有趣的事情作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有趣的事情作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天，我完成作業後，朝窗外望去，發現樓下有一位老爺爺和一位叔叔在打羽毛球。砰乒，一來一往好有趣。

我也好想打羽毛球，想讓媽媽陪我去打。媽媽説打羽毛球可以鍛鍊身體，增強彈跳力，還能長高個，就同意陪我下去了。

我和媽媽拉開距離，站好。可是我一次都沒有打過羽毛球。媽媽給我示範了幾次，我看着挺簡單，就迫不及待地要媽媽推回她的領地。我左手拿着球，右手拿着拍。左手一鬆，右手急忙打上去。可是球怎麼也打不出去，不是掉到地上，就是打到球拍杆子上，我狼狽極了。後來我想了個招，把球放在球拍上，用力送出去，只見球像銀色的鳥飛向媽媽。媽媽抬起頭，眼疾手快，撲，球被打了回來。可是老接不到球，只好不停地撿球，不停地送球，累得我大汗淋漓惹得媽媽哈哈大笑。原來看似簡單的事情，做起來還是挺難的。

媽媽告訴我打球要認真，對準目標，不要怕掉球，練練就好了。聽了這句話我便認真起來，目光緊緊跟蹤球。經過不斷的努力，我終於能接到一個球了。我高興地跳起來！今天打了一下午的球，突破了零接球率。以後我還要勤學苦練，爭取把打羽毛球學會。

那次打羽毛球讓我明白了熟能生巧。

在我的記憶裏一件有趣的事至今使我難忘，那就是莫過於那一次煮麪條。

早上，媽媽告訴我：“我今天要回單位開會，可能要十點多鐘才能回來。還有，早餐在外面的點心店買吧。”我心不在焉回答了媽媽：“哦”。接着門就“砰”地關上了。我想：“外面下着大雨，有誰出去呀，而且家裏的雨傘又大又重，拿得連手都斷了。

我看一下冰箱，什麼也沒有。再看看桌子上，連水果都沒有。突然，我打開櫃子，有一包即食麪出現在我的視線裏。我又想：“從小到大都是媽媽幫我煮麪吃的，今天終於有機會大展身手了。”於是我想起媽媽煮麪條的方法：先把半勺水倒進鍋裏，燒三分鐘。等水燒開的時候，再放面下水，接着用筷子把面弄開。麪條軟了之後，要“飛水”。用一個碗把面裝起，再把鍋裏面的水倒了，把面用自來水沖洗。接着再用勺子撈半勺水倒進鍋裏，讓它燒開，再放蔬菜包、調味料包、油包，再放入麪條，再等兩分鐘就可以吃了。哇，香氣撲鼻的麪條就做好了，而且麪條和湯汁的顏色“火紅火紅”，吃完以後還是回味無窮，我真想跟媽媽一起分享這樣美味的麪條。

媽媽回來後，我向她説了剛才的情況。媽媽説：“喲，能自己煮麪條啦。不過絕對還是不如我。”我用驕傲的笑容對着媽媽。嗯，只要肯做，堅持不懈，什麼事都能辦得到，不論是煮麪條。

雖然這是一次小事，但它卻成為了我成長路上最重要的一件事，它成了我抹不去的記憶，真的很有趣。

國慶節假日裏的一天，我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。

舅舅到一個很危險的地方去釣魚。那裏的路很窄很窄，我很怕掉進水裏，緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們在草地上坐着看舅舅釣魚，可半天也不見魚兒上鈎。於是我和媽媽就去划船了，我們坐在一條小船上玩，都覺得沒什麼意思，然後媽媽説：“崽崽，我們來學着划船吧。”我非常贊成，拿起槳，使勁的划着，可是船隻在原地打轉，無論我怎麼劃，它也不往前行駛。一個叔叔看見了，説：“你們要兩個真是笨啊，槳要兩人一起劃，一邊劃一下才行。”哦，原來是這樣。

