生活的樂趣作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的生活的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。

你瞧，走廊裏多熱鬧呀!同學們拿着五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看着同學們玩着各種花樣，怪癢癢的。於是，下午一放學，我就衝進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個——“鬼異”。

剛一買上，我就迫不及待地學着同學們的樣子玩起來。誰知，在同學們手裏跳舞的溜溜球，到我手裏怎麼就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有。第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候!我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領!於是，我利用空閒時間，一遍一遍地練着，終於找着了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠着，好開心呀!

我對溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠，寫作業累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢! 它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“盪鞦韆”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成為一名溜溜高手了！

別看一個小小的溜溜球，卻給我帶來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了幹什麼事只要仔細觀察、掌握要領、認真練習、開動腦筋，就一定能學會、做好!

我們生活在這個世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。

生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學會了許多。倘若沒有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動……

一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個個案例告訴我們：生活有多可貴。

我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失敗的無奈，這也是一種難得的快樂。

當你飢餓時，有人會為你做飯。當你生病時，有人會為你着急。當天氣轉涼時，有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時，有人會為你獻上一份力。這些都是生活的樂趣。

雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂趣吧！

在我很小的時候，全家人就住在一個山谷裏的小山村。那雖然是個依山傍水的小山村，但是很落後，幾乎全村沒有一台電視，連一部電話都沒有，所以每次都是靠寫信和外界聯繫的。雖然我家挺窮，但我很快樂，很滿足，因為我的家人每天都跟我在一起，何況還有鄰居的好朋友們和我一起玩，我並不孤獨啊！

那個山村很少人，只有一百多人，可人人都相處的很融洽，都是低頭不見抬頭見的，時不時聊上幾句，更增進人之間的感情。

每逢柴火完了，媽媽就要叫我們去山谷裏撿柴火，併發給我們一人幾個饅頭。那便是我們最快活的時刻，我們就如一隻只放出籠子的小鳥，飛奔在廣闊的山谷裏。渴了，喝口河水；餓了，咬口饅頭；熱了，躺在樹上歇會兒。一天時間就這樣過去了。傍晚，我們每人都捧着一大把柴火回了家，等待着我們的是一頓豐盛的晚餐，吃飽喝足洗完澡後，我們便都早早地進入了夢鄉，等待着明天的到來......

本來我以為我們一家就會這樣永遠生活在這個平凡的小山村裏，但當我的大舅來了之後，就打破了我家的寧靜。記得那天，大舅來到我家，也不知和我爸爸説了些什麼，也許是和我爸爸聊他的生意，反正後來爸爸就靠舅舅的幫忙發了家，一家人都要搬到城裏去，我極力説服爸爸留在山村，因為這裏有我太多回憶了，可爸爸執意要走，我沒辦法，只好戀戀不捨地離開了這個對我來説十分重要的小山村.....

到了城裏，陌生的環境，陌生的人，我完全適應不了，因為我一個人也不認識。每天，我都在想念着從前那些好朋友，想寫信給他們卻又不知道怎麼寫。來到這裏的第一個晚上，我哭了，不是因為喜悦而哭的，而是因為我明白，我已經失去了那份以往的快樂，以往的好朋友了。懷念你，山村......

我的課餘生活有多種，有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺，等等等等。

畫畫，我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升，而且能驅散我心中不悦的心情。

練字，我喜歡。用墨在硯池裏慢慢轉動着，留下一圈圈光亮而又細膩的軌跡……研好墨後，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫着，思想也就慢慢集中起來，很容易達到一種忘我的境界，之後發覺寫字也會越寫越有味。有時，覺得心情很好，便加快速度地寫，結果當然是沒有慢寫的好嘍！

看課外書，我喜歡。在放假時間裏，坐在大樹蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書時，總有一個毛病：看着看着，就把自己放到書中的內容裏了，好似我也是故事中的一個人，結果把其它事情都給拋到九霄雲外去了……

