走過國中作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的走過國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人都有過花季年華！每個人都有過青春的美好回憶。但你能確定在那美好的年華中就沒有過一些後悔、過錯嗎？青春花季，一個憂傷的花季。

在一個小山村中，有那麼一個男孩——他總是在自己的世界裏，似乎沒有任何事物可以引起他的注意.直到一個女孩走進了他的身邊後……她是一個安靜的女孩，但是在他的面前總是無法保留着最後的安靜……男孩的村子在女孩的前面，在那一條小路上男孩總是等着女孩，無論風和雨、一如既往的等待。那是一個陰陰的天氣，女孩走在那條已經走過無數次的小路上。心裏不知怎的有那麼強烈的心跳。在女孩的身後一個陰影在徘徊着，突然靠近女孩將她捂住拉向了一旁，女孩掙扎着，但那個陰影怎麼也拉不開

……一陣鈴聲“呤呤呤呤……”彷彿是救命的稻草。女孩高聲的呼喊着，男孩來了、來的是那樣的及時……男孩和女孩一個騎車一個坐車，在陰陰的天空下慢慢的前行！男孩一直愛着女孩，一直默默的喜歡着她。今天他很開心，因為女孩答應了他！每天的上下學便成為了男孩最開心的時光——因為她那時在自己的身邊，一直露着在自己心中最美的微笑！時間不知不覺中過去……男孩和女孩在一起已經一年零三個月了，在這期間他們共同渡過了美妙的青春年華。將一次次、一縷縷回憶裝進時間的歲月瓶中去！時間一點點、一絲絲的流逝，一年零三個月——緩慢而快速的時間……美好的過後有時可能就是憂傷。女孩的奶奶去世了，她也要離開這裏去大城市裏了！那天女孩陪男孩度過了一年零五個月的最後一天，在那夜晚上女孩和男孩在離天空最近的地方許下了兩個願望——男孩希望可以這樣一直走下去；女孩希望男孩可以記住有過一個她！第二天男孩去找女孩時，她走了。男孩恨自己，狠自己為什麼那麼的蠢，沒有發現女孩的異樣呢！在女孩的書櫃裏留有她在每天晚上為男孩許下的願望——“希望他可以像今天一樣快樂到永遠哦！”“他甜甜的微笑好好看，他要一直笑下去哦！”“忽然發現他的好是那麼的愛我，我好愛他哦！”

……一段段話語猛砸向男孩，他無聲的哭泣着——以為她不喜歡自己哭的樣子……花季的凋零……青春的流逝……

春風的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶飛舞。

在這漫漫無期寒冷的季節，我不由自主想起了我的老師“劉老師，你的身體還好吧！”請原諒你許久未見的學生。

每至深夜時，劉老師還批改作業。要知道她的過度勞累會使我過意不去的。至今，我還記得到老師那疲勞的面容，那張長滿皺紋疲勞的臉一直刻在我心裏。

還記得我是四年級來的，剛來時，我的老師十分親切，她耐心的教我學習，我書寫不好。她並沒有責怪我，而是教我用心寫，這讓我更加愧疚，經過了苦心練習，我已經練好了字，雖然不太好，但也看得過去。

老師您放心，您對我的苦心我都是記在心裏的，我曾想過，到了國中，我離開了你，能否堅強下去，現在我懂了，您不可能陪我一生，您是幫助我們前進的枴杖，總有一天我們會丟下枴杖，自己前行，可是那根枴杖，對我們的恩能磨滅嗎？

在國中生活中。我才明白國小生活是多麼快樂，放眼望去，我國小三年時光真美好。

記得五年級的時候我的寫作水平很差，每次發作文本後本子上都會有許多批改，不過我看了評語後，我知道老師對我還未放棄，我又有了十足的信心，每次寫作文我都寫的很認真，您給我評價也很好，一個學期下來，我的寫作平也漸漸提高了，雖然寫的不是最好的，但她對我很滿意。

每次單元考試後，劉老師都在辦公室裏開着燈不知疲倦的批改卷子，也是留到最後一個回去的；髮捲子後老師又會扯着嗓子，攥着粉筆為我們講解題，等到試卷講完後，老師才會坐下休息，喘口氣，揉一揉熊貓似的眼。

每次看到這樣的情景我都會想起詩人李商隱的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這句千古名句，它是對老師的強烈讚美。

