實用的六一記事作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六一記事作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

六一記事作文 篇1

六一兒童節是一個屬於我們自己的節日。在六一兒童節這天，我們學校舉行了文藝匯演。

第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。説起我們學校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿着紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿着紅上衣，但是下身是白褲子，並且都帶着有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！

第二個節目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節目最特別。為什麼説最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合着音樂的節拍，用精彩的手語表達着歌詞的意思。

還有一個節目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們説的很多老師、同學，以及家長們都哭了。

我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。

六一記事作文 篇2

今年六一節到來的'前兩天上午，我們和平國小組織了年級文藝匯演。為了讓演員們能在上面盡情地展現自我，三年級的老師和同學在教學樓西側搭建了漂亮的舞台。我也是小演員中的一員，我的心裏別提有多麼自豪和光榮了。

盼呀，盼呀，這一天終於到了。這天一大早同學們都興高采烈地來到學校。我們班小演員7點15分就來到了班級開始化粧準備演出。由於我太激動了，頭箍竟然忘記帶了，媽媽連忙又跑回家幫我拿回來。雖然天很熱，但這並不影響同學們節過的好心情。匯演的節目有好多，有合唱、舞蹈上、小提琴獨奏……到我們表演了，我的心情很激動，我們的臉上充滿微笑，隨着音樂響起，我們像歡快的小鹿輕快的跳來跳去，我們又像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們全體小演員動作整齊，跳的非常出色，非常精彩，贏得台下同學們的陣陣掌聲。我情不自禁地想：上舞台演出是一件多麼光榮的事情呀！以後，我要更加努力地學習各種本領，爭取再一次走上舞台。

六一記事作文 篇3

盼呀盼，盼呀盼，終於盼到了星期六，我也終於可以來寫作文啦！

我一來到作文班就想：今天會玩什麼樣的遊戲呢？我一直想，想到了上課才沒有想。下課了，我又開始想，想來想去還是想不到。

過了一小時後，終於可以玩遊戲了，我也不用再煩惱的去想。

這一次的遊戲名字是——“背夾球”。遊戲規則是：兩個人背對背，背中間要夾着一個球，不能用手去拿，如果球掉下來的話就給下一個人，如果沒掉下的話就一直往前走，再把一個玻璃球扔進一個礦泉水瓶裏，再把球傳給下一個人，到後面去排隊。

哨聲一響，遊戲開始了，男女生準備開戰，最開始，男生一直在前，我們女生在後。但是，女生慢慢衝前，後面又一個接一個。終於到我了，我心裏非常緊張，但我又有些興奮，我和郭鈺淮夾着球，慢慢往前走，到終點了，我把珠子放進了礦泉水瓶裏，又飛快把球傳給後面的人……

遊戲結束了，雖然我們輸了，但我還是很開心。

評：盼望遊戲的心理，玩遊戲時的動作、心理，全場戰況交代清楚、生動。書寫認真、漂亮。但要改標題。

六一記事作文 篇4

這是我們國小生活中，最後的一次六一。這個節日中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次。“六一能做些什麼呢？”我百般糾結，“六一隻有學生放假家長又不放，想要出去玩也不行。”學生，學生，對呀！我可以叫上同學們一起去玩呀！就這樣，國小的最後一個六一拉開了帷幕。 首先當然要召集同學呀！ 起初只有兩個人做出了回覆，其中一個還與我因為時間的問題爭執不下，差點引發了爭吵。想起當天作業還沒有做完，我便不甘心地走回房間做作業。正當我做完作業準備休息一會兒時，媽媽拿着我的手機進了房間，我一看，原來是那個同學的電話。在電話中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協。此時，另個同學也傳來好消息：她在男生中動員了幾個同學，就這樣，我們的隊伍已經初具雛形。 今天，終於等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢後，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。

六一記事作文 篇5

今天是“六一”兒童節，我的爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場看電影，這張票的票價是20.00元錢，我們買完了票，就去麥當勞吃東西，吃完東西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個紀念品。電影是12：10分開始的，我們看了個半鐘頭，看完電影就回家了。

六一記事作文 篇6

上國小的第一個六一兒童節，我過得很開心。奶奶帶我去了東湖公園玩。 我玩了遙控船、套圈圈、小火車，最開心的就是喂小兔吃東西。中午，奶奶還和我去吃了我最喜歡吃的壽司，我吃了很多不同的壽司，吃的很飽、很飽。 這天的六一兒童節，我過得非常開心。

六一記事作文 篇7

今天是六一兒童節，説它難忘，其實是個貶義，難忘的六一兒童節。

今天發生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個小時。

事情是這樣的：幼兒園組織在班級活動，第一個節目是兩個同學一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好，兩個人很賣力的大聲唱着，能覺得出他們的快樂。可惜今天我沒帶相機。(自責中)

第二個節目是表演十八號將演出的大灰狼，也不錯。

第三個節目是畫孩子心目中的六一兒童節，兒子就是一個亂畫，並起名叫《變身與變宙》。

前三個節目兒子積極參與並快樂着。

問題就出現在第四個節目上，是跳蚤市場，小朋友之間互換東西。因為人太多了，班級四十人，再加上家長差不多一百人了，我就在第四個節目時沒進教室，老師説這個遊戲他們之前玩過很多次了，記事作文《難忘的六一兒童節》。每個小朋友都從家裏拿了玩具或者是書的。一會功夫，兒子出來了，興高采烈地説："看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我説好。兒子又進教室去進行交換別的了，我們帶了三樣東西。

過了好長一段時間，兒子哭着出來了，我問他怎麼了，什麼也不肯説。

後來老師領着一個小男孩出來找我，説剛才和小可愛交換的東西不想交換了。

我的第一感覺是沒什麼啊，不換就不換吧。當時也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個小男孩。我説那請把我們的東西還回來吧。這時那個男孩的媽媽出現了説："這個車不是我們想用來交換的東西，孩子拿錯了。"並遞給了我們一個小球，可這個也不是我們帶的玩具啊。這時兒子就大聲哭了起來。

因為我已經把車還給那個小朋友了，我就後悔起來，是我這個當媽的太軟弱了。我就跟那個家長商量，玩具我們不要，可是既然已經交換了，就讓我們先玩幾天，等新鮮感沒了，我再還給他，可他不同意。可能他覺得他的那個車有點貴吧(也就是最多二十元左右一個塑料車，還不是遙控的，也不是合金的，)。可是我覺得一個小朋友對於玩具是否貴與不貴是沒區別的，一個小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換，他是不會拿出來的。肯定是這個家長覺得自己虧了還是什麼的。哎，沒辦法，只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了，不能理解為什麼交換了的東西還可以反悔，還可以無賴，可這個世界就是這樣的。

把整個一上午的好心情全部打亂了，怎麼哄也不行啊，只好抱着兒子讓他哭個夠吧，領略一下這個世界就是這樣。

我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧，直接就領着小朋友來了，弄得兩個小朋友都哭。

我沒有等到活動結束就離開了，心情沉重又對兒子充滿了愧疚。這個六一節活動太令人失望了。

還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個下午，並和其他幼兒園四個小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好，兒子去後又捕魚(小魚，大的沒撈到)，又看花的，還有許多植物沒見過，裏面空氣好，人又少，大家玩的很開心，兒子似乎已經忘記了上午的不愉快。