於是，我和媽媽一人一下，船兒就開始往前走了，我們很快就學會了掌握方向了，而且劃得很快，一會兒就劃到了水庫中央。

我們劃累了，就休息了一會。環顧四周。只見這裏羣山環抱，樹木茂盛，風景優美。有時，天空還會飛過幾只白鷺。

我們正靜靜的坐着，突然聽到一聲大喊：“快拉，快拉！”尋聲望去，啊，原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。

這一天，過得真快樂，特別是划船，真是太有趣了！

我們的生活中有喜悦，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計其數；也像海邊無色的貝殼一樣數也數不清。要説我最難忘的是，還要數這件趣事了！

我還在上一年級的時候，特別想長大。偶而一次，我聽到別人説：“你們知道嗎，聽説吃鹽可以快點長大！”“真的嗎？我回家可要試一試了！”又一個人説。我聽了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁媽媽沒注意的時候偷偷拿了一包鹽走進媽媽的房間。我拿了一個勺子，開始行動。嚐了嚐：太太太太太鹹了。沒辦法，為了快點長高，只能犧牲我心愛的零食了，唉……我把鹽一點一點的倒在薯片上，然後憋足氣，把薯片往嘴裏一塞，本來以為這樣就不會再鹹了。可我想錯了，鹽終究還是鹽，它就是鹹的。算了吧，為了長大，不就鹹點兒嗎，有什麼大不了的！想到這，我再一次拿起鹽袋，一口氣倒了很多在嘴裏，拿起一杯水就往嘴裏灌，一下子喝了好多好多鹽水，鹹得我再也不敢這樣了，也不收拾收拾就跑出門玩。

傍晚時分，出去一天的爸爸回到家裏，發現一包鹽在地上放着，旁邊還有一大堆零食，爸爸心想：這一定是小錦錦乾的，只有我的零食最多。在爸爸的逼問下，我只好把事情的來龍去脈説清楚，爸爸聽了語重心長的對我説了一些話，我似懂非懂的點了點頭。

從那以後，我再也沒有犯過類似的錯誤，但這也成為我童年的一個腳印，一個我難以忘卻的腳印。

自從“奔跑吧！兄弟”火熱開播後，我們學校開始瘋狂的“撕名牌”大戰，我們班也不例外。

下課鈴一響，我們就飛快的衝出教室，像箭一樣奔跑到操場上，不一會兒，我們就分好了組，貼來了名牌，只聽一聲響亮的“開戰”各隊就分散開來，第一回合開始了：我一隻護着自己的“名牌”還一邊用眼睛掃射着對方，想找一個人聯盟，有個同學不管三七二十一，衝出去一把抓住了一個“小不點”，他剛想伸手去撕他的名牌，沒想到“小不點”身手敏捷，一轉身躲過了一陣危機。“大塊頭”號召起強大的團隊圍攻我一人，我全身發抖，心想：“這下慘了！”本來不該撕“小不點”的名牌”。我靈機一動，説：“看哪兒，有一隻兔子”。他們的目光都轉向草坪那邊了，我又抓準時機，逃跑了。暗暗一笑：“終於逃過“大塊頭”的圍攻了！”

我們玩的正入迷，上課鈴不知不覺的響了，我們收起心來投入到學習中。

指導老師：俞老師

指導評語：小作者筆下的“撕名牌”大戰，如此的激烈，詳細描寫幾位同學當時的動作，神態，豐富了的整個過程，彷彿親身參與此遊戲，很棒！

在我的童年有許多事情，似天上的星星，數都數不過來，但有一件事，至今也沒有忘記。

在我五歲的時候，一年冬天，寒冬臘月，大雪紛紛，媽媽帶着我去她公司玩，到了那裏，她把我交給了一位叔叔，那個叔叔帶我出去買了一個大大的、白白的棉花糖，我吃完了還想吃，但媽媽説不能吃太多甜食，我就只好打消了這個念頭，其實我心裏早有打算……

