尋找春天_550字

春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸”，目之所及，心之所向，皆是春韻。

湖邊，天空豔陽高照，白雲四處飄蕩，像一個嬉鬧的娃娃。春風輕輕地撫摸着人們紅撲撲的臉蛋，讓每個人的臉上掛着一副喜喜洋洋神情。你看，就連那一棵棵柳樹都在春風中舒展着美麗的長髮。一朵朵美麗的鮮花競相開放，相互攀比“我才是世界上最美麗的花！”小草們也不甘示弱，爭先恐後地從土裏探出腦袋，感受春天的美。遠遠望去，波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映着藍天、白雲、遠山、柳樹……魚兒在水中歡快的嬉鬧追逐着，濺起點點玉珠。哇！春天就在美麗的湖邊和湖中！

田野，油菜花開得正旺，遠遠望去，金黃一片，給大地上點綴了一塊金黃的地毯。近看，一羣羣蜜蜂穿梭其中，隨處可以看到它們忙碌的身影，一隻只蝴蝶也穿着它們鮮豔的裙子，翩翩起舞，舞姿優美，讓人們忍不住陶醉其中。麥苗悄悄地探出頭來，大口大口呼吸着春天新鮮的空氣，享受着春風的愛撫，像一個個精靈一樣有活力。農民伯伯們拿起鋤頭耕地，汗珠子一滴一滴灑落到了田地，卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風景線。哇！春天就在生機勃勃的田野裏！

我知道了，春天就在天空、在遠山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機勃勃的代表，孕育着生命和希望。啊！春天，我愛你！

善良的冬爺爺剛走，充滿活力的春姑娘就活蹦亂跳地來了。

春姑娘幫太陽公公打開了雲屋子的門，在雲屋子裏悶了一個冬天的太職公公讓燦爛的陽光普照大地。春姑娘收走了冬爺爺給草娃娃的雪被子，拿出了自己精心製作的鮮綠的新衣，送給了草娃娃們。草地上，草娃娃們換上了鮮綠的新衣，它們有的點點頭，有的彎彎腰，還有的相互擁抱。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上美麗的衣裳，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白……，如一座座彩虹呈現在原野上。“亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”，啊！春天有生機勃勃的植物。

天空中飛過了一行行南歸的大雁；池塘裏，鴨子們在追逐嬉戲；枝頭上，小鳥在快樂地歌唱，又在傳達着春的信息；花叢間，蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿為春天增添了許多生機。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，啊！春天有千姿百態的動物。

孩子們脱去了厚重的冬裝，換上了輕快的春裝，相約着去踏青。他們開心極了，一路上都唱着有關春天的歌兒。小朋友們騎着自行車，飛馳在湖邊的綠道上，撒下了一串串銀鈴般的笑聲。廣場的上空迎風飄舞着各式各樣的風箏，有小鳥風箏、有水兵帽風箏、有飛機風箏……好像小朋友放飛着自己的遠大理想。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，啊！春天有幸福快樂的小朋友。

花草樹木，鳥蟲魚獸，還有我們人類，都是大自然中的一員，只有和平相處，春天才會來臨。

足跡，是我們成長過程中留下的痕跡。在成長的道路上，你每往前走一步，都會留下一個永遠抹不去的腳印。世間萬物也都有它的足跡——像四季，一年從春天小草發芽，到夏天繁花盛開，再到秋天落葉滿地，最後到了冬天萬物沉寂。

冬天，寒冷極了，讓人不禁期盼起春天的到來。在充滿期待的一天早上，睡夢中的我被幾聲清脆的鳥叫所驚醒，我急急忙忙地推開窗户，打開門——呀！春天來了！到處都是春天的氣息！

春天是我最喜歡的一個季節，她是一首美妙的樂曲，讓世界充滿歡樂的音符；她是一隻快樂的小鳥，讓世界充滿喜悦；她，是一隻優美的舞蹈，讓世界充滿歡笑……

春天突然來到，還並沒有完全趕走冬的寒意。

最開始的春天只是在樹上顯現——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹幹上長了出來，給灰濛濛的大地添上了一抹新綠。

