實用的豆芽生長作文300字集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的豆芽生長作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大家好，我是綠豆芽，大家都一定會對我的生長過程產生疑問吧！那麼，下面我就講講吧。

我一開始只是一粒渺小的綠豆，可我放到水中泡幾天就能發芽。

主人拿出一個小碗，舀一大勺清水倒入碗裏，又把我的小夥伴們放入碗中。主人學習完，又去看了一眼就去睡覺了，這晚主人還夢到了綠豆芽發芽了呢！

主人天天都在堅持給我換水，因為不換水會臭的，主人可不想讓我變得臭哄哄的。

過了幾天，我脱掉了綠色的外衣，露出白白的小肚皮，長出了細細的根，長出了白色的細杆，細杆２～３釐米長，像一個個小音符。

又過了幾天，我們又變成了淡紫色，我們中間長出了一片淺綠色的葉子，像一把把小扇子，有的還沒長出，就像一個個害羞的小娃娃。

逐漸的，我們長成了８釐米，綠芽長長了許多，也粗壯了一些，長到了８釐米左右，我們都像一個數字“９”，漂亮極了。

這就是我的自述，怎麼樣？

前幾天，我和奶奶一起觀察了豆芽生長的過程。

首先，奶奶抓了四大把綠豆放在碗裏，用温水泡了八個小時，我仔細觀察了一下豆子的模樣，它小小的身子，穿着一身綠衣裳，兩個豆瓣之間的外皮上有一個橢圓的點。綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。接下來奶奶把水倒掉，用一個方便袋把豆芽包裹的嚴嚴實實的，豆芽兒開始美美地睡覺了。

第二天，我急忙地去看我的豆芽，我掀開袋子一看，啊！綠豆的外皮裂開了，露出了半個白色的身子，豆瓣又變大了。

它們擺着小尾巴，像小蝌蚪。不過，他們有的長得快，有的長得慢，“個頭”參差不齊。

第四天，它們的綠衣服也脱了一半，大夥兒都你擠我碰，互不相讓地生長着。我興奮地把這些變化記錄下來。

到了第五天，綠豆芽已經有半寸長了，豆芽和豆瓣連接的地方呈現淡紫色，豆瓣也呈嫩紅色，又過了兩天，牙尖變紅了，還長出了嫩白的小根。兩片豆瓣逐漸變小、萎縮，最長的莖已經兩寸有餘，嫩白嫩白，惹人喜愛。

奶奶欣喜地告訴我：“涵涵，明天有新鮮豆芽吃了！”我的心裏頓時樂開了花！

通過這幾天的觀察，我覺得我們應該向豆芽學習，不要向困難屈服，一定要努力向上！

一天，我在我家的院子裏種了一些綠豆，把它們放在一個杯子裏，放了一些水等它們泡。

中午，本來小小的綠豆卻變成了一個個胖子，像水晶寶寶一樣。

晚上，綠豆胖子慢慢的裂開了一條口，我想，它們應該快發芽了。

第二天，我又跑去院子裏看，看見綠豆已經發芽了，而且身子更胖了。

第三天，豆芽又長高了一些。我心想，明天就可以吃到自己親手種的豆芽了，真好啊。想着想着，我口水都流出來了。

第二天早上，我一起牀就去看豆芽，看見豆芽已經可以做成菜了，我心裏非常高興，於是，我大叫起來，“豆芽可以吃了，豆芽可以吃了。”媽媽聽到我的叫聲，就説：“今天中午我們就吃炒豆芽，好嗎？”我連忙興奮地點頭同意。

這次種綠豆，不僅讓我發現了從綠豆到豆芽的`生長過程，還讓我明白了豆芽要一天一天地長高的自然規律，我們的成長不也應該是這樣嗎？

在上個星期，老師給我們佈置了一項特殊的作業——觀察豆芽生長變化。

我先去姑姑家拿來一小袋的黃豆，再在一個小盆子裏，倒上一些水，把黃豆放進去，那時的黃豆還是小小的，硬硬的，是一個小胖娃娃。第一天，我驚奇地發現這個胖娃娃，它變大了，也不像是剛從姑姑家拿來的樣子了，它變得大一些了。到了第二天，我發現小黃豆又長大了，已經不是一個小小的胖娃娃了，而是一個橢圓形的小娃娃了。第三天，我發現我的小黃豆長出了一個小尾巴，我剛開始沒有發現，可是我隱隱約約地看到了一個小小的小豆芽，我就把臉湊近一看，哇！原來小黃豆已經長出了一個小小的芽來。