傍晚，媽媽帶我回家。到了家，媽媽把我安置好就去做飯了，我慢慢的走到屋裏，把被子展開，把拉鍊拉開，撕開了一點棉花，又小心翼翼的把拉鍊拉上，把被子疊起來。拿棉花去衞生間把棉花打濕，我匆匆忙忙跑到火爐前，準備像外面賣棉花糖的一樣，對棉花進行熱加工，我心想：”棉花糖是甜的，我又偷偷的跑到廚房，趁媽媽不注意，趕緊抓了一把糖，又偷偷跑出來，把糖撒到”棉花糖”上，又拿着”棉花糖”走到火爐前，把”棉花糖”放在火爐上燒了一會兒，我迫不及待的拿出來”棉花糖”，咦！我的棉花糖怎麼變得又黑又黃？而且縮成一團了？我嚐了嚐，可我怎麼嘗都和我買的棉花糖味道不一樣？我真是丈二和尚摸不到頭腦，過了一會兒，媽媽做好了飯，走了過來看到我歹站着不動，奇怪地説，兒子，你在幹什麼？我把事情的原原本本告訴了媽媽，媽媽笑得前仰後合，説：”我的傻兒子，棉花糖可不是棉花做的。”

雖然這件事已經過去了許久，但深深的刻在我的腦海裏，每當我想起這件事，感覺真的很傻。

星期天下午，我寫完作業就和媽媽一同去大壩上玩。

大壩下面有一個小型遊樂場，那裏人來人往，熱鬧非凡，我一路拉着媽媽向目標狂奔，把媽媽累得氣喘吁吁，大汗淋漓，到了遊樂場，我如同跳蚤一樣，東瞧瞧、西望望，看哪裏有好玩的東西，只見有蹦極，有蹦蹦牀，還有旋轉木馬……但我最感興趣的是給石膏模型塗顏色，桌子上的作品數不勝數，讓人眼花繚亂。

我看見很多小朋友都在拿着毛筆津津有味地塗着自己的大作。我不禁如螞蟻撓心，癢癢的，也吵着要媽媽讓我畫一個，媽媽在我的軟磨硬泡之下終於同意了，我如同心中開牡丹——心花怒放呀！我喜滋滋地挑了一個帥氣的.小狗，開始塗了，我左手托住調色盤，右手拿起毛筆，先沾了一些土黃色顏料，仔細地把小狗的毛髮塗好了，再把毛筆放進水裏洗乾淨，又沾點綠色把它的項圈塗好，不一會兒，就開始塗它的眼睛了，我小心翼翼地開始塗黑色，生怕黑顏色塗出眼眶來，我費了九牛二虎之力才把它那雙眼睛塗得圓溜溜的，看上去還炯炯有神的。一個小時過去，終於成功了，我看了看我的大作，我真是如同脖子上掛三把鑰匙——開心開心又開心！小狗經我一美容後，活靈活現，栩栩如生，似乎在向我“汪汪”叫，好像是在向我道謝呢！

塗石膏模型真是一件費神又有趣的事情呀！

“叮鈴鈴”隨着歡快的鈴聲，我走進了夢寐以求的編織課。我無比興奮，雙眼眯成了一條線，嘴巴樂得合不攏嘴了，那狂熱的心，撲通直跳，已按捺不住心中的那份喜悦了！

老師神祕兮兮的走了進來，從背後拿出一件毛衣，我眼前一亮，驚歎不已，這件毛衣很精美，我被這栩栩如生的卡通圖案驚呆了，已經目不暇接。“看來薑還是老的辣。”我自言自語道。老師衝我們微微一笑，説：“想學嗎？”我們信心滿滿地説：“想！” 然後跟在老師後面一手拿針一手拿線。看老師那熟練的動作，我不禁佩服起來。心想：“我明明配合的恰到好處，為什麼就是無法打上個完美的扣呢？”正在苦事冥想中，老師從我的身後過來了。耐心地教我，而且為我講解：“這兒是這樣的……”