後人曾説：假如我們就是鮮花，那澆灌我們的雨露，就是老師；如果我們是蒼鷹，那麼讓我們自由飛翔的天空，就是老師。如果我們飛黃騰達了，就不能忘記為我們騰上雲空的老師。

啊！劉老師，感謝這三年來給我們的鼓勵、支持、信心，是您讓我進入了書的海洋，讓我可以自由遨遊。我永遠感激我的老師！

人生如一條漫漫長路。它不可能永遠筆直向前，擁有清晰而可以預見的未來。有時候，我們會站在人生的十字路口，徘徊不前。迷茫着向左，亦或向右？也有時候會硬生生撞上一面牆，然後發現路上的那個拐角。

我自小聽媽媽彈鋼琴，深深迷戀着美妙的琴音。於是自5歲開始學琴。開始的曲子歡快而簡單，每日輕鬆快樂的練習是我一大樂趣。但到了9歲那一年，我聽聞一個“噩耗”：暑假要考7級。伴隨着這壞消息而來的是一大堆的曲子與練習。練習曲、復調、樂曲什麼的真可謂“應有盡有”。

“明明只考4首的啊”，我默默唸叨。

“要多練幾首備選嘛，挑出最好的來”，老師説。

那年的那個暑假，是我當年的惡夢。早上8點左右起牀，從9點始至12點止，經過一個午休，3點再練到5點。每天周而復始的練琴，練了快有一個月。現在想想，就像朝九晚五上班一樣。媽媽有時會陪着我，於是便出演常見的一幕：

“這個地方指法不對，容易彈錯，要改！”

我不説話，沉默着用原來的方法，一連彈個幾遍，隨後辯駁道：“不會、不會的，你看嘛！”

“不會就不會嘛。手記住要放鬆，光手指尖用力就夠了”，媽媽又挑出我另一個毛病。

不服氣的我嚷嚷：“鬆不下來，鬆不了！”

“你真是，這麼不聽話！“媽媽抄起手邊的筆就向我的手打來。

我用力的抿住下脣，眼眶中打轉的淚水模糊了黑白鍵，卻硬是不肯改改。然後討厭透了鋼琴與練琴，“要是有小偷來偷走鋼琴，真是太好了！”。可惜，至今未能實現。

7級這個門檻終究是過了。可所謂“過不去是檻，過得去便是門”，卻到了最近才理解其意。過7級前後的練琴生涯，因為“懷恨在心”，所以不很愉快。但自今年暑假開始，或許是少了媽媽嚴厲的管教吧，或許是沒了還課的壓力吧，我像是又重新找回了鋼琴的魅力所在，自己高高興興地跑去琴房，一坐便是兩三個小時，聆聽那些美麗的曲子，把一個個音符注入自己的情感。

在學習鋼琴這條路上，我撞上了一面高牆。但是慶幸於“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，我終於重拾對鋼琴的興趣，並深深地熱愛它。

我彷彿看見自己走在了一條漫漶殘缺的路上，兩旁是青翠蜿蜒的山巒，我繼續向前走，又突然跌跌撞撞地跑起來，遠方天邊被太陽暈染成了紅霞，好像向我張開了雙臂……

旁邊的母親面色陰沉，我不禁打了寒戰，握緊了書包的揹帶，低頭跟上母親的腳步。她拿起鑰匙開門，“啪嗒”，門應聲打開，我把書包放下，坐在沙發上，不知所措。一本練習冊甩過你的面前，母親訓責的話語讓我不敢抬頭：“作業怎麼錯了這麼多？訂正了好幾遍都不對，你天天腦子裏都在想什麼？”我回憶起這些天渾渾噩噩的日子，畢業考將至，老師叮囑的話每天都在耳邊響起，自己卻毫無警惕，看着身旁的同學們日漸勤奮，聽着老師細心的教導，我的思緒卻不能集中，考試卷、作業都布上了許多的“X”，當時不以為然，現在卻刺痛了你的眼睛。“你到底想不想上高中了，不想上就別上了！”我愣愣的看着母親，眼淚止不住地掉落，打濕了面前的練習冊，把觸目驚心的“X”暈的模糊。

那天晚上，我哭了很久，或許是因為自己浮躁的行為而羞恥，或許是因母親嚴厲的訓斥，第二天早上，鏡子裏自己的眼睛都還是紅紅的。我來到學校，一張試卷傳到眼前，課代表在黑板上寫下“隨堂測驗”，我又想起昨天晚上自己哭的歇斯底里，深呼一口氣，緩緩拿起筆……老師誇讚我狀態不錯，母親説我最近學習有轉變，終於，畢業考那天，交出了一份滿意的答卷。

