有關國小生安全作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的國小生安全作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生安全作文 篇1

安全記在心，平安走天下

大家有沒有仔細的想過，校園裏的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個温馨的校園，不只是知識的學堂，還是孩子們健康成長的樂園。

這天，我們就一齊來學一學關於校園安全的資料，一齊爭當安全小使者！

在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個性是雨天，走廊十分滑，很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候，不要把作業扔給同學，一不留意就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。

上體育課時，前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自我，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。

“營造校園安全氛圍，創造温馨學習環境。”，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一齊行動吧！

國小生安全作文 篇2

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。你的生命，你珍惜嗎？

近年來，隨着科技的發展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也越來越多。然而，這種現象的背後，也隱藏着不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。

也許會有同學説：“交通安全有什麼，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的説法過於片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。我曾經經歷過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我在街上慢慢走着，突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧？要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。不久，我走到一個拐彎的地方，看見有許多人圍在路中央，我就帶着好奇心走了過去。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父

母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲我們國小生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。

“遵守交通規則，不亂闖紅燈。“是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事

故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽説過這樣的話：交通安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！

國小生安全作文 篇3

從有記憶的時候起，許多事由於時間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊，就像一顆顆閃耀的流星，留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤。就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠諾記在我幼小的心靈裏。也像一個個五彩斑斕的貝殼在海里流動，流動在我温暖的心田裏……可有一件事，因為它見證了我聰明的一面，我怎麼也難忘記。

小時候，在我上幼兒園時，老師教育我們：“放學了不能自己回家，要等爸爸媽媽來接，不能跟別人回家，懂了嗎？”我們齊口同聲地説：“懂了！”放學了，我們排着整齊的隊伍，邁着輕盈的腳步回家了。突然，一個叔叔對我説：“小朋友，跟我回家吧！”我看了他一眼，説：“你是誰？”他説：“ 我是你爸爸媽媽的朋友，他們忙，沒空來接你，就打電話給我，叫我來接你 。”我聽了半信半疑，想：就算爸爸媽媽再忙也會來接我，他肯定騙人，我得像個好辦法呀！他説：“快走吧，再不走你爸爸媽媽要着急了！”我假裝高興地説：“好呀，好呀！”剛走到一半的路，我就假裝難受地説：“哎呦，我肚子痛，想上廁所”他不耐煩地説：“好吧，去上吧，快點回來，我在這裏等你！”我快快地跑進幼兒園，正巧，老師在，見我氣喘吁吁，便語重心長地説：“曉宇，你怎麼又回來了，你不是走了嗎？”我結結巴巴地説：“我……我……有人……騙我……他……是我……爸爸媽媽的朋友……叫我……跟他……回家。” 老師説：“然後呢？”我緊張地説：“我找藉口説，我肚子痛，想上廁所，就跑來了。” 老師説：“趕快報警！”説完，在手機上撥110。警察來了，把那個叔叔抓住了，還説：“小朋友，謝謝你”我聽了心裏甜滋滋的，第二天，老師當場表揚了我。

那時，我懂了在關鍵時刻要自我保護。

國小生安全作文 篇4

校園安全伴我行

有的同學説；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時光就會慢慢熄滅；有的同學説，生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命！

我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。國小就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！

此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”，可就在我們身邊，卻每一天都在發生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎？同學們必須要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路必須要遵守交通規則，“一慢二看三透過”，不能和汽車搶道搶時光，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們能夠放鬆了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時光。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出必須要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。

我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮豔的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼籲大家，必須要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

國小生安全作文 篇5

詹天佑，一個讓中國人多麼驕傲的名字啊！“中國已經醒過來了，中國人要用自己的工程師和自己的錢來建築鐵路。”京張鐵路的誕生，見證了中國人的能力，也為我國的鐵路事業領了先鋒……

-------前提

小時侯，我們經常聽媽媽講：“不要到鐵路玩！不要到鐵路玩！”在潛意識裏，早已熟悉了這番話，雖然那時我們不曾明白這是什麼意思。日復一日，年復一年，我們長大了，慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時,，火車也越來越多，越來越快，為了方便廣大羣眾,國家鐵路部門作出一次又一次的`提速,讓火車如同一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。

相信每一個人都聽説過，火車道路上那些慘不忍睹的交通事故吧！究竟是什麼原因造成的？我們只要靜下心來想一想，就不難想到箇中的原因……正是因為人們對火車的認識不深，對新鮮事物的好奇心，然而抱着一種僥倖的心理，不知道火車“來之快也，去之快也”，以及又缺乏平時對交通法規的學習,在自我安全意識淡薄的情況下,就這樣發生不該發生的悲劇,輕易斷送了自己一生的幸福，不但會給國家造成一定的經濟損失,更為嚴重的是給自己的家庭和家人造成更大的創傷,甚至有時候也會毀掉整列火車上成百上千的乘客那寶貴的生命。

也許有一天，你乘坐的火車，因為某個和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾，而沒有發生意外，我應該為你感到慶幸。如果世界上多幾個這樣的人，就不會發生那麼多不該發生的悲劇。保護鐵路是我們共同的責任，愛護鐵路，讓遠方的遊子平平安安地回到父母身邊，讓每一個孩子重新投向父母的懷抱……

