五年級作文300字彙編6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
在一次開心的夢中，我有一個讓人驚呀的東西，就是一雙色彩繽紛的翅膀。
我是一個愛幻想的男孩，我常常想如果我有了翅膀，我就可以飛到藍藍的天空上自由飛翔。向彩霜要來一點紅豔豔的色彩，還可以看到天上的星星和白雲，還可以看見天空上的小鳥在自由自在的'飛翔，看見蜜蜂在花叢中無優無慮地忙着採蜂蜜，看見花朵在對我們微笑，我就想，假如我有一對翅膀該的好啊!
假如我有一對翅膀，我想要環遊世界，用翅膀帶着一家人長途旅行，用大大的翅膀飛過大山，飛到海島上還可以到別的國家看看。
假如我有一對翅膀，我將變成一朵七彩的花，飛去各個地方，救助更多的人們讓他們健康起來，
假如我有一對翅膀，我想飛到恐龍世界的時候，去看看各種各樣的恐龍。我要帶着殘疾的小朋友去天上玩。我不讓他們永遠不開心 。
假如我有一雙翅膀，我要飛到花叢中和蜜蜂一一起採蜜，我想飛到北京去看看北京天安門廣場，飛向歷史長河，飛向浩瀚的大海，我要飛上太空中，到星球上去旅遊跟外星人交朋友，
我要讓全世界不開心的事變成開心的我真渴望我有一雙翅膀。
五年級作文300字 篇2
愛是什麼？我想愛是真情實意的，而不是虛情假意的。對於愛，我不會高談闊論，我只是想起了我的媽媽，在那個下雨天……
那天我去上英語課，在下課回家的路上，我正和媽媽聊天的時候，一場瓢潑大雨不期而至。我覺得自己冷極了，綣縮着發抖的身子，媽媽看到我的樣子急忙把她的外衣脱下來裹到我的身上。我有點擔心她，急切地問“媽媽你冷不冷？”媽媽聽到後大聲地對我喊：“放心吧，媽媽不冷！”我也沒有多想，甜蜜地依偎在媽媽的身後。風雨中的一段路總有結束的時候，終於到家了。媽媽幾乎全身都濕透了，而我，全身沒有一處被雨淋濕的地方，我覺得自己很暖和。但看着媽媽擰着被雨水淋濕衣服，我不禁心裏暗想：媽媽你是為你自己全身淋濕而難過，還是為我全身沒濕而快樂呢？應該是快樂的吧，我自己想。因為已經10歲的我，已經慚慚懂得了為人父母的`心思，他們總是那麼強大，無私地為我遮風擋雨，承受再多都沒有聽到他們有一句怨言。
我似乎明白了什麼是“愛”，愛就是風雨中的一件衣服，就是緊急情況下的一個微笑，愛還是日常生活中無處不在的父母呵護。我想隨着我慢慢地長大也許會更加明白人世間的道理，但我相信我現在所理解的這些，絕對是人生幸福的開端。
五年級作文300字 篇3
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿着一些我們考的單元試卷，符老師臉上露出喜悦的.表情走進教室。這時，我覺得這次單元測試我們班應該考得很好吧！
符老師站在講台上，沒有説些什麼，只是指了指我。咦？符老師幹嘛指指我呀？會不會是大家考得很好，我卻考得很差呢？我疑惑不解。符老師開始報成績了。“陳澤平98分，馮若男98分……”她們考得這麼好，那我會不會也像她們那樣好呢？不可能吧，符老師剛才還指指我呢！眼看試卷馬上沒了，可是我還沒被報到。
過了一會兒，只有一張試卷了，我還沒報到，那張試卷就是我的了。可是，符老師沒有報出來我考了幾分，卻説：“沒拿到試卷的人下課到我辦公室了。”我的心一下子不安起來，沒等我多想，下課了。
想起老師説的話，我的心又不安起來，我慢慢吞吞地走到辦公室門前，説了一聲“告報”，老師們哈哈大笑，我卻一點也不知道，走到了老師面前，老師對我説：“唐麗燕，你知道你考了幾分嗎？我告訴你，你這次單元測試考了99分，全班第一。”我垂下的頭一下子抬了起來。“唐麗燕，你不要驕傲，要努力下次再取得好成績。”我走出辦公室，心裏的那塊大石頭也終於落地了。