我站在跑道的起點，面前的同學興奮的説着什麼，我聽不見，鼻尖滲出密密的汗珠，喉嚨有些乾澀，雙腿有些發軟。

今天體育老師很高興的與自己開着玩笑，“這節課要測800米，昨晚大概激動地沒睡着吧？”我努力的扯起嘴角，但只能露出一個苦笑，隨着老師一聲令下，我與同學們一起衝出了起跑線，剛剛的猶豫好像都拋在腦後，我心裏只叫囂着一個念頭：“跑！”漸漸地，我體力有些不支，腳步開始放緩，一隻白皙的手忽然拉住了我，讓我的跨步變大，不由得加快了速度，我看見好友含笑鼓勵的眼神，憑着最後一點力氣衝過了終點。似乎也沒有想象中的那樣艱難，反而有一種説不出的暢快，我轉身看向跑道，忽然有些自豪。

車窗外，風景不斷湧入眼簾，回想過去，也許曾經失敗過，也許曾經彷徨過，也許曾經害怕過，但我畢竟走過，沒有退縮，沒有逃避。

諦聽着時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到九年級就要結束，我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的，三年生活的一幕幕浮現在我的腦海裏，曾説過的話，曾做過的事，以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復甦起來，繼而又推開了記憶中的另一扇門，心頭不由自主湧起一股莫名感覺在悄悄蔓延……

曾經裏的我們

在每一個朦朧的早晨無意識地做着起牀又睡下的動作，一邊計劃着如何在數學可補睡眠一邊閉着眼睛刷牙洗臉，然後不緊不慢地穿着拖鞋，提着早餐，在早讀之前最後一秒才出現在教室門口，在然後在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上，來個談天説地，古今並論，並且笑聲不斷，知道別的同學假着管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜後有哈哈大笑起來……

過去中的我們

在那籃球場上時常有我們馳騁的身影，那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲，會在老師點名時顯示我們的小聰明，作業到了班幹部要交給老師時才急忙找答案抄好，我們為考完月測後，把練習卷折成飛機來比賽，飛翔，着地。被領導批評的`狗血淋頭，我們爬進窗沒鎖好的房間{裏面放置着鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時，老師便在不經意間出現，不用説，看老師臉上的陰雲，第二天會是一場怎樣的暴風雨？！那時的我們顯得有點天真，甚至有頭無知。

現在時的我們

在倒計時只剩下幾位數的時候，我們心中的弦繃得越來越緊，教室裏的我們努力拼搏，爭分奪秒記着知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了，希望在六月一展風采，啊喊一聲加油激一回鬥志，無論距離夢想成真那一刻多麼遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線！

輕輕走進教室裏，感覺到跳動的情緒，不論我們相逢在何時，數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來的路，多回首曾經的事，如果你相信石頭會開花，那開花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會相信：生活在給你陰影時，也會子啊不遠處為你投下一片陽光！

有人説，夢想是遙遠的，既然是夢，又怎麼能夠實現呢？可是擁有夢想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢想走過的日子，不孤獨，不彷徨，路的前方有一盞燈，始終等待你將它點亮。

馬雲是大家所熟悉的人，其貌不揚，卻成了首富。他説：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢想一分鐘。沒有夢想比貧窮更可怕，因為這代表着對未來沒有希望。一個人最可怕不知道自己幹什麼，有夢想就不在乎別人罵，知道自己要什麼，才最後會堅持下去。”正因為如此，他曾經擁有一個別人認為是夢的夢想，最終卻夢成了。每個人都需要夢想，也許你現在正站在懸崖的邊緣，也許你現在正坐在高高的“殿堂”上，但這並不是永恆的，前方還有路，是你預知不到的未來。

與夢想一起走過的日子是簡單、快樂的，與夢想一起走過的日子是奮發向前的，與夢想一起走過的日子是無所畏懼的。

“夢想只要能持久，就能變成現實，我們不就是生活在夢想中的嗎？”

因為有了夢想的陪伴，我們才會成長。夢想可以是渺小的，你去想，就會做得到。在小時候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢想，所以我會努力地在爸爸媽媽面前做個乖孩子，努力幫助同學，在互助中獲得友誼。現在，我認為能夠取得好成績，考上好高中是我的夢想，所以我在努力，在拼搏，因為我想實現它。

