實用的敍事的作文彙編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敍事的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
敍事的作文 篇1
我在新東方學習英語已經一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過地區的海選，複賽，決賽。然後第一名的小朋友將代表該地區與其他40多個城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個星期六，我終於迎來了我的`海選考試，這次廣州賽區a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷着興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完後爸爸媽媽問我感覺如何，我回答不錯，但其實我感覺還是挺好的，可能有一兩個錯誤點吧！
然後我又懷着期待的心情等待比賽結果，因為1200個小朋友只有前20名能進入複賽，這樣過了一週又一週。終於昨天我放學回家時媽媽高興的告訴我，我以優異的成績進入前20名，將於這星期五和星期六參加口語和筆試的複賽，這次複賽是參加劍橋少兒英語一級考試。前5名將參加6月的廣州地區決賽。
大家祝我成功，聽我的好消息吧！
敍事的作文 篇2
“哐！”
隨着一聲巨響的關門聲，隨着一陣淚水落地的滴嗒聲，我陷入了沉思。
爸爸媽媽又吵架了！
雖説夫妻間吵架是正常的，但無論如何我還是有點接受不了，因為爸爸媽媽居然為了時間的問題吵個不停。事情是這樣的：每個星期日早晨的8：00—9：00，我有一節素描課，而這個星期日，我又接受了新任務，那就是要去醫院看望新出生的.“小侄子”。看到這兒，你可能有些吃驚，但沒錯，我呢人小輩份大，現已有一個小侄子和兩個小侄女，其中年齡最大的現在已經上三年級了呢！好了，言歸正傳。爸爸準備吃過午飯再去醫院，可媽媽想在我素描課結束時就去，倆人就這了這點米粒點兒大的事吵了起來。
“你為什麼一定要在伊伊下課的時候走呢？”爸爸怒氣衝衝的向媽媽吼道，“吃完飯去不是一樣的嗎？”“對，我就是想早點去早點回來怎麼了！”媽媽也毫不示弱，施展了她的河東獅吼。正在看書的我見情況不妙，忙去勸道：“哎呀，早去晚去有什麼關係呢，你們早點去也不會掉塊肉，晚去也不會少顆牙，爭吵又有什麼意義呢?"
我走到爸爸身邊，拍拍他的肩膀，對他説：“都是自家‘兄弟’，何必傷感情呢？再説了，你是男人，讓讓女的‘man'一點唄！”接着，我又輕輕地抽了一張紙，走到媽媽身邊遞給她：“好了，咱不哭，把眼淚擦一下，‘大人’不記‘小人’過嘛！”聽到了我説的話，媽媽卟哧一聲破涕為笑，“怎麼説話的，他畢竟是你爸呀！什麼兄弟不兄弟的！”“好了，本將軍宣佈，雙方從現在起停戰，握手言和，本將軍饒你們不死！”
話音剛落，我就捱了兩記重重的“老粟子”！
敍事的作文 篇3
生活中，有許多偉大的事、偉大的人。在我6歲時，我就領會到偉大的含意。
那時，爸爸在部隊工作。我呢，閒着沒事就在部隊裏到處亂逛。部隊院子很大、很好，有數不清品種的牡丹—國花，我最喜歡的花，還有很多人工湖、森林公園和小亭子。
一天，我來到家門口前的空地—那是一塊很大的空地，是平常叔叔們跑操的'地方，現在還沒到時間，所以一個人都沒有，顯得格外冷清。我在那裏轉着玩着，不覺走到軍人辦公室的崗前，這是一個放在室外的桌子，和一把椅子，上面坐着站崗的解放軍，在它的旁邊，種着無數正在怒放的牡丹和一叢叢竹子。微風吹來，傳來陣陣花香，招惹蜂飛蝶舞。我望着漂亮的牡丹，剛要伸出手摘一朵，只聽一聲大叫：“別摘！”我心裏猛得一驚，一回頭，便看到那個站崗的叔叔在瞪着我。哇，他好凶。
他看到我害怕的樣子，不覺緩了緩語氣：“小姑娘，別怕。牡丹是中國的國花，咱們的國花能隨便摘嗎？”“不能。”我回答到。就是在6歲，我知道了牡丹是中國的國花。“你會寫字嗎？”他問道。經他這麼一問，我不禁被問住了，那時我才上幼兒園哩，哪裏會寫字？於是，我怯怯地回答：“不會。”隨後，他讓我握着筆，把着我的手，在紙上寫了兩面兩個大大的字—中國。
於是，我在6歲那年，連自己的名字都不太會寫的時候，我就學會了“中國”。
