懶腰,其拂過腰際的何止不是今日。還有更特別的,請千萬瞄準,那坐立窗前靜默凝思的你,流逝於額前皺紋年輪的你,何曾不是在度着今日時尚?這,新的風景線,我們許多人正視過麼。

魂牽夢繞的今日之戀,千秋功罪需任人評説?

昨日讓人追憶,明日由人揣測,今日在何方?懷想的戰車,碾過回溯歲月的爪痕,讓躺在父母懷中撒嬌的你,萃萃學子燈下苦讀的你,工作拚搏奮進的你,安享晚年舞動琴書畫的你……朋友啊,你們其時的今日世界,其酸甜苦辣滋味,是否為非常之暢快,或痛並快樂着,或其它的感覺,還是自找答案吧。

今日性格是可演繹的,有粗獷豪放的今日,有温柔細膩的今日,有憨厚純樸的今日……這些各具特色的今日,不斷地來到我們身邊。那麼,對於今日的詮釋,我們是樹立個性的今日,是擁有雙重性格的今日,是特立獨行的今日,是放蕩不羈的今日,可最終的必然,該是充溢着人性關懷的勁風今日。

“明日復明日,明日何其多;有朝待明日,萬事成蹉跎。”古風遺存的名言警句,常常會縈繞於我們每個人腦際。

但我卻在這裏借韻於它,並反其意而誦之:“今日復今日,今日真不多;把握好今日,萬事終成功。”

朋友,難道今日應是如此,請予以審慎,我必坦誠靜侯佳音。

美麗作文 篇3

我很喜歡唱歌,每當我唱起歌時,就會感覺自己融入到歌中,變成蝴蝶,在草叢中自由飛翔;我會感覺自己變成海鷗,展開翅膀在大海上翻飛盤旋;我會感覺自己變成水裏的小魚,歡快地遊着。

我最喜歡聽周杰倫唱的《稻香》,每當我聽到這首歌時,無論多麼憂鬱的心情,都會瞬間變得開心起來,就像原本是下着雨的天空,轉眼間萬里晴空,一輪紅日,幾朵白雲,讓人心曠神怡!

有一次,我們班進行了一次考試。看着老師發下來的試卷,看着上面一道道難題,我哀歎着:老師沒有讓我們複習,這怎麼辦呀?肯定不會考好的!老師怎麼出這麼難的題目呀!我怎麼才能完成老師的任務呢?我越想越着急,差一點哭了。試卷上的文字像一羣黑螞蟻爬來爬去,這麼難的題目,肯定誰都不會做,這是老天在考驗我們嗎?這時,我耳邊彷彿響起了我最喜歡聽的一首歌--《稻香》。

“遇到困難,為什麼不想往前走?為什麼,你有這麼地脆弱?請你想一想,有多少人,為自己的夢想而努力堅持着。你就這樣放棄嗎?……”我腦海中響起這些旋律,我便下定了決心。不,我不能放棄!我不是説過,長大要當數學老師嗎?這點考驗都堅持不了,長大了,我怎麼成為優秀的數學老師?

我眼前又出現一幅熟悉的畫面:我戴着博士帽,站在禮堂裏,手拿着獎狀,迎接着別人的歡呼聲。接着,我又來到學校,站在講台上,下面的學生坐得端端正正,而我就開始講課,就像我的爸爸一樣,帥呆了!我的夢想實現了,我實現了!

我從幻覺中回過神來,我又一次看了一眼試卷。這時,我發現,面前的題目變得簡單了。哈哈,小樣兒!也不過如此嘛!只要我努力,只要我認真,就沒有我戰勝不了的困難。“矮油!不錯哦!”我的耳邊又響起周杰倫俏皮的聲音。

我又想到自己以前唱歌的情景。我站在“六一”兒童節舞台上,那耀眼的燈光照着我,台下的人聽着我的歌聲;在我的生日那天,我站在地毯上面邊走邊唱,無數雙眼睛看着我,為我鼓掌……這些場面我都不害怕,那是因為歌聲讓我充滿自信,充滿勇氣,充滿力量!這些挑戰我都勝利了,一次測驗我還怕什麼呢?

唱歌,讓我擁有一雙自信的翅膀,讓我能飛越千山萬水,讓我能戰勝一切困難。我喜歡唱歌,唱歌讓我如此美麗!