在老師的耐心教導下，我終於開竅了，沾沾自喜：成功了，成功了！差點叫出聲來。老師在旁邊也默默地笑了，應該是為我的成功感到開心吧！我一下子精神十足，按照老師説的方法一直織下去，手變得越來越靈活了，還不由自主為這毛衣編了一首小詩。我看着自己打的毛衣，又瞧瞧別人的，還是覺得自己打得最好，雖然織功有點粗糙，但我很滿足，這對我來説已經有巨大的收穫了。為我自己感到驕傲和自豪。

“叮鈴鈴……”鈴聲響了，快樂的時光總是那麼短暫，這節編織課給我留下了深刻的印象

今天的第三節課終於下課了，課外活動終於開始了 。

我找到王宇昕和宋翊豪，説讓他們去找有什麼好玩的，誰知道王宇昕説：“我看見有些人在跳方格，不如我們去跳方格吧。”我們答應了。

誰知道老天總是不如我所願，有方格的路都讓人家佔了，我們個個毫無辦法，過了一會兒，宋翊豪站起來説:“他佔着了，我們不是可以畫嗎”？他剛説完，我們都開始行動了。我們找到一塊石頭，開始畫了。王宇昕想增加難度，竟然連“枯井、炸彈”都用上了。畫好以後，有三個“陷井”，有八個方格。

開始跳了，規則是這樣的：先扔石頭，從1開始。比如説你扔到了1，就要跳方格時越過1，然後跳方格 。踩着線了就要退到一邊，讓下一個人來跳。但是我跳了好幾次都不行。我跳煩了，便一個人跑向魚池去看魚。

到了魚池，我發現一個一年級的學生打破温度計了，準備扔到魚池裏。“不要”，我喊着他，但説時遲，那時快，他因為被我嚇了一跳，手動了一下，把温度計扔到水裏了，“為什麼不能扔呢？”他問，“它有劇毒，”我説，“一會池裏的魚就會翻肚！”

“什麼？你不會騙我吧？”頓時，水裏的魚兒就死了一條。“真的呀”！他説。這時，放學的鈴聲響了起來，我不得不回教室了。

回家，我上網查了一下，發現温度計真的有劇毒，因為裏面的水銀是添加了許多有毒的化學物品，加上它們長期在水裏泡，就等於劇毒加劇毒。

我覺得這個課外活動最有趣，最有意義。

我是一名小記者,1月10日我們去參加一個剪紙的活動,我的好奇心好像一下子暴發了。

那天早上,媽媽把我打扮的漂亮極了,然後,爸爸把我送到了淄博晚報。

活動開始了,富緣剪紙社的劉老師開始教我們剪蝴蝶。我們拿起小剪刀,“先剪一雙蝴蝶的觸角,再剪細細的一條,再剪蝴蝶的翅膀,就好像兩個胖胖的大山坡。”老師講得有聲有色,讓我瞬間愛上了剪紙。

第一次我剪得不好,都把觸角剪沒了,我有些沮喪,但第二次我們仍像老師教得步驟一樣。果然,剪的小巧玲瓏, 我有了大大的滿足感。

劉老師又教了我們剪窗花,“先對摺,再對摺,拆成了一個小三角形,然後,同學們,你們就要用你豐富的想象力,來剪實用又美觀的窗花吧!”“好!”我們有信心地喊到。沒想到我第一次剪的窗花就被老師表揚了,我的心情太高興了,好像仙女一樣飛上天了。

活動舉行完,我們還在晚報門前拍了大合影,讓我感覺到我們就是一個大家庭,還讓我感到愛與温暖,並讓我學到了很多。

在我的童年，每一件事就像星星，奇妙的閃着。所以它們數也數不清。我印象最深的是吃榴蓮的事。

記得有一天，爸爸媽媽不在家，媽媽走之前告訴我：“榴蓮已經幫我砍開一條縫了，只要用點力，順着縫扒開就可以吃了。”

