心靈的成長作文600字九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的心靈的成長作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

心靈的成長作文600字九篇

心靈的成長作文600字 篇1

在不知不覺中,我們在漫長的人生中度過了10年。在這10年裏,我們遇到過許多種挫折,在心靈上也有過許多的變化。從幼兒園的那個懵懵懂懂的小孩,一問三不知;到尊敬師長,積極向上的國小生,心靈發生了許多的變化:有的時候傷心,有的時候歡笑……

一上幼兒園小班,就感覺幼兒園比以前整天待在家裏好多了。那裏有好多小朋友,我可以和他們一起在幼兒園裏歡快的玩耍,一起做遊戲,一起學習新知識。我非常高興。

到了中班,我就覺得我了不起了,彷彿我就是校園裏的一把手,心也傲慢了起來,因為我的級別比小班高一級

到了大班,我的心就越來越不滿足了。總覺得幼兒園裏的我們不如那帶着鮮豔的紅領巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴格聽從老師的指揮和命令,一不聽話,老師就擺開老虎的架勢,批評的唾沫星子隨之而下,滔滔不絕。而到了國小就不用聽那麼多磨得耳朵起泡的話了。每次想到這裏,我會不由自主的高興起來,希望早上國小。

隨後的一個階段,就是到了我盼望已久的國小了。一進校園,映入眼簾的就是兩座雄偉的大教學樓,樓和樓中間巧妙的建了一個天橋,讓我好生羨慕!

進了教學樓,開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質彬彬,一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后,我們都似懂非懂的點點頭。然後老師就開始提問,老師問一題,我們就答一題,一節課其樂融融。

可是,一件事都是有兩面性的。到了下午,老師開始佈置作業:1、……2、……作業佈置得越來越多,我越聽頭越大,彷彿這作業永遠做不完一樣,心裏一直“砰砰”的跳。再回想當時在幼兒園,幼兒園哪有這些作業呀!

這就是心靈,心靈會在不同的時候改變的。人在成長,心靈也在成長,所以我們要用心靈,記錄下成長的每時每刻。

心靈的成長作文600字 篇2

常温下的水,能流入江河大海,當温度很低時,它就變成了冰,固定在某一個地方;當温度很高時,它就變成了水蒸氣,成為雲朵,擁有大地和天空。

心靈的成長就是一個冰變成水,水變成水蒸氣的過程。

記得我小時侯是一個既單純又少言寡語的男孩。那時侯的心靈就跟冰一樣,凝固着,心理從不敢想什麼,更不用説胡思亂想了,因為我認為,我想什麼別人都知道

隨着年齡的增長,我的心靈就跟冰隨着環境温度的升高一樣,慢慢的融化了,成長着。

終於有一天,冰化完了,我的心靈也張大了,開始知道別人是不可能知道我心理想什麼的,即使是再高明的心理專家,也只是通過和你談話,根據你的表情等外部因素來推測你心理想的什麼,但那都不是完全正確的。

自從我意識到這點後,經常胡思亂想,特別在晚上,不想它一兩個小時,那是怎麼也睡不着,或許現在我患上了輕度的失眠症。但我覺得這並不是壞事,或許是心靈又升級了,自己變得樂觀了。我經常利用這些時間去回味當天的課程,構思作文…但有些時候也有異想天開,居然想着自己,寫了一部愛情小説,出版了,成了當年的暢銷書,並且有幾個導演想買我的版權,拍成了電視劇,…還沒完呢!那電視劇又獲什麼獎了……

天啊!我的寫着功底這麼差,這怎麼可能……

哈哈……現在我對什麼都很樂觀,也許是心靈像水一樣在高温下慢慢蒸發了吧!即使失去了非常寶貴的什麼東西,我也會安慰自己説“沒關係,有得必有失,一切的一切都是過眼煙雲,人生苦短,何必在乎那麼多呢?怎麼能讓自己不快樂呢?”但大學聯考在即,面對平平的成績、即將分離的朋友,心裏難免有些傷心和失望。

