【精品】景觀作文10篇

來源:文萃谷 2.16W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的景觀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】景觀作文10篇

景觀作文 篇1

春天,家鄉的田野是最動人的。

春風給大地蓋上了一層綠色的地毯,楊柳綠綠的,榕樹鬱鬱葱葱隨風飄動。

夏天,麥浪滾滾,田野一片金黃的象金色的海洋,到處都生機勃勃的景象。

秋天,果實累累,秋高氣涼,田野裏稻穀玉米,水果豐收了,金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子,人們忙着收果實。

冬天,寒風刺骨,西北風“呼呼”刮來,天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞着,象一隻只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。

家鄉的田野的一個五彩繽紛顏料,也漂亮誘人的地方,我一定要好好學習,長大要把家鄉建設的更加美好。

我愛漂亮的,誘人的家鄉田野。

景觀作文 篇2

今日,我起牀,看到窗上全是水。打開窗户,強冷空氣直朝屋子來,一些小寒也跟隨風被吹了出去。我興高采烈想:今日又能瀟瀟灑灑地玩雪了!我但是頭一回見到20xx年降雪呢!

剛到院校裏,我朝窗前一看,外邊僅有一點點白色雪,並且捨得下算不上非常大。

英語課程,大家見到的雪花大小不一,在天空中慢慢地着陸。一會兒,雪花變小點,我想雪應該是要停了吧!但又過了一會兒,雪又變大起來。雪花飄飄灑灑、慢慢地漂落出來。

中午,我下樓去玩雪。一“外出”,就見到操場一片白,草地也類似沉積滿了雪。我到懸垂舉腿兩道槓,找到了親姐姐和李?,一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一會兒,我也找到了陳尹萱、高之瑞、高寄荃這三個小夥伴們,並和她們有説有笑……遺憾的是,迅速朱老師就用廣播節目叫在外面的同學們回教學大樓了。

快放學了,大家看過一眼窗前,樹都白了。乒乓球桌也白了。藍球架也是一片白皚皚。

我愛雪,今日下課後一定想玩個夠。

景觀作文 篇3

九寨溝是一個美麗的地方,當我走進九寨溝,它的美麗已經深深地打動了我!

九寨溝的色彩,繽紛、奇特、變幻無窮,就像天仙一樣,天女散花,那一朵一朵鮮豔的花朵,讓人回味,莫不是王母娘蟠桃盛會上的瓊漿玉液?可是當我的手尖觸及溪水時,雙手感到異常冰涼。啊,是它冰清玉潔的肌膚,容不得你褻玩;九寨溝的水景形態極美,湖、瀑、灘、泉,異彩紛呈,收盡天下水景之美態。

當湖水接觸到那嫩綠的小草上,顯得額外美麗。小草給水沖洗着,霎時間,乾乾的小草已經變成了一堆滋潤的小草。

九寨溝的飛流的瀑布就像天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。如果你在當場看見,你會感覺到瀑布的歌謠,你會陶醉在音樂之中,忘記了自己,正所謂:“當局者迷,旁觀者清。”你的心已經在瀑布中,然而你會和瀑布一起衝下大海,那種刺激,無法形容!

九寨溝的灘是最美的地方,一片金黃的沙地上,當你雙腳踏進沙上,你會覺得額外愜意,雙腳就像踏到圓圓的小石頭上,做起了按摩;攤上的不遠處,有一片湛藍的大海,大海上有成千上萬的人,全身都在海上,雙腳不由自主動了起來,遊了起來,你會覺得非常有趣!

九寨溝的泉水也不例外,當你用雙手捧起那泉水,一口喝下肚子裏,你會覺得如此甘甜,如此冰涼;泉水成了一條美麗的水柱,一直往上噴着,水柱下有一灘水,當你看着它時,你會看見你自己的影兒,你不得破壞它,你要愛護它,它的美麗,能迷倒數千萬人!

九寨溝,一個五彩斑斕、絢麗奇絕的瑤池玉盆,一個原始古樸、神奇夢幻的人間仙境,一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”!

