【精華】學生的責任作文彙總5篇

來源:文萃谷 1.21W

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的學生的責任作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】學生的責任作文彙總5篇

學生的責任作文 篇1

窗外,花兒散發着誘人的香氣,伴隨着人們入睡。儘管如此,天性好動的我翻來覆去怎麼也不能入眠,怎麼才能熬過這漫長的午睡呢?我摸着下巴,苦苦沉思。

咦,老師和其他班主任去幹嘛了?難不成是去開會,那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜,喉嚨底下喊着:“不用午睡嘍,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,儘管老師不在,還是不能太猖狂,萬一老師來殺個回馬槍,那就尷尬了,我在櫃子裏悄悄寫着,寫好了再把身子一彎,把手一伸,等待小單的接收,當紙條有了抽動,我就放開,這早已是我們的技巧,當我發現小單手動了一點的時候,就接收了這紙條信號。

我們聊得不亦樂乎,漸漸地,紙條被寫滿,我們的聊天中斷了,看了看門口,老師還沒回來,我只好跟小單口頭交流,“唉唉唉--你準備去哪裏玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮,你彈一下,我彈一下,彷彿忘了班長的存在,我們不時還製造出一些雜音,引起了班長的注意,我們表面上樂開了花,心裏卻有點兒害怕,不過我們還是喜歡“探險”,不經歷風雨,哪裏來的彩虹。

可一旦探險就被抓了正着,聽着老師的教誨,我們心中泛起一陣慚愧,如果當時不吵鬧,安心地睡一會兒,也不會造成這樣大的錯誤。

午睡時,我還想着老師會不會發現,如果發現了會不會懲罰我,後來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,除非己莫為”,心中還是那無法抹去的慚愧。

午睡,對於我來説,真的那麼難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡,專注學習該是我做到的啊!

學生的責任作文 篇2

一頭金色的短髮,一副紅色邊框的眼鏡,有時穿着裙子,有時穿着一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。

我的班主任很有責任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!

我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,彷彿我進入了課文裏的內容。其實我的班主任的聲音並不大,她是為了讓我們聽到才大聲。

以前我的作文十分差,搞得我都沒信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。

班主任,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的'鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,藴含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

學生的責任作文 篇3

這個暑假真是出奇的熱,天空好像燒着了一樣,到處白晃晃的。陽台外面,樹啊,花啊都乾癟癟的,耷拉着腦袋。蟬不知躲在哪裏,只聽見外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。

我躲在空調房裏,看着外面的景象,心裏暗自慶幸。我想:不知道天會這麼熱,也不知道要熱到什麼時候。還好不要出門,否則真是太可怕了。

躲在家裏看了會兒書,我覺得有點無聊,就跑到窗户邊往外看。都快下午4點了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見樓下小區靠西邊的路旁,一排高大的冬青樹都已經被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹一抖一抖的,好像在説:“好渴啊,好熱啊,誰能給我澆點水?”

這時候,我突然看見在小區的角上,有一個帶着大草帽,穿着一件深藍色襯衫的大伯,正在給冬青樹搭遮陽棚、澆水哩!只見他一手拿着一根又細又長的竹竿,一手把一塊黑色的網紗放在竹竿上,接着踮起腳尖,把黑網紗披在樹枝上,把樹遮住,讓後再用兩根竿子撐住網紗,固定好。這樣冬青樹就在陰涼下,不用擔心熱了。

然後,他拿出一個小水槍,對準冬青樹一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍裏的水爭先恐後地一擁而上,冬青樹喝飽了水,開心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發光,好像一眨一眨的小眼睛,在向大伯道謝。這個大熱天出來澆水的好心人到底是誰呢?我拿出望遠鏡仔細一看,原來這個大伯正是小區裏的一個保安叔叔。

我想:正因為有這樣認真負責的人,我們的小區才能保持優美的環境。而這個世界上,不正是由於有這些辛勤的勞動者,才會這麼美好、和諧嗎?

現在我最想對他們説的一句話就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學習,把你們作為榜樣,將來成為一個負責任的人,為世界做出自己的貢獻!

學生的責任作文 篇4

生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等,這些責任都代表着不同的意思。比如教學責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什麼事都會變得簡單起來,都能做好。

金老師曾經給我們講過:一個家庭的成員如果都有責任心,那麼這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的同學如果都有責任心,那麼這個班級一定是團結向上的;一個國家的公民如果都有責任心,那麼這個國家是繁榮富強的!

我有時候也是一個沒有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子裏玩,她帶着一瓶水,她説:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手錶,哇!都八點四十了,我都該回家了,於是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎麼也睡不着,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

以後我一定要負起責任,做好班級事務的同時,做好自己!一定成為一名有責任心的人!

學生的責任作文 篇5

今天,是軍訓的最後一天了,經過了幾天與同學在一起的日子,我有一點捨不得走了。我們在結營儀式之前搞了一個活動叫“領導力與責任心”,這個遊戲的要求是我們選兩個鄰袖,然後教官來念口令,如果有一個人做錯,領袖就要替哪個做錯的人跑一圈,我們女的領袖是陳嘉雯,男的是田浩然,最後的結果是男的跑了三十七圈,女的跑了三十二圈。

我也做錯了一次,我感覺很對不起她們,恨不得馬上幫她們跑,我努力的讓自己別做錯減少他們的負擔,看到她們跑的臉紅,汗流滿面,氣喘吁吁,我們大部分人都哭了,教官把她們拉住了,讓我們去擁抱她們,我們都去了,我們擁抱完了她們又開始跑了,教官説:“老師可以和學生一起跑”,黃老師去和他們一起跑,她們互相關心,陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然,田浩然説:“不用了”,自己又跑起來了,陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了,我們問她有沒有事,她對我們説:“沒事”,我不得不佩服她們這種有意志力的精神,她們不愧是我們的領袖。我們要學習他們,為大家擔起了所有的是,還要學習他們互相關心,她們是那麼堅強。

熱門標籤