關於愛學習的同學作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愛學習的同學作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
愛學習的同學作文 篇1
林可是我的同學，也是我的朋友。她長得很漂亮，圓圓的臉蛋，細細的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，她總是愛穿白紗裙。她九歲了，她跟我一起上三年級了。
今天，數學老師出了幾道數學題讓我們做。我回到家以後，開始做那幾道數學題。前面幾道數學題很簡單，可是當我做到最後一題時就想不出來了。我想啊，想啊，也不停的草稿，可是，就是怎麼也想不出來。後來，我想出了一個辦法：我去林可家抄一下不就行了。因為林可家也不是很遠，就在隔壁。
到了林可家，我看着林可做作業。
“蔡涵，過來跟我一起做作業吧!”林可説。
“不用了，我只是有個問題想問你一下。”我説。
“可以呀，你問吧!不過，能不能等一會兒?”林可説。
“可以。”我説。
我看到她一會兒皺起眉頭，一會咬着筆竿，一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒，我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉身來問我：“你剛才要問我什麼問題呀?”
“能.能...能不能把你的作業本給我看一下?”我害羞的説。
“不行!”林可説。
“為什麼呀?”我又急又氣地喊起來。
“如果朋友把自己的答案給朋友抄，就不是真正的朋友。真正的朋友應該幫助困難的朋友解決困難。”我在心裏默默地罵她小氣鬼。
“來，我給你解釋題意。”林可説
照着林可説的.話，我試了試，呀!還真對了!我果然把難題做了出來。
在回家的路上，我想着林可真是一個學習認真的好孩子!
愛學習的同學作文 篇2
班裏有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數新曙了。
新曙愛讀書，一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪裏，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時也很認真，不管是誰在大聲叫着她，也別想讓她的`眼睛離開書。
記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應，我還以為他沒在家呢。跑到書房裏一看，原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了，只見新曙有時用手在桌子上比劃着，似乎在計算着什麼;有時用手託着下巴，似乎在思考着什麼;有時微微一笑，我想一定是書裏有一些有趣的地方;有時還拿起筆，在書上划着好詞好句。過了大約一小時，新書就把書看完了，準備把書重新放到書架裏的時候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什麼時候來的?你來了怎麼不告訴我一聲?”“呵呵，我來這了一個小時啦!看你看書看得那麼認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣啊。”新曙説到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之後，我做事的時候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。
愛學習的同學作文 篇3
李芳也來參加考試，同學們都感到意外，她能這麼做真不容易啊!
原來，李芳前天發高燒，到現在仍然高燒不退，她的爸爸今天早上打來電話請假。老師剛宣佈完，沒想到她竟然拖着病來了。王老師走上前去關切地問道：“李芳同學，你挺得住嗎?”“沒事，我能考，謝謝老師。”李芳回答道。王老師高興地對大家説：“李芳這種愛學習的精神值不值得我們學習呀?”同學們異口同聲地説：“值得”。王老師又對我們説：“那我們給她最熱烈的掌聲，好嗎?”頓時，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑着對大家説：“我一定把這次考試考好。”接着，老師宣佈考試開始，大家都認真地做着……。