或許我老了以後,就會什麼都不在乎了不管是事業、友情還是生命,或者其他什麼。因為我的心靈跟水蒸氣一樣成了白雲,可以擁有大地和天空。

心靈的成長作文600字 篇3

還記得剛剛懂事的時候,彷彿感覺世界上的每一樣東西都是神奇而神祕的,想去嘗試一下,但是又害怕這個東西會有什麼危險,所以總是搖擺不定,只能用淚水來發泄。那時,心靈是幼稚的。

後來,年齡稍微大了一點了。有些以前不敢做的事情也敢了,因為做到了以前不能做的事情,所以非常的快樂,每天總是洋溢着笑臉。那時,心靈是快樂的。

都説“人比人,氣死人”,上了幼兒園之後,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點沮喪。那時,心靈是失望的。

大約五六歲的時候,記得我那時一下子就從全班跑步倒數第一成了數一數二的高手,小朋友們都很“崇拜”我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時思想也成熟一些了,所以那時的心靈是交錯在想高興又高興不起來裏。

入學了,當時感覺突然從幼兒園的老大變成了國小的老小,誤差太大,再加上一開始同學們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個比較要好的朋友一起玩,那時,心靈有一點點的不高興。

一年級第一次的期會考試,考得不錯,爸爸獎勵個陀螺,非常快樂。覺得上學還不錯。心靈是暗暗竊喜的。

二年級了,同學們也都熟悉了。感覺自己在班裏個方面還是不錯的。不過有一些家裏富有的同學買了一些我沒有的東西,想要又怕父母不同意,所以一直憋着沒説,那時,心靈是沮喪的。

三年級是中年級了,就是現在,可以叫兩個年級的學弟學妹“小屁孩”,感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識告訴我不要叫,如果是年齡小一點,不會聽的,但是畢竟成熟了很多,對潛意識也有了解,所以就沒叫。這時,心靈是成熟的。

這是我心靈成長錄的一部分,要是按一本書來算,這隻能算是個前言。以後,人生的路還很長……

心靈的`成長作文600字 篇4

故逝的榮譽,消散的年華,列車幾趟,快樂幾許,人有悲歡離合,還沒好好説再見,現實卻給年齡悄悄畫了界限,青春這趟列車走了多遠……

那沒有半點瑕疵的記憶,或許是在孩提時代和奶奶在山上幹活的時候吧,往樹腳一坐,摘朵花,折株草,開始自娛自樂,最有趣的,還屬摘兩片楓葉,一片當筆,一片當畫紙,有模有樣的比劃。現在長大了,那拿着楓葉當畫紙的日子已杳無蹤跡,那樹蔭下玩耍的女孩再也回不到無憂的天堂,地裏幹活的女人已衰老。

我曾經想得最多的是,哪兒也不去,就陪着地裏香汗淋漓的她一輩子,做她一輩子的開心果,一輩子聽她的話,可時過境遷,這天真美好的念想,還是被時光泯滅了。

當邁入中學大門,歷經風雨洗禮,我們怨過,哭過,笑過。如今,已成為過眼煙雲,唯留友誼長在。

打個架,朋友多,那是面子寬,敢惹事那叫魄力。但後來才明白,不管你混得有多牛,多有錢,做和自己年齡相匹配的事,這叫責任。

這個年紀的我們,像染了露珠的奇花異草,沾沾自喜,只因它是美容師。犯了錯的我們,開始理直氣壯,嚴肅踏實學習的我們,開始了奮不顧身,忽略家人,老師們的諄諄教誨。彷彿和流年簽訂了《叛逆》條約。

隨太陽東昇西落,我們開始捨不得彼此,春夏秋冬,我們竟學會了一起頂撞長輩,一起反對的那些叛逆行為,一起瘋狂。

終於想留念了,戀上了那些人,那些事。當越痛越不動聲色,當渲染的驚天動地的多愁善感轉化為沉澱而冷暖自知時,那牛角尖,定是被打磨掉了,那愛挑刺兒的人,定是被離別馴服了。成長是將一切變成心靜如水,將一切情緒調成靜音模式,儘管我們曾敷衍過時光。

曾單純只想留在奶奶身邊的我,如今,有了更遠大的理想。走過這段歷程,曾唯命是從的我,變得有些哭笑不得。這心靈,也隨時間而漸漸變了。

心靈的成長作文600字 篇5

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……

還記得我上國小一年級時,聽到大人們説起“xx”,可是我一點也不知道“xx”到底是什麼。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看着電視新聞,外公向我提出了一個問題:“小寧,‘xx’是什麼呀?”我順口回答:“是xx個大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我説:“小寧,‘xx’是黨和國家的領導人召開的第xx次人民代表大會。”