景觀作文 篇4

一個晴朗的星期日下午,我和爸爸一同來到偉星·天境的售樓部參加手工活動。

那裏環境優美安靜,大廳裏擺着一張長桌,這裏就是我們參加活動的地點了。哇!長桌上有玉蝶、虹之玉、靜夜等四種多肉植物呢!除此之外還有一個小房子模型、一個玩具小人和一棵小樹。

老師先讓我們在玻璃罐中裝四分之一的營養土,再把個頭最高的玉蝶放在最裏面固定好。説起來容易做起來難,我試了好幾次都沒能成功地將它固定好,只好厚着臉皮向老師求救。在老師的幫助下,這株調皮的小多肉終於乖乖地停住,不再左右搖擺了。下一個種植火祭,我學着老師的模樣,先用手指挖出一個洞,準備將火祭種進坑裏,可植物還沒種呢,自己的手和衣服已滿是泥巴了。我想:不能再向老師求助了,我要自己嘗試着完成。我接着又挖了一個深點兒的坑,小心翼翼地將火祭放進去,然後連忙把挖出來的泥土填上,火祭就這樣被我種進了土裏。

後面種的還算順利,可是到了種紅爪時,我一挖土就把剛種的玉蝶挖了出來,所以我不得不費盡九牛二虎之力把它重新塞進去再來種紅爪,可是這紅爪有很多尖尖的地方,我一碰手指就刺得生疼,輕手輕腳弄了很長一段時間才把它種進去。

還記得之前説過的三個小裝飾嗎?現在我們就要用上它們了!老師給了我們兩種顏色的細沙,一種是白色的,一種是藍色的,我們都想要白色的細沙,所以就搶了起來,同學們你爭我搶,都快把我擠成一張白紙了。把好不容易“搶來”的細沙均勻地鋪在營養土上就可以安放裝飾物了,先把小房子放在正中間,然後將小桃樹放在房子的右邊,小人放在西南方,在房子的正前方鋪上一條藍白相間的小路,最矮的植物前面還配上卡通的玩具模型。這樣,一盆漂亮的多肉植物微景觀就完工了。

今天真是不尋常的一天,自己親手做了一盆植物微景觀,回到家,還被外婆大大地表揚了一番,心裏可開心了!

景觀作文 篇5

一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鈎。花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由

在南唐勾心鬥角的宮廷中,是誰駕一葉小舟,獨釣寒江,用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然,醉心,醉酒,也最那與爭鬥、與塵囂無一絲瓜葛的江南風光。

臨春誰更飄香屑?醉拍欄杆情味切。歸時休放燭花紅,待踏馬啼清夜月。

是誰醉心於指撫琵琶流年撥出的華貴,醉心於娥皇一曲霓裳中的魂夢相回?自古帝王極少獲得愛情,而他卻是個例外。家國飄搖又如何,風雨欲來又如何,只要心中的花常開不敗,只要心中的那處風景還在,那麼一切就都能化為甜蜜愛情的背景。荒煙蔓草的年頭,一樣可以開出絢爛的夏花。

金劍已沉埋,壯氣蒿萊。晚涼天淨月華開。想得玉樓瑤殿影,空照秦淮!

汴梁的秋總是來得那麼早呵,哀傷了又寂寥,寂寥了又哀傷。他獨自一人在梧桐深院裏彷徨,彳亍,檢點那江南景物,都賦予,舊律新篇。看到舊時的明月——那雕欄玉砌應該還在吧,目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙温潤而敏感的眸子裏,汴梁是沒有風景的,而昔日金陵的處處風光,都已被他細細的藏在了那一江春水裏,滾滾東逝,亙古長流。

玉樓瑤殿枉回頭,天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜,一江春水足千秋。

波光之上,是誰的寂寞臨水而立,落葉翩然的瓊枝玉樹,凋落了誰的孤獨,那七夕的潺潺細雨,又是為誰而流的眼淚?一夜之間,荻花飄絮,白露為霜,他離開,帶着他的赤子之心,帶着他的詩人天性,帶着他的翰墨情懷。如一枚響箭,遁入遼遠的蒼茫,又似蝶翅隱入斜陽,隱入自身的美麗與流浪。空濛歲月在倒退,錦瑟年華在倒退,江南落盡的繁華和汴梁如鈎的殘月都在倒退。當整個世界都倒退為背景,他,便成了唐風宋雨裏唯一的風景。