美麗作文 篇4

我的姨婆住在海邊的一幢小房子裏,房子的四周開滿了藍色、紫色和粉紅色的花兒。有一天,姨婆閒來無事,告訴了我一些過去的事情。

我的姨婆名叫艾莉絲,她小時候住在海邊的城市。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店,專門雕刻船頭的人像,以及擺在煙草店門口的印第安人像。他也是個藝術家,偶爾會畫一些帆船和沿海地區的風景。當他忙得不可開交的時候,艾莉絲就幫她在畫布上畫幾朵白雲。

晚上,艾莉絲常常坐在爺爺的大腿上,聽他説一些很遠的地方所發生的事情。每次爺爺説完了故事,艾莉絲就接着説:“爺爺,我長大以後要像你一樣,去很遠的地方旅行。當我老了,也要像你一樣住在海邊。”“很好!”爺爺和藹地説,“但是你一定要記得做第三件事。”“什麼事?”艾莉絲睜大了眼睛。“做一件讓世界變得更美麗的事情。”“好哇!”艾莉絲不假思索地説。

艾莉絲長大後,謹記爺爺説的三件事:一、坐船去旅行;二、在海邊住下;三、做一件讓世界變得更美的事。首先,她漂洋過海,來到了一個小漁村。村裏的人都熱情好客,艾莉絲玩得很開心。沒過多久,她又徒步走進了沙漠地區。可是,她又累又渴,只好騎上了駱駝。不一會兒,她一不小心從駱駝身上摔了下去,摔成了重傷。她無可奈何,只好去海邊買了一棟房子,並待在裏面養傷。等她病好後,她每天都會拿出一大包魯冰花種子,塞進自己的兜裏,然後興高采烈地出門了。無論她走到哪裏,都會從兜裏摸出一把種子,然後撒在草叢裏。冬去春來,萬物復甦,她走過的地方都開滿了美麗的魯冰花。因此,大家都叫她花婆婆。

做一件讓世界變得更美麗的.事,這其實一點也不難。有時候,只要你伸一下手,這個世界就會變得繽紛多彩!

美麗作文 篇5

人生,總是充滿苦難,突破苦難,在苦難中錘鍊,最終浴火重生。

在遼闊的沙漠中,在炙熱的環境中,人們會認為所有植物無法在這立足。但那挺拔的、高高的還綠綠的植物是為何物?沒錯,那就是仙人掌,在沙漠中孤傲地挺立着。它戰勝了所有植物無法擊敗的敵人——炙熱缺水的環境。它在這種苦難中磨練,那原先的綠葉隨環境而變成鋒針,大量的根往地下衝鋒,尋找水的源頭,正因為有苦難,並突破苦難,仙人掌才能堅毅地、孤傲地挺立在荒無人煙的沙漠上。

毛蟲藏在繭中,最終破繭成蝶的過程是艱辛的,在嚴實的繭裏拼命伸展乾癟的翅膀,它在掙扎着,為了成為飛翔的蝴蝶,這是它人生不得不突破的一道門欄。那零零破碎地蟲繭,迎來了振翅高飛的蝶。

雄鷹想要暢遊天際,不得不經歷一次又一次的跌崖。想要振翅高飛,想要擺脱依賴,母鷹都會無情地把小鷹拋下高崖,在無依無靠的半空,唯有拼命扇動翅膀,才能生存。此時,困難可以激發潛能,呼喚內心對勝利的嚮往,對生命的渴望。

孤傲的仙人掌,美麗的蝴蝶,自由的雄鷹,人們只羨慕它們一時的美,卻遺忘了那苦難,沒有苦難,因有苦難這才有一切美好的事物。

美麗作文 篇6

山清水秀、天藍土淨、景美人和,多麼美好的生活環境。我有一美好的憧憬,就是有一天能夠生活在這個環境中,快快樂樂、無憂無慮地生活着。

在我的憧憬中,山,是翠青的,沒有那麼陡峭,即使有也已被蒼翠變得温和,不使人望而生畏;水,是清澈的,冰涼的,碧清清的,是小魚兒的家,是孩子們的泳池;天,是湛藍的,朵朵白雲顯而易見,藍天下,便是鳥兒的天堂;土,是乾淨的,沒有那麼多的垃圾,永遠散發着清香,是蚯蚓的家園,青蛙的棲息地;景色,是美麗的,萬紫千紅、花紅柳綠,所謂是:明月出天山,蒼茫雲海間。人民是和諧的,社會上很少有悲劇發生,人民的生活是平靜的,安寧的,鄰里和睦、家庭和睦。樹林裏,便是鳥的家園,一個個大樹冠間,壘着一個一個鳥巢,鳥兒們便在那春繁後代,夏涼棲息了。

鄉間,是對大自然最好的詮釋,綠樹成蔭,小橋流水,誰能説這不是最好的生態環境?每一幢房子,都有 “哨兵”看家護院,這一個個哨兵長得高大挺拔,穿着綠衣服,顯得格外有精神。還 有一道保護門,小橋流水。你瞧,大自然想的多麼周到,她在馬路邊栽上了樹,她知道辛苦了一天的農民伯伯們,要好好休息了,便派了這些樹兵們來犒勞犒勞他們,好讓大夥在樹蔭下納涼歇息,大自然真是有心計啊!