他又問我：“中國裏面有什麼？”我還是不知道，他告訴我，中國裏面有牡丹，有五星紅旗，還有天安門和解放軍。
我記住了，中國裏面有牡丹，有五星紅旗，還有天安門和解放軍。就因為這個，當我聽到別人説中國裏面產玉的時候，我就會感到厭惡：什麼，拿自己祖國的名字開玩笑？
在那年冬天的一個早晨，天上飄着鵝毛大雪，我早早地起了牀，和爸爸媽媽一起，為退伍的解放軍叔叔送行。要走的叔叔很多，排了很長的隊，雖然他們要走了，但他們都穿着讓我熟悉的迷彩服。在長長的隊伍裏，我一眼就認出了那個教我寫“中國”和認國花的叔叔。
我跑過去，拉拉他的衣角，他轉過頭問我：“中國裏面有什麼？”“有牡丹、五星紅旗，還有天安門和解放軍！”我堅定地回答。他看着我，滿意地笑了，向我揮揮手，跳上綠色的卡車，踏上了回家的路。
那個叔叔讓我領悟到的不只是偉大，還有五星紅旗和一位解放軍戰士對祖國的熱愛之情。
敍事的作文 篇4
成長的道路不平坦，我們在一路上看到完全不同的風景：有陽光，也有風雨；有鮮花，也有枯草；有森林，也有沙漠；有平坦大道，也有蜿蜒小路……，我們在成長的道路上經歷了許許多多的風雨，在成長的歷程中我們也會感悟到一些些的道理。
成長，一次心靈的旅行。在我們旅行之前，我們必須帶着幾樣東西:回憶、愛、美……，回憶能讓我們留住最難忘的童年時光；愛是一切的源泉，能讓我們品味母親愛的醇香，父親愛的甘甜，少男少女的`如夢情懷......
人生成長道路漫漫，所有的事情只有自己解決，而不能靠任何人。例如：心情不好時，要學會調整，使它由頹唐變得生機勃勃。在生活的某個細節，我們要認真對待，從而才能悟出其中所藴含的人生哲理。面對豐富多彩的大千世界，我們要學很多知識，凡事要靠自己。紮紮實實，三思而後行。
在成長中身邊會有許多不同的人，有些人們會擁有不同的嫉妒之心。很多時候我們都在羨慕別人的擁有：名車 、豪宅。成功的事業、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運連連......，似乎別人的一切都那麼美好，這時會有不甘心、產生對生活不滿的消極想法，其實我們也有自己的幸福讓別人去羨慕，缺乏的只是自己對生活的樂觀。所以，我們要學會去創造快樂，發現快樂，享受快樂。而不是一味的抱怨生活的不公平。
也許我們生活在一個貧窮的家庭，沒有良好的生活水平，我們不要去悲哀，貧窮更能鍛鍊我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯誤，只不過是物質上缺乏了一點兒罷了，人不應該被物質上的東西所束縛，而應該去追求更高的精神生活。
成長的過程中我們有許許多多的感悟，我們要善於去體會生活、感悟生活，讓愛的陽光博大温暖，讓美的田野廣袤繁華，讓希望的種子吐露新芽，讓思想的大樹開花結果，讓人生的蝴蝶破繭而出。
敍事的作文 篇5
今天是大年七年級，也是拜年的時候，一大早我就起來了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。
爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學家去拜年，我一聽着急的對爸媽説：“我不認識姐姐的同學，怎麼説話啊？我還是到我同學家去吧。”爸媽説：“你總是不愛説話，這次給你個鍛鍊的機會，看看你的表現吧！”真是沒有辦法，我只好硬着頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學長的什麼樣呢？見了面我該怎麼打招呼呢？
不知不覺，我們已經到了姐姐同學家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學補課。我在一邊暗暗着急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學拜年呢！姐姐忙着給我介紹同學的家長，我連忙説：“叔叔阿姨過年好！”接着，姐姐的.同學叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。
終於，姐姐終於給她的同學補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收穫是增強了我的交際能力，我會繼續努力的。
敍事的作文 篇6