五年級作文300字 篇4
小時侯，我做過不少幼稚有趣的事，它們像那曲譜上的音符，歡快地跳躍着，至今歷歷在目。
記得4歲那年，媽媽媽媽都很忙，沒時間陪我，在媽媽的公司裏，我只好自己一人拿着訂書機玩。在一張紙上我畫了幾個圓圈，然後把紙對摺拿釘書記釘。媽媽説：“我的小公主，不要玩釘書機，很容易釘到手的`。”“我會小心的，你放心。”話音剛落就被媽媽説中了，鮮血都流在衣服上，我嚇得直哭。媽媽也嚇壞了，她連忙抱起我跑去醫院了。在醫生幫助下釘書釘拿出來了。
至今想起來，我覺得小時候的我，真是很淘氣，又實在太任性了。不聽媽媽的話最終害到自己了。不過，現在想起來變成有趣的回憶了。
還記得8歲那年，我剛學會炒菜而且越炒越有喜歡。有一次媽媽很晚都沒有回來。我的肚子餓得打起鼓來，所以自己先炒菜，邊炒邊等媽媽回來。可我覺得有點無聊，就拿着手機邊聽音樂邊炒菜。俗話説“一心不能二用”，但我邊聽音樂邊炒，最後把菜炒焦了。我只好餓着肚子等媽媽回來帶我出去吃飯。
我的童年是一首歌，一首充滿歡樂與稚氣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢張大了。
五年級作文300字 篇5
上週二下午，我們沒有放學，而是在老師的帶領下提前來到了操場，因為那天是足球比賽的日子。
我來到一個比較靠前的`位置坐下，看見選手們躍躍欲試，迫不及待，嘴角掛着一抹自信得笑容，不一會兒比賽開始了。
“砰！”只聽見一聲槍響，每個選手都像風似的奔跑起來，足球劃過空氣，發出一陣陣爆響。
“攔球，攔住他！”觀眾坐在操場邊呼聲陣陣，恨不得自己上去戰鬥。
忽然，只見對方選手一個閃身來到了球門正前方，我方有個選手正想阻攔，可是已經晚了，球衝向了球門，守門員撲向足球失敗了！他方選手拿下了一分，我方還是零。
夕陽西下，餘暉照在選手臉上，可以清晰地看到那一滴滴汗水，選手們互相擁抱，表示敬意，比賽結束，我和身邊的其他同學默默地背上書包，離開了校園。
這場球賽有欣喜，有悲傷，但這都不重要，重要的是上去比賽了，而且還認真的比了，這要做到這點，結果就無所謂了。
五年級作文300字 篇6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩正是描寫我們的。
你們知道“我”是誰嗎？告訴你吧，“我”是一株不出名的薺菜。你們知道嗎？我是可以吃的呢！等“我”長大了以後，“我”一定會讓你們嘗一嘗。當你把“我”吃到嘴裏的時候，會感覺特別鮮美多汁。單憑“我”説，可能你不會相信，但是如果你吃過了一次，你就知道“我”是多麼美味了。“我”也有許許多多的朋友。比如螞蟻、蜘蛛、西瓜蟲等等。朋友們對我可好了，儘管我可以自花傳粉，但是為了讓我的家族更加壯大，小夥伴們天天穿梭在各個花蕊之間。
我特別頑強。記得有一次，下起了大暴雨，我的朋友們都犧牲了，而我緊緊抓着土地媽媽的手，任由大風撕扯，不顧大雨的拍打。最終，在我和風雨的戰爭中，我勝利了。在今後的日子裏，無論在風雨裏，還是在陽光下，我總是會頑強地生活下去。
我是一株無人知道的小草，但我每天都在為人類做貢獻。我能淨化空氣，固化水土。我想呼籲地球上的.人類：人是有生命的，小草也是有生命的。請愛護我們共同的家園，保護我們的生態環境，從小事做起，從關愛動物、植物做起！