睡懶覺，我當然也喜歡。躺在牀上，什麼事情都不用去做，都不用去想，並大方地接受着被窩給予我的温暖。在被窩裏美美地睡一上覺，做一個香甜的夢，或者躺在被窩裏聊聊天，看看書，看看電視什麼的，都很不錯。最好是沒有人叫你起牀，睡到自己不想睡了為止……

我的課餘生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂趣！

春遊那天，老師組織我們去海邊闖海。

來到海堤上，只見浩瀚的大海里海水滿盈盈的，海鷗上下翻飛。插在海堤上的彩旗迎風招展，美麗極了。

我們被這風光迷住了，迫不及待地甩掉鞋子，順着斜斜的海堤坡，興沖沖地往海灘跑。我們光着一雙雙小腳在海灘上奔跑着、戲耍着抓小蟹。這些小精靈一看見我們，就悄然逃走，鑽進了一個個小洞。我連忙把手伸進洞，它卻從另一個洞口鑽出來。我跟手跟腳地追過去，這回出手快，一下捉住了。

忽然，我腳下好像踩到了什麼，疼得我差點哭出來，低頭一看，原來是隻大青蟹，只見它那對“鉗子”牢牢地夾住我的一個腳趾。我忍着疼，小心地掐住它的身子。它拼命掙扎，我狠狠地把它扔進了竹簍裏。同學們看到我的樣子，都笑了。

海風輕拂，沙灘一片濕漉漉的。我們在海灘尋覓。當我找到一個針眼似的小孔，就用竹籤一戳，小孔神奇地裂成米粒似的沙土，我挖開沙土往裏一看，哈，一隻白殼的貝。我拿起這隻只有五分硬幣大小的規，想掰開看看，可使出吃奶的力氣也沒掰開。

捉了一會兒蛆，我們又去拾海螺。走着找着，我發現遠處有一團東西在陽光下閃爍着，走近一看，原來是一隻美麗的大海螺。我連忙把它拾起來，歡叫着：“海螺，海螺。”同學們聽到歡叫聲都圍上來看，爭着要這隻海螺。我説：“我們讓海螺唱歌吧。”於是，我們去掉海螺肉，顧不得泥沙和腥味，用嘴使勁吹起來。你吹，我吹，海螺唱起了奇妙的歌。我們樂得在沙灘上蹦呀，跳呀，唱起了《趕海的小姑娘》，悠揚的歌聲飛向遠方。

夕陽西下，落日餘暉映照着金黃色的沙灘。我們帶着海鮮，懷着歡樂，戀戀不捨地走上了海堤。啊，春遊，我們玩得多高興呀。

有人認為，生活是美好的；有人認為，生活是殘酷的；而對小時候的我來説，我的生活是沒有快樂的。以前的我是個自卑、沒有信心的孩子。我不喜歡説話，不喜歡舉手發言，不喜歡和他人交流。

但在我八歲生日收到一樣別緻的禮物時，我對一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對別的什麼的都不感興趣，唯獨對種花，我很早之前就想要種了。

此後的每一天，我都按時給她澆水啊，鬆土啊，這已經成為了我的工作。有時候，我竟會和她談心，和她訴説我的煩惱，彷彿她就是我的知心朋友。

我的努力沒有白費。一天放學後，我習慣性來到陽台。呀！我的花長出了一個小花骨朵，我笑了，第一次笑得這麼開心，這麼自然。漸漸地，我對生活的這個詞有了新的理解和新的態度。我愛笑了，愛舉手發言了，不再對同學冷漠了。這些改變都歸結於我的花，是她讓我善於表達自己，探索生活中的樂趣。

一段日子過後，我的花開了，她有着極美麗的顏色。我正如這朵花，當我還是一顆小小的種子時，埋在土裏，看不見外面世界的.美好，漸漸的，我願意敞開心扉，看世界，才發現，原來世界這麼美好，我開朗樂觀起來，這時，我成為了一朵美麗的花。

