關於美麗心靈作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美麗心靈作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗心靈作文 篇1

美，在每個人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會有不一樣的美。有人説，藍天最美;有人説，星星最美;也有人説，鮮花最美而，我卻説心靈最美!

現在，讓我給你們講個故事吧：

夏日炎炎，太陽玩火地烘烤着大地。人們紛紛來到海邊尋找久違的清涼。海里，一羣孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個雪白的浪花打來，把一個孩子捲進海里。孩子大聲的呼救，他們的同伴卻不能為力，因為他們不懂水性。這時，岸邊一位姑娘匆匆跑來，連忙脱掉鞋子，跳進海里。很快，姑娘就到達那小男孩的身邊。她費力的拖着孩子，快要到岸邊時，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來。孩子得救了，她卻因為用力過度而用力過多而永遠沉睡在海底……

這個其貌不揚的女孩叫唐熙，是位在校大學生。唐熙的樣子並不出眾，但她的性為卻感動了所有在場的人。在她的身上，有一個不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒有這份愛心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會冒生命危險去救人。

朋友，也許你平平常常、默默無聞;也許你擁有出眾的外貌，但是，請你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會永遠的持久下去，永遠閃耀動人的光芒，永不會被人遺忘。

美麗心靈作文 篇2

今天是 9 月 10 日 ，我們迎來了第 27 個教師節，晚上我看了由中央電視台舉辦的《美麗心靈——獻給老師的歌》的晚會。

晚會一開始，大屏幕上出現了一面大黑板，有一個小男孩用黑板擦把上面的算術擦了，然後用粉筆寫了“美麗心靈”這四個字。

晚會中，講述了一個叫周宏軍的鄉村教師，他辦了一所學校，他的那所學校像牛棚，還漏雨。他用自己長的竹子搭成房子，用自己家的房樑做桌椅，他把一生都給了他的學生，他像學生的爸爸、媽媽……為了表達我們對他的敬意和感恩，國旗班的戰士們送了 周 老師一面五星紅旗。

中央電視台採訪了一位鄉村最美的教師，她叫曹瑾，她是一民鄉村教師，她不知道自己得了重病，為了學生，沒有及時到醫院看病；在他的生命只剩下一點點時間的時候，他還問學生們好不好。她在 8 月 26 日凌晨 醫治無效去世了，才 22 歲，她沒能看到今年的教師節。

曹 老師為了救他的學生，犧牲了自己的生命。

看着，看着，我的眼淚直流……我好感動。

美麗心靈作文 篇3

——天才的人生牧歌

看完《美麗心靈》心情久久不能平息，它最令我歎服的地方不是片中驚心動魄的或是感人肺腑的情節，而是編劇的思維。這部劇打破了普通電影的創作思路，沒有直接體現故事的來龍去脈，而是把觀眾也徹底矇在鼓裏，情節發展與所有的人生一樣，都是未知的，無論是劇中的主角，還是旁觀的我們，知道故事的最後一刻才恍然大悟。 沒有憤怒，沒有失落，滿心被劇情的戲弄所折服，所震撼。我開始覺得在電影2個小時裏，我是否和主人公約翰一樣，也一樣得了精神病。

《美麗心靈》是一部關於一個真實天才的極富人性的劇情片。故事的原型是數學家小約翰·福布斯·納什。英俊而又十分古怪的納什早年就做出了驚人的數學發現，開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂症的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛着他的妻子艾麗西亞的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力，他終於戰勝了精神分裂症這個頑症，並於1994年獲得諾貝爾經濟學獎。這是一個真人真事的傳奇故事，今天納什繼續在他的領域中耕耘着。

精神分裂往往被認為是一種很難康復的精神病。但納斯卻奇蹟般地在沒有堅持醫學治療的情況下康復了，這是愛的力量。艾麗莎的愛是納斯的無意識與意識之間的`橋樑，也是納斯與現實接觸的橋樑。

