精選快樂中成長作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的快樂中成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂中成長作文 篇1
記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因為那是我和劉雨佳在學校裏是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個吉林市幾乎我到比賽經常有我們倆！
我們在車上，又是唱歌，又是跳舞……一點都不緊張。可是一走到比膳食的門口，心裏就亂糟糟的。我們是第五個表演的。在台下看上面的哥哥，姐姐表演的時候，心就慢慢地平靜下來了！因為他們跳舞時沒有一點表情，只是很嚴肅的樣子！所以我倆感覺我們一定能贏！
現在該到我們上台表演了！只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。
考官説：“你們倆在這裏是最小的了，而跳舞卻是最棒的.。跳的不但大方，表情也很好！”他給我們一人一個證書。證書上面寫着“特等獎”這個“特等獎”比“一等獎”還好呢！我倆心裏美茲茲的！
回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結果，他們笑的像蜜一樣甜！可是爸爸卻對我説：“鬧鬧，你去得了你最滿意的結果也不可以驕傲！”那是我不知道這是什麼意思，心裏想：努力、努力、在努力！
如今的我已經得了許許多多的證書和獎狀，爸爸和媽媽看到我的結果後心裏充滿了驕傲和自豪！
快樂中成長作文 篇2
成長是腳印，帶我走向成功的大道；成長是鑰匙，幫我打開智慧的大門；成長是嚮導，領我邁進人生的殿堂。多姿多彩的成長啊！似畫筆，為這人生的畫卷添上斑斕的一筆。
時間過得真快啊！從我呱呱墜地的那一刻起到現在，一眨眼已經十年了，這十年裏我經歷了很多變化，從幼兒變成了兒童。在成長的路上，有哭聲，有笑聲，有爸爸媽媽的呵護聲。
記得媽媽送我上學的.第一天，我哭着，鬧着，喊着，就是抱着媽媽的腿不離開，等老師把我從媽媽的手上抱走時，我哭得淚如泉湧……經過一年又一年的成長，我在幼兒園裏留下了美好的回憶，在那裏經歷了三年的哭鬧時光，雖然那是哭鬧，但又是甜甜的回憶。
不長時間，我上了國小，成為了一名少先隊員，不再哭也不再鬧，不像小時候對媽媽形影不離，我想對媽媽説：“我已經長大了。”
我懂得用優異的成績來回報父母，我會更上一層樓的！時間在一天天的流逝，我也在一天天的成長。不論是做人還是學習，我們都在一直的向前邁進。每一秒，每一分，每一天，每一年，我們都在無時無刻地成長。在成長中收穫快樂，在快樂中體會成長。
快樂中成長作文 篇3
成長，是尖尖小筍努力抽節，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹，成長是弱魚遊過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導遊而非枴杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走後拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利，也收穫了一羣夥伴。試想，如果男孩不願寬容他人，不願動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”成長並不是針鋒相對，學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，並命令張良去撿。張良寬容了刁鑽的.老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學會了對萬事的包容，學會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚裏能撐船，小人心眼裏估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。
多少人曾感歎成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那裏獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領着她前進，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當代最傑出的女性之一。若沒有智慧的引領，想必海倫·凱勒還在黑暗的泥沼裏苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？
以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。
快樂中成長作文 篇4
高爾基説過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”通過閲讀不同的書，我看到了廣闊的.世界，讀到了有趣的故事，體會了不同的情感，學到了豐富的知識。
我小時候讀過這些書：《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書裏面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事。通過這本書，我學到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅持。
長大一點，我讀過《中國神話故事》《成語故事》《揭祕世界系列圖書》《愛麗絲夢遊仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢遊仙境》，故事是這樣的：愛麗絲不小心掉進了兔子洞，發生了很多危險而奇妙的故事，通過這本書，我學到了：小朋友要注意安全，不能因為好奇而發生危險。另外遇到困難不要輕易放棄，通過努力總會有辦法解決困難。
同學們，我們現在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過閲讀我們可以學會很多做人的道理。同學們，讓我們一起在閲讀中快樂成長，學習更多的知識吧！
快樂中成長作文 篇5
我小的時候，住在舅舅家，那個大院裏是我和小夥伴玩耍的地方，也是我們成長的地方。
有一次，我和小夥伴經常在麥堆裏捉迷藏。我先把規矩定好，然後讓其中的一位小朋友來找其他的夥伴。我找了一個隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密，枝大杆粗，我爬上樹，坐在一個三角叉裏等待小夥伴來抓“俘虜”的腳步聲。其他夥伴都被發現了，惟獨我還沒被發現。最後見夥伴們都急得“抓耳撓腮”，我便下來了。
我從樹上往下跳時，誰知道樹下面是一個廢棄的菜窖，我掉了進去。菜窖很狹窄，空氣也很有限，悶得我直髮慌。我在裏面聽到小夥伴到處找我的聲音，突然，我眼珠一轉，想出一個妙法子：我將菜窖裏的泥土往外拋，這樣，小夥伴就知道菜窖裏有人了。於是，我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負有心人，小夥伴終於發現了我，跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊，外面的`空氣就是新鮮！
在我的成長中，快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍，使我的童年變成了哈哈鏡，一回憶，我就會笑出聲來。
快樂中成長作文 篇6
週一一早我們就懷着極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。
工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，餵養可愛的動物，介紹江南水鄉的民俗風情，但其中令我印象最深的'就是大家一起包餃子。
一進食堂大家都把手洗的乾淨。期待着“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂説，把自己説成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語，給這次包餃子的活動起了個好頭。
“來來來，看這裏”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來了，餃子皮來了！”，我們興奮極了，搶着餃子皮。“這樣，然後那樣。咦？怎麼露餡了？”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地説：“這麼認真幹嘛！”看她看着他手裏的餃子，我笑出聲來，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看，可我們全程都咧着嘴，心裏也樂開了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創意沙雕，看着各種圖片五花八門的工具，感覺簡單極了。其實，一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了，導致後面做得太急。本想做個可愛的小烏龜，可水放多了，看起來倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果，但我們體會到別樣的樂趣。
這次活動不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，還使我們感受到勞動帶來的歡樂。