夢想不一定要是遙遠的，但它一定要是長久的。與夢想一起走過的日子沒有懈怠，因為有不停的拼搏，沒有彷徨，因為有前方的光亮。

時光會見證一切，水滴的努力會穿破石頭，小河的努力會匯成大海，人類的努力會見證奇蹟。夢想的力量不在於會摧毀什麼，而是能夠實現什麼。它很神奇，它是一種慾望的化身，但它卻不是一種慾望，而是一種信念。這種信念，對人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢想家。他們的言行可能荒謬，但強大的信念會把他們推向成功。他們就像預言家，夢想的力量是強大的。

展望未來，更多的機遇，更多的挑戰。有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢想，與之激情高翔！

成長的路上，我們必須經歷一個個彎度不同的拐角，才能獲得生命的昇華。

――題記

在我們所經過的拐角中，有各種各樣得風景在等待着我們，有的拐角另一頭是令人開心快樂的風景，有的是令人憤惱不已的風景，也有的沒有任何風景，只有一堵牆在你的面前，阻斷了你前進的道路。如果你不想各種方法翻越這堵牆，那麼這個拐角就將是自己成長道路上的終結點！當然，翻過這堵牆，迎接你的就是成功。

我們曾學過一篇文章，文章中得主人公是一個聾啞人，她聽不見，也看不見，生活非常痛苦。後來，她下決心要做一個有用的人，於是經過她的努力、奮鬥，在經過老師的悉心教導，使她的成為了一名文學著匠，她就是海倫？凱勒。她的人生不就正是經歷過這樣的一個拐角處嗎？開始，她處在牆的這面，黑暗而又陰冷，她想過放棄翻過這座牆。但她最後沒那麼做，因為牆那邊的光明，美好的世界在吸引着她做，鼓勵她翻過這座牆。於是，她便下定決心翻過這座牆，最後通過他的努力，終於走過了這個拐角，到達了另外一個美好的天地。

海倫？凱勒的人生拐角處是如此的困難，但她還是走過了那一個拐角，而我此時也正在我成長中的一個拐角處徘徊。

九年級了，只剩下最後幾十天就畢業了，而我們最大的難題就是會考了，這是我生命成長中一個結點，也是成長中的一個大坎，迎接我的便是不一樣的世界了，反之，如果我在這個拐角處停下了，那麼這個將是我的終結點。所以，現在我正在人生中一個大的拐角處徘徊，但是我相信，我會走過這一個拐角，去迎接新的世界，現在的徘徊，不過是在想辦法怎樣越過這一個大坎的方法吧！

如果連這一個拐角都不敢走過，那麼以後面對更大的拐角時，不就沒救了嗎？所以，在面臨成長中的拐角時，不管另一頭是什麼樣的風景，我們都是要面對的，因此，我們得勇敢一點，始終相信，走過那一個拐角處，我便成功。

再一次踏進國中的校園，我也已經是個高中的學生，曾經的自己在這裏哭過，墮落過也奮鬥過。這裏有着我許多沒好的回憶……

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”

走在校園的路上，看着這一切熟悉的景象，我心中既興奮又失落。聽到同學們朗朗的讀書聲想起曾經的自己也像他們一樣樂觀輕鬆。坐在窗邊時不時的往外望，等回過神來時看到老師在你面前盯着你，那種感覺現在也不曾有了。走在人生岔口，選擇哪條路是一種智慧，也是人生過程中無法逾越的事情，更是事關成敗的重要一環，我在這裏選對了我人生的路，也是這裏鑄就了現在的我。母校，我永遠愛你！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

你説桃李滿天下是你一生的夙願，三尺講台上的英姿颯爽是你永遠的眷戀，黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸間流淌的是你的期盼。你用慈愛的雙手，撫慰萬萬心靈，撐起千千夢想，實現個個希望。你用愛心和執着堅守着人民教師這光榮的事業，你用崇高的職業道德和操守履行着人們教師的神聖職責。老師，國中這四年的陪伴，讓我覺得你就像我的親人，你的無私奉獻，你的忠言逆耳是我明白芽兒只有茁壯成長將來才會長大成樹，才會在事業上開出紅碩的花朵，否則，只能澡澡凋謝。老師，我永遠感激你！