生活就是這樣，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也同樣對你哭。樂觀面對生活，會發現生活的樂趣就在我們的身邊！

在平凡的生活中，有許多意想不到的樂趣，等着你來發現。最近，我就發現了兩件有意思的事情。

有一次，媽媽買回來了一斤桔子，爸爸、媽媽和我圍着桌子吃了起來。媽媽邊吃邊説：“你們知道嗎？桔子含有大量的維生素C，一個桔子含有的維生素C就能滿足一個人一天的維生素C的需要。”我剝開桔子皮，看到一個個金黃的桔子瓣緊緊的挨在一起，就像一個個英語字母C，就大聲説：“我知道為什麼桔子含維生素C多了，你們看，桔子裏的桔子瓣就是一個個C嘛。”爸爸媽媽都笑了。

還有一次，我們一家去街上喝骨頭湯。服務員將一盆骨頭湯放在灶頭上，打上火。可我們等了十多分鐘湯也沒有翻滾，看看周圍比我們後上的湯都開了，我們有點着急了。又過了一會，湯還是沒有開。爸爸要求換一張桌子，服務員將湯從9#桌端到6#桌，打上火，只過了一會兒，湯就開了，我們一家人就高高興興地吃了起來。我説：“我知道為什麼6#桌的火燒得快，因為6#的火苗就像6一樣，向上燒。而9#桌的火苗像9一樣，向下燒，所以慢。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。

爸爸説我平時話不多，都是有時挺幽默的。我想，生活中還有許多有趣的事等着我去發現。

當產房發出“哇哇”的叫聲，一個新的生命來到這個世上；當我睜開水汪汪的眼睛好奇的四處張望；當我離開母親德望襁褓，在蹣跚的學步時；當我會走路，我欣喜又新奇的步伐無比快捷。這是我在體會着人生的滋味，體會着生活所給予我的樂趣。

生活所給予我的樂趣……

“祝你生日快樂……”一陣陣清脆悦耳的歌聲響起。媽媽説：“今天是你12歲生日，許個願吧！”我十指併攏，閉上眼睛在許願。“呼——”蠟燭吹滅了，我笑嘻嘻地吃着蛋糕，她們突然想了個鬼主意，用手粘些奶油，像“惡魔”般的朝我擁來，我上氣不接下氣地跑着，但還是逃不過她們的“魔爪”。在12歲生日時，真的好開心……

生活所給予我的樂趣……

因為生活，我看見了明淨的天空，蔚藍色的大海，綠色的森林和綿延蒼莽的羣山；看見了鷹擊長空，魚翔淺底，草叢中蚱蜢的跳躍和草原上馬兒奔馳的身影。因為生活，我感受到了母親的呵護，家人的關懷，父親憑着自己的毅力支撐起這個完美、温馨的家時的辛苦；感受到了與夥伴至真至純的友情，同學之間的情誼和在一起時的歡樂……

生活所給予我的樂趣……

我家門前的桂花樹上有幾隻蜘蛛，我早就想抓一隻研究一下了。可是樹太高了，我試了很多辦法都捉不到一隻。

一天，我又來捉蜘蛛了，這次我學了爬牆的新功夫，希望牆邊有蜘蛛。我來到牆邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒有什麼蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時，我發現了一個神祕的禮物：一隻蜘蛛正從它的網上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來全不費工夫”啊。

小蜘蛛在瓶子裏亂竄，我更本看不清楚，心想：乾脆做作業去算了，你累死吧。這時，小蜘蛛不動了，想必它也累了，絕望了。我不失時機，把它扣在一個玻璃魚缸裏，好仔細觀察嘛。這時，我才發現是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這隻蜘蛛。