風，還透着些許微涼；花，卻禁不住露出了笑臉；河水也展現着她清澈的容顏，清亮的河岸上，留着温暖的春風颳起的漣漪；河岸的楊柳也綠了，柔軟嬌嫩，遠遠地望去，就像是一抹淡淡的，如煙的綠，微風吹過，楊柳輕輕地彎下了腰，就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭髮。

“吹面不寒楊柳風”，漸漸的，和煦的風也暖和起來了。春風緩緩地吹過——吹開了桃花，吹紅了杏花，吹綠了草地，吹醒了沉睡的動物……蜜蜂成羣結隊地飛來，不停的鬧着，不是有幾隻美麗的蝴蝶飛來，舞動着她們五彩斑斕的翅膀，翩然起舞……

天氣更加炎熱了，春姑娘便離去了，夏天便開始了……這，便是春天的足跡。

都説一過驚蟄便是春天了，可是究竟春天在哪兒呢？

放眼校園，枯老的樹枝，灰色的樹幹，無一不是冬天的景物。風颳過，讓我不經打了一個寒戰，裹了裹衣服，這哪裏有春天？枯藤纏繞着石柱沒有半分春景。分明仍是寒冬。

放眼小區，都是四季常青的植物。其餘的地方都是枯枝纏絡，一個個糾結在一起。這滿眼的灰敗，一股蕭殺的冷氣，哪裏有春天的喜慶？

細細一看，啊！校園中珊瑚樹已經長了新芽，幾片嫩綠的葉子緊緊擁抱在一起，如同嬰兒一般蜷着；柳樹的枝條依舊柔軟，可一看，上面均勻地長着葉苞，綠油油的，還沒有小指一個指節的呢！香樟樹的葉子已經開始泛綠；灌木叢也開始長出了“頭髮”，深綠色的裙子卻做了如寶石般耀眼的淺綠的髮型；蝴蝶蘭都開花了，紫的，粉的，黃的，由淺入深，粉嫩的花蕊，絲絨般的質地，光潔的花萼，嬌豔地立在枝頭。

再細看小區，咦！玉蘭有了小小的花苞，呈燈籠形點綴在高高的玉蘭樹上，在藍天白雲下形成一道獨特的風景，還有不知名的小野花也開花了，星星點點的落在草地上。

原來春天早已悄然到臨了，在一草一木中展現，只是被我們過於匆忙的腳步和封閉的內心屏蔽了它。

樹開始抽芽，花開始結苞，魚開始遊動，春早已來了。我細細看才發現，這春寒交替的時節，別一般風情。

羅丹説過“世界上都有美的存在，只是我們缺少發現美的內心。”這個季節如此多嬌，請你也開放內心看看吧！

春天！你終於被我逮到了！尋找春天，不僅讓我看到了春天的痕跡，更讓我被繁忙的功課麻木的心迎到了春天。我終於找到春天了！

尋找春天是在春天到來之際的一個令人振奮的事情，春天來了。春，到底是什麼顏色呢帶上這個謎團，我到郊外去尋找春的氣息了。

我想，春也許是綠色的。你看，那小草從地下鑽出了小腦袋，好奇地張望着這個既陌生又熟悉的世界。地上一片碧綠，彷彿鋪上了一條綠地毯。小河邊，微風吹拂着千萬條嫩綠的柳絲。柳絲在風中飄着飄着，似乎在為春天的到來拍手叫好。啊，綠色讓春天生機勃勃！

不過，我又想，春天還是花的天地呀。瞧，滿山坡開滿了五顏六色的花。它們爭相開放，互相比美：紅的花給人以大方，鮮豔的感覺；紫的花又給人以深沉，熱烈的感覺春風吹來，花兒們翩翩起舞。遠遠望去，這些花像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的條紋。啊！花的顏色讓春天色彩斑斕！

聽，叮咚叮咚呀！這不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌聲嗎瞧，那雨好似一串串斷了線的珍珠，輕輕地落在了花朵上，花兒舒心地笑了，笑得那麼燦爛。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點，彷彿是春雨送給花兒的漂亮首飾，看，花兒正在向春雨點頭微笑，好像在感謝她呢！春雨又把愛撫給予了小草，小草舒服地享受着沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長。看，柳樹正在歡快地整理辮子呢！辮子被春雨沖洗地一塵不染，翡翠一般。柳樹在雨中擺動着自己的辮子，似乎在感謝春雨。