要治癒一個已經分不清真和假的病人，最重要的是要讓他的注意力集中到現實中來。納斯的幸運在於他一直有艾麗莎愛的支持。納斯一直能夠感受到艾麗莎的 愛，並且相信艾麗莎的愛。當他在真與假中迷惘的時候，至少他知道艾麗莎的愛是真實的。正是這一點真實的情感讓真實的世界重新進入納斯的意識，使納斯在真實 情感的引導下重新關注現實世界。

美麗心靈作文 篇4

我們很難想象沒有玫瑰綻放的夏日，將失去怎樣的芬芳；沒有夢想展翅的藍天，將如何單調乏味；沒有藝術滋養的心靈又怎能與平庸的世俗抗衡？

楊瀾的“陽光下成長”項目的設置，使得我們城市中最缺少陽光普照的農民工子女感受到了藝術的陽光，有的孩子能學有所成，甚至從此改變了人生。我認為這是為人母的楊瀾對“幼吾幼以及人之幼”大愛的所作出的最好詮釋。我無法認同“農民工子女就只應該掌握實用技能”的論調，正如我也不認為藍翔職業技術學校就未必走不出詩人和藝術家。

藝術有門檻麼？追求美，欣賞美是人類與生俱來的能力。遠古時代當人類還在與野獸爭奪生存空間時，便學會了用詩歌、音樂、舞蹈來表達內心的感受。“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩，情動於中而形於言。言之不足，故嗟歎之。嗟歎之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。“小區的院子裏有一棵桂花樹，每到秋天，恬淡的香味縈繞不去。年幼的女兒説：“桂花 的香味讓我想起了去年這時候的情景；就算過很久，等我長大後，我每次聞到桂花香，我也會想到今天，想到媽媽的樣子。”童年敏感細膩的詩心或許終有一天會在鋼筋水泥的現實中逐漸磨礪得堅硬粗糙，而對藝術和美的追求會幫助我們對抗令人無奈的現實，讓我們的心靈保留一份柔軟和美好。而只會用所謂的“實用技能”去“討生活”的人生簡直就不值一過。推己及人，我何嘗不願意讓天下所有的孩子都能擁有藝術帶來的美好人生？感謝楊瀾做到了這些！

生活境遇是我們遠離藝術的理由麼？恰好相反，物質富足時，藝術或許只是生活的調劑品，而當我們遭遇不幸時，藝術卻是我們靈魂賴以保全港灣。仍然記得獲得戛納電影節金棕櫚獎的影片《鋼琴家》帶來的心靈震撼。這部根據真人真事改編的電影講述了二戰期間猶太鋼琴家瓦拉迪斯勞經歷親人離世，目睹納粹摧毀無數家園，如何死裏逃生的故事。電影中瘦削的鋼琴家在戰爭的硝煙和廢墟中彷徨的身影連同始終迴響着鋼琴大提琴的演奏深深的打動着我。是的，音樂給了主人公活下去的力量，為他保留了生命的最後尊嚴。同理，和平年代，倘若我們有能力讓條件不太好的孩子多一點學習藝術的機會，又怎能拒絕這份善意？

人的一生可能會面對許多無法預料也無力改變的事，但經由藝術構建起來的富足心靈和健全人格將是我們在逆境中抵抗不幸，在順境不至沉淪的一道屏障。

當然，不能否認生活的壓力有時候會大於生命的尊嚴，當我們吃不飽穿不暖時遑論藝術？“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”。但即使面對的是一地雞毛，我仍然願意我的孩子保留一些詩心，一份詩意。

生活不會永遠苟且，當我們給這些充滿着渴望的眼睛打開一扇面面朝大海春暖花開的窗户，我相信他們的成長會更加從容而充滿陽光。

楊瀾正是因為懂得，因為擁有一顆被藝術滋養過的美麗心靈，才會回饋社會，又用藝術來引導這些孩子；而我相信，她將收穫的遠不只孩子們的成就，更會收穫到許許多多跟她一樣美麗的心靈！