“一路我們曾攜手並肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑和榮耀換一句誓言，夜夜在夢裏相約。”

我親愛的夥伴們，現在的我們已經分別，我們都在朝着自己的目標奮鬥着，曾經的我們在宿舍裏無拘無束的瘋着，鬧着……現在的那裏已經換了一批人，不知道她們會不會像我們一樣肆無忌憚呢？現在我們的分離也是為了下一次更好的見面。十年，二十年後的我們聚在一起還是會像當初我們那樣好嗎？我相信會的，因為我們擁有着一個美好的回憶。朋友，我會永遠記住你！

在校園的路上，我走走停停；在國中的四年裏我也走走停停。因為走是為了更快的到達目的地而停是為了下一次更好的走。

我走到了校門口，回過頭看，我走完了整個校園，我也走過了我國中四年！

風來了，夢想吹走了落葉；雨下了，夢想滋養了土地

——題記

上帝不經意將我遺落人間，我睜開眼睛，發現自己處在懸崖峭壁上，這便註定了我要一生與“風雨”為伴，是的，但這不妨礙我有一個夢想。

在孤苦伶仃的世界上，我看見其他夥伴都因為沒有足夠的水分，以至於慢慢的死去，從此我的心開始悄悄在改變，雖然沒人用心發現，我隨着夢想的方向出現。在風雨交錯的世界上，我恨恨地咬着牙，皺着臉，就算快要被風吹倒，被雨打斷，我也在為夢想努力前進。沒有花香，沒有樹高，但我有一顆有夢想有目標的心，每當在夜晚孤獨時，仰望天空，就會獲得一絲安慰和自豪，心想至少我為這個夢想奮鬥過，努力過，也就心滿意足了。

春天，我慢慢地從土裏鑽出來迎接這個奇妙的世界，我和夥伴嬉戲着，我不知生長在懸崖邊的我會怎樣，歡樂的日子總是過得很快，當我看着夥伴們一個個理我而去，便開始寂寞了，每天都一言不發，甚至有時會害怕忘記自己的語言，會變成啞巴。“轟隆隆、轟隆隆……”雷公大怒了，它向我射出銀針似的暗器。我第一次受到了“春的洗禮”不知怎麼辦，於是我向雷公抵抗，眼見雷公成了自己的手下敗將，心裏有一絲自豪，心中的夢想便開始萌芽

夏天，炎熱的陽光烘烤着我，它得意地對我笑道：“在我的力量下，不管生在哪裏的植物都會焦灼，何況是你這個如此渺小的小草呢。”我默默無聲，但我相信只要心中有夢，有堅持不懈的精神，就必定會成功。善待生命的每一天，我將無怨無悔，只要握緊手中的每一份愛，我將得到涼爽。

秋天，天氣變涼了，秋葉凋零，秋天雖沒有春雨的擊打，沒有夏日的烘烤，但卻象徵着我要離別這個世界，心理有些依戀，雖然我早已長成一棵茁壯的小草，儘管我的美麗沒人發現，但我還是盡情享受着屬於我自己的時刻。我正在給剛來這裏的“小孩”講述自己的過去，我自豪的説道。

到天亮，我已枯萎，我甚至比以前更加憔悴，我知道，生命終有一個盡頭，我默默地將它走過。但我並不絕望，因為明年，某月某日懸崖邊的位置仍舊是屬於我的，我慢慢閉着眼，與夢想走過的日子彷彿又出現在我的眼前。

人生之路迴環曲折，宛若綿延萬里的長江，雖氣勢磅礴，一瀉千里，但也需有幾處險峻之地，唯有勇於躍過高山險峯，方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此，走過那一個拐角，方能望見夢想的風景。

從七年級升至八年級，學習難度大大增加，同學們早已聽説八年級時分水嶺，人人自危，生怕自己一不抓緊就在激烈競爭的人潮中被淘汰。

而”自命不凡“的我卻沒有這樣的危機意識，依舊自認為像七年級那樣只需上課專心聽便可輕鬆了事，於是一張張醒目的，用硃紅筆記在上面打滿了圈與叉的試卷堆滿了我的桌面，慘不忍睹的分數使我不敢正視，還彷彿聽見了一陣陣刺耳的嘲笑，如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。

