【精選】開心事的作文400字9篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的開心事的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

開心事的作文400字 篇1

一件開心的事星期天下午，我在河邊悠閒地散步。突然，河裏的一處景觀吸引了我的眼球，只見一羣大龍蝦在河裏遊。它們划過來，划過去，樣子威武極了。 這時，一個好主意湧上心頭：這裏的龍蝦這麼大，肯定很好吃，不如……我越想越帶勁，就幹了起來。我也有模有樣地照着大人們的樣子，我先從田野裏挖來幾隻蚯蚓，再尋來一條細線和一根木棒。要用的工具都已經準備齊全了，開始釣魚嘍！我先把線和木棒連起來，再把蚯蚓吊在魚竿上，魚竿和誘餌就OK了。我把蚯蚓輕輕地放在河水中，耐心等待。過了一會，龍蝦就上鈎了，我用力一提，一直又肥又大的龍蝦就被甩出了水面。我也有模有樣地照着大人們的樣子，我先從田野裏挖來幾隻蚯蚓，再尋來一條細線和一根木棒我心想：到嘴邊的肥肉又沒了！真是氣死我了！沒辦法，為了“肥肉”，只能耐心的再試一次了。這一次，我沒有像上次那樣心急，等龍蝦上鈎後，慢慢地將龍蝦放進了水桶裏。我高興地大叫起來：“我終於成功了！”緊接着，第二隻，第三隻，第四隻……一隻只龍蝦不時地被我甩出了水面。不知不覺的，太陽公公下山了。我數了數我的“戰利品”，一共有37只呢。“晚上我可以美美的飽餐一頓了。”説着，我便高高興興地回家了。陳嶼中心國小三<6>班 李先勇

開心事的作文400字 篇2

今天，姐姐回來後就和我待在一起。我們閒着沒事做，便上網查有什麼東西好玩。

突然，我看見有個視頻是做木陀螺的，提出建議：“姐姐，我們來做木陀螺吧？”姐姐爽快地答應了。

我先找齊材料，有木頭、小木棍、釘子、鐵錘、小刀、繩子。

我們把拳頭大的木頭切成約六釐米長的一段。姐姐把切好的木頭一端削成圓錐形，用錘子把釘子釘進圓錐形的正中央。我小心地把繩子系在木棍上。這樣，陀螺和陀螺鞭都做好了。

這怎麼玩呢？我都有點迫不及待了。

姐姐看穿了我的心思：“不會玩吧？來，我教你玩。”

姐姐先給我做了個示範。她把陀螺放在地上，雙手拿起陀螺鞭，對着陀螺用力地打了一下。陀螺轉起來啦。姐姐見陀螺要倒了，便又打了一下，陀螺越轉越快，像龍捲風。

我覺得我會了，就把鞭子搶過來，對着陀螺使勁打，陀螺不但沒有轉，還被我打飛了。我只好重新開始。這一次，我用雙手拿着鞭子，對着陀螺使勁打了三下，陀螺轉起來了，我高興極了。

開心事的作文400字 篇3

在一個風和日麗的下午，我看着窗外的白雲，那雲就好像一團大棉花似的。我見爸爸十分空閒，就對爸爸説：“爸爸，我們來打羽毛球吧。”爸爸一聽，來了勁，還很得意地説：“好哇，我們去比一比吧，不過肯定又是你輸的！”我毫不示弱地説：“比了才知道誰贏誰輸呢！”

到了羽毛球場，是由爸爸先發球。可爸爸一點兒也不手下留情，剛上場就發了個很猛的'球，只見球像炸彈似的向我飛來。我急忙躲閃，球落地了。爸爸先得了一分。

輪到我發球了，我心想一定要把比分追回來，打敗爸爸，便也試着發了個很猛的球，但爸爸輕鬆地打了回來。我接住了，又打了回去。嘿，爸爸還真有兩下子，再次打了回來。我在羽毛球向我飛來的那短短一瞬間想到了一個好辦法：變招。於是我將計就計，改為了一個超短球，讓這球剛剛過網，便往下落。這下我終於得了一分。

就這樣我們你來我往，打了一個又一個球。

最後，還是我贏了。我高興得一蹦三尺高，不由得教育起爸爸來：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”爸爸聽後，好像有點不服氣的樣子，可我知道這是爸爸呵護我，謙讓我的結果。