我怕它餓得慌，所以天天抓一隻活蚊子給它吃。可是，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一隻。經觀察：原來，是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來説是個陌生的環境，它不肯織網。我心想：看來不讓它織網它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會死。於是，我毅然決定把它放了。看着它就要消失的時候的背影，我的心中洋溢着一種前所未有的快樂感覺。

每每當我想起那隻蜘蛛，想到它坐在一張網上吃着它自己捕捉的獵物時，這種感覺又湧上了心頭。

有時，讓別人快樂也能讓自己快樂，這是我認為的生活中的樂趣。

在我五彩繽紛的課餘生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今後的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學到為人、處事的道理。

以前上幼兒園時，覺得讀書太單調了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書並不像我以前説的那麼單調、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。

現在，我的生活充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。現在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店裏比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子裏。

抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關的。爸爸他看我這麼喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上並沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具。現在我的書架裏的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。

我的生活樂趣就是讀書，你們呢？

從國小升入國中，學習科目變多了，學習負擔更重了。有時，學習的壓力甚至會壓得我踹不過起來。不過，在繁重的學習生活中，我也有自己獨特的生活樂趣。

瞧，那個搖頭晃腦的小女孩是誰？哈哈，她就是我。此刻，我正手拿MP3、耳戴耳機聽着搖滾樂呢！裏面的人嘰裏呱啦不知是説還是唱。管他呢，跟着節奏搖頭晃腦的，那學習的壓力頃刻間就被甩到九霄雲外去啦！

國中生活以學習為主，輕鬆之後當然少不了書啦！但是，誰説看書就一定要規規矩矩地手捧書本精研細讀呢？看，我呢，一手捧書、一手拿着“香瓜子”或是什麼爆米花之類的小食品，津津有味地邊吃邊看。一邊看嘴裏還一邊含糊不清地“發表”一通高談闊論。我這個人是不是很可笑呢？但是，也就是在這種“另類”的娛樂方法中，學習生活的繁重就被忘到腦後去了。

呼——看書看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相機到外面去採風也不失為一種高雅情趣。但是，我卻全然不管什麼高雅不高雅，拿着相機就對着快門亂按一氣。哈哈！那面牆上不知是誰畫了一隻肥頭大耳的豬，快！“卡擦——”一聲，一隻可愛的豬就被保存了下來。呵呵！那個阿姨走路的姿勢可真有趣，一扭一扭地像只大胖鴨。我“哈哈……”地笑了一通之後對着她的背影狂按快門……於是，學習中的煩惱就在這一張張充滿童趣的照片中消失的無影無蹤……

看，這就是我的中學生活樂趣。怎麼樣，不錯吧？

時間過得可真快，在不知不覺中，五年的國小生活就要結束了。想起在這五年來發生的一幕幕趣事，我就不禁流露出甜蜜的笑容，它們給我金色的童年帶來了無窮的樂趣。

記得有一次，臨近期會考試，媽媽每天晚上都讓我複習功課。一天放學回家，我翻開書包，剛準備寫作業，心裏突然有了一個壞念頭：今天媽媽有事不在家，而且作業我幾乎在學校裏做完了，只剩下三道數學題，要不我就趁着這個大好時機，玩一會兒電腦遊戲吧！想到這裏，我情不自盡地從臉上流露出喜滋滋的笑容。

我東張西望，看了看屋子周圍有沒有人，又把房門關上，還上了鎖。我這才鬆了一口氣，坐回椅子上。我把手放在電腦主機的按鈕上，眼看就要開了，我的手又停了下來，在這一刻，母親對我那期盼的眼神再次出現在了我的眼前。我下定決心，拿起筆，埋頭寫了起來，寫完又檢查，檢查完又複習。就這樣日復一日，我終於等到了期會考試，那次考試我格外認真，考試成績出來了，我取得了優異的成績。我享受着老師讚許的目光，心裏樂滋滋的。

