【推薦】未來的作文彙總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
未來的作文 篇1
汽車是一種常用的交通工具。人們平時出門幾乎都用到它，隨着科技發展，汽車會變成什麼樣子呢?
在我的想象中，未來的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽能啟動的，真正的節能環保。汽車不會發出噪音，這會使坐在車上的人感到非常舒服。這種汽車不僅環保，而且使用方便、快捷。
它是陸、海兩用的交通工具。在海面，它的輪胎會自動變大，浮力也就大了，所以可以在海面上自由行駛;在陸地，它不會噴出濃煙，車裏的光線能夠自動調節，裏面都是自動化，根本不需要司機，只要有人拿着遙控器就可以控制汽車安全到達目的地。
車座上有很多按鈕，它們有着不一樣的功能：比如，車座後面的黃色、藍色的按鈕是用來讓車座後面的電視休息，或者開始播放的;黑色的翅膀形狀的按鈕，只要一按這個按鈕，這輛車就可以飛起來了;在漆黑的夜裏，如果想要特別清楚的看到其它東西，只需要按一下隱形探照燈。這樣，不但別人車裏的人不被燈光晃得睜不開眼，而且自己的車旁也非常明亮;如果渴了、餓了，就按一個綠色的按鈕，這樣車裏的.小型餐廳就會自動給你送水和飯;按這個綠色的按鈕之前，一定要先按一個黑白相間的按鈕，這樣這輛車就會在馬路中間跑來跑去，不用你一邊吃東西一邊開車了……
它還有另外一個功能就是防盜。遙控上有微型指紋辨認系統，就算有人把遙控器偷了，指紋不正確還是無法打開車門，真正的安全。
未來的汽車功能可真多!我一定要好好學習，爭取早日把它創做出來!
未來的作文 篇2
未來的課桌真神奇啊!如果上課有同學在打瞌睡，它就會馬上發出警告聲，把那位想睡覺的同學叫醒。如果有同學在講悄悄話、開小差，它也會發出警告聲，提醒那些上課不認真的同學們。
下課了，有些同學作業沒做完的跑出去玩，神奇的課桌就會把他們抓住了，必須寫完作業後再出去玩。 當然，在老師給我們做測試卷的時候，總有些同學看來看去想抄別人的，神奇的課桌有神奇的觀察能力，就會發出不同的警告聲，所以同學們都不敢抄了。
中午吃飯的時侯，同學們不需要去拿萊飯了，只要在自己的桌子“點萊”就好了。“菜單”其實就是一個印在桌面上的“手機”，只要把它打開，然後在“點菜”，之後，你要的'菜飯就會出現在你的課桌上了。
當你的課桌裏的書本放的亂七八糟時，神奇的課桌就會亮起紅燈，當同學們看到紅燈時，就會很自覺得去整理自己的課桌書本了。
未來的課桌多神奇啊!希望在不久的將來，神奇的課桌會出現在我們的教室裏。
未來的作文 篇3
夜晚，夜空繁星點點，如輕紗般的雲霧輕薄而疏淡，輕輕地，柔柔的給月亮披上夢的衣裳，月光皎潔，灑在我的小牀上，陪我進入夢鄉……
“啊！”我驚叫道，“只是哪兒？”，只見我身在一個大公園裏，身邊的一切都看起來跟平常不一樣。公園周圍，種滿植物，這裏的花草樹都是種在會飛的磁懸浮花盆裏的，像是施展了某種魔法一樣詭譎的浮在上空。公園裏的躺椅就好像哈利波特的掃帚一樣，坐在上面便會浮起，盪盪悠悠的，軟的就好似天邊的一片雲，而且這神奇的椅子好像還會讀心術，你想到哪，它便飄到哪。公園裏的人打扮奇特，個個蹬着雙帶翅膀的鞋子，耳朵上戴着連着半截眼鏡的耳機。
我像丈二和尚摸不着頭腦，“這一切怎麼都突然變了？我怎麼像是身在未來？”為解心中謎團，我找到了一個小男孩，俯下身來問道：“小朋友，你知道現在是公元幾年，我們在那嗎？”“23世紀，公元2261年，在鼓樓廣場！”他笑着説道。呀！我不是在20xx年嗎？怎麼突然到了未來？我被驚出了一身冷汗。那男孩笑盈盈的看着我，好像讀出了我的心事，“大姐姐，你不像是我們這的人，人生地不熟的。這樣，我來帶你四處看看吧！”他用水靈靈的大眼睛看着我，輕顫雙睫，“好呀，就麻煩你帶我四處轉轉！”