天有不測之雲,由於有些之人不注意環保,植物被毀,河水被污染,痛心啊。怎能如此下去,不然人類將自取滅亡。政府洞策一切,力挽狂瀾,將轟轟烈烈開展保護環境,五水共治之大行動。

五水共治,這個詞眼大家都已不陌生了。五水共治主要以:治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節水為主,在我們的生活中只有努力去做才能創造優良的居住環境。是啊,爺輩們,別看他們花甲之年,撐着船,在大河小浜打撈水草,雜物,讓河水潔淨,呈現昔日人們戲水,暢遊;爸輩們,修河堤,清淤泥,興修水利河道暢通;咱們紅領巾,響應號召,人小志高倡議搞,唱五水共治,做環保宣傳,因為,美好的環境,潔淨的家園都是在為我們這一代造福,來,夥伴們,向身邊的人宣傳,積極行動起來,為了我們美好的生活環境,積極行動,為五水共治出一份大力!

期盼也好、憧憬也罷,只要經過努力,一定會成為現實,大家一起行動起來,讓我們美好的願望,不再是虛幻的遐想,而是擺在眼前的現實!

美麗作文 篇7

鮮花是美麗的,因為它嬌豔欲滴,馨香陣陣;小草是美麗的,因為它生機勃勃,綠茵茸茸;陽光是美麗的,因為它光芒四射,燦爛輝煌;雨露是美麗的,因為它如絲如縷,滋潤萬物......然而,有一種美麗,比鮮花更豔,比小草更綠,比陽光更輝煌,比雨露更甘甜。

瞧!校門口,“紅領巾”們揹着書包,哼着歌兒,踏着朝陽而來,老師們也捧着課本,邁着堅定的步伐,走向校園

“老師,您好。”

“同學,你早。”

這短短的問候,親切的話語,使校園的空氣更清新,使校園的陽光更燦爛。

教室裏,有位小朋友忘了帶文具盒,他着急的哭了,正在這時候:

“給,我的橡皮借給你。”

“喏,這是我的鉛筆,你拿去用吧!”

“彆着急,缺什麼,跟我説,我這還有呢!”

霎時,微笑又浮現在他的小臉上,童稚的笑聲在教室裏迴盪——“咯咯咯,咯咯咯......”笑得那麼甜,那麼脆,那麼響,宛如清泉汩汩,滋潤着彼此的心田。

操場上,一位高個子的男孩不小心絆倒了一位小男孩,小男孩的小腿上流出了鮮紅的血液。

“對不起,對不起,我不是故意的,你沒事吧?”

“沒關係,沒關係,咱們是男子漢,這點小傷算的了啥。”三言兩語中友誼的種子在不經意間發芽、長大。

有一種美麗,比鮮花更豔,比小草更綠,比陽光更輝煌,比雨露更甘甜。這種美麗就是老師與學生之間的真誠的問候,親切的表達;這種美麗就是同學之間親切的關懷,相互的關愛;這種美麗就是同學之間相互的理解,友誼的生根。有一種美麗,它似陽光照射着我們,給予我們輝煌;它似雨露滋潤着我們,給予我們甘甜;它似春風,温暖着你,温暖着我,也温暖着他。

美麗作文 篇8

位於嘉定區黃渡鎮的一個公園裏,公園裏面有一個小亭子,小亭子的三面圍着小河,遠遠看去顯得十分典雅。

在一次偶然中,我來到了這裏,被湖光粼粼小河面所吸引。突然,我發現河面漂浮着一個個綠油油的小扁球,於是我把它撈上來,仔細一看,原來是個蓮蓬,裏面還有一顆顆蓮子呢?我急忙將它往河中一丟,想讓春天的時候發芽。

春天來了,我又一次的去了亭子邊看蓮花長芽了沒,我往河中看了一下,發現,河中已經沒有蓮蓬了,竟然長出了一些荷葉,我高興極了。

夏天,我再一次來到亭子邊,豁然發現荷葉長大了,上面還開出了一朵朵白色的荷花,稍有些粉紅,只見荷花有的昂首挺胸,有的低頭沉思,有的含苞欲放,還有的是個花苞。遠遠望去,微風吹拂着荷花,好像一個個小姑娘在跳芭蕾。走近一看,又好像在比美:“我美、我美”的説着。再仔細一看,荷花的莖上還有一根一根刺,我想它們大概是用來保護自己的吧!

秋天,荷花凋謝了,但河底的蓮藕成熟了,像超市裏賣的香腸,一節一節的,聽奶奶説:“藕斷絲不斷啊”!我聽了,半信半疑,立刻讓爸爸拔了一根蓮藕,嘗試着扳開,嗨——,還真是藕斷絲連呢!

我愛四季美麗的蓮花!但我更欣賞秋天成熟的蓮藕!

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