啊！我終於找到春了！現在，我明白了，春，是綠色的，是紅色的，是紫色的春，是五彩繽紛的！我愛你！美麗的春天！

在一個風和日麗的星期天，為了尋找春天，領略春姑娘的風采，我獨自一人悠閒地信步來到北運河。撫摸着橋上的欄杆，放眼向河面望去，驚奇的發現，厚厚的冰面早已不見，河水在一縷縷陽光的照射下，閃着五顏六色的光斑，泛着細小的波紋，形成一圈圈漣漪，迎頭向陽光跑去。看到此情此景，我在心裏反問自己，它在迎接陽光的温柔，還是和我一樣在尋找春天?

宋朝詩人蘇軾説，“春江水暖鴨先知，”是的，最早感知春天氣息的應該是喜歡在河裏嬉戲的暖鴨，可是沒有暖鴨的北運河，我想消失的冰面就是告訴大家春天來了。

放眼望向四周，景觀樹挺拔着偉岸的身軀，排着整齊的隊伍好像也在尋找着春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她們都已迫不及待地發出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看着嬌嫩欲滴的芽孢我想：這是不是也代表着春天來了?

我沒有停下尋找春天，繼續發現着。因為是初春，看不到漫山遍野的綠，看到的是枯黃的小草，低頭懶散的垂柳在隨風搖曳。我不甘心的尋找。終於我發現在最向陽的一片草坪上，一株株綠芽在伸展腰姿，探頭探腦顯得還有點害羞的意思，那麼嬌小，那麼細弱，不畏寒末初春的冷風迎着風兒翩翩起舞，此時此刻我似乎聽到小草在我的心靈深處細語，堅持就是希望，去——徜徉在春天的原野裏，尋找春天吧。

是啊，春天是那麼美好又是那麼清新。更是萬物萌生的季節，讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。

隨着春天的腳步，美麗的春天來了，但是，春天在哪兒呢？就讓我們一起去找找吧！

今天陽光明媚，我決定到郊外去尋找春天的足跡，我首先來到草坪上尋找春天，小草弟弟們醒來了，感到自己身邊充滿了温暖的氣息，於是就慢慢地探出頭來，睜開眼睛一看，呀！大地一片生機勃勃，處處充滿了孩子們的歡聲笑語。小花姐姐們醒來了，從冬天哭喪的臉變成笑嘻嘻的美麗可愛的笑臉，讓自己歡樂起來迎接這個美好的春天，讓看到花海的朋友都會笑口常開的度過這個美麗的春天。大樹哥哥醒來之後在微風中給我們招手也在給春天打招呼，人們看着大樹上嫩綠的葉子，閉上雙眼深深地吸口春天的空氣，聞聞春天的味道，心裏頓時舒服了許多。小鳥們也醒來了，在大樹哥哥的身上築了自己辛辛苦苦用嘴叼來的樹枝建的巢，並每天早晨用自己清脆的歌聲來演奏一首優美的迎春曲。

柳樹哥哥醒來之後在微風中翩翩起舞，為人們和春天跳了一段美麗的舞蹈，讓大家刮目相看，看了一遍，你肯定還會想看第二遍。燕子醒來了，在屋檐底下築了自己用汗水建的巢，讓寶寶們舒舒服服的生活在這個美好的春天裏。我正觀察的入神時，突然天上“嘩嘩”的下起細雨來，這濛濛的細雨下的太及時呀！正好讓郊外的動植物潤潤身子，這時我不由的想起詩人杜甫的詩文：“好雨知時節，當春乃發生”。

春天來了，大地復甦，大樹和小草爭分奪秒的生長，我要好好地享受這個美好的春天。

寒冷的冬天已知趣地悄然離去，代之而來的確是令人心醉的春意盎然!當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，朋友，你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那羣可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是這樣的美好!

