童年的作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童年的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，翻箱倒櫃的時候，突然找到了兒時的存錢罐，在橡皮球和圖畫書下面，在一整個童年下面。

它躺在箱底，看時光流逝，聽風聲漸遠，還是在等候被我發現？

帶我回到從前，回到懵懂的童年，回到天真的那個時候……

那時候，看着天上呼嘯而過的飛機，心裏有一種羨慕油然而生。

那時候，聽爸爸説：“世上無難事，只怕有心人。”我似懂非懂是的點點頭。

不知什麼時候，當再看到飛機時，總會想起爸爸的話。

終於有一次，我堅定了決心——要攢錢買飛機。儘管小夥伴們不停的嘲笑我，我依然一意孤行。

望着童年時那一角兩角堆積起來的夢；望着那時天真而又堅定的心；望着那一個童年執着的理想。心裏泛起一股説不出來的感情。想起了現在的我。現在的我，遇到一點挫折就像放棄。難道是因為夢想太大了嗎？不是。難道是因為歲月的變遷而使我失去了這一顆心嗎？

我呆呆的站着，手裏捧這童年那簡單而又執着的理想……

我彷彿是在海邊拾貝戲耍的兒童，迷戀貝殼上回旋花紋的美麗。温暖的夕陽下，熱情的火燒雲燦爛的紅色映照着我粉嘟嘟的小臉蛋。我又拾起了一枚貝殼，上面還殘留着晶瑩的海水，清爽，醉人。

童年，拾貝快樂的小腳丫；

童年，小人書中精彩的童話；

童年，外婆梨園中誘人的清香；

童年；媽媽懷裏甜甜的歌聲。

在沙灘上坐着，細細的黃沙撫摸着我的小腳丫，浪花湛藍而透明，追逐似地湧上海灘，那顏色真好看！水花濺在我的腳上，忽然感覺一陣涼爽，海浪親吻着我的小腳丫，那麼清涼、柔爽。哈哈，我拉着海浪的手歡快地跳舞，笑聲盪漾在高遠的天穹中……

回憶童年，回憶讚揚之歌；回憶童年，回憶歡樂之風！

童年，是令人嚮往而又無法回到的過去；童年，是令人喜歡而又不肯記憶的過去；童年，是美妙而又充滿歡樂的美好時光；童年的生活總是那麼無憂無慮的。

記得剛上學的時候，高興滿懷地走進學校。

伴隨着我依依不捨的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領入了課堂。在那個“歡樂天地”中，我結交了許多朋友。那是人生的第一次，是令人難以忘懷的……

我還清楚的記着——

每當上課時，老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之後在老師那期盼的目光中，我們的作業伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之後又會蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。

記住吧，記住自己該記的——那曾經屬於我一個人的天空，那天空的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘記自己該忘的。善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發光的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見底的小河……

記得有一年，我都會在院子裏用小刀刻自己的身高，天天測量自己是否長高，看着一條條的橫線，我真盼望快點長高。直到有一天，我看到自己比那個記號矮了，我心裏害怕極了。我趕快跑去問媽媽：“媽媽，為什麼別的小朋友長高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手裏的活，把我放在椅子上問：“為什麼這麼説啊？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手把她拉到院子裏指着説："我天天用小刀在樹上刻我的身高。"

童年只有一次，我們要珍惜。

童年，是我最喜歡的，但現在長大了！那時可真快樂呀！

唉！我真想回到童年，現在已經不像小時候那樣，可以和媽媽一起睡：我睡在媽媽的懷抱裏，媽媽輕輕的拍着我的屁股。

現在長大了也長高了，已經不像小時候那樣搬起小板凳到洗手間的洗手盆前邊刷牙邊看着鏡子前那幼小的我！

也不用搬起凳子幫媽媽洗碗。

唉！我再也回不了幼兒園了，大家圍在一起唱歌跳舞，個個露出滿意的笑容和潔白的牙齒。

在幼兒園不用上課，但要練字，我喜歡跳舞，老師也叫我去練舞，但其實跳舞可辛苦了，不過沒關係，開心就行了。起牀的時候有老師幫我扎辮子，可好了。

童年可真好，快樂又沒煩惱。

我小時候胖乎乎的，紅紅的臉蛋，小小的嘴巴，媽媽最喜歡我的小手，經常拿去咬咬，手上都有牙印，她説太可愛了，忍不住咬一口，她就像大灰狼一樣，長大嘴巴，去咬我的手，我就像一隻羊始終都逃不掉！