可是我心有不甘，在悲傷之餘，我的心中又燃起奮鬥的火焰，這種力量驅使着我。於是在每一個夜深人靜的晚上，窗外的燈光都接連暗去，但我的書房內依舊燈火通明，我正在執筆深思，一遍一遍地研究着複雜的幾何題。每當我頻頻被難題嚇到而想放棄之時，那團火焰便燃燒起來，心中有個聲音在呼喊：唯有走過那個拐角，才能收穫擁有希望的明天。我便在這一次次的驅動下，在一個個夜晚完成了一次生命的昇華。

終於，在一次圓滿的考試中，我完成了自我的修煉，跨過了那道曾使我悲傷迷茫的坎，走過了那個曾讓我無助疑惑的拐角，然而現在迷茫，悲傷，疑惑，無助，這所有一切的一切，都已化為推動我躍過坎坷，衝破困難的勇氣，以全新的面貌去面對自己的人生道路。

人生是多彩的，人生卻也是坎坷的，苦難，挫折，打擊，無時無刻不圍繞着我們，然而我們在這生命的一次次磨練中，完成對自我的超越，實現生命的價值，在每一次挫折過後，都會有一道瑰麗的彩虹，在每一次風雨過後，都會有新的生命破土而出。

走過那一個拐角，迎來希望的光芒。

簡樸寧靜，悠久親切，古老優美。老屋，我早已忘記你。

小小腦袋看着這滿院花朵，不知道挑哪一種來襯托你笑臉。“怎麼還不開花？”拿着手錶的我一直在看時針劃過。七點半，如此神聖時刻，你卻會心一笑，無需多言。開花了，淡黃花瓣次第開放，花苞擁成一簇簇，像是約定好一樣，七點半左右準時展露笑臉，羞澀一時，留下挺拔傲嬌，留下世人誠信。

“姥爺，這種花真奇怪，怎麼説開就開，説合上就合上？”奉獻精神是七點半花朵的守候吧。開在院子裏，不像月季般豔麗，不像牽牛花般小巧玲瓏。七點半，若隱若現，靚麗可人，蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點半，我們一起走過。

扛上鋤頭，拿着花種，帶着好心情走上卵石路，這早已是幾年前的事情。“拿好，扶正！”拿着鋤頭的我竟然顯得“不堪一擊”。只見姥爺有力地揮放着手中鏟子，把板塊挖出來，花種撒下去，均勻地鋪滿土壤每一種處，再用迷你工具小心地蓋好，就這樣，七點半小種都埋在土壤下，等待花開。來年，精心照料肯定也是少不了，每天一大早，姥爺忙碌身影閃現，拿個水壺，準備給他的小花朵們獨撒愛心。彎腰，抬手，散開水壺，排列好隊形，又像是對待小貓一樣慈愛，姥爺絕對是個愛花之人！六十七歲，仍像個孩童般照顧着屬於他自己的一片天地，所有花朵都會在他心裏綻放出不一樣色彩，可愛之處也就隨花開放。姥爺，我們一起走過。

“一條，兩條……”我總是喜歡趴在他温暖而有力的背上，數他額頭上那幾條像小溪似的皺紋，也總是會忘不了那乾裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌，但更讓我記憶猶新的是照顧七點半時奉獻守時精神，又想起他彎下腰的臉容，定又掛滿了微笑，伴着七點半一起暖暖綻放，燦爛奉獻。

老屋，我早已忘記了你。七點半，姥爺，你們是否願意繼續陪我一起走？

我們一起走過……

清冷的山間，常年青綠的柏樹，清晨浮於山間還未散去的薄霧，朦朧了景色，像一幅濃墨潑灑的山水畫。

走過枯樹紛繁的小徑，身後的山間一片寂靜，所有的生靈像是沉入了夢境一般，整個世界都安靜了。寒風鑽入袖中，冰冷刺骨。清靜了整日浮醉於都市繁華的心靈。那樣燈紅酒綠，流光溢彩的世界讓我們忘卻了自己。忘卻了自己的腳步邁向何處，歸向何方，望着高樓慘白的顏色迷惘地不知所措。這樣乾淨的空氣，讓我從那華麗的世界醒來，還給雙眼一絲清明。

站在山頂眼下是清寂的山林小徑，透着温情的裊裊的炊煙。掬一捧清風，冰冷的觸感。挽一分這山間的寧靜，毫無生氣的桃花枝。孤立於冷風中，花枝，你的未來在那裏？毫無依居的雲朵，雲朵，你的未來在那裏？我的未來又在那裏？