從開學以來，我們這個班一直都很嚴，不管是課堂上，還是在作業上，我們的課比以前的多，作業也多，雖然作業多，但我們都必須完成，讓記好的記好，讓寫完的寫完，讓背熟的背熟。可是，總有作業忘寫了的時候，忘帶了的時候，忘預習了時候，我也忘帶過幾回，但，每次的科目都不一樣，有時想起了這個作業，就忘了那個作業。有好幾回，總有那麼幾個同學忘交的，忘背的，忘寫了，忘記的。他們的理由都一樣：忘了！
就拿這幾天的作業教的情況來説，地理，老師幾天前就説過我們了，今天，又有5個同學沒有交地理作業，老師大發雷霆，讓他們都站了出來，還讓他們5個寫了檢查，並告誡我們説“以後誰要是沒有交作業，超過三次，就不要來上我的課了”，老師的臉漲得通紅，看來是真的生氣了。
不止地理，連語文也不例外，前天老師讓背了【傷仲永】和【期行】，有的人會背了，有的.人卻還不會背，到今天已經三天了，這三天的時間裏，我又複習了前面的課文，可是，三天的時間過去了，還有幾個人不會背，老師就讓他們幾個抄十遍，他們有的只抄了，卻沒有背，有的既沒抄也沒背……放學了，老師把他們幾個叫去了辦公室。
作業的力量可真是大，它可以讓人高興，讓人失落，讓人歡歡喜喜的。但在寫作業的過程中，不開心，可一寫完了作業，又高高興興的跑跑跳跳。
敍事的作文 篇7
今天早上放學的時候，班長讓我們所有人全部留一會，説是有事情商量。其實在這個時候我已經知道是什麼事情了，在昨天晚上睡覺之前班長就在各個宿舍裏詢問情況，為的就是統計一下這幾天誰有事情，他説準備在這幾天聚餐，讓班級裏的所有人聚會一下！
我們就看着其他的人陸陸續續離開教室，在這個時候班長就開始説了，他原本打算在明天下午聚會，可是沒有想到明天下午突然之間有一個考試，而且我們宿舍裏的人在明天晚上需要參加一個宿舍活動的比賽，在這個時候還需要上場，因此這個時間不得不取消了；又準備在明天早上十一點吃飯，可是這個時候就有許多的人説星期六起不來牀，而且還不止是一個人，因此這個想法不得不放棄了。
在這個時候就有人提議在今天下午的'時候聚會，因為今天下午的我們沒有課程，就算是選修課，一般人也不會在這個時候，因為許多的時候放假就是在這個時候，星期五這個時候還可以回家去一趟，班長在這個時候就問誰在今天下午有事情，結果就發現身邊只有兩個人有事情，而且也不是很重要的事情，因此在這個時候就決定今天下午聚會吃飯！
當所有的事情決定以後就是我們所有人吃午飯的時間了，不過這個時候大多數的人都回宿舍裏了，因為現在去了以後就根本不會有座位，所有我們宿舍裏的人在這個時候就回宿舍裏了！
敍事的作文 篇8
天氣彷彿是一下子冷了起來，窗外，寒風在呼嘯、迴旋，彷彿是士兵在戰場上廝殺叫喊，我不禁打了個寒顫。
這樣的天氣讓我心煩意亂，再沒了寫作業的心思。我使勁地搓着雙手，可雙手還是能和冰塊相媲美了。“我在網上給你買了個保温水杯，明天上學帶去吧。”老爸雄渾的聲音在耳畔響起，還帶着一絲異樣的温柔。
水杯？我回過頭。
一個金屬色的保温杯在餐桌上閃爍着光芒，杯身上有黑色的米奇圖案，另外還配有一個灰色的保暖套，也印着一個黑色的米奇。我撇撇嘴：“我不是有很多杯子嗎？幹嘛又買一個？”“這個保温杯嘛。”老爸輕輕蹙起眉頭，語氣裏似乎夾雜着一點兒失望。我不以為然，像一尾魚兒又一頭扎進作業，在海里暢遊了起來。
“明天記得帶上。”老爸又提醒了我一句。
第二天，仍如昨天一般寒冷，寒風也依舊在窗外打着旋兒，時而發出一聲聲尖嘯，讓人毛骨悚然。
老爸還是擔心我會忘記帶水杯，便親自拿過水杯，倒上熱開水和冷水，調配好熱度，還喝了一口，似乎是怕太冷或者太燙了，喝着不舒服。我已經習慣了爸爸這樣的細緻，或者説是麻木。吃完早飯，我便粗魯地拿起水杯塞進揹包旁邊的小袋子裏。
“丁零零”下課了。嗓子在朗讀了一節課後乾燥難忍，我才想起我是帶了水的。我拿起保温杯，倒出一杯開水，那水温恰到好處，不會燙到嘴巴，也不會冰涼得讓人顫慄。我這邊飲着，那邊同桌投來羨慕的目光，喉結上下滑動，似乎在吞嚥着口水，敢情他把白開水看作是瓊漿玉液了。
突然，淚腺像被什麼刺了一下，關於水杯的回憶如潮水般的'紛至沓來，爸爸的身影在眼前一晃一漾的。我一向不是個多愁善感的女孩，可今天，有些莫名的感動。
我捧着水杯，杯身暖暖的，似乎還殘存着爸爸的水温。
窗外，寒風凜冽，而室內，温暖如春。我仰起頭，又啜飲了一口。三兩口喝下肚，似有暖暖的氣流在心扉裏打轉。
爸爸，謝謝你！