第四天我又發現小黃豆的小尾巴長得更長了，於是我就把盆裏的水倒了一些，再拿來一條幹乾淨淨的毛巾過來蓋在豆芽上面，把盆放在有遮陽光的陽台上，讓我的小豆芽長得更好。到了第五天，我看到了我的小豆芽長得比它自己的身體還要長呢！

通過這次豆芽生長記，讓我知道了小黃豆的長成豆芽的過程，也讓我向大自然又走近了一步。

過年前，我和一一姐姐做了一個關於綠豆芽的實驗。我和一一姐姐先挑出50顆綠豆，把它們放進5個杯子裏面，然後按照要求安排它們。甲：幹綠豆，並放在温暖的地方。乙：加少量水，並放在温暖的地方。丙：加少量水，並放在陰暗、温暖的地方。丁：加少量水，並放在冰箱裏。戊：加大量水和油層，放在温暖的地方。

過年後，我回到家裏，看見綠豆芽都發生了奇妙的變化。

甲：依然如舊，還是十顆小綠豆。乙：已經發芽了，可是，東倒西歪，像沒吃早飯似的。丙：長勢最好了！其中一顆還順着杯壁爬上杯頂，張開兩片葉子彷彿向我們微笑呢！丁：只破了皮，沒變化。戊：只長了大約一釐米。

我得出一個結論：對綠豆芽來説——陰暗、温暖的環境最適合豆芽的生長！

星期五，朱老師讓我們做數學書上的一個實踐活動：觀察豆芽的生長情況並統計。中午回到家，我抓起一把黃豆，放進一個小碗裏，然後給碗裏倒些涼水。過了一個多小時，我發現原來光滑的黃豆皮上現在多了一些稜稜，變得皺皺巴巴的。我問爸爸這是為什麼？爸爸説因為豆子原來是乾的，現在豆子皮吸收了很多水分，所以就成了這個樣子。下午，我回到家裏，豆子皮又成光滑的了，豆子還變大了一倍多呢。我按照書上説的，將碗裏的水倒掉蓋上一塊濕布。今天早上，我打開濕布，發現豆蒂的地方破裂了一條小縫縫，一個小小的芽芽正在往出長。下午，我發現豆子的芽芽最長的已經長到了4毫米。然後，我把觀察到的情況記到了書上。媽媽問我為什麼要給黃豆上蓋一塊濕布？我思考了一下，但是沒有回答上來。我問媽媽，媽媽説：“有兩個原因，第一個原因是為了讓黃豆保持濕潤，使水份不會很快蒸發。第二個原因是給豆芽一些壓力，讓豆芽長得又粗又壯。”

我覺得發豆芽能讓我們瞭解一些植物是怎樣生長的知識。我看着豆芽慢慢長大了，覺得發豆芽真神奇，真有意思呀！

我看見爺爺端着一碗豆子向陽台走去，就好奇地問:“爺爺，您這是要幹什麼?” 爺爺回答:“泡豆。”

我第一次聽到“泡豆”這個詞，爺爺準確地告訴我:“泡豆就是把豆子放在水裏泡，泡上兩三天，等豆子發芽，就用濕布蓋在下面，把豆芽到在上面，再蓋上一層布，這樣澆水的時候水就滲下去，既可以保持温度，又不至於泡壞豆子。”聽了爺爺的話，我好像知道怎麼泡了，我也拿了一個塑料盒，把豆子放進去，加滿水。第二天早上我發現豆子比原來飽滿了許多。第二天放學回來，我發現每粒豆子都脱了一層皮，還露出了一個又白又嫩的小尾巴，像一盆白色的小蝌蚪。爺爺把它們放到了能漏水的盆子裏，用布蓋住，再用水澆了一遍。下午放學回來了，我一個箭步去給豆芽澆水，發現豆芽的尾巴又長長了一些。又過了兩天，豆芽的尾巴已經有兩釐米長了。爺爺説:“豆芽已經可以炒吃了。”我一聽，高興手舞足蹈。

通過觀察黃豆芽生長的過程，我瞭解了植物不只是在土壤裏才能生存，植物真奇妙啊!