這是我開心的一天，不管怎樣，反正我算是打敗了爸爸。

開心事的作文400字 篇4

因為有汗水，才會有收穫；因為有努力，才會有回報。因為有了寫作，才會有拿到稿費時的喜悦。

今年五月初，我成為了一名宣城小記者。有一天，我在街上的閲報欄中，看到我寫的作品竟然見報了。我有點不相信，湊上前仔細看清楚後，連忙飛回家告訴家人這個喜訊。

等啊等，等了足足有一個月，我終於等到了我的稿費通知單。

那天的早讀課，老班滿面春風的走進教室，喊道：“今天早晨，我收到了來自宣城日報社的一張稿費單，你們猜猜它是誰的？”

“是不是語文課代表的？”

“NO！”

“是不是我們班作文‘大王’的？”

“不是！”

“那是誰的？”

老班笑了笑，説道：“我就知道你們猜不出來。説真的，我一開始也不相信，不過事實就是事實。這是我們班史季康小記者的稿費！”老班的話音剛落，幾乎全班同學都沸騰起來。老班在吵鬧聲中把匯款單遞給早已高興傻了的我，又説：“你要再接再厲哦！”我顫抖着打開那張匯款單，心裏的那個甜啊！雖説10元錢並不多，但這對我來説是一筆巨大的財富。

已至暑假。每每看到牀頭的那張匯款單的複印件，心裏都是美滋滋的……

開心事的作文400字 篇5

一天，我在家裏眼疾手快地做完了作業，爸爸忽然對我説：“你妹妹要出生了！”我一聽高興地跳了起來，我馬上穿上鞋子，和爸爸媽媽去了醫院。

來到醫院，我和爸爸在門口等了好長時間，終於，媽媽抱着出生的妹妹出來，妹妹一直在哭。

回到家裏，妹妹還在哇哇地哭，整個房間都是哭聲，我把我最最喜歡的玩具火車給她玩，她不玩玩具火車，仍然一直在哭，我都急得直搖頭，一個勁地問媽媽，妹妹怎麼總是哭呢？媽媽説：“你妹妹是餓了。”我納悶的説：“妹妹吃什麼？”媽媽回答：“你妹妹吃我的奶水。”媽媽給妹妹吃奶，她馬上就不哭了，大口吃起來，一直把妹妹哄睡了。爸爸説話了：“你妹妹還沒有名字，我們兩個去給你妹妹起個名字，你可以去你哥哥家玩。”我在哥哥家玩了好長時間，媽媽和爸爸抱着妹妹回來了。我問媽媽：“媽媽，妹妹的名字叫什麼？”媽媽説：“你妹妹的名字叫莊雯茜。”我在嘴裏反覆念着妹妹的名字。

我是永遠忘不掉我妹妹出生的這一天！

開心事的作文400字 篇6

“出東門，過大橋，大橋前面一樹棗……”，每當我讀起這段繞口令，就想起一件開心的事——打棗。

秋天到了，果園裏一片豐收的景象：蘋果笑紅了臉，葡萄換上了紫盈盈的新衣服，但最引人注目的還是那滿樹的紅棗，似珍珠，賽瑪瑙。我忍不住拉上爸爸去打棗。

我們拿着竹竿，挎着籃子，高高興興地來到棗樹下，我放下籃子，把竹竿升得高高的，對準一顆顆又大又紅的棗子，使勁一敲，“啪”一聲就落下來了，這清脆的聲音成了一支優美動聽的歌曲。爸爸負責撿棗，他跟着節奏，踩着鼓點，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒後，就像表演着歡快的打棗舞。許多棗子從我眼前飛過，我看不清眼前，摔了一個大跟頭，爸爸在一旁説道：“彆着急，慢點打，我快跟不上你了。”於是，我放下竹竿，停止了這段打棗舞，漸漸地，籃子裏就裝滿了，

我和爸爸在籃子裏挑了兩個紅紅的棗子，津津有味地吃了起來，又甜又脆，比吃了蜜還甜。吃了幾個，我又忍不住打起棗來，大棗紛紛而落，芳香四溢，我們興致勃勃地彎下腰，撿起棗來，籃子裏裝得滿滿當當，我們挎着籃子，滿載而歸，一路上喜上心頭。

打棗是童年的一支小插曲，它讓我體驗到了勞動的快樂。人生沒有什麼是可以不勞而獲的，要想成功，就要付出，打棗也是如此。

開心事的作文400字 篇7

去年夏天，我和妹妹買了一隻小貓。餵養小貓是我最開心的事了。

那一天，我們剛走進街市，看見了一個籮筐，我發現裏面有兩隻小貓時，我高興極了。一想到沒有帶錢，心裏的喜悦一下子散了。我和妹妹認真地商量着。最後終於想出了辦法。我對老公公説：“老公公，我現在身上沒有錢，可以先選一隻帶回家，然後再給你帶錢來好嗎?”

