【熱門】國小生週記彙總8篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的國小生週記8篇，希望對大家有所幫助。
國小生週記 篇1
愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時識字時，只要感興趣的內容，我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我健康成長;如果我是一隻小鳥，那麼書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流，讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨着時光的.流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好夥伴。在《水滸傳》裏，我結識了以誠待人的宋江;在《三國演義》裏，我認識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。
這個暑假，我又讀了《沒有祕密長不大》，它描述了同學之間經歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現實生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學之間的友誼，而且還看到了沉迷網絡遊戲的後果。像這樣一本貼近實際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閲讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，並從中領悟到生活的真諦。願好書永遠伴我成長!
國小生週記 篇2
丁玲玲一陣清脆又悦耳的上課鈴聲拉響了，只見班裏張燈結綵。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫着元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登台獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的`境界裏。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接着是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹着，笛聲悠揚悦耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的高潮!
放學了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤着同學們的心田。
國小生週記 篇3
騎自行車
星期天，媽媽説今天要騎自行車去店裏，我一聽可開心了。從沒上過馬路的我，總算可以大顯身手了。媽媽把自行車拉出來，説：“坐上來。”我有點失望，心裏想：為什麼不是我騎？
媽媽帶着我出發了，一路上我們有説有笑快樂極了！可騎不了多遠，媽媽就踩不動了，累得氣喘吁吁地説：“不騎了，不騎了，還是走路算了。”我對媽媽説“給我騎好不好？”沒想到她居然答應了，我飛快地騎上自行車，像箭一樣的衝了出去，媽媽在後面又叫又追的，我不理睬她，把媽媽甩得遠遠的`，在紅綠燈那裏，我停下來等她。
媽媽追上我，見我不慌不忙、穩穩當當的，也沒説什麼，就這樣，我們的追趕又開始了。
摘柿子
今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。
我們拿着長棍和鐮刀出發了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上，這樣長鐮刀就做好了，我跟奶奶説；“讓我鈎鈎看？”奶奶説：“好的”。我鈎啊鈎，鈎了半天都沒鈎到一個柿子，我問奶奶：“為什麼我鈎不下一個柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鈎邊説：“一定要看準了再鈎，還要用力。”奶奶鈎啊鈎，鈎了許多柿子。我也學着奶奶的樣子鈎了幾個小的柿子，沒想到鈎柿子也有這麼多的知識在裏面，我可真是不知道啊！我喜歡這次摘柿子。因為它讓我學到了許多知識，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鈎柿子。
我們滿載而歸地回家了。
國小生週記 篇4
秋天來了，給大地換了一套新裝；太陽出了，使大家有着燦爛的笑容；同學們開開心心的，準備着去世界之窗了！
大家在車上有説有笑，有美妙的音樂相伴，有細心的肖導遊介紹美麗的長沙，美麗的“世界之窗”就離我們越來越近了！
一下車，同學們蜂擁而出，望着這刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉木馬等等，我們躍躍欲試。
最讓我流連忘返的是“穿越時光過山車”。這種刺激，這種感覺不知怎麼形容。“請所有乘客準備好，我們的過山車即將開動。”在工作人員的檢查下過山車慢慢開始走動。當開始“上坡”時過山車開始動一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開始“發作”。“唉呀，怎麼還不動啊……”當我還沒説完，過山車又開始加快，“啊！”我大叫着，因為前面有一個圓盤呢！過山車飛快地前進着，已經快上“圓”了！我不敢睜開眼睛，因為風像一把劍向我刺來，“啊！”我閉着眼睛，知道自己的頭完全朝下，現在身子隨着過山車傾斜了，緊接着一陣狂叫“啊——”走着走着，過山車的速度變慢變慢，震動聲也少了一些，漸漸停了下來。“耶！終於停下來了，真是把我們給嚇死了！”旁邊有許多人議論．在過山車上隨着它的路線，使我耳朵撞到旁邊的杆子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏了。
當我去看工作人員拍攝我們的相片時，我這可笑的.表情，使我又一次重温了坐到過山車的驚險……
已經下午三點鐘了，該回學校了，我輕輕的揮手，告別這驚險刺激的項目，告別世界之窗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回了紀念品……
國小生週記 篇5
3月1日星期五晴
玩老鷹捉小雞
今天下午，最後一節課時，王老師帶着我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的遊戲呀！我主動當了“母雞”，韓鍇當了“老鷹”，其他的同學扮“小雞”。