現在,我長大了, 已經是一個五年級的國小生了,已不再是那個什麼都不懂的“小可愛”了,我會自己扎頭髮, 會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學…… 我有空時還會幫母親做一些家務活,父親母親累了,我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓母親臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,説奶奶身體不舒服,叫母親陪她去醫院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。母親走後,頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚説:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,我想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,於是,我使出了渾身解數,弟弟果然聽得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點,母親回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

現在,我覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對,頑強克服,不斷進取。這才是真正的成長。

心靈的成長作文600字 篇6

有一次放暑假,天氣很好,媽媽問我想不想去爬海陽的招虎山,我毫不猶豫地答應了,於是,我們就出發了。

我那時才上二年級,心靈總體來説還不是很強悍,基本上什麼事都很好商量,很好答應。有的事不仔細去想,馬馬虎虎地就過去了。

剛開始爬的時候,我還很高興,速度也很快,衝在最前面,有時候還跟媽媽聊天。可是,我的興致來得快去也快,過了半個小時就有點不想爬了,可媽媽不同意,既然都來了,就一定要爬到山頂,眺望下方,回憶爬山的整個過程。並感受感受勝利的喜悦和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。

又過了一段時間,我口渴了,可是沒有水,而且筋疲力盡,頭昏腦脹,心裏後悔極了,當時不應該隨便答應的。慢慢地,我發現其他人也開始累了。我想,如果我不放棄的話,別的人肯定會被我帶動起來的,媽媽也一定會表揚我的。我開始忘掉了疲勞和乾渴,把後悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑,果然,其他人見到我的舉動,也抹一把汗,繼續向前走。

媽媽看見了,表揚了我。我爬到山頂上,往下面看,真是太壯觀了!整個山的風景螺旋似的展現在我的眼前,我覺得前面的努力一點兒也沒有白費。

我悟出了一個道理,在人生的道路中,不能因為一點小小的挫折就去放棄一件事,有的時候,挫折的重重打擊是自己奮鬥的目標。堅持就是勝利,要是當時我放棄了的話,就永遠也不可能爬到山頂了,要相信自己,一定會成功,一定會勝利的!

從那以後,每當我放棄了一件事時,我就會想起這次的經歷,便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒!

心靈的成長作文600字 篇7

突然,不知從哪裏冒出一個聲音:“楊子濤,你在玩,説明你已經做完作業了,你的2號本訂正好了嗎?”我定定神,發現徐老師站在窗外注視着我。我爽快地回答道:“訂正好了。”徐老師又問:“1號本抄好了嗎?”1號本?早忘了。於是,我遲疑了:“沒┄┄有”。“那每日積累呢?”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫,在晚管班之前必須上交,否則┄┄”“明白了。”我低着頭説,便把書拿上,埋頭苦幹起來。

終於,兩樣都完成了,我長長地歎了一口氣,一看鐘,啊!只有二十分鐘了。於是,我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾,卻批了個“C”。為什麼?我寫得很認真呀!我疑惑了。過了一會兒,徐老師語重心長地對我説:“作為一名好學生,對自己的要求應該更嚴格,絕不容許自己在小事上出錯。”我低下頭,沉默不語。“你是一名中隊委員,不知道合理安排好學習與娛樂時間,怎麼行?”徐老師説完,我流淚了,這淚是被徐老師那段話裏深藏不露的尖鋭和猛烈嚇的。

晚管班時,我並不能接受那段道理,還是拖着作業。於是,放學時我又被徐老師叫了出去,她温柔地對我説:“如果下午那段話還是不能接受的話,我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩,做作業千萬不能拖,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間,才能改掉這個毛病!”徐老師的這一番話,讓我茅塞頓開,我明白了。我又流淚了,不過,這一次是流高興的淚,也是慚愧的淚。因為,我終於明白了要珍惜時間!

