實用的開心事的作文600字6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的開心事的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
開心事的作文600字 篇1
在每個人的成長過程中，都會有自己最開心或者最傷心的事發生，當然我也不例外咯！
下面就讓我説説我最開心的一件事吧：
在今年剛開始放暑假的第一天，媽媽就對我説：“在這個暑假裏你一定要在電腦上學會打字，而且速度要一天比一天快，咱們現在就開始練吧！”我一聽，就笑得合不攏嘴！因為我太羨慕會打字的人了。
媽媽開始一點點的教我怎麼找鍵盤上的字母和標點符號，還有手法。沒等媽媽説完，我就迫不及待的搶媽媽手上的電腦了。剛開始，我用智能ABC輸入法練習打字。結果打一首《靜夜思》，竟然花去了我兩個多小時。鍵盤上的那些字母ASDFF……看得我眼花繚亂的，好不容易找到的字母還是用一根手指頭戳着鍵盤打的。媽媽在邊上指出我的手法的一些小錯誤。而且媽媽告訴我這種打字法太慢了，讓我用紫光華宇拼音輸入法來打字。這種打字法雖然快了很多，但是我還是會被鍵盤上那麼多的字母搞的稀裏糊塗、暈頭轉向的。“打字真的好難哦。”我停下尋找字母的手，耷拉着腦袋灰心地想。媽媽似乎看穿了我的心思，走過來安慰我説：“別灰心，你現在的打字速度比我剛開始學的時候快多了呢。你看媽媽現在打字速度快吧，其實也是一點點學起來的，所以只要你相信自己，不懈努力，一定能行的！”聽了這話，我彷彿吃了定心丸，練的可起勁了。
從那以後，暑假裏的每一天我都很自覺的練習打字。現在我終於學會打字了！雖然我現在的打字速度不是很快，可比剛開始好很多了呢，我相信只要我努力，以後我的打字速度會更快！這真的是一件很開心很開心的事啊。
開心事的作文600字 篇2
今天，我和弟弟、表姐悶着沒事做，表姐提議地説：“我們就玩撕名牌吧。”我和弟弟異口同聲地説：“好呀。”“可是，我們沒有名牌，怎麼辦呢?”我着急地問。“沒事，我有辦法。”表姐信心滿滿地回答。
表姐先從書房裏找到三張沒有用的白紙，然後，從櫃子裏拿出一卷雙面膠。她來到了陽台面前，先把白紙平放在陽台上，然後用雙面膠貼在白紙上。後來，表姐把三張白紙做成了名牌，然後分給我們。
開始撕名牌的環節了，大家都往不同方向去藏起來。過了一會兒，我來到樓梯上，正好遇到了弟弟，我想拉攏弟弟一起，説：“弟弟，我們聯盟吧。”弟弟用眼睛瞟了我一下，那樣子好像在想：如果我和哥哥聯盟，他會不會不守信用，然後再把我給撕了，還是走為上計。然後弟弟轉身就跑了。又剩下我一個人，只能孤身作戰了。不久，我聽到從樓梯傳來腳步聲，我的心開始緊張起來了，一轉身，原來是表姐――一個強大的對手，我準備逃出表姐的“手掌心”，我仔細看了一下週圍的環境，腦海裏設計了一下逃脱路線。我先後退了幾步準備開始逃脱，讓我出乎意料的是，表姐竟提議説：“我們聯盟吧。”我緊張地回答：“不行，因為我如果和你聯盟也對弟弟不公平呀。”話音剛落，表姐臉色馬上變了，生氣了，趁我不備之時，伸過手直接把我名牌給撕了。表姐霸氣地説：“誰和我過不去後果自責。”我都被表姐這速度嚇呆了，這時身手敏捷的弟弟從表姐的後面一撕，把表姐的名牌撕了。“這句話應該是我説才對吧。”弟弟自豪地説。
今天，我雖然被人撕了，但我還是很開心，玩撕名牌真是件快樂的事。
開心事的作文600字 篇3
