【精選】優秀成長的作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優秀成長的作文5篇，歡迎大家分享。

優秀成長的作文 篇1

成長，我們每一個人都需要成長，但是，你們明白成長是什麼嗎？有人或許會説，成長不就是長大了，成熟了，不再那麼幼稚了，我覺得成長就是這樣，一個人變得不再把任何一丁點小事放在心上了，不會再把任何脾氣在任何場合的發泄出來，一個人成長了就是委屈了就一個人委屈，傷心了就一個人傷心，不會再像以前一樣把自己的委屈、傷心説給別人聽，因為他們知道，説了只會讓別人跟你一起傷心而已，起不了什麼作用，所以我們就學着一個人獨自承受任何的結果，因為如果我們不學的話，也沒有任何一個人會幫我們承受啊。

我們從以前的幼稚，再到現在的成熟，感覺就是天差地別啊，但是我們經歷的每一個階段，都有每一個階段需要告訴我們的東西，人不可能會從出生就成熟的，也沒有一個人到老年還是一樣幼稚的，如果有的話，那應該是被別人寵愛的無法無天的那種，才可能會保持自己最初的幼稚，或許有許多人很羨慕這樣的一種人，因為那種被自己的父母寵愛的無法無天的人，很幸福，不用經歷什麼，也不需要自己承受什麼，不用自己獨自一人傷心、委屈。那種人遇到事情總會解決吧，因為他們根本就不需要擔心太多，只需要做好眼前的事情就好，所以每一次遇到事情他們都很勇敢的去解決，但我們就不同，因為我們有太多的事情需要顧慮，太多事情需要擔心，但就是因為這樣，我們更加的成熟，解決事情會更加的穩重。

優秀成長的作文 篇2

時光流逝，是歡樂與悲傷的交織。滄海桑田，是歷史發展的變換。當每過一分鐘，便對這世界多了一份理解、多一份感受，這也許就是所謂的長大。

每走一段路，便多了一份明悟，直達內心深處。一直都很羨慕那些常常去旅行的人，羨慕他們可以親身體驗到各種生活習性，各地風俗文化；開闊的視野，讓他們不再侷限於小小的圈子，生活變得多姿多彩的。而我，暫時沒能像他們一樣，因為身份，也因條件。但是，在生活裏，我卻不甘於平靜，常常去行走、去踏青、去閒逛。深山裏，曾有我那大聲的喊聲迴盪；小路邊，曾留下我深深的腳印；街道旁，曾出現我獨自的背影……這些，雖不是長途的旅行，雖沒有走出本省，但也一樣收穫匪淺，一樣的可以增長見識，一樣的可以更深一點地感受生活，貼近自然。腳步永不停息，心便不斷成長。

我在天涯，四海為家，我在四海，天涯作伴。

喜歡用心去感受生活的人常常會有獨到的發現，或許是對生活有不一樣的態度，也或是對人生有更近一步的瞭解。羅丹曾説過：生活需要一雙發現美的眼睛。是的，生活是多彩的，是斑斕的，是美好的，前提是如果我們能體驗得到的話。而發現美的眼睛，不僅來源於心靈的窗户→→眼睛，而且更側重於我們的心，一顆細膩的心，平靜的，淡然的；如同水一般的流過，去覆蓋每一個空隙，發現隱藏的祕密，驚喜。

愛好文學，愛好它優雅或滄桑的文字，愛好它能引起彼此內心的共鳴的力量，雖無聲，但更勝有聲，更能動人。每個人都有兩面性，一個是活潑，一個是平靜。是表面的還是內心的，不同的人有不同的劃法。而我，平時多數是活潑開朗的，和朋友們相處也還不錯，都能聊來，有話題，或者是説有口才。但是我更喜歡沉默，喜歡安靜下來去思考問題，去領悟人生；喜歡面帶着微笑來傾聽，傾聽人們的話語，傾聽生活的美好；喜歡去用心發現細小的東西，發現他們不曾被人發現的一面，比如少女純純的微笑，比如孩子天真的戲玩，也比如老人真誠的關愛。這或許才是真正的我，一個感性的我。

成長路，旅途上，特別的風景。今年的二月二號，因為某種原因，我第一次在網上發表文章，正式地走上了文學之路，開始接觸到很多的文友、作家、編輯，收穫很多，也深深感受到文學這個大家庭所帶給我的温暖。陌生人、遊客的點評，文友們的關心，還有編輯認真的審核，都給與我支持的力量，讓我堅強地走下去，用心地寫下去，把我對生活的理解，對人生的感受和朋友們分享，希望能找到知己。

從小便對文學有着獨特的喜愛，愛它的美，愛它的情。起初，是從兒歌裏面發現文學的節奏美，那種旋律。小時候的，讀唐詩背宋詞，朗朗上口，不知道原因，總覺得很美，只是説不出來。長大些，學習課本知識，瞭解不同文人的文章，慢慢地體會到作者的那種感情，所想要表達的思想。到後來，八年級，我也開始了自己寫心情日記，不是簡單記事那種寫法，而是寫對生活的感受，有悲傷的，也有開心的，有懷念的，也有暢想的。漸漸地，迷戀上了詩歌，平時喜歡讀志摩和泰翁等人的詩歌，也自己就寫了很多詩歌，一般不拘於格式，但也有五言七律的，有點古風味道。再後來，又喜歡上了寫散文，喜歡它的形散而神不散，喜歡它自然而真誠的表達，慢慢的，接觸了很多作家，蕭蕭老前輩和賈平凹等人都寫得很好，欣賞他們的作品……就這樣，我走上了文學這一條路，你若問我為什麼，我會答：只因喜歡。