沒錯,他叫李煜。

“南唐國主”“詞中之帝”“亡國囚徒”這些都不是我願意對他的稱呼。他是一處風景,一處任何語言在它面前都會被映襯得蒼白無力的風景。

有人説他“便作詞人秦柳上,如何偏屬帝王家”,有人説他“一生是一場誰與火的交融詩人天性與國君之任相遇,只得了一縷青煙,一場空。”而我謂之不然。一個皇子能超然物外是風景,一位君王的浪漫愛情是風景,一個丟了家國的人對故土的深情凝望也是風景。即使他真的只成了一縷青煙,也一定會幻化成雲朵,舒展成為天邊最美的風景。

景觀作文 篇6

聽導遊説蓮花峯位於黃山中部,玉屏峯,東對天都峯,海拔1864米,是黃山最高峯,平均坡度七十多度!

爬山了,我們從蓮花峯北面往山上爬,一開始坡度不大,隨着海拔的增高,坡度也增大,路也越來越陡,人們只能手腳並用了,真的叫“爬山”了。蓮花峯峻峭高聳,主峯突兀,還沒到山半腰,人們以累得氣喘吁吁,有的望而卻步了,半途而返。我們來到半山腰的光景台,眺望玉屏峯和天都峯,尤為壯觀。經過半個多小時的“艱苦跋涉”我們終於登上了“蓮花絕頂”彷彿置身雲霄,伸手便能“抓”到一把雲,向下俯視,真有“一覽眾山小”的感覺。

下蓮花峯時穿過數個石洞,古人稱它們“蓮孔”。洞穴陡立,我們拾階而下,如在蓮孔中穿行。俗話説的好:“上山容易,下山難。”我們只得雙手挨着粗糙的石坡,眼睛注視着台階,小心翼翼的下山,每當我想放棄時,爸爸總是再身後鼓勵着我説:“加油,你一定能行,有志者,事竟成麼。”經過一番“折騰”我們終於來到蓮花峯南面腳下。再仰望那高大的蓮花峯,我高興極了。

最後,我們走山路來到黃山腳下,我情不自禁地高呼着:“我征服黃山了!”

景觀作文 篇7

我喜歡學校裏那一棵飄香四溢的桂樹;喜歡學校裏那一排美麗的紫藤花架;喜歡校園裏那一大片寬闊的操場……可是我最喜歡的還是那坐落在校園小角落裏的竹林。

這片能生長到教學樓二樓的小竹林正好可以擋住教室的窗户。清晨的朝陽光透過狹長的竹葉縫隙裏鑽進來,落在我們身上、臉上,頓時斑斑駁駁的,把我們一個個地塗成了大花臉,逗得同學們你看看我,我看看你,紛紛互相取笑着。

如果是在春季的某個下雨天,你可以去竹林小道,裏面可以容得下大約十幾個同學。你是不是怕在裏面淋着雨?不,不會的,竹林的上方很茂盛,茂盛得像一把綠色的大傘,雨滴在上面,沙沙地響着,淹沒了一切對淋雨的擔心。

雨後的竹林更是美極了,一顆顆小雨珠停留在葉片上,晶瑩剔透,沒有了下雨時的沙沙聲,竹林這下更幽靜了。如果這時能再起一場大霧,豈不是美上加美呢?

更多的時候,我喜歡回到夏天陽光滿滿的還沒上課的午後,從教室裏搬一張凳子放在竹林小道,然後閉着眼睛休息,這時,如果你仔細聞聞,你會嗅到一股微弱的竹子的清香,讓你一下子就想起“竹筒飯”的味道了。當然,這一股清香也能傳到教室裏,每當上課時,聞到這一股清香,同學們就會安靜下來,認真聽課。

秋天,當別的樹葉開始變黃、脱落時,竹葉總是想盡量地留住時光匆匆的.腳步,慢慢地等待看雪的日子,遲遲不肯離開枝頭,可是,玉環的冬天哪會有雪呢!儘管它們知道,但是,它們還是願意為夢想而堅持。

