遊海洋館作文五年級遊記作文

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海洋館是遊玩的好去處,也是作文積澱的好素材。下面就是學習啦小編給大家整理的遊海洋館作文,希望對大家有用。

遊海洋館作文五年級遊記作文
  遊海洋館作文篇(一)

説起大海,大家一定都既陌生又熟悉。大海里的奧祕人們也一直在探尋。我對海洋的第一次接觸,就是那次我和媽媽去海洋館玩了。

一大早,我和媽媽起了牀,趕上了去成都海洋館的第一班車。坐了三個多小時,終於到了目的地——海洋館。哇噻!真氣派,真雄偉呀!看着這巨大的海洋館,我不禁發出感歎。走進館內,一絲涼風夾着大海的味道迎面而來,這瞧瞧,那看看,這裏面的海洋生物看得我如痴如醉。過了一會兒,我們來到了一條長廊前。放眼一看,整個通道都被一絲藍光籠罩,像一條時空隧道。進去一看才知道,原來是一個四周有玻璃,裏面是海水的展筒。人們都向上望,看着這些海洋生物的活動。這個展筒裏有許多海洋生物,有鯊魚、有鰩魚、有海怪、還有海星、海螺、龍蝦等海洋生物,看得我眼花繚亂。穿過通道,我們來到一個海洋展廳。這個展廳有一個足球場那麼大,裏面存放了幾百件展櫃,展櫃裏全是海洋生物。我撒開兩腿,開始在這海洋生物中穿梭。我被這些海洋生物深深地吸引住了。在這些生物中,最漂亮的還得數魚了。這些魚十分可愛美麗,它們無拘無束地在蔚藍的海水中穿行。像什麼可愛的小丑魚、什麼色彩斑斕的花紋魚、什麼威風的劍鯊、還有許多魚我連名字也叫不出來呢!

離開海洋生物展館,我和媽媽來到海豹劇場,這兒的海豹表演精彩極了。首先,是海豹的倒立表演。它把兩隻“大手”撐在地板上,輕而易舉地把尾巴翹了起來。我們在場的人都給予它熱烈的掌聲。接着,海豹又表演了頂球、算算數等節目。要説最精彩的,還是海豹頂球的表演。只見它輕輕一躍便跳進水中,過了幾秒鐘,它突然猛地一跳,便躍出水面頂到了球。觀眾們再次報以熱烈的掌聲。

離開海豹劇場,我和媽媽又在海洋館裏參觀了其它海洋生物的表演,便踏上了回家的旅程。

這次遊覽,我對大海的瞭解更進了一步。以後,我要多多學習海洋知識,把海洋迷團一一解開。

  遊海洋館作文篇(二)

今天爸爸又帶我去了東湖海洋館,這是我第二次來到這裏。我們一進海洋館就看到了五光十色的、有着漂亮花紋的魚類。有熱帶魚、蝴蝶魚、鸚鵡魚等。這些漂亮的魚兒在水裏嬉戲,可愛極了。還有水中的“花朵”─海葵,它們總是靜靜地呆在水裏,一動不動。如果有小魚靠近它,它就會猛地一撲,把小魚給吃掉。看完魚,講解員説精彩的海獅表演就要開始了,於是我們就馬上趕了過去。表演終於開始了。首先出場的是東東和楚楚。它們分別表演了接圓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當成功地表演完一個項目,訓練員就會賞給它們一條魚吃。楚楚特別貪吃,它總是乘訓練員不注意或者去拿東西的時候,去偷小魚吃。訓練員為了懲罰它,就再不給它小魚了。楚楚可不依了,它在水裏亂撲水,大發脾氣。訓練員拿它沒辦法,只好請它退場了。接着表演明星菲菲出場了。只見它神氣十足地走到觀眾面前,向大家鞠了個躬,就開始了它的精彩表演。表演非常成功,場上響起了觀眾們熱烈的掌聲。從海洋館出來,我覺得海獅們真聰明!可它們也是由人訓練出來的,人類不是更聰明嗎?

  遊海洋館作文篇(三)

游完動物園來到海洋館,海洋館一共有七個小館:“雨林奇觀”、“觸摸池”、“海底環遊”、“鯊魚碼頭”、“國寶中華鱘魚館”、“鯨豚灣”和“海洋劇院”。這七個小館裏我最喜歡去第七館“海洋劇院”,因為裏面有海獅、海豚表演。

進到海洋館裏已經兩點二十了,三點開始表演,我拉着媽媽飛快的向第七館走去。“琪琪,慢點兒,彆着急,邊看邊走嘛”“不行,一會兒就開演了,快點兒”我不讓媽媽看旁邊的魚兒,一直向前走。走到海洋劇院,裏面已經坐滿了人。“媽媽,你看,只有最上邊有空位置了,再晚點就沒地方了”,我拉着媽媽沿樓梯走到最上邊,找到兩個位置坐下等演出開始。

三點開始正式表演,先是兩頭海獅表演,它倆表演了潛水、頂球、唱歌、身體旋轉……只見馴獸師向水中扔進一個皮球,然後吹口哨,讓海獅去頂球,海獅聽話地把球頂來頂去,球掉下來它還會準確無誤地接住,還頂着皮球游到表演台上要掌聲呢,太可愛了;接着是我最喜愛的海豚出場了,一共有十隻,分別表演了仰泳、水中頂球、高空撞球、鑽圈……海豚在馴獸師的指令下一起唱出優美的`“海豚音”,好聽極了。接着聽着哨聲一起肚皮向上表演“仰泳”,我才剛學會蛙泳,“仰泳”只會躺在泳圈上,呵呵。海豚們還表演了從水中跳起,然後用嘴撞擊掛在空中的紅氣球,真棒呀!更精彩的是——一個馴獸師阿姨從高空跳下,兩個海豚把她接住,又把阿姨從水中拋到空中,然後用嘴托住她的腳在表演池裏遊一圈,小海豚太厲害啦,鼓掌,我的小手都拍紅了。

  遊海洋館作文篇(四)

暑假裏媽媽和我去北京海洋館遊玩。

一進大門,迎面是一大片熱帶雨林。走入雨林,就進入了魚的世界。這裏的魚種類繁多、千姿百態、五彩繽紛。有銀龍、射水魚、壽星魚、鸚鵡......看得我眼花繚亂。每種魚都從生活水域、生活習性等方面做了詳細的介紹,使我大開眼界,學習了不少知識。

穿過雨林,我們就開始了“海底環遊”。在這裏我認識了從全世界各個水域來的奇形怪狀的魚,大多是我從來沒有見過的,我激動地穿梭在魚兒們之間。走在“海底長廊”上,各種魚在我四周游來游去,感覺自己真的置身於海底了。


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