夢是蝴蝶的翅膀，堅持是飛翔的力量，有愛就對着天空大聲呼喊。

青春，重來不了，我的成長路，慎重走好它。選擇了的，我不後悔。做了的事，坦然面對。聽尋心的指引，跟着感覺走，並一直為之堅持不已。

從註冊會員到初級寫手，再從初級寫手到現在的優秀作者，這段經歷很是深刻，很是值得回味。有喜悦的期盼，也有彷徨的茫然，中間夾帶着情感的抒發；每一篇文章、散文，每一次日記、日誌，每一首詩歌，都包含了深厚的感情，用心去寫，寫出自己對生活的理解，寫出生活帶給我的感受。

作品，是文人的孩子，得用心去關愛，去呵護。然而，有些人卻不尊重作者，胡亂複製、抄襲別人的文章，不僅不知道自己這樣是不對的，而且還心安理，一副貌岸然地樣子，這不可為不知羞恥，簡直是沒有了道德，沒有對文學的起碼尊敬，沒有對作家的一點尊重。在此，我倡議：堅持原創，打擊盜版，還文人一個良好的創作環境，重新喚起文人的創作熱情，讓我們在新的時代裏揮緶執筆，指點江山，激揚文字，重現古之盛況。

成長的路，如同燈光下的照片，一閃下來，便成了回憶。有些人，你記住了；有些事，你埋藏了；有些愛，你懂得了。

成長的收穫，最大的不是物質上的，而是對生活的理解，心境的提升。那種淡然，那份成熟。那種理性，那份真摯。

這就是我的成長收穫，很多，很多，也很重，很重；無法用金錢來估量，無法用言語來描繪，只是心裏覺得很充實，很滿足。

優秀成長的作文 篇3

成長，就像一隻遠行的小船。時而風平浪靜，但卻有時波濤洶湧。每個人的成長都不一樣，卻都並不是那麼一帆風順。酸甜苦辣鹹，我樣樣都經歷過。

我開始成長了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調皮的時候，媽媽就發話了：“你不是小孩子了，不可以那麼不懂事了！”在我一絲不苟認真完成作業的時候，媽媽就會無比欣慰的説：“這孩子長大了！”但在我要獨立自理的時候，媽媽卻會不滿的説：“你還是小孩子呀，怎麼天天往外跑？”我終於明白了，在媽媽的眼裏，我不管怎麼長大，都是一個不懂事的孩子。

想想以前幼兒園的時候，是多麼輕鬆，多麼自在，無憂無慮。想怎麼樣，就怎麼樣；想怎麼吃，就怎麼吃；想怎麼玩，就怎麼玩，也沒有任何人來管你或説你。但在現在，我已經是個國小生了。人長高了，上學時間長了，作業多了，雙肩也沉重了。

小時候，總希望可以快快長大成人，體驗成長的'快樂。然後便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦後，那樣真是輕鬆啊！

記住了，煩惱就是成長的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰勝自我。要學會微笑着面對生活，快樂地面對成長！

優秀成長的作文 篇4

我的成長導師是教我們班美術的邵靜老師。她有一雙細小的眸子，一張白淨的圓臉，和一張能説會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悦耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術本來就具有一種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。

但儘管如此，還是有個別同學在她的課上説話。因為美術是不參加會考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示着説話的同學，希望他們能收斂一點兒。

她平時不願多説話，但一有人向她請教美術問題，她便熱情地給同學講解。有一次，我問她什麼是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閲。她的講解使我發現美術竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。

她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還説明用什麼材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。

她的一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什麼是關心同學，認真負責的老師。她的講解使我們領略到了多姿多彩的美術世界的奧妙。

每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者，更是成長道路上的引路人。

優秀成長的作文 篇5

隨着我的長大，各個方面的煩惱接踵而至而我最大的煩惱莫過於個子就是第一個煩惱，作為一名生才有145的個子怎麼會不讓人嘲笑呢？

每次在飯堂打飯沒有一次是好好打到的，每次都要人幫忙打飯，説的都有點不好意思，但每次他們都主動幫我。還有就是學習方面的煩惱也來湊熱鬧。

雖然説是上了，但是學習也不能鬆懈畢竟七年級就如同三年級的初學英語一樣重要，所以每天除了寫作業還是寫作業沒有一點新穎的，就連體育課都是要和上課一樣有任務，不是跳高就是投鉛球，你説我怎莫可能及格嘛。

在學校也就不説了，沒想到在家更令我想不到，本來打算出去放放鬆結果被字帖給關在家了。你説説啥時候才是個頭，子貼不難我寫完了，可還有一大堆的數練等我去做，還有一大堆的英語作文要寫，壓力山大，煩惱海多。但成長的過程中怎麼會一路暢通呢？

煩惱不是拌路石，但他卻纏着我不放但我相信總有七彩的那一天。