關於學會生存作文錦集8篇

來源:文萃谷 2.72W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的學會生存作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於學會生存作文錦集8篇

學會生存作文 篇1

人和萬物都只是世間“滄海一粟”,看似渺小,但在學會生存的問題上,卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式,它隨着周遭環境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個生靈都應該根據環境來決定自己的生存方式,但我認為,生存這道公式的等號後面的正確答案應該是獨立。

我曾經在花園裏觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙裏生長,雖然只有少量的沙土,很乾,可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙裏,有些不和諧,卻異常美麗。小草因為能夠獨立,所以,它不需要園丁的精心呵護,只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光,即便抬頭迎面風吹雨打,也堅強地挺直身軀,依靠僅有的'一點碎土,就能成就精彩的、翠綠色的,屬於小草的“人生”。

小草如此獨立,人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰期間為了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,蘇力克的手不幸受傷,卻因為是猶太人而得不到及時醫治,最終導致左手截肢。好心的農夫救濟他,但蘇力克堅持用自己的勞動換取一日三餐;路人幫他繫鞋帶,他卻堅持用牙協助右手自己系;在德軍追趕他時,因為只有一隻手,所以跑起來很不協調,蘇力克摔倒了,但他還是自己爬起來,受傷了,他告訴自己:“一直跑,堅持就可以活下去。”

獨立不僅僅是一種生存方式,還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大,強者變得更強。我堅信:獨立一定是學會生存的答案。

學會生存作文 篇2

生命尤其可貴,人的一生只有一次。所以,我們要珍惜我們的生命,要學會生存,學會自我保護。

記得在寒假裏,我家就發生了一場“火災”。過年的時候,爸爸媽媽出去到人家家裏拜年了,家裏只有我和弟弟妹妹。我在卧室裏做寒假作業的時候,突然聽到一聲爆炸的聲音,我心想:唉,小弟又在放鞭炮了。過了一會兒,一股燒焦的味道撲鼻而來,我趕緊跑到客廳一看,窗簾和沙發套子已經着火了,一股白煙向上冒。小弟嚇得一動不動,妹妹卻哭個不停。我來不及多想,衝進廚房,拿了一個盆子,打開水龍頭,接了一盆水,連水龍頭來不及關,衝進客廳,把水直衝衝的往火上潑……我在卧室與客廳間來回跑着,水龍頭一刻不歇的流着水,大火冒出的濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,眼淚也流了出來,嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖,我對自己説:“沒事的,爸爸媽媽很快就會回來,火一定會被熄滅得……”就在這時,爸爸媽媽剛好回來了,看到了這副場景,他們想也想,也加入了這撲火隊伍……慢慢的,火被熄滅了,只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力,癱坐在地上……後來我才知道,原來是小弟在客廳裏放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗台上,鞭炮的火苗點燃了窗簾和沙發。

後來,媽媽批評小弟,怎麼能在家裏放鞭炮呢?同時媽媽也告訴我,在遇到火災的`時候,應該第一時間帶着弟弟和妹妹離開房間,而不是硬拼,這樣很容易傷到自己。而且應該叫鄰居來幫忙滅火,你是個小孩子怎麼能一個人來滅火呢?幸好我們及時返回,不然就要出大事故了。

生命只有一次,我們學會生存的本領,就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。

學會生存作文 篇3

來的機器人,給老師的畢業贈言,古人不遠,我最喜歡的國小會生存 晴空萬里,天上沒有一絲雲彩,太陽把面烤得滾燙滾燙。學會生存 點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

蒼穹的雨,一絲一絲地飄着,像滿天飛舞的細沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悦的情趣,覓尋着秋的奧祕。靠近東窗,坐着一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣,緊裹着他那健壯而勻稱的身軀。

他那白中透紅的清秀的面孔,像塗了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的'眼睛,機靈地、警覺地掃視着充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗濕的手掌,輕輕握着腰間的小。

透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密佈,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。

漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

學會生存作文 篇4

在這個紛繁複雜的社會,不學會生存,不學好自我保護,哪能活得下去呢?學會生存,是個恆古不變的話題,從宇宙洪荒生命誕生那一刻,它就佔據了重要的位置。

當我還是四年級,我堂妹讀三年級的一天,我們一起在家玩着、鬧着,歡樂佈滿了屋子。可是,這種情況下在電視裏應該有壞人出場。

不料,意外真的出現了。突然,門鈴響了,響得是多麼不平常,多麼響徹我們的心。我和堂妹都有一種不好的.預感。立刻緊張起來,搬來小凳子,”啊!“堂妹從”貓眼“看了一下,小聲的尖叫起來。”姐,是個陌生的人!我好像還看到他手上閃着金屬的光,應該是把小刀!“她驚恐地對我説,臉都被嚇得蒼白。

”不,別怕。我有辦法!“我平靜地對堂妹説。

”來,給我開門,你爸爸叫我帶你去吃飯!開門吧!“門外傳來了一陣叫聲。

我也不敢再遲疑,立刻實行計劃。”喂!爸爸!你回來啦!太好了,我好無聊!“我假裝爸爸打電話回來,”你快點上來吧!“我故意提高音調。

那壞叔叔好像聽到我説的話,信以為真,立刻比我們倆更緊張、更害怕!我堂妹笑着看落荒而逃的壞叔叔。我們終於逃離了危險。

在危險的面前,一定要鎮定、勇敢。因為,只有那些勇敢鎮定的人,才能逃離危險。學會自我保護、學會生存,讓你受益一輩子。

學會生存作文 篇5

去年暑假的一天,我獨自在家。一個人按響了門鈴,我從門眼裏一看,是一位我不認識的.叔叔。“叔叔你有什麼事。”我問。叔叔回答道:“我是你爸爸的大學同學。”我心想:先問問幾個簡單的問題。我就問:“我爸幹什麼,做什麼,幾歲了?”“你爸爸叫董紀忠,在防疫站工作”叔叔説,“你爸爸幾歲了我忘了。問題我都回答了,可以開門了吧!”“不行,我再問你,我們家有沒有買汽車?”“你別問了,我只知道這麼多。”我發現這個人有點象騙子。便説:“我打個電話給我爸爸,問問是不是今天有他的大學同學要來。”“好。”嘴上這麼説,可我打電話出來,這位叔叔已經溜走了,真的是一位騙子。

學會生存作文 篇6

提起“學會生存”這四個字,可能很多人會覺得十分可笑,因為人每時每刻都在生存,這還用學嗎?以前的我也是這樣認為,但讀過《魯濱孫漂流記》這本書後我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會生存。

人當然會生存,這是與生俱來的,但當人遇險時,是否還能保證自己會生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。

魯濱孫流落荒島,島上空無一人,只剩下他自己,但機智勇敢的'魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成羣的羊羣,在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過三天就是奢望。

為了杜絕這種情況發生,我現在就應該學會生存。如《智慧之花》中的瑪利亞,她用所學到的知識救了5個男生。

其實學會生存很簡單,它可以是溺水時的自救本領,也可能是預防危害發生的基礎知識……有些看着雖微不足道,但足以在關鍵時刻救人一命。

生存的危險無處不在,所以我要呼籲大家:多學一些生存技能,別不把它放在眼裏,關鍵時刻,它可能比你鑽研一門學問有用得多。

學會生存作文 篇7

前段時間,工作繁忙。大部頭的教育教學著作看不下去,於是就隨手從兒子的書架上抽了一本《藍色的海豚島》。這本書是國際大獎小説系列之一,曾獲得紐伯瑞兒童文學獎金和國際安徒生獎。作者是美國的斯·奧台爾,翻譯傅定邦。

該書描寫的是:在太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。小島上住着印第安人,島的周圍環境優美。有海豚在游泳;有海獺在海草中嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決鬥……