童年！快樂的童年。

童年像一條小溪緩緩流過我的心間，童年像一本本相冊，在記憶中留下美好的回憶，童年像一張畫紙用記憶的畫筆在紙上留下一幅幅優美的圖畫……

在我的童年的記憶裏我曾陪着外婆去摸魚蝦，撈田螺。

那一天，我學着外婆的樣子把石頭翻開來，哇，我一手上都是小魚蝦。忽然外婆把我叫上岸。沒辦法我只好在岸上目睹這一驚險的場景了。只見外婆用手一抓，一掐，一條大水蛇就在外婆的手上了。夕陽無限好，只是近黃昏。在此時我也該回家了。

童年就像一塊糖，時不時回味一下也是十分甜。

點評：文能怡情。小作者的對童年的排比句寫的形象貼切入情入理，應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

美中不足的是在“忽然外婆把我叫上岸”之後與前面的是兩件事，建議小作者中間部分過渡自然一點，可以分為兩段，使過渡自然，事件明瞭。

其實有時候，真的覺得應該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長大以後寫的，從字裏行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處於童年的我，是不是應該懂得珍惜？體會生活之中一個微小的幸福，細心的感受到所有。

《最熟悉的陌生人》的'序言之中，作者饒雪漫説她已經漸漸的老去，已經忘記了童年快樂的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什麼名字，忘記了自己第一次發表文章在何年何月何日，當時自己的心情如何。

我害怕忘記現在的一切。

我還記得，自己第一次成功發表文章在20xx年3月25日，當時的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多麼的不想忘記她們，她們現在給我快樂，給我呵護，可一想到將來會忘記她們，心裏就開始慌亂，我該怎麼辦？

只有現在開始珍惜，細緻的品味現在的生活。唯有這個辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個，它都會消失……

有一次，爸爸和媽媽還有我去釣魚。

爸爸帶我和媽媽到黃蓋湖去釣魚，爸爸在黃蓋湖釣魚，我和媽媽到黃蓋湖的街上去買水，買了水我和我媽媽到爸爸那裏去了，看到爸爸釣到一條大鯉魚，爸爸的口很乾，媽媽就拿一瓶水給爸爸喝，爸爸喝了水，就帶我們去坐船，我們在船上照了相，坐完船，我爸爸又帶我們去黃蓋湖那裏的山上去了，我還不知道上山幹什麼，我問：“爸爸上山幹什麼”，爸爸説：“等一會兒你就知道了”，“我們到了 ，我帶你們來是採野菜”。我説：“採什麼野菜”，爸爸就沒説話。爸爸就找到了那種野菜，採了下來，我就看了記了下來，我過了一會兒我找到了，我也採了下來，我又找，找的時候走到一個洞裏去了，我爬了上來我説我採不到，爸爸説：“你就別採了”。我就坐在那裏，爸爸和媽媽大約採了一個小時，我們就回去了。

這一次採野菜真好玩。

童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學到了知識。

記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當我貪婪地吸着新鮮空氣的時候，忽然看見對面的花叢上飛着許多隻蜻蜓，我的心裏打了一個問號，為什麼蜻蜓飛得那麼低，他們平時不是在高空的嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我説有蜻蜓在低飛，説：不會吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會兒，我們走在回家的路上，途中，我問媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什麼關係呀？我還沒玩夠呢！媽媽説：回家再跟你解釋！這時烏雲密佈，漸漸壓了下來剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。

媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上，飛不高，所以每當蜻蜓低飛，就説明天快要下雨了。

原來如此！怪不得媽媽那麼急着回家收衣服呢！

童年給我帶來了歡樂，同時好奇的童年也給我帶來了知識！

童年的趣事就像漫天的星星，在我的記憶中閃爍。

還記得4歲那年，我第一天上幼兒園，還沒到門口就直掉“金豆豆‘’，抱着媽媽的腿不放。一進教室就號啕大哭起來，任憑老師怎麼哄我，我始終説：”不要，不要，我只要媽媽。“其他小朋友也想起了媽媽，頓時，教室裏哭作一團。非常有意義的第一次上學就在哭聲中度過了。5歲那年我轉學到了一個新學校，依依不捨地鬆開了媽媽的手，跟着老師進了教室，看見一張張陌生的臉，卻都掛着甜蜜的微笑。很快我就溶入了這個新集體。時間就象流水飛快地流過了，轉眼間我背上了書包成為了一名國小生，此刻，我的心情是無比的激動啊！我對我的新學校充滿了好奇。回頭和媽媽揮揮手：”媽媽！我長大了！“我不想不想長大，長大後世界就沒有童話，我又想又想長大，長大後就能去實現自己的夢想。