美麗心靈作文 篇5

每天我上學時，都會路過一個十字路口，我常常看見一個穿着綠衣服，戴着綠帽子的交通協管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持着交通。此時，一股敬意油然而生，我佩服他不管嚴冬還是酷暑，堅守着自己的崗位，更佩服他對這份職業的盡心盡責。

有一天，我去上學，經過那個路口時，已經是紅燈了，此時，一位中年婦女帶着一個孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協管員叔叔眼明手快，把手一放，攔住了那位婦女，他語重心長地説：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路，還要趕着去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班吧。”“謝謝，今天遇到好心人了。” 放學時，我又經過那個路口，碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前衝，交通協管員見了，立馬把他攔下了，幾乎沒有任何怠慢，用教育的口吻説道：“小夥子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃飽了飯沒事幹？少管閒事！闖紅燈又怎麼了？你管得着嗎……”年輕人粗話連篇，我真懷疑他有沒有受過教育？可那個交通協管員沒有一丁點兒的生氣，語重心長地説：“亂穿紅燈，會引起交通事故，前幾天，有個小夥子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀，父母傷心欲絕，他剛滿3歲的孩子成天哭着喊爸爸……”年輕人聽了，一聲不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像一隻熟透了的紅蘋果，他向交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這麼大的後果，真是對不起。”

看着這一幕幕，我真佩服交通協管員叔叔，他在看似平凡的崗位上兢兢業業的工作着，用自己的耐心和寬容心對待每一位想亂闖馬路的行人，這不正體現着他美好的心靈麼？

美麗心靈作文 篇6

我的母親今年已經40多歲了，她是一名典型的家庭主婦。她每天都穿着她樸素的白色碎花圍裙在家中忙碌。有時，她閒來無事，就去搗鼓她那一堆花花草草。人都是這樣，看花選盆，那些美麗的花朵便栽在名貴的花盆中，那些開的不好的，便草草插在從大街地攤買來的陶盆裏。隨意地放在角落，每天就只能給它澆澆水，任它自生自滅。

我的母親向來喜愛她那兩盆放在電視機之上的綠蘿，鬱鬱葱葱，綠意盎然，綠得賞心悦目，長長的枝條從盆沿垂下。天晴時，陽光打在上面，灑下一層朦朦朧朧的光影。有着微風的時候，枝條隨着微風擺動，搖曳，發出輕微的沙沙聲，聽上去無比的輕快。母親常常為它們澆水，除去枯黃的葉片，施一些肥，我也在心煩時望望那兩盆綠蘿，它們頓使我愉悦，心中的愁雲也隨之消散。

一天我放學回家，母親還在廚房中忙碌，我便在客廳中欣賞着那些花花草草。無意中，我看見了角落中的那個已經開裂的陶土盆，那個並不美麗的盆裏有着幾朵淡白的小花。那是母親五天前從一株大鈴蘭上剪下的枝條。母親隨手插在那開裂的陶土盆中，丟在了角落。現在，它卻長出了嫩綠的枝條，開出了淡白色的小花，花朵開在莖的下面，像是一串串潔白的小鈴鐺，它們挨挨擠擠，卻默默的開花，它們雖不美麗，卻淡雅，高潔，有一種寧靜之美。

我停下腳步，轉身望向放在電視機上的兩盆綠蘿，它們翠綠，纖長，賞心悦目；而陶盆的卻嬌小，潔白，寧靜。我忽然明白了什麼。

並不是只有在名貴的盆裏才能開出美麗的花朵，並不是只有美麗的花朵才能配得上那名貴的盆，那開裂的陶土盆，也能綻放幽香，揮灑寧靜。

當今社會，大家互相攀比，比容貌，比身世。那些有姣好容貌的人，大家喜歡，大家親近；那些醜陋的人，大家嫌棄，大家疏遠；那些家境富裕的，受人吹捧，那些家境貧困的人，招人嘲笑。那些美麗皮囊下是一顆善良的心嗎？那些居住在華屋之中的富人，如你想像的那麼善良嗎？美顏華屋，終只是外在，美顏會老去，華屋會隨着錢財的散盡而消失。那麼，醜陋的人，那些貧窮之人就一定令人反感嗎？不，外表終會消失，而只要你有顆善良，純潔，堅定，美好的心靈，你就算醜陋無比，也是美麗的。