課間，我們在陽光中找到了春天。春天的陽光沒有夏天火辣辣的熱情，但卻給人一種温暖的感覺。我們把棉花包似的衣服換成了輕裝上陣的衣着!

我們從校園四周的香樟樹上找到了春天。你看那樟樹上的新枝嫩葉，為我們美麗的十二中校園添增了點點新綠，使美麗的校園更加分外妖嬈!

週末，我們在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望着這些柳樹吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不覺想起唐代大詩人賀知章的千古絕唱“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩來!

那天，我們在齊山公園的櫻花與校園的迎春花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀着自己的美麗，每一朵花兒都在傳播着春天的喜訊!

我們還在人們的笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在綠草的歡呼中，在燕子的歌唱中發現了生機勃勃的春天!

春天裏人們更忙了。俗話説：一年之計在於春!你看，在城市的大街小巷來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田野裏，農民伯伯在播撒着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。我熱愛春天，我喜歡鳥語花香!我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!

啊，春天使大地煥然一新，給我們以歡樂和希望，催促我們好好學習!我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁精心的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗!

一場春雨過後，老師帶着我們去人工湖。走在路上，我懷着高興的心情，邁着輕快的腳步，唱着歡快的歌兒，走進大自然的懷抱裏，去尋找春天的足跡。

天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，白雲就像棉花糖一樣，鳥兒在空中自由自在的飛翔，有幾個風箏正在空中飄呢。

在遠處我們看到一片淡淡的綠色的雲朵，走近一看原來是柳樹發芽了，染上了淡淡的綠，其他的樹還是枯枝敗葉，而柳樹已經抽出了毛毛蟲一樣的柳芽，長出了又細又嫩的葉子，又細又長的柳條隨風飄蕩。

旁邊，美麗的迎春花開放了，放眼望去，一大片一大片金燦燦的迎春花兒，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香撲鼻而來。漂粉紅的桃花，也不甘落後，趕忙展開了笑臉，不遠處有一叢桃花樹，一片片花瓣層層疊疊，在風的帶動下翩翩起舞，一個個沒盛開的小花苞，像小姑娘的酒窩，它們挨挨擠擠，散發出淡淡的清香，好像是在説：“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花爭奇鬥豔的開放了。整個人工湖，綠的、粉的、白的，五彩繽紛，好不熱鬧。

小草在春風的呼喚下，在春雨的滋潤下，破土而出，給大地充滿了生機，好像一條綠色的毯子，躺在上面軟綿綿的舒服極了。

幾個風箏正在天空中飄着，這時有一個章魚風箏和一個飛機風箏纏在了一起，不得不落下來了，真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛着笑容。

到處是春姑娘的足跡，春天真美麗！

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”伴隨着春天的到來，我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪裏呢？讓我們一起來尋找春天吧！

走進大自然，我就感受到了春天的氣息。你瞧，天空是那麼湛藍，白雲潔白無瑕，柳樹吐出了新芽，小草們也都爭先恐後地探出自己的小腦袋，想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息，一個接着一個地走出了“家門”。

突然，我抬頭一看，只見成羣結隊的大雁從南方飛了回來。我心想：這春天的使者來得真是準時，你看，還很有隊形呢！一會兒排成個“人”字，一會兒排個“一”字，好像還在嘰嘰喳喳地唱着歌兒呢！

放眼望去，百花盛開，爭奇鬥豔，紅的似火，粉得似霞，白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香，使人陶醉其中，久久不願離去。

小朋友們也都三五成羣地結伴而行，有的出來踏青，有的去花叢中捉蝴蝶，有的義務勞動給花草樹木澆水施肥，有的……個個玩得不亦樂乎。

我在這一刻，終於明白了為什麼有那麼多詩人讚美春天了。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“日出江花紅似火，春來江水綠如藍。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“好雨知時節，當春乃發生。”……

“春天在那小朋友的眼睛裏，那裏有紅花呀，那裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我終於找到春天啦！就讓我們張開雙臂，去擁抱這迷人的春天吧！