（半青半黃的榴蓮就擺在我的面前，就像一個張着刺的大刺蝟。）我幾乎用了九牛二虎之力，才把榴蓮扒開。在榴蓮的裏面有一塊一塊的像月亮一樣的東西，（摸上去軟軟的）。我不知道吃哪一塊才好。這時，我想起以前媽媽吃木瓜都是把裏面的扔掉，然後吃外面的。

我想，裏面的肯定不能吃，而且裏面的有一股奇怪的味道，一抓就會變得稀巴爛。

我把外面的使勁地咬一口，咦！好硬呀！我開始抱怨起來，“什麼玩意兒呀！把我的舌頭都給弄流血了。哼！”

媽媽回來了，看我生氣的樣子就問我：“怎麼了是誰欺負我們家的小美女了？”

我説：“你看，你買的榴蓮把我的舌頭都給弄流血了。”説完我就把舌頭伸出來，給媽媽看。

媽媽説：“這也不能怪我呀！再説榴蓮可是軟的，你的舌頭怎麼會流血呢？”

這時我才發現我吃錯了，原來被我捏成稀巴爛的那個才是可以吃的。只恨我像個二百五啥都不知道。

現在我經常吃榴蓮，當然不會再犯這樣錯誤了，可是每當我想起這件事，還是忍不住大笑起來。

今天，我們就正式進入假期了，相信同學們在暑假裏一定發生過許多有趣的事情把。

那我們今天就來聽一聽我的暑假趣事把。今天，我早早的就從牀上爬了起來。你們猜猜看，我要去幹嘛？算了，我就不賣關子了。今天我要去農田裏探訪一下。一路上車子顛簸着到了目的地，我在農田裏只看到了一位老奶奶。我腦帶裏冒出了一個大大的問號：為什麼是老奶奶在種田，不是老奶奶的兒媳婦和兒子在種田呢？我帶着好奇心來到了老奶奶的身旁，問：“老奶奶您好，我想問您一個問題可以嗎？”“好的，你問把。”“老奶奶，您的兒子和兒媳婦呢？怎麼就您一個人在田裏幹活？”“他們都去世了。”説着説着，老奶奶哭了起來。我連忙安慰老奶奶説：”老奶奶，您別哭了。您不是還有大孫子嗎。““嗯，我不哭了。”"來小妹妹，我教你插秧。”“好。”“我們先拿一棵秧苗，再把土挖開，把秧苗插進土裏，把土埋上就好了。”“謝謝奶奶教我種秧苗。”“不客氣。”“拜拜奶奶，我要回家了。”“拜拜，小妹妹。”

有一天在作文班上熊老師走上講台，從包裏拿出一個信封神祕地説：“同學們，你們猜猜信封裏面裝的是什麼？”頓時台下炸開了鍋，有的説是信，有的説是郵票，有的説是彩紙等等，而我心裏默默想大家説的可能有一個是對的。後來熊老師打開信封拿出一根根雞毛，我們才知道是雞毛。

熊老師説：“咱們來一次吹雞毛比賽，好不好？”“好！”大家齊聲説。熊老師馬上宣佈遊戲規則：“每四人一組，吹三十秒，落地次數少的為第一名。”大家都爭先恐後地舉起了手想參加比賽。

老師親切地説：“我們按從大到小的順序來比。”

首先五年級的大哥哥上場，他們輕輕地接過雞毛，用食指和大拇指捏住雞毛的一端，仰着頭，憋足了氣，對準雞毛使勁吹。雞毛在空中一上一下，不聽賽手的話。轉眼間三十秒過去了，第一組獲勝者是蘇華城同學。比賽一個組一個組地正在緊張進行着，終於輪到我這組了。