讓我們共同唱響每一個人的心聲,讓我們用行動喚醒身邊的每一個人,讓我們一起努力。為國家作貢獻，就是為自己，為他人的幸福添多一分保障，我們“何樂而不為”呢！

-------後記

國小生安全作文 篇6

生活中，人們離不開水與食物。如果食物的安全不能得到保障，人們的生活必將被打亂。食品安全是人們經常談論的熱門話題，是日常生活中人們最擔心的事。所以保障食品衞生安全是刻不容緩的。

一次，一位同學約我去學校周邊的小店鋪購買零食。我婉拒了，並提醒他不要購買三無食品，小心垃圾食品……可惜他不聽勸説執意要去，九頭牛也拉不回來的樣子，可見這些小零食對同學們的誘惑力。平時老師苦口婆心對我們的教育與勸告，此時他卻早已拋到九霄雲外了。許多同學三番五次的習慣性的去買街邊幾毛錢的小零食，那些零食外表漂亮，五彩繽紛，“顏值”很高。在他們吃的津津有味的時候，早就將食品衞生安全拋之腦後…。終於，曾經約我去買零食的那位同學在某天病倒了。後來，從他媽媽口中得知，由於他經常在街邊小店買零食吃，不衞生，得了腸胃炎。可見這件事情對他的身體造成的傷害有多大。

通過這件事之後，他堅決戒掉了這個壞習慣，並且還主動勸説周圍的其它同學，為了自己的身體健康，不要再去幫襯街邊的三無食品。

“民以食為天，食以安為先”。食品的安全與我們息息相關，它涉及的範圍廣泛，種類繁多。我們要加強對食品安全和衞生知識的宣傳教育，增強對食品的安全意識，嚴格把住“病從口入”的第一關，確保我們日常需求中最基本的物質基礎是健康的、衞生的、有營養的！

國小生安全作文 篇7

我們曾經爭當過文明小市民，爭當過三好五好生，還爭當過環保小衞士。今天，我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學習，去宣傳，去實踐，才能保證安全。另外，我們應該培養一些突發事件的應變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應瞭解，學習。

在學校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會釀成大禍，比如：兩人拿着鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，後果會怎樣？上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室裏打鬧……這些細小的行為，我們如果不注意，後果是嚴重的。因此，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個合格的安全小衞士。

在校外，更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧，過馬路一定要走斑馬線；乘車時，遵守秩序，先下後上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發生。放學後，同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了一時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們為什麼還吃呢？因此，我們必須學習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全能力。我們做到這些，才能當個合格的“安全小衞士”。

專家點評:

小作者向我們用詳細的文字向我們記敍了他這次做安全小衞士的經歷，小作者不僅論述詳細，而且很有愛心的告訴了大家應該注意的事項，但是作者整體結構不夠嚴謹，重心也不夠明確。

國小生安全作文 篇8

我們在生活中會遇到許許多多的安全問題，這時就得用安全知識來解決。

第一堂課，老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故，交通事故的預防得靠大家，司機不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規則，不要橫穿馬路，遇到車要稍等片刻，特別是學生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則，使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬人。聽到這裏，我不禁倒吸一口冷氣。

接着一堂課，老師講了遇到了災難怎麼應對，其中火災最常見。如果真的發生了火災，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用乾毛巾折八層捂住嘴巴），然後跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的話，必須跑到另一個救生出口逃生，逃出去以後再撥打119來滅火。

第三堂課，老師講了如果發生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師説第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來的物品打中。但如果太重的話也會導致桌子坍塌，最後也會受一點傷。一有機會要馬上撤離到空曠的場地上去，這樣才能脱離危險。

第四堂課，老師講了怎麼水下救人。一般有人溺水時我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒接住的話，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進行心肺復甦，馬上撥打120。

我們只要牢記“安全”兩字，時時處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。

國小生安全作文 篇9

安全在你心中佔有多少地位？如果説你心中只有百分之五十，那麼你錯了，安全最少也得有百分之九十。你想，少百分之一的安全你就少一份親情，少百分之一的安全你就少一份歡樂，少百分之一的安全你就少一份成功！少百分之一的安全你就多一份危險，少百分之一的安全你就多一份血腥，少百分之一的安全你就多一份意外！所有的不安全彙集起來你離危險或許只有一步之差，下一個急救室裏的人或許就是你！

確實，現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？近日，我從報紙上看到：一位婦女挺着微大的肚子，在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了人行路上的婦女。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車，”臉上不時露出得意而急促的神情！在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，婦女就帶着好奇心走了過去。“啊”她不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？她聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”。婦女情不自禁的説：“再可憐也要怪他自己！”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”人們議論紛紛。可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的花蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……你是否有些幸災樂禍？你是否有些憐惜他的家人？你是否有些對生命更加的珍惜？你是對的，生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。

請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。國小生要做到：

1、過馬路要一停、二看、三通過；

2、橫穿馬路要走斑馬線；

3、遇到紅綠燈要紅燈停、綠燈行；

4、未滿十二週歲不得騎車上路；

5、馬路上不能三五成羣地玩耍和嬉戲。我們國小生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻；

成人做到六個不：

1、不超員；

2、不超速；

3、不超重；

4、不壓雙黃線；

5、不無證駕駛；

6、不酒後駕車。

不要讓交通事故時時刻刻都發生，因為它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，炸得一無所剩，所以我們要遵守交通規則。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。安全你我他，讓我們爭做文明守法的好少年吧！