“玉米啊，小玉米，你是我最愛的烤玉米……”唱着自編歌謠，似乎又回到了鄉下的外婆家。
那天，我剛吃飽飯，爸爸又勾引起了我肚子裏的“小饞蟲”，一臉壞笑的説：“聽説鄉里的烤玉米很好吃呢，不知道那個小孩兒想不想吃。”我一聽“烤玉米”幾字，直衝到爸爸那兒，“我要吃！我要吃！”爸爸又疑神疑鬼的説：“No，No，那個小孩兒已經吃飽了呀！”我又反駁道：“哥們兒我可是大胃王呀！再有多少美食我都吃得下。”
經過一陣舌槍脣戰之後，爸爸終於同意帶我去烤玉米。
到了院子後的小山坡上，爸爸撿來一大堆乾柴、枯葉。
爸爸決定我先試試。我先拿來一個玉米，把裹着的葉剝乾淨，然後拿來一個竹籤，串在正中間，然後在火上轉着圈烤，火星四濺，一粒粒玉米粒如同小仙女在表演演唱會，火焰就是一個大型舞台。玉米粒漸漸變成了金黃色，彷彿是正在燦爛開放的向日葵。“應該熟了吧！”我嘟囔道。嚐了一口，嘔，好硬！不能吃！爸爸得意洋洋：“看我的吧！”我心想：得意忘形，你一會兒烤壞了看我怎麼笑話你！”
爸爸先找了一個裹得嚴嚴實實的玉米，串上籤，放在火堆裏烤，再用樹葉嚴嚴實實得蓋住。我叫道：“這樣不就把玉米烤壞了嗎！爸爸！快拿出來呀！”爸爸回了一句：“你看着呀，看一會兒壞不壞。”
過了一會兒，香氣四溢，我嘗一口，玉米汁流過舌尖，滑入嘴中，柔中帶剛，剛中帶柔，美味無比。
好好吃！好開心！至今我還想起來還能記得那美味，説到這兒，我又唱起自編歌謠：“玉米啊，小玉米，你是我最愛的烤玉米……”
開心事的作文600字 篇4
生活就像一包五彩糖豆，赤橙黃綠，萬般滋味。今年夏天，我就收穫了一顆令我開心快樂的“糖豆”——學游泳。這顆“糖豆”是我期盼已久的，雖然甜中帶了點酸，但是我有所收穫，更讓我明白了堅持的可貴！
每次看到小朋友們像一隻只快活的小青蛙，自由自在地游來游去，都讓我羨慕不已。此刻，我也最後能夠學習游泳了。我懷着激動又興奮的情緒來到游泳館。教練説學游泳，首先要學漂浮。教練讓我雙手輕輕扶着泳池邊，深吸一口氣吞進肚子裏，然後把頭埋下水，雙腿夾緊，身體持續一條直線。我按照教練説的去做，真的漂浮起來了，像躺在雲朵上，身體隨着波浪擺動，真是飄飄欲仙。
之後，教練教我腿部動作，要求牢記四個步驟口訣“收、分、蹬、夾水”。開始，教練讓我在趴在椅子上進行四個步驟的練習，我很快就學會了，心想：游泳原先這麼簡單啊！教練看我動作練習的差不多了，就讓我下水實戰練習。當我下水後，不安全的感覺把我的心揪在一齊，使我手足無措。教練託着我的腰告訴我：“不要害怕，想象自己是一隻小青蛙，在水中游來游去，按我説的口訣去做。”在教練的幫忙下，我一遍又一遍的進行口訣的練習，大腿又酸又疼。我想跟教練説，我要休息一下，但是居然發現教練不在我身邊。我嚇慌了，一慌張嗆了一大口水，我的眼淚嘩地流出來，我這才明白，原先游泳不是件簡單的事。我望望四周，教練正在離我不遠的地方看着我，學員們都在努力的'練習，我堅定信心，不能做逃兵。我反覆地先讓自己漂浮起來，再練習游泳口訣，不斷的重複。當我在水中游起來了，我高興極了，忘記了大腿痠痛，感覺自己真的像是一隻小青蛙。這時，我看到教練向我豎起了大拇指。
我學會了游泳，這件事讓我很開心。我想學會游泳真好，不僅僅能夠鍛鍊身體，而且還是一項逃生的技能，在學習的過程中，我還懂得了一個道理：有了目標，就要努力奮鬥，堅持不懈，最後品嚐勝利的喜悦。
開心事的作文600字 篇5
