【必備】老師的作文500字三篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師的作文500字3篇，歡迎大家分享。

老師的作文500字 篇1

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的巔峯；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。“不計辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑顏開。

我最喜歡的老師是趙老師和高老師。

趙老師文質彬彬的，戴着一副雞蛋大小的眼鏡，有一張出口成章的嘴，一副和藹可親的面龐，同學們都被他吸引了。

記得有一次，我們上語文書第二課，《小苗與大樹》時，老師説多讀書才能寫好文章，我也一直為寫不好作文而發愁。趙老師的的一句話，使迷失的我找到了方向。從此，我讓媽媽給我買了很多書，也向同學借了很多書，我每天沉浸在書的海洋裏。我的作文也寫好了，增強了我寫作的信心。

我還喜歡高老師，他是我數學課的老師，他説起話來妙語連珠，不愧是大學生呀！每一次，我不會寫題，讓他教我，總會了解得一清二楚，不會馬馬虎虎地寫答案。

老師，您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；您用愛舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆珍珠，光彩熠熠。

老師的`作文500字 篇2

我的數學老師叫鄭林。平時，我們親切地叫她“鄭老師”。她有一雙濃眉和一雙黑色的眼睛，眼睛雖然不大，但很鋭利。(任何在課堂上心不在焉的人都不會逃過她的眼睛。)比較直的鼻子，多嘴，最大的特點是她的眼睛下面有一顆非常明顯的痣。事實上，鄭老師的外表並不出眾，但她有着豐富的教育經驗，淵博的知識，極端的耐心和幽默的講課風格，這就是我們喜歡和尊敬他的原因。

沒有必要詳述高等教育的經驗。鄭老師在我們學校教了很多年書，帶了很多班級的學生。其中，有在高中入學考試中名列前茅的考生。不過，鄭先生自然很有學問。每次遇到課內外都無法解決的問題，我們都會請教鄭老師。鄭先生也會一一向我們解釋。

一個好老師對教育經驗和知識不能缺乏耐心。

鄭先生的耐心不能用“極端”這個詞來形容。每次上課，老師都會一遍又一遍地講課，直到所有的學生都徹底理解為止。如果班上有些學生仍然不明白這些問題，鄭老師會在課後耐心地解釋。

鄭先生不僅有耐心，而且很幽默。我還記得當我在“有理數”單元時，許多學生不清楚它是不是負數。當時，鄭先生只好用同樣的方式告訴孫權:“你想想，我不是鄭林，鄭林，正零。雖然我叫鄭林，但實際上，正零既不是正零，也不是負零從那以後，我們班沒有人不清楚它是積極的還是消極的。

這麼好的老師，哪個同學不喜歡帶他不尊重她？

老師的作文500字 篇3

她很漂亮，而且多才多藝，她使我變得更完美了一點，她就是我的金老師。

她在課堂上是隻母老虎，課下陪我們玩耍，卻是隻小奶貓。她的實力和她的身高簡直沒法比，她只有1米4，而她的實力能夠擔任淮安市雙語學校的副校長。她擁有一頭黑髮，中間摻和着白頭髮。雖然她戴着一副黑色的眼鏡，但是也藏不住她的犀利的眼神。她敏鋭的耳朵常能捕捉到很細微的聲音。

我非常粗心，金老師也同樣發現了這個問題，就每天把我叫到辦公室，幫我認真批改作業，如果是基礎題錯了，不僅要打兩下手板，還要罰抄十遍。幾次訓練過後倒是改進了不少。不久後再次被她發現了我的缺點——“拖拉”。每天的課堂作業都要拖拉到放學我才會交，金老師以後每天晚上都把我叫過去，佈置雙份的作業量，做不完就不許回家。

我很是不服氣，於是就故意弄到很晚，她就陪我一直在辦公室耗着，到了8點多我也磨蹭完了，交給她批改全對，因為今天我把答案背下來了。可她並沒有就這樣放棄，而是讓我把本子留在辦公室，她親自出題，並且讓我在半個小時內寫完，寫不完叫家長，我只好奮筆疾書，那幾天的晚上都要到7點多才回家。經過日復一次的練習，我改掉了拖拉的毛病，半小時一張卷子，每天兩張。冬天天黑的早，她就騎着自行車把我送回家，路燈照着她的後背，我的心裏很是寒酸酸楚。

那時我才三年級，不懂事，現在好後悔，想見她也見不着了，她搬走了，如果有機會我想好好報答她。