瞧！這就是我學習生活中的樂趣，既取得了好成績，又得到了老師的表揚，真讓我欣喜若狂……

讀書閒暇，不忘拿起智慧的書籍，細細品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動的字裏行間，感悟着人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂，讓心靈隨着音樂一起盪漾，一起搖擺，一起舞動，一起靜默……閒散自然之中也是不錯的選擇，感悟山水，聆聽鳥語，細聞花香，一切都會讓人變得開朗，舒坦。

讀書就是為了生活的樂趣。

一些人讀書刻苦，足不出户，可謂“一心只讀聖賢書”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣，為自己的心靈增加負擔。讀書的樂趣亦是生活的樂趣，但人總需要更多更多的生活之樂，而並不是單一的，那樣就沒有其他色彩可以描繪了。

我渴望的，是一種多元化的生活樂趣。

生活的樂趣何止於此呢？只是有些細小的樂趣，你沒去體會，沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想，自己何時去探求過樂趣呢，是樂趣找我還是我找樂趣？我想我們應該成為主動者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。

現代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書裏，力圖讓他們往科目更高的方向前進，卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會。

所以，我們每個人都要問問自己，你的生活樂趣在哪裏呢？

國慶節我很開心，因為要放7天的假期了！我走到路上都拿的是《阿衰》這本書，這是我最喜歡看的書了！我走到哪裏就看到哪裏，這本書實在是太好玩了！

國慶節我還回了老家，給奶奶家的小貓咪帶了兩個它最愛吃的火腿腸，可是沒想到奶奶竟然又養了一隻小狗，這樣就得把火腿腸分給它們兩個了！我先給小狗餵了一根火腿腸，沒想到它很壞很壞，不讓我給小貓咪喂，還趴在我腿上，跟我撒嬌。為了能讓小貓咪吃上火腿腸，我就想了一個好辦法，把小貓咪帶到小房子裏面，單獨給它喂吃的。可是這樣沒有成功，因為小狗也要跟着進來，小貓咪很害怕就跑出去了。這時，我的阿姨想到了一個好辦法，她説：“把小狗關在房子裏，讓貓咪在外面，這樣不就可以給它餵食物了嗎？”於是我就在外面給小貓咪喂火腿腸，但是這個辦法還是失敗了，因為小狗又從小房子裏跑出來了！大家猜猜，最後小貓咪吃到火腿腸了嗎？後來啊，還是小貓咪最聰明，它爬上了很高很高的凳子，小狗可不會爬凳子，這樣小貓咪就開心地坐在凳子上，吃完了屬於自己的火腿腸。

然後，我還在奶奶家門口的柿子樹上摘了幾個紅柿子，我咬了一口，甜甜的真好吃，就把它們都吃光了！

這個國慶節我很開心，希望下次放假，媽媽可以帶我去迪士尼樂園玩！

生活是五彩繽紛的，生活中的樂趣更是多不勝收，養花、養兔、看電影、放風箏、踢球……而我生活中的樂趣，就是讀書。

從呀呀學語的幼兒時期，媽媽就在睡前給我講故事，當我聽着一個個好玩又趣的故事，不禁想到這一個個有趣的故事是從那裏來的呢？到了上學，我才懂的故事都是從書中來的，我從此就愛上了讀書。

讀書令我快樂，每讀一本書，我都會幻想自己就是書中的主人公，去演繹一個精彩的故事。每讀一本書，都會令我沉迷進書中，有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲”。其實，之所以我這麼愛讀書，是因為我的媽媽就是個書迷，每次下班回來，她都要看一會書才去做飯，這已經成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時，他都要看一會報紙，瞭解更多的國家新聞。另外，爸爸睡覺前也要看書，有時他早上起來的時候，書還在他的臉上蓋着。俗話説的好：“書中自有黃金屋。”

每一本書都有它自己所藴含的知識，讀書不僅能夠提高作文水平，還可以激發閲讀思考，引領我們感受不朽經典的語言魅力和文化內涵。我愛讀書，讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。