成長的道路上,有許許多多讓我難忘的經歷,有的讓我感動,有的讓我懺悔,這每一次都讓我感悟許多,我漸漸地成長了。

心靈的成長作文600字 篇8

記得,故事發生在三年級的美術課上。

同桌的畫筆忘帶了,想和我一起使用自己心愛的蠟筆。我心想:我要不要把蠟筆借給他呢?不借吧,可他在別的方面也經常幫助我;借吧,又怕他會把筆弄斷。嗯,算了,還是借吧,畢竟我們是最好的朋友嘛。

“喏,給你。”我笑着對他説。

“謝謝你。”

“沒事,要是用別的,再管我要。”

看到,同學用“我們”的蠟筆畫出了栩栩如生的動物,畫出了陽光下的我們,她那紅彤彤的小臉上,呈現出了認真的神情。

“誒呀!”同桌稚嫩的一聲尖叫打破了我們的寧靜。

“怎麼了?”我的蠟筆停止了揮動,被分成兩截靜靜的躺在那裏。

“我……我,不小心弄斷了你的蠟筆。對不起……對不起,我真的不是故意的。你……能原諒我嗎?”同桌小心翼翼地問。

此時,我的兩個截然不同的想法佔用了短短几秒的時間,在我的腦海裏突然閃過:這,這應該怎麼辦?那可是我最喜歡的蠟筆呀,她怎麼會這麼不小心,居然給弄斷了,我真不應該把筆借給他。可轉念一想,畢竟她也不是故意的,也沒什麼可抱怨的。此時此刻,我的大腦裏,就好像有一個白天使,一個黑惡魔,在舉辦一場辯論會。你説你的,我説我的。誰也不甘示弱。

“唉,沒什麼的,不就是一根蠟筆嗎。沒關係,沒關係”我對她露出了會心的微笑……

也就是從那天開始,我學會了包容和大度。我似乎從一個自私並喜歡推卸責任的稚嫩的小孩子,變成了懂得能站在對方的角度上去考慮問題的少年。

不知不覺間,時光飛逝,六年的國小時光已悄然接近尾聲。在這成長的路上,我經歷了很多,從少兒,變成了少年。從懵懂無知,到成熟穩重,這都是我滿滿的回憶。與此同時,我的心靈也發生了翻天覆地的變化。在多少年以後,這份成熟的心靈,與年少的我,將繼續行走在成長的路上……

心靈的成長作文600字 篇9

時間過得真快,轉眼間,我已經是四年級的國小生了,我的心靈也有了巨大的改變,在上國小的這四年裏和我在幼兒園時完全不同,從幼小的心靈到成熟穩重的心靈,這一切都在慢慢的進行着、變化着……

剛剛上幼兒園的時候,心裏非常長的害怕,因為馬上要到一個陌生的環境去。幼小純真的心靈裏有一種恐懼感。哭,是我們的一種發泄,也是我們的一種傳達,傳達着一種害怕和恐懼。開始,都是老師來幫助我們找朋友,漸漸的,我們自己就成為了好朋友,慢慢的,慢慢的好朋友也是我們生活當中不可缺少的了。一眨眼的工夫,幾年就過去了,又到了離別的時間了,離別的時候又是那麼的不捨得,可是,終究還是要分開的。

上了國小一年級以後,我們開始了新的認識,又要認識新的朋友,還要開始課堂的學習,我們的心靈產生了疑問,如果我不會怎麼吧!我們每到考試心靈就會有一種忐忑不安的顫抖,上了國小,多了一些憂慮,也多了一些快樂。

上了二年級,我覺得自己不應該像一年級那樣的無知了,要打好基礎,好好的學習,不能再只顧着玩了。上了三年級以後,我覺得我自己長大了,應該更加的獨立了,不能再向一二年級似的,三年級的我有所退步。四年級的我,就像是一個嶄新的我,就像大人們所説的,我像是一個小大人了。是心靈重新給了我信心,讓我又找到了感覺,從此,我有開始努力的學習,不能辜負了老師和家長對我的期望。

生是很慢長的,也是很短暫的,心靈雖然一直在變化,但是心靈不管變化到什麼程度,有一樣是不會改變的,那就是心靈是純潔的,不論以後的道路上,你受到了什麼樣的挫折,你都不能退縮,心靈給你的力量是無窮的!

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