老公公爽快地答應了。我們把小貓放回家後，激動地從存錢罐裏拿出了5元錢，迅速跑下樓，把五元錢給了老公公。然後，我又迅速跑回家。回到家時，我發現小貓不見了。我很着急。於是我和妹妹尋找着小貓。

最後在黑暗的那間房裏找到了。看來，小貓是和我們捉迷藏了。從那以後，我越來越喜歡小貓了。經過幾天的觀察，我發現它愛叫，所以我給它取名叫“咪咪”。咪 咪在我和妹妹的精心飼養下，漸漸長大了。可是，它比以前更調皮了。它整天使勁地用爪子推毛線。毛線球滾開了，迅速地向前滾。線滾得到處都是，我們都無路可 走了。我悄悄地跟“咪咪”説了一句話，咪咪好像聽懂了，它那樣子像是很害羞一樣。後來，它再也不玩毛線了。

看來，小貓還是很聰明的，因為它聽懂了我説的話。

我和小貓在一起，我感到很開心。

開心事的作文400字 篇8

在我記憶中有着許許多多開心的事，但只有一件開心的事，令我終生難忘，那就是學游泳。

有一天，我閒着無事，跑出去玩，聽到同學説，附近剛開了一家專門學游泳的游泳館。我聽了，萬分高興，因為我不會游泳，可我卻十分想游泳，真是天助我也。回家後，我跟家人商量了一下，大家決定讓我去學游泳，畢竟我是在海邊長大的，旱鴨子會被人笑話的。於是我拿了足夠的錢，就去交學游泳的學費。

開始學游泳了，我的心好像揣了一隻小兔子——怦怦直跳。我想：要是學不好，我的臉面往哪兒擱？只見老師先做了個示範，教我們在椅子上學會基本的游泳姿勢。他講了很多種：狗刨的、蛙泳的、仰遊……可是唯獨我一個都學不好，一不小心就會=從椅子上摔下來，摔了個四腳朝天。我有點灰心，大家也會笑話我太笨。這時我真想找一個地縫鑽進去。這時，老師走過來説：“沒事，世上無難事，只怕有心人。只要你努力學習，就一定會學會游泳的。”我聽了老師的話，重新鼓起了勇氣，把他們對我的笑話右耳進，左耳出。過了一會兒，我就把所有的基本動作都學會了。大家準備要來一場游泳比賽。我信心十足，奮力往前遊，最後得了第一名。老師表揚了我。我心裏甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。

這就是我最開心的一件事，至今令我難以忘懷。

開心事的作文400字 篇9

喜訊，喜訊當然就要有“喜”，這件喜事就是去螺洲社會實踐。你可能會問，去社會實踐還要受苦，算什麼喜事。但是你錯了，去社會實踐不但能每時每刻和同學們在一起和他們共歡笑共開心，還能學到各種在課堂上學不到的東西。

聽到這則爆炸性的消息在去社會實踐前一個星期的星期四。那天我們在操場上排好路隊剛要走時，也不知是誰講的就傳到我的耳邊，排的整整齊齊的路隊一下子就像一窩蜂似的散開了。有的在手舞足蹈，有的在交頭接耳，有的在……這回班長可不高興了，不管是在大聲怒吼也好，還是在施展“抓老鼠功”也好，仍然無濟於事。大家都被高興衝昏了頭腦，唉！

轉眼星期一又到了，離去社會實踐只有兩天了，我們越來越激動，等於像發瘋一樣，張口社會實踐閉口社會實踐。每時每刻不管在班級的哪個角落都會響起這四個字——“社會實踐”。

明天就要去社會實踐了。原定於今天晚上的英語課也停課了。這就是“雙喜臨門”吧？下午第三節課後，大家都拼命往家跑，但都只為了一件事——那就是整理東西。什麼大的小的重的輕的，只要能帶都往包裏放，就像搬家一樣。媽媽晚上還代替我當“採購學徒”（是遊戲裏的角色）。麪包、蛋糕、果凍一應俱全。我們整理到快10點，為了明天養足精神，我就去睡了。

社會實踐是一個有人歡喜無人愁的活動，我們在哪兒一定能學到各種一想不到的東西的。