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我是一個喜歡爬山，喜歡探索新世界的人。可不，這個暑假爸爸媽媽帶着我去了鳳凰山。
我們跟着旅遊團來到了鳳凰山景區。當日天氣晴朗，正是一個爬山的好日子。遠遠望去，山峯高聳入雲，怪石嶙峋，可我還是向爸爸誇下海口，一定會征服這座山！可是我心裏十分糾結，因為遠遠地站在山下向上望去就覺得十分困難。
可我還是硬着頭皮踏上了那條漫長的登山之路。上山的路驚險而刺激，還沒爬到一半，我已經氣喘吁吁了，身上的旅行包像灌了鉛一樣壓得我肩頭髮麻。但是抬頭看見媽媽默不作聲地向上爬，我咬緊牙關，吃力地向上爬。這時才發現行人里居然有一個比我還小的孩子。我看着他如此努力地向上爬去，我想：這麼小的弟弟都有如此堅強的毅力，那我又有什麼理由放棄呢？我一鼓作氣，向上爬去。
最險的要數“老牛背”了。不到半米寬的“牛背”上，只能容下一個人。本來就膽戰心驚的，誰知烏雲説來就來遮住了烈日，颼颼的風就像冬天的風一樣凜冽，令人望而卻步。我慢慢地回頭一看，後面的人已經排成了一條長龍，一個接一個向前走，已經沒有退路了，我只好向前挪去。“牛背”上光禿禿的什麼也沒有，周圍只有兩根細細的欄杆。可是一陣涼風襲來，穿着短袖和短褲的我，不禁打了個寒戰，速度又慢了下來，我索性蹲下來走，四肢並用。這真是名副其實的“爬山”啊。這時媽媽走過來鼓勵我説：“加油，振作點！馬上到山頂上了！”我一鼓作氣站了起來想：我都十二歲了，我不要再膽怯，再懦弱了。想着想着，我的腳不知不覺地向前走去，似乎屏蔽掉了周圍的一切。
我們終於過了“老牛背”到達了山頂。到達終點時，我高興地跳了起來。放眼望去，連綿的山峯，葱鬱的樹林，蜿蜒的小路……所有的景色盡收眼底。這時太陽出來了，温暖的陽光照耀着大地，一切生物都富有生機，我對着山的那頭大聲地喊道：“這真是陽光總在風雨後啊——”。
開心事的作文600字 篇6
還記得去年暑假裏，我在新華中學比賽七巧板的情景歷歷在目，今天拿到就為的獎狀……
7月的暑假裏，我有幸被科學課吳老師選中去參加“七巧科技”揚州市七巧板比賽，當時我就樂得一蹦三尺高。可接觸七巧板我還是頭一回，經老師講解終於搞明白是怎麼回事了：它是由七塊圖形拼成的，可以組成不同的圖案，可以是遊戲、人物、事物等，多達幾千種。我便慢慢摸索，為應戰做準備。
到了比賽的那一天，我來到新華中學，一走進校區，一棟棟教學樓聳立在我眼前。媽媽説，這是所四星重點高中。我真希望有一天能考進來在這裏學習。很快就進了考場，我與杜景赫坐在一起等待考試。我數了數，大約一共有100多名同學。我信心滿滿地對杜景赫説：“也不過就一百多人，我們一定能通過！”杜景赫卻萬分擔憂地回答我，“那可不一定！揚州市有幾萬名國小生，這100多個可是經過層層選拔出來的高手。”我立馬怔住了，也緊張了起來。
考試開始了，老師每人發了一張卷子，讓我們開考。遇到合作的題，我與杜景赫一起討論，單獨做的我苦思冥想。
轉眼間一個小時過去了，我卻一直緊張着，生怕考不上。不能為學校爭光。
一個月、兩個月……我的這件事慢慢遺忘了，直到今天，科學課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎，我緩過了神來，才想起暑假的事，茫然立馬轉為了高興。雖然杜景赫沒獲獎，但我可以給他一半功勞。因為如果沒有他合作，我恐怕不一定拿到名次，我要好好歇歇他。
這個三等獎是我與杜景赫合作的結晶，是我們的成果，我一定要好好珍惜。