小男孩帶着我走出鼓樓廣場，來到馬路邊，只見，遠處一座座高樓拔地而起，直入雲端，抬頭看去一座座立交橋縱橫交錯，飛行器到處遊弋。在馬路正中央，一個站立筆直的.機器警察正在指揮交通，雖然是機器但卻一定也不輸給人類，每一個動作都做得有力而乾脆。馬路上各式各樣奇形怪狀的汽車正匆匆趕路，有灑水清理路面的灑水車，有懸浮在半空中展翅飛翔的“飛車”，還有披着一層層重型鎧甲的商務車……。路旁，在紅綠燈杆下，有一個又白又胖的機器人，不時提醒人們注意交通安全，還會用它白胖的手攙扶老人過街………“這是鼓樓轉盤。”小男孩笑盈盈的對我説道。
正當我準備和小男孩繼續往前走時，突然一縷強光照我雙眸，“啊”，我揉揉惺忪的睡眼，卻發現自己還在小牀上，紅日已經東昇，一切都恢復了正常“原來都是南柯一夢啊，但我相信，隨着科學的飛躍發展，着一切都不將是夢，總有一天會成為現實！”
未來的作文 篇4
眨眼間，時間從20xx年飛到了20xx年。這一年，30歲的我經過不懈的努力，終於發明了一種新型道路。
這種新型道路看起來和一般的道路沒什麼不同，但是路上的車都在自己應該走的車道前進，並沒有像以前到處都是亂走車道的車輛。這是為什麼呢?它的奇妙之處在於這種道路內有電子薄膜，而每兩條車道之間就有一層電子薄膜，如果有車要闖入錯誤的車道，電子薄膜就會把這輛車彈回正確的車道上。如果這輛車一直要進入錯誤車道，那麼道路就會把這輛車“吃”進去，進行檢查。這就是為什麼道路上沒有亂走車道現象的原因啦!
這種道路不僅有防止亂走車道的用處，而且它還能防止“三超”呢!所謂“三超”是指“超員”、“超速”、“超載”。為了防止它們的發生，我和科學家們在道路上安裝了“紅外線生命感應儀”、“速度雷達”、“重量檢測儀”、和“吸盤器”。“紅外線生命感應儀”用於檢測車載人數，它能感應到生命的.數量，並且把人類以外的生命排除，這樣就知道這輛車有沒有超員啦!“速度雷達”當然是用於檢測車速了。雖然以前早已有了用於這方面的雷達，但都沒有這種雷達先進。它只有一微米那麼小，卻能記錄上億個超速車輛的信息。“重量檢測儀”用於檢測載重了。它就好比小型的電子秤，並且能減去車本身的重量，直接獲取實際載重，厲害吧!最後就是“吸盤器”了，它是最重要的，前面三種儀器獲得的信息都會傳送到這裏，它把被記錄的違章車輛吸入地下，送給相關部門處理……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”歡快的鬧鐘聲把我吵醒，原來是一場夢呀，不過我相信20xx年的時候，我一定會發明出這種道路，就讓20xx年早日到來吧!
未來的作文 篇5
我的未來不是夢，我的心跟着希望在跳動。
——題記
我的夢詩畫紙，我的希望是顏料，我的心是畫筆，我的未來是用我的心帶着希望在夢這張畫紙上構成的一幅堪稱完美的圖畫。
大家都知道《我的未來不是夢》這首歌吧，我的未來是我的夢，我的未來把握在自己手中，我要好好編織着我都夢，在我的心與希望的帶領下畫出一條完美具有意義的路。
現在的我正在處於人生中最重要的時間階段“高中”。而我的任務就是好好學習知識，使我的人生從而昇華，好好珍惜每一點點的時間，讓我的人生不留下太多的遺憾，以後回想起這段時間，都會會心一笑説：“那段時間可真是拼命了！”
張海建，一位截肢癱瘓的殘疾人作家，哲學碩士、英國約克大學榮譽博士，他靠自學完成了國小、中學、大學獲得許多的榮譽，而我們呢？我們身體健康，享受着最好的教育與生活。我們的路什麼不能比他的更廣闊，我們的未來為什麼不能比他們的更精彩。連他一個殘疾人都能做到的'事情，我們這麼健康的人能説不行嗎？我們都得努力。我未來，我的路，將是一篇完美的新篇。
待一切塵埃落定時，回味這一路成長。毛爺爺説：“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝。”陶行之説：“我為教育奉獻了一生，教育是我的生命，而我的生命全部奉獻給了教育，我相信未來。
我説：無論是雞飛狗跳還是躁動不安，青春都不該安逸，年輕就是資本，輸也要輸得漂亮，只有拼盡全力，才有資格説運氣不好。願你我老去之後有個嘴角上揚的青春。
我的未來，我的夢，我的心跟着希望在動，讓給我用我全力以赴的心踏着一個個實現的希望，成就我每一個小小的夢想，完成未來宏偉的藍圖。