在島上的印第安人中有一個小姑娘叫卡拉娜。她的父親是曾經的首領,在一次和捕獵海獺的阿留申人的鬥爭中,被阿留申人殺害,一同戰死的還有很多年輕的男子。從此之後,這個島的'印第安居民就開始想辦法離開這個島嶼到東方去居住。當一艘白人的大船靠近小島時,這些居民就乘着這艘船離開了。但是由於卡拉娜的弟弟的緣故,卡拉娜和弟弟沒有能夠離開小島。從此姐弟倆人開始相依為命,可惜“好景”太短,她的弟弟由於獨自出行,也很快被野狗咬死。小姑娘卡拉娜獨自在島上孤苦伶仃的生活了十八年,等待援救的船隻到來。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,馴養各種動物,歷盡艱險才得以生存下來。

可以説,這本書就是小姑娘卡拉娜的一部生存鬥爭史。這期間的種種艱難險阻讓我們不寒而慄,但是小姑娘卡拉娜卻頑強的生活了下來,卡拉娜的堅強讓我的敬佩之情油然而生。

一邊讀書我一邊思考:假如我們把現在的孩子獨自一人放到一個荒涼的小島上,他能存活下來嗎?

我曾看到過一些報道:我們組織的一些野外夏令營,孩子們的表現不盡人意。我們的好多孩子不知道我們吃的食物從哪裏來,如果讓他回答,他也許會毫不猶豫的回答:從超市裏來,從菜市場來。我們有的孩子上國小了,自己不會穿衣服;自己不會洗衣服,不會做飯的更是大有人在,更別説讓他們自己製造工具,尋找食物,養活自己了。所以對於這個問題,我覺得也許有人能存活下來,但是更多的孩子恐怕是無法生存這種結果。

大自然是神奇的,大自然創造了各種各樣的生命,這些共同的生命組成了我們豐富多彩的世界。大自然賦予每一個生命以生存的權力,但是能不能生存卻要看我們每個生命對待生活的態度。

我們都知道,印第安人相對於我們來説是比較原始的人類,但是他們野外生存的能力卻是我們遠遠不及的。我想現代文明在帶給我們豐富的物質生活和精神生活的同時,也在不斷的挑戰我們每一個人的最原始的生存能力。作為家長和老師的我們在傳遞文明的同時,也要想辦法不斷提高孩子基本的生存能力。要捨得放手,要不斷鍛鍊孩子獨自生活的能力,只有這樣,當我們突然面臨意想不到的災難時,才能生存下來,才能享受更美好的明天。

學會生存作文 篇8

學會生存

我們的生存事關重要。同時,在生存上往往會有一些兇悍的“惡魔”在當你前進的道路。當你遇到“惡魔”時不要慌張,要用智慧脱險。

這天晚上,媽媽去工作了,爸爸去了爺爺家。把我一個人丟在家裏。我又恐懼又有些不安。因為我從來沒有一個人在家的'經驗,況且現在是晚上。真害怕有什麼陌生人到我家來。忽然,我聽見一聲敲門聲。在門縫裏看不清這個是什麼人。我他是爸爸的同事什麼的不給他開門又會破壞他對爸爸的感情。我下定決心開門,只見他拿着一把刀子向我走來。唉真是怕什麼就來什麼。在這種情況下,幸好我急中生智,對陌生人説:“你是來推銷刀子的嗎?“正好我家今天從櫃子拿出刀子的時候它生鏽了,要不你賣給我吧!”我明知道他是來搶劫的,但我還是決心買下這把刀子。他隨後讓我交出手機,免得我打電話找人來救援。

我走到他面前問:“這刀好使嗎,只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財的念頭,把刀遞給我,我小心翼翼地接過刀,用盡我所學過知識來形容這把刀,然後把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這裏等着,我去取錢。窗外寒風呼嘯,我取完錢後很從容地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到陌生人竟對我説謝謝。我不明白,他説是我的從容和鎮定讓他打算改過自新,從此再也不做搶他人財物的人了。他把刀子遞給我,錢他並沒有拿,然後就回去了,我看着他這正義的背影慢慢離我遠去。

用自己的機智,不但救了自己,而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會。

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