自然景觀的學生作文400字

天然景觀和人為景觀的自然方面的總稱。天然景觀是指受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發生明顯變化的景觀，如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護區等。自然景觀的學生作文400字，我們來看看。

秋天來了，秋姑娘一揮手，大地、山川，到處一片金黃，秋天成了一幅美麗的圖畫。

藍藍的天空飄着幾朵白雲，有的像一匹俊馬在奔馳，有的像一個大冬瓜傻傻地橫着，有的像一隻雄鷹在翱翔，還有的像一間巨大的房子……

一羣大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字向南飛去。

公園裏小草有的是紅色，有的是綠色，還有的是黃色。樹上的葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只彩色的蝴碟隨風起舞，只有松樹還穿着一件綠色的衣裳挺立在秋風中。

果園裏，蘋果紅了，像小姑娘害羞的臉蛋；香蕉黃了，像一條條小船，又像彎彎的月兒；一個個石榴露出了紅寶石般的小牙；金色的桔子像一個個小皮球藏在樹葉間；黃燦燦的梨像鈴鐺一樣隨風擺動。

田地裏，稻子笑彎了腰、高粱笑紅了臉、棉花笑得咧開了嘴，玉米笑破了肚皮。農民伯伯笑呵呵地説：“今年又是一個豐收年！”

看到這情景，我不禁想起了著名詩人詩人蘇軾寫的一首詩：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時……

啊！秋天真是一幅美麗的油畫！

在那月光朦朧的晚上，城市既安靜又美麗。金黃色的月牙掛在空中，像一條彎彎的小船。小河正靜靜地流淌，清澈的河水倒映着月亮和星星的影子，星星們看見了不由地眨着好奇的眼睛呢！白天歡快活潑的鳥兒停止了歌唱，累了一天的人們也進入了甜美的夢中了。你瞧！有個小男孩臉上還帶着微笑！我猜呀，他一定在做着一個快樂幸福的夢呢！月光，是多麼的明亮。美麗的月夜，多麼迷人哪。我靜靜地看着它，把自己完全融化進去了。

“明月幾時有，把酒問青天……千里共嬋娟”。我不禁想起了詩人蘇軾在中秋明月下作的一首詩——水調歌頭。

不知不覺中，我已陶醉在温柔的夜裏，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷瀰漫，彷彿已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知過了多時，一縷清風送來，我被驚醒，這才想起，深藍的天空中繁星閃爍，一輪金燦燦的圓月掛在天邊。

月夜，有一種説不出來的平靜的美。甚至有些人直到天亮，都沒有清醒——他們被那種來自夜的平靜的美給吸引住了。月夜，在屋頂觀看明月，是享受的最高境界。

我的家鄉是美麗富饒的利津，那裏的鳳凰廣場裏有一條彎彎的小溪。

春天，小溪歡快地流淌着，小溪碰到石壁發出銀鈴般的響聲，“叮咚”，“叮咚”……真好聽！溪裏的小魚眼睛大大的，尾巴像一把絢麗多彩的扇子。它們在屬於自己的“水晶宮”裏自由自在的游來游去。小米蝦像一個彎腰駝背的老爺爺“走來走去”。小蝌蚪大大的腦袋，細細的尾巴，全身烏黑光亮，走過的路線還留下一道白色的“跑道”呢。空中的鳥兒，“嘰嘰喳喳”的好像在傳遞着春天的信息，又好像是在聽着大自然的伴奏放聲歌唱。小溪的兩旁長着綠茸茸的小草，草叢裏夾帶着競相開放的花朵。那一棵棵柳樹長着嫩綠的小葉子，柳樹在微風的吹拂下盪來盪去。真是美麗極了！

夏天，太陽火辣辣的，它催小草快快長大，讓它長得更綠。它催小花快快盛開，散發芬芳迷人的香氣。勞累了一天的人們都來小溪邊散步。

秋天，樹葉飄到小溪裏，好像給人們送來了秋的信息，又好像在做着拼圖的遊戲。

冬天小溪結冰了，上面還有厚厚的雪，彷彿給小溪罩上了白色的大衣。

朋友，你覺得我家鄉的小溪怎樣？有興趣可來玩一玩，我會給你當想到的噢！

一年的'時光春天是最美好的，它處處充滿着生機，充滿着希望，讓我們產生彩色的夢幻。抬頭仰望天空，天空湛藍湛藍的。和煦地陽光在人們的身上，彷彿帶來了幾分春意。與此同時，小河岸邊一片薄冰開始融化。那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明。終於“叮咚”一聲，一塊冰凌沉浸了水流之中，立刻消失得無影無蹤。