“春天在哪裏啊，春天在哪裏……”耳邊響起這首熟悉的歌聲，我控制不住我的心情，跑出家門，去尋找春天的足跡，欣賞春天的`美麗景色。

春天在哪裏春天在樹林裏，在那一片片嫩嫩的葉中。你看，遠遠的樹枝上冒出許許多多綠色的小芽孢，像一個個趴在枝頭上的小精靈，可愛極了。還有些芽孢已經伸開了綠綠的腰板，舒展開來，風一吹，它們左搖右擺，像跳舞一樣。

春天在哪裏春天在花園裏，在那一朵朵五彩斑斕的花朵上。我尋着一股股清香來到我們小區門口的花園中。這裏可真漂亮，你看桃花開得多歡啊！粉粉的，嫩嫩的，滿樹都是，像一隻只粉色的蝴蝶在枝頭嬉戲玩耍。一陣風吹來，它們笑着鬧着，翩翩起舞。有的含苞未放，就像一些害羞的小女孩兒，在枝頭上探頭探腦，讓人一看，就會有一種説不出來的美，瞬間覺得身心放鬆。看完桃花，你再看看那迎春花，它們早早地開，就是為了迎接春天。，那一朵朵金黃的花兒，就像一位穿着黃色衣服的仙女，看上去非常美麗。

春天在哪裏春天在一片片草地上，那裏有許多綠色的小草，在貪婪地迎着春風，曬着太陽。彷彿昨天還是一片光禿，今天已經綠油油的到處都是，使我想起一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。真的是這樣的啊！

春天在哪裏春天在那一陣陣柔柔的春風裏。它們吹到哪裏，哪裏就有春天的感覺。吹到身上，暖呼呼的。吹到田野，莊稼就隨着風跳舞。吹到樹林裏，樹開始用葉手舞足蹈地打招呼。吹到花園，花兒就開始把身子伸出來，看外面的世界。

春天在哪裏春天在那一隻只鳥兒的歌聲裏。麻雀、燕子、大雁紛紛歸來，它們歡快地唱着歌，迎接着春天的到來。

找到了，找到了，我終於找到了春天，它的足跡遍佈於大自然的角角落落，更在我的心中。

度過了寒冷的冬天，春小姐再次蒞臨。

就拿我每天上學放學這條必經之路來説吧，我想，在春天的時候它是最蓬勃的。

這條路上還擺放有許多健身，娛樂設備，每次我與同學結伴回家，我們都會在這玩上一會兒，然後才戀戀不捨的離開，如果你有經過這條路，在傍晚時分，你一定會聽見幾個女孩揹着書包開懷爽朗的笑聲。

每當夜幕降臨，你一抬頭就會發現，有幾顆“星星”排列整齊地懸掛在上，那是人們所放的風箏，它們的出現為原本美麗的夜空又增添了一道亮麗的風景。在這美麗的蒼穹下，吃過晚飯的人人來到這條路上散步，有的在拉家常，有的圍坐在一起下棋；還有的肩並肩面朝鋪滿月光的江水。這兒沒有大海，卻也能春暖花開。大人坐在黑漆木椅上喃喃私語，小孩則指着旁邊會“發光的樹”叫喊，好像發現了什麼不得了的事物。

在這燈紅酒綠的城市，有這樣一處“世外桃源”實屬妙哉！

她是一位心中充滿着美好的魔法師，她會讓世間萬物忘記冬天帶來的酷寒，讓我們感受到春的滋潤。

清晨，涼風習習，鳥聲陣陣，讓每個人都感受到“一年之計在於春，一日之計在於晨”；傍晚，夕陽落山，灑下萬丈霞光，河水頓時變成了色彩斑斕的舞台，流動着霞光異彩，讓每個辛苦勞作學習一天的人搞到無比放鬆。

如果説“十里桃花”，那麼我想這裏可以算得上是“十里竹林”，走在這條路上，大自然獨有的芬芳便會撲鼻而來，是匆匆過往的行人不由得慢下腳步，欣賞一下這無與倫比的美景：樹枝上的新芽萌發，綠得直逼你的眼睛；在大樹庇護下的草兒也在努力繞過石塊向上伸展；鳥兒盤旋，遲遲不願離去。