竹林雖然身處校園裏一處小小的角落,那麼不起眼,甚至被大多數同學視而不見,可是,我卻越來越喜歡它了。

景觀作文 篇8

椒江二橋在8月8日開通了,它是我們家鄉的一座新景觀橋。

寒假裏,我和爸爸、媽媽一起驅車去觀賞椒江二橋。遠看,大橋上有兩座“A”字形的大橋塔,橋塔十分高大,當然橋也十分雄偉。

爸爸開車駛過了引橋。我們看到了橋面是雙向六車道的,非常寬闊。在大橋的中間有一排1.8米左右高的灰色隔離帶。確保車輛行駛安全,在車道的兩旁有人行道和非機動車道。車繼續向前行駛,來到二橋的橋塔下,有4~5米寬的橋塔的基座,基座堅固無比。看到橋塔頂兩邊拉下了許多根的斜拉索。我好奇地數了數。嗯,每邊都各有26根呢!這些斜拉索都有碗口那麼的粗,它們牢固地拉住橋面,同時也可以減輕橋身的重量。在這椒江二橋上,許多車輛來來往往、川流不息,真是一片繁忙的景象。

從車窗裏向西看,與椒江大橋遙遙相對。在椒江大橋上來往的車輛就猶如一個個小小的火柴盒在移動着;西北面還有為全台州人民提供電力資源的台州發電廠;再向東看,靈江兩旁有許多的工廠;江面上,一艘艘滿載貨物的萬噸貨輪從橋下緩緩駛過。

夕陽西下,落日的餘暉映在靈江上,使二橋顯得更加雄偉又有氣魄。

夜幕降臨、華燈初上,近看橋面閃着紅、黃、藍、綠等各種顏色的燈光,互相輝映,好像給人一種動態的美感,又好像一個個音符跳躍着。遠看,二橋就好像長虹卧波,聆聽着港城椒江的繁華樂曲。

你看,黃巖、仙居、玉環等各地的人們紛紛都來觀賞過椒江二橋呢!如果你還沒一睹二橋的風姿,請你在寒假裏、春節期間莫錯過來此一遊哦!

景觀作文 篇9

是的。我的家鄉是美麗而誘人的。

春天的時候,小草發芽了,漂亮的花兒開放了,樹木長出嫩綠的葉子。調皮的孩子們在玩耍,幾隻小鳥在樹上譏譏喳喳的歡笑。家鄉的春到處呈現出一片春意盎然的景象。

夏天的時候,樹木長得葱葱蘢蘢,朝天舉着喇叭筒的高梁、玉米都迸發出活力。河裏的魚兒在水裏嬉戲,那是它們在説悄悄話。家鄉的夏天,到處充滿了生的旺盛。

秋天的時候,彷彿是金色的世界,白樺和柞樹的葉子變黃了,松樹顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節,碩果累累。看!果園裏,樹上掛滿火紅的蘋果,晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。家鄉的秋到處展現着生的鮮明。

冬天的時候,雖然很寒冷,但也有美好的景色,剛剛下過一場雪,家鄉變得銀裝素裹,小孩在雪地裏堆雪人,打雪仗。家鄉的冬是多麼純白聖潔,到處勾畫着生的淡雅。

家鄉的風景如詩如畫,我愛我的家鄉。

景觀作文 篇10

去年暑假,我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新,風景優美,一切都是煥然一新。

我們先去石林玩。這真是大自然的傑作呀!瞧,唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙和尚忠厚老實,唐僧菩薩心腸,真是神態各異,栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎,武松手上拿着一根木棍,老虎趴着正準備攻擊他,真讓人心驚膽戰。

石林的石頭還有一個漂亮的傳説呢!據説有一個叫阿詩瑪的姑娘,是個窮苦人家的女兒,她漂亮極了。地主聽了她的美名後,便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯,地主就把她和哥哥關在一起,她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們,洪水過後,阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭,很像阿詩瑪和她的哥哥。

石林吸引了很多的中外遊客,每一年有數萬人來這裏旅遊。

我喜歡奇特的石林。

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