叮鈴鈴……，考試結束了。李芳第一個交卷，大家感到很驚訝。王老師問李芳：“你都做好了嗎?”“都做好了。”李芳回答道。同學們接着又問：“怎麼這麼快呀!”李芳説：“我在醫院裏沒事，就讓媽媽把我的書拿來，我在醫院裏邊掛水，邊複習。今天考卷上的題目我都會做，所以做起來當然就要快一些了。”王老師笑着對李芳説：“你真不愧是我們班上的學習委員，學習起來比班長都還要用功。”李芳與同學們説着説着，突然咳嗽起來。王老師關心地對她説：“你趕快回醫院吧!不然你媽媽該擔心了”這時，李芳的媽媽急匆匆地趕來了，關切地對李芳説：“孩子，你吃得消嗎?快跟媽媽回醫院去。”王老師走過來摸着李芳的頭對李芳的`媽媽説：“李芳真是一個懂事的好孩子。”李芳的媽媽笑着對老師説：“瞧這孩子，叫她別來，她就是不聽，非要趕來考試，真拿她沒辦法。”王老師催李芳的媽媽趕快帶李芳回醫院去，並叮囑李芳好好休息，養好身體……。
李芳這種愛學習的精神深深地感動了我們，我們在心裏暗暗地下決心，一定要好好學習，學好科學文化知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。
愛學習的同學作文 篇4
我們班的同學很多，他們有的愛學習，有的愛跑步，有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——劉培佳同學吧。
劉培佳是我們班的學習尖子，每次考試她的成績都在97分以上，這離不開她愛學習的性格。
去年冬天的一天，下大雪了，同學們都特別興奮。下課鈴聲一響，大家都飛快地跑到操場上去玩雪，唯有劉培佳靜靜地坐在教室裏寫作業。回到教室，我説：“劉培佳，你怎麼不出去玩呢，外面太好玩了。”她卻説：“我的課堂作業沒寫完呢。”“可同學們都沒寫完呢!”我不以為然地説。
劉培佳還告訴過我，每天下午放學回家除了寫老師留的作業外，還要完成爸爸留的語文和數學試卷各一張呢。我説：“那你就不煩嗎?”她笑了笑説：“只有平時多學多做，才能有好的成績啊!”
劉培佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天，只要我一進教室，就看見劉培佳端正地坐在座位上，認真讀書的`身影。
劉培佳像是一個受控制的機器人似的，能抵擋住各種遊戲和玩樂的誘惑，不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧，她都能靜下心來學習，真是一個愛學習的好同學。
愛學習的同學作文 篇5
在我們六三班，有學習頂尖的“包青天”——藺樹威，“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——張芮。和我玩的最好的就是張芮了，我來給你介紹一下吧！
張芮，她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下紅紅的嘴脣，在講題的時候總是條理清晰，她的臉上總有十幾根頭髮在故意搗亂。
她上課認真聽講，不開小差；下課時，同學們在外面玩了一圈，玩得滿頭大汗，十分盡興，可我們的張芮呢？卻在教室安安靜靜、認認真真地做數學題。那時候，我想她也一定很開心，因為她從知識中得到了快樂。
上課的時候，老師還誇了張芮呢！經過老師的`那一次誇獎，我覺得我應該向張芮學習，做一個合格的、盡職盡責的組長，做一個被誇獎的學生。
張芮不但熱愛學習，而且她也愛幫助同學。比如，王景是大門口執勤的，晚上到她打菜，沒人願意替她打菜，只有張芮一聲不吭地去打菜了。
張芮是一個非常陽光的女孩，每天她臉上掛着太陽般的笑容，在她身上就有一種正能量。
愛學習的同學作文 篇6
她長着高高的鼻子，圓圓的眼睛，一張櫻桃小嘴。她很愛學習，也很愛畫畫，你們猜，她是誰?沒錯，她就是我的`好朋友倪雨馨。
倪雨馨很愛學習，一聽到快要期末考試了，就認真複習。她早上到校讀課文，複習生字。複習完後，她自己考自己，一邊讀還一邊背。上課時，她積極舉手發言，下課後，她認真複習，真像勤勞的小蜜蜂。放學了，她回到家第一件事就是做作業，認認真真，態度端正，很少玩。考試時，她從來不抄別人的，一絲不苟，總在前幾名。有一次，她有道題不會做，向我請教，我告訴了她，就準備跟她去玩，沒想到，她卻説：“我去複習，你去玩吧!”倪雨馨，我從心裏佩服你。
倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次，我讓她畫畫，她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫，不一會兒，栩栩如生的山水話就畫好了。望着那高高的山。清清的水，我感到心曠神怡。
倪雨馨，你真愛學習，告訴你，“一份耕田，一份收穫。”希望你期末考試能考好!