心靈終會使人美麗。只要你像那株被遺忘在角落的鈴蘭一樣，將堅定與美好融入生命中，努力綻放純潔的花，那你就是美麗的。

我望着角落中的那盆淡白的鈴蘭，竟再也不嫌棄那陶土盆的醜陋。我也將擁有善良，純潔，堅定而又美好的心靈。曾經對自己容顏不滿的我暗自想着，心靈讓我如此美麗，不是嗎？

美麗心靈作文 篇7

在生活中，美麗有許多形式。那勁風中站立的小草是一種美，那清晨樹葉上明如珍珠的露珠是一種美，那維也納古典鋼琴中流瀉出的優雅輕快的樂曲也是一種美。但是，我認為人的心靈才是最美麗的。

那是一個風雨交加的天氣，我正在等公交車，這時隱隱聽見哭泣聲，我循着哭聲望去，原來是一個小男孩在哭，我走向小男孩，一番詢問，得知小男孩的媽媽今天沒有來接他。這時公交車來了，是上車？還是去幫小男孩？我十分糾結，最終還是選擇了上車，心中不住地擔心小男孩，於是一邊走一邊朝他看去。

就在這時，一個身影走向小男孩。那個身影蹲下來，我彷彿聽見他關切地問：“小朋友，你怎麼了？”“我。我媽媽沒來接我，我害怕。”小男孩哽咽説。“姐姐領我去找媽媽好不好？”“嗯。”那個身影牽起小男孩的手離開了。就在她轉身的一瞬間，我看見了她的臉——商雨晗！我的同學，我隔着車窗看着商雨晗和小男孩漸漸遠去，我心中一陣羞愧似乎明白了：每個人的心靈都是美的，他們如一朵含苞待放的話，幫助別人是，它們就開放了，成了一朵最美麗的花。

是的，拾金不昧是一種美，樂於助人是一種美。願心靈之花開得更美。

美麗心靈作文 篇8

誠實是心靈開出最美麗的花。高爾基曾説過：“誠實是人生永遠最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠實的事，這件事給我留下了深刻的記憶。

那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學校，當我忙得正起勁時，同學們都圍上來了。大家都覺得非常好玩，他們問我一個多少錢，要讓我幫他們買，本來一個一元錢，可就在這時，我腦瓜一轉念，脱口而出2元一個，同學們紛紛拿出2元錢給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個同學叫我幫他買小玩具，這次我可以淨賺14元，我心花怒放，為自己的賺錢本領而洋洋得意，心裏盤算着這些錢該怎麼花呢?後來又有一些同學叫我買玩具，我又賺了幾十元。我開始很開心，後來心裏有些不安，我心裏暗想這錢能花得心安理得麼?如果同學知道我這樣欺騙了他們，他們會怎麼看我呢?這錢我沒敢花，放在那裏，成了我的一塊心病。

“5.12”地震後，學校組織同學們給災區同學捐款，同學們都捐出了自己的零花錢，我想這是我改正錯誤的最佳時機，經過激烈的思想鬥爭，我下決心把真相告訴大家，同學們聽了，開始有些生氣，後來看到我態度誠懇，都原諒了我。我提出來要把那些錢捐

出去，幫助災區同學重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的心裏終於坦然了。

“言必信，行必果。”只有你對別人信守承諾，別人才會對你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任，真誠才是人際關係是最寶貴的財富。在今後的日子裏，我一定會讓誠信的美德守護着我，健康快樂地成長。