河水“譁、譁”地向前奔去，河水中一羣可愛的鴨子在小河裏拍打着浪花，時而追逐嬉戲；張開翅膀在水面上奔跑；時而放開喉嚨大聲喊叫。望着這一切，我情不自禁的吟誦：“春江水暖鴨先知。”站在田野上，田野是一片綠色，到處洋溢着春的信息。各種樹木都穿着綠裝，披着融融春色。他們迎着悠悠的春風翩翩地舞出婆娑的倦影。

春天的腳步在奔走，奔跑，萬紫千紅的花朵，像是在開花之會。人們三個一羣，兩個一夥，到公園裏，小廣場，跑步、跳舞、做健美操，幾位白髮蒼蒼的老人嫻熟地打太極拳，練武功的中年人和小夥子，扭秧歌的老太太，給這五彩繽紛的春天增添了濃濃的生機。

春天，留給明月的夜晚是美麗的夢幻；春天留給大地的是無私的奉獻；春天留給秋季的是喜悦的豐收；春天留給我的是多彩的記憶。在柔柔的風裏，悠悠的藍天下，我遙望着一隻風箏在尋覓，在思索……

初春的早晨，我被淅淅瀝瀝的小雨喚醒了。推開窗，春風輕輕地指揮雨滴兒。斜倚在窗户上，微眯着眼睛，心靈不自主地沉靜下來。一幅唯美的畫卷悄悄在腦海中呈現：成千上萬的小雨滴從天而降，晶瑩，玲瓏剔透，每一顆散發着寶石般的光芒，為惠安雲彩籠罩的世界增添了一份耀眼的色彩。

不遠處，古樸典雅的鄉村小屋，一條條石砌的鄉間小路，青翠欲滴的樹木草叢，不遠處朵朵盛開的油菜花還有那優柔寡斷的雨絲相交相融。雨，親切自然，毫不張揚，雨那樣的美，那樣的柔，讓人陶醉其中。

江南的春雨時而如柔美的女孩，她的動作是那麼輕盈，彷彿怕吵醒了人們，吵醒了世界。輕輕悄悄地飄落在人們的衣衫上，輕細得令人絲毫沒有察覺；時而又變成了剛勁的男孩，傾盆而下，不帶什麼遲疑，聲如擂鼓，密如野草，來去匆匆，去時迅疾奔放，讓人不禁歎道：”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返“的悲壯。

在默默中，在享受大自然的陶冶中，雨悄悄地去了，只留下”叮咚叮咚“的餘韻……

早晨，我揹着書包走在上學的路上。此時，天空被一朵朵烏雲籠罩着，到處都是灰濛濛。

下了第一節課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時，同學們紛紛跑了過來，如飢似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場雨。

只見護欄外的雨點漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會兒，整個校園都籠罩在雨霧裏了，微風吹來，細雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園裏。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。

地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上彷彿一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。

同學們在護欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接着今年的第一場雨。因為這是今年第一場雨，也是喜雨，所以同學們就像一羣出籠的小鳥，快活地在走廊上歡笑。

“丁零零”上課鈴聲響起，那一隻只快活的“小鳥”戀戀不捨地回到了教室，只有那雨，還在不停地下着，下着……

朋友，你見過洶湧澎湃的大海嗎？你聽過海水敲打礁石的聲音嗎？

晨曦，海上很安靜，只有遠處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩，把海水當作一條手帕矇住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，海水藍起來了，勤勞的漁夫幹起來了……

清晨，白雲在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”海水嘩嘩衝上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤着我的腳，讓我彷彿踏在雲間，那麼柔，那麼軟。一羣小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐着……這一切多麼美麗。

傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉眼間，海水漲潮了。温柔的大海一下子變成險惡的戰場，海風吹着尖利的號角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進攻着發出轟隆隆的響聲，岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進了雲中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了，停止了奔騰，衝擊。

夜，慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復了平靜。

海我喜歡你，我想變成一隻海鷗陪伴着你！

我常常在書上看到大海的壯觀，在電視裏看到大海的呼喊。從此，在我的心靈裏，便有一種渴望：我多麼希望能親眼看見大海啊！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個願望在我心裏翻滾着，我對大海也充滿了無限嚮往。

終於，這個願望在去年的暑假實現了，我與爸爸媽媽一起前往廈門的大海。

來到海邊，我迫不及待地衝向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細沙，細沙就會悄悄地從我的手指縫裏溜出來。你們知道沙灘的下面藏着什麼嗎？當然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，彷彿自己就是沙灘上的“霸主”。

我光着小腳在沙灘上跑着，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。

陽光灑在海面上，波光閃閃的，海水顯得更加迷人了。深藍的、淺藍的，一塊塊，一條條相互交錯着。此時的大海似乎所有的藍色都聚在一起了。

傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。