頓時我的心裏十分緊張，心想要是輸了怎麼辦？我的心越跳越快。沒辦法，只好上賽場再説。“開始！”比賽命令剛落音，大夥兒紛紛吹起雞毛，可我的雞毛反而是在空中亂竄，總是落地。哎，結果我輸了。

這個遊戲太有趣了。

每個人都有金色的童年，童年中的一草一木、一言一行都是那麼的讓人留戀。我的童年中發生的一件件非常有趣的事情，讓我至今不能忘懷！

那時我剛滿八歲，對於很多事都不太明白。我有倆個夥伴，他們比我大一些，知道的事也多些。記得一個夏日的午後，我和鐵頭李斌他們約好，下午一起把我家後面棗樹上的蜂窩搗掉。

中午，我剛吃完飯，正在屋裏看電視，這倆傢伙就帶着東西到門口了，我起身關上電視機，就跟着他倆帶着“傢伙”向大棗樹出發了。

到了樹下，我緊張地問他倆：“誰來搗？”大家都不作聲了。過了一會了，李斌站起來説：“這樣吧，王偉你負責搗。”“為什麼是我呀？”我不解的問。“因為蜂子不叮矮個子嘛！你看我們倆都比你高。”“那你們幹什麼啊？”“我和鐵頭負責保護你。”我一想也對，就同意了。

真的要搗了，我緊張極了。顫抖的雙手緊緊地握住竹竿，我不住地勸自己，可手就是忍不住抖動，彷彿我面對的是萬丈深淵，一不小心就會掉下去似的。我慢慢地瞄準蜂窩，把心一橫，猛地一搗，蜂窩就被打掉，掉在了樹上。可是這下可糟了，窩裏的蜂子全跑了出來，像千萬支利箭似的向我們衝來。

我邊哭邊跑，一不小心被一塊石頭絆倒了，心想蜂子這下可有的叮了，於是就不停地哭，可是並沒有我想象中的疼痛襲來。過了一會兒，我小心翼翼地抬起頭來，發現蜂子全沒了，他們倆也不知跑哪兒去了，沒義氣的傢伙。

同學們，你們覺得這件事有趣嗎？但要切記千萬不要惹蜂子呀！

在一個星期天的下午，我和十幾個小夥伴一起玩“找媽媽”的遊戲，聽這名字就非常有意思！

我們分別把媽媽找到一起，排成一排坐在板凳上，我和小夥伴都被蒙上了眼睛，什麼也看不見，等媽媽們都坐好了以後，我們的“找媽媽”遊戲就開始了。

我首先摸着了第一個媽媽，是燙髮，不是我的媽媽，接着我又向後找，接下來的幾個媽媽的頭髮都不是馬尾辮，還沒找到我的媽媽，我不灰心，繼續找。咦，這個媽媽是馬尾辮，可是我摸到了她的耳環是圓形的，不是媽媽的吊墜形的，這個不是我的媽媽，我又繼續找，這個好像是我的媽媽，馬尾辮、吊墜耳環，可是她手上沒有戒指，這個也不是我的媽媽。再找一找，這個好像是，我摸到了她的臉，長長的，瘦瘦的，不是媽媽圓圓、胖胖的臉，這個又不是！

媽媽你在哪兒？我忍不住叫出聲來，可是媽媽又不能回答我。還得繼續找，這個馬尾辮、吊墜耳環、戴着戒指，圓圓胖胖的臉，好像還在笑，是媽媽嗎？是，肯定是！

“我找到媽媽了，我終於找到媽媽了！”我高興地喊起來，我解下蒙在我眼上的手帕，高興得差點就跳起來了，媽媽也笑了。

還有幾個小夥伴也找到了媽媽，可是有幾個小夥伴還沒有找到媽媽。噓，不能出聲。“錯了，錯了，不對！”我們叫着喊着，終於，所有的小夥伴都找到了媽媽。

遊戲結束了，我還沉浸在那快樂的遊戲中，度過了快樂的一天。