遊戲開始了，“小雞”一個拉着一個，跟在我背後。“老鷹”裝着一副可怕的樣子，咧着嘴，瞪着眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動着，嘴裏不停地叫着：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的`樣子，都有點害怕了，驚慌地望着“老鷹”，飛快地移動着腳步，我連忙張開雙臂，保護“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這麼得意洋洋，頓時，打起了精神，他們跟着我轉。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟着我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉向。
“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續跟我們來玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓，沉着地望了望“小雞”們，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又連跑了幾個圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看着這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個轉身向尾後那隻“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個箭步衝上去，追趕那隻掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那隻“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看着“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。
遊戲還在繼續，操場上飄蕩着我們一串串的笑聲。
國小生週記 篇6
陶器，相信每一個人都見過，但軟陶可不是誰都玩過。這回，我就體驗了一把“軟陶癮”。
話説今天，老師給了我們一個大大的驚喜：“今天，我們捏軟陶。”話音剛落，我的心裏便喜憂參半。喜的是又有一堂新奇有趣的活動課，憂的是不知捏什麼為妙。
但事情不容我多想，只見六種顏色的陶泥被老師抱了進來，放在桌上。“開始！”一聲令下，大家立即出手，我也跟着拽了一塊黃色的軟陶，放在手中揉捏着，腦子裏卻在思考：“我該做什麼呢？”
人偶？不行。
動物？也不行。
植物？咦，好像可以。
於是我立刻動手，把軟陶分成一塊塊的，然後壓成花瓣一樣的形狀，粘在一起，準備作為植物的花瓣。但當我正粘到第三個時，事情出現了“慘敗”的苗頭：這三個花瓣，東倒西歪，參差不齊，有大有小，真是一幅“橫看成嶺側成峯，大小高低各不同”的'“壯麗”景色。唉，這個不能再做下去了，否則，讓人看了覺得駭人啊。
既然自己失敗了，那就來看看大家做得怎麼樣。一抬頭，我就看見一隻“大黃雞”在同學手中“鳴叫”。正感歎做工精細時，卻又看見一個外星人衝我“微笑”，還有“彩虹橋”、“哈利蘿蔔”、“轉基因西瓜”等等“絕世大作”。
這時，老師開口了：“只剩兩分鐘了。”算了，都這個時候了，還追求高大上？還不如一不做，二不休，弄個廉價、親民、抽象的呢！
説幹就幹，不過幾分鐘，一個小人兒有着五顏六色的身體，還戴了一頂紳士帽。我欣賞了一下，嗯，效果已經達到了，抽象得令人研究不透……於是，我便在最後關頭交上了作品。
總體來説，軟陶還是蠻有趣的，畢竟，我們可以“陶”醉其中嘛！
國小生週記 篇7
本來還有一些愁，這一週天天都是在家寫暑假作業，沒有什麼好寫在週記裏面的，沒想到就發生了一件足以讓我這周的週記可寫可看的事情。
咳咳，其實也就是今天，我在吃一包零食時，發現自己中獎了，我中了一整箱的這種零食。從小到大都沒有中過獎的自己，拿着那張中獎券，我足足看了有五分鐘，確認我好像沒有看錯後，我又跑去給我的爸爸媽媽看，爸爸看了看中獎券，又看了看我手裏的.零食，他滿臉惆悵地説：“那你這零食得越吃越多了啊！”有他這句擔憂我零食吃太多的話，正好證明我是真的中獎了。
我給爸爸媽媽打了聲招呼就溜到我買這包零食的小賣部裏了。我把我的中獎券拿給老闆看，老闆雖是一個戴着框架眼鏡的老爺爺，但他還是看清是我中獎了，他也替我高興，讓我稍等一下，他就跑去倉庫裏給我拿獎品了。
當小賣部的老爺爺從裏面拿出我那一整箱的獎品，我已經激動地不行了，而當他親手遞到我的懷裏，我用雙臂環抱着這箱中獎的零食時，我有一種我站在領獎台上的錯覺，好像我抱着的不再是一箱零食，而是我比賽獲得了一等獎後獲得的什麼獎品。
也許是我抱着零食站在那裏幻想了好一會兒吧？當我回過神來時，我看見老爺爺把手在我的眼前晃悠着，我趕緊對老爺爺説了聲謝謝，抱着那一箱零食跑回家來了。別看我現在正拿筆寫着週記，其實我另一隻手還在捻着零食往嘴裏放。雖説零食是吃了對身體不怎麼好，但我還是為我吃零食中了獎而高興！這件事兒足夠我整個暑假來回味了，這一週應該會是我暑假裏最高興的一週吧！
國小生週記 篇8
那天，我和爸爸媽媽去了涼風生態公園。雖然不是很有名，但裏面的風景足以讓人流連忘返。
太陽很熱，天氣也很熱，但這並沒有阻止我打好比賽。當我來到門口時，我被前面那扇陌生的門吸引住了。它不能説是奇怪的，因為它是假山，但也出了水，假山是很常見的。應該説，人們的想法是非常活躍的，可以想到這樣一個創意之門，真的.很棒！走進門，地面上是一盞五顏六色的燈，發出各種各樣的顏色，非常漂亮。然後走出門，眼前是一個圓形的人工湖。你知道嗎？湖面非常清澈，連魚都能看見水底的捉迷藏。看！那些魚多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹，都長着新的葉子，綠油油的，我不知道風和草講什麼笑話，逗草來來回回，我也想聽他們的笑話啊！又有一股微風，柳樹姑娘的長髮在風中不時地拂過水麪。多風的湖水突然轉了一圈又一圈，像個可愛的酒窩。
我告訴她：“我好像聞到花香。”
“是嗎？”媽媽好像還沒聞到。
我環顧四周，發現了一個大花壇！我急忙跑過去，但很快又停了下來。“你為什麼不繼續呢？”我母親懷疑地在我身後問道。“噓，別説話。我看見花裏有隻蝴蝶。”我低聲走着。看到蝴蝶停在花上，我猛撲過去。我看起來很蠢。嘿，它為什麼不飛走？我腦子裏滿是問號。仔細看看，原來是一朵蝴蝶花。我錯了。我母親在我身後微笑。我羞怯地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看到幾隻蝴蝶飛來，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會把蝴蝶當成同伴嗎？
然後，我也看到了大樹，鬱鬱葱葱的綠色樹葉，鳥的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來到橋上，已經是太陽快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個芽孩子，有的已經完全盛開，一些芽，特別是對美國的夕陽為背景，就像楊萬里説：“那麼荷花碧，荷花在陽光無盡歲月”啊！
最後，旅行結束了，我和父母在夕陽餘暉中走回家。我覺得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼着曲子。
那天，我太高興了！