還有一年就要畢業的我不知還能踏上這條路幾回。

老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴寒，現在就變成春天温和的陽光了。我躺在沙發上，悠閒地閲讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。

“遲來的春天，終於來了！”隨着文章的最後一句話，我合上了書，看着窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪裏呀，春天在哪裏呀？春天在那青翠的山林裏。”正唱着，忽然想到一個問題，我的春天來了嗎？

絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！

春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂裏。由於長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。後來她的爸爸失蹤了，發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。

看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經也因為膽怯而不敢上台表演，遇到困難便退縮不前。對於父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我幹任何事，以至於我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子裏。所以，此刻的我有一個念頭；為什麼不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱，為什麼我就不能戰勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什麼我就不能微笑面對困境，併為家庭做出一些貢獻？

想到這兒，我已經迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想着，一陣風吹來，輕輕地吹拂着我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！

彷彿還是在昨天，院子裏的那顆桃樹剛剛綻放新綠。今早，它卻已經開花了，綴滿粉紅的枝條在風中搖曳，一派生機。

幾隻燕子飛來，在空中留下優雅的弧線，停在樹上，嘰嘰喳喳了好一陣，拍擊着翅膀飛向廣闊的藍天。

春天來了嗎？我走向河邊，尋找春天的足跡。

春風拂面，空氣裏滿是花草的香味，混着泥土味。一股涓涓細流，輕翻着柔柔的綠波，靜流遠方。一層淡淡的水霧籠罩着河面，像一面潔白的銀紗。兩岸石子經過河水的洗滌表面已變的十分光滑了，在陽光的照耀下五色交輝；清澈的河水一眼見底，水中的水草在波流中搖曳；魚兒在石間嬉戲，丟下一顆石子都驚跑不見了。

岸邊的柳樹垂下千萬條碧綠的髮絲，如煙如瀑，髮絲經過河水的洗滌，十分明亮，加上淡淡的霧宛如剛沐浴過的美人，讓人陶醉，兒童們在河邊嬉戲，天上飛着各色的風箏。

從前的春天必然是這樣的，現在呢？

院子裏的那顆桃樹早早謝了春紅，只剩下光禿禿的枝在風中顫抖。房前的燕巢早已荒棄了，現在很難看到曾經活躍的精靈了。風颳過，空氣只充滿了化學物品嗆人的氣味，那條本清澈的河流，現在也渾濁不堪了，水面上漂浮着垃圾，那顏色令人作嘔，河邊的柳樹也被砍掉，只有樹根了。

這真的是春天嗎？我不敢相信。

走進校園，一片死氣沉沉。下課了同學們仍在教室內頭低着學習。原本是好事，但卻讓人感受不到一點兒朝氣，這是學生本應的狀態嗎？校園內的樹木少了很多，綠化減少了，人們為了利益而加劇了破壞自然，破壞了生物間的平衡，春天到來的腳步卻又被他們擋了回去，春天在哪呢？

不過，今年來國家看到了自然的重要性，也提倡保護自然，也大力推動了一系列的措施，春天的腳步也近了，我相信春天很快會重新陪伴我們。

悄悄地院子裏的那顆桃樹抽出了嫩嫩的新芽，綻放了花苞。

尋找春天早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，啊！春天來了！我來到了花園裏，正想輕輕地叫醒睡着的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了牀。有的葉兒寶寶正等待着大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸着懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發現自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講温馨故事。

呀！那邊怎麼如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿着綠色的禮服去湊熱鬧，從遠處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機。忽然，從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎麼那麼多花朵，紅的、白的、紫的、黃的等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。

花兒們有的顯示着自己。有的在唱歌，聲音是那麼好聽，所有的演員都被吸引住了。有的在表演優美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”我往上一看，呀！是一羣小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在説：“春回大地，萬物復甦了，我們回來的正是時候。”慢慢的，慢慢的，我望着它們越飛越遠，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它們排成了人字型。好像在説：“春天來了，春天來了。”咦！我看見了那兒有一隻小雁，毛還沒長齊，真是可愛！我找到春天了，其實春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨的大地增添了無窮的生機！