過去總揮之不去，將來的卻遲遲未來，滿眼的迷茫，無限的空寂，望一眼回頭崖，喝一碗孟婆湯，誰在輪迴中垂淚，誰在塵世間無語，誰在佛前祈禱，誰在流星下許願。寒風冷，又將逝去，但是它還會回來。就像憂傷伴同快樂，寒冷伴隨温暖，黑暗伴隨黎明。

在這寒冷冬日，我聞到空氣散着一縷攝人心魂的梅香，在這淒冷的山間，出奇地蠱惑人心。梅花香，自苦寒來，梅花落，零落碾為塵土。也曾活得熱烈，邁着春日萬花盛開的紛繁，只在冬日為迷途之人指引未來。

這樣安靜，靜到我可以聽見自己的呼吸，知道自己還活着。知道自己可以像萬物於春日復甦一般在自己的春季踏上歸途，去追尋自己的夢想。何為鏡花水月，何為可望不及，何為南柯一夢。我只知，路在腳下，行必果；蒼天難負，有心人；我命由我，不由天。

來年春回大地，桃花盛開。一片妖冶的紅色，灼灼其華，它的未來，漫天花雨紛飛，羨煞世人。自由的雲朵，擁明月入眠，清風為扇，秋雨淨面，朝霞梳粧。我的未來，在心間，在手中。

人生是一張白紙，我將執筆，畫下我的未來。或素描勾勒，或濃墨渲染，都將異彩紛呈。然，時光的沙漏漏下不曾停止的流年，我也將在下個天明醒來。

人生的道路，漫長而艱辛，但卻也不缺乏快樂，有時候，甚至還有點迷茫。我們會越過無知的童年，穿過美好的青春；我們會品嚐失敗之果的苦澀，也會欣賞成功之花的豔麗……

小時侯，我無時無刻都在夢想着，夢想着成為一名傑出的科學家，就像牛頓、愛因斯坦一樣，被世人所敬仰，永遠的將自己的名字，雕刻在歷史的豐碑上。這是多麼偉大，多麼光榮。或許初春就是這樣，幼稚、好笑，一切都是如霧裏觀花般朦朦朧朧。

幾年後，上了國小，也開始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學面前呈威風，喜歡在他們面前顯示自己的闊氣，喜歡與他們爭論誰的家庭更有錢。不為什麼，只為追求那一句他人的讚賞。每當爸爸媽媽教育我太鋪張浪費之時，我總會哭着與他們鬥氣，誰叫我是家裏唯一的男孩子呢？但是，()隨着年齡的增長，我開始發現，賺錢是那麼不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸，只為了這個家啊！我為我從前的所作所為感到羞恥，感到慚愧，感到無地自容。自責，成了我每天的必修課。

轉眼間，我到了六年級。或許時間沖淡了一切，心中的羞愧開始褪去，我也全身心地投入到了學習當中。我體會到，只有學習才是我的出路；只有學習，我才能到達夢想的彼岸；只有學習，我才能取得成功。六年級，是一段充滿淚水與歡笑的奮鬥史，雖然短暫，卻令人回味無窮。

現在，我上了國中，成為一名初2的學生。成長使我漸漸發覺，生命中不應只有學習，不應只有成績。人還有許多值得追求的東西。於是，我加入了校民樂隊，成為了一名大提琴手，同時，我也喜歡上了籃球，喜歡上了NBA。雖然時間更加緊迫，但正是由於它們，才使得我不在學習的大海中消沉。放下手中的書本，走出封閉的小卧室，我發現，生活竟是如此的美麗！

人生的道路無比漫長，只有前進才是我唯一的方向，不管它是快樂，還是悲痛……勇往直前的人，沒有失敗！

六年國小時光，即將過去，我們將要和母校再見。可是那幾十張熟悉的面孔，依舊深深地留在我心裏。

六年裏我曾結下許許多多的好朋友，我跟他們有過開心、悲傷；與他們一起哭過、笑過。我朋友中最鐵、最好的同學，就是羅俊毅，我跟他可以用情同手足這個詞語來形容，我之所以用這個詞來形容，是因為我和他有着驚險的經歷。

還記得那是在我們三年級的時候發生的事，那時正是星期天，我和他正在公園散步。我們邊走邊聊，説得不亦説乎。當時正是早上，空氣十分新鮮，樹上的鳥兒唱着歡樂的曲子。“哎呦。”羅俊毅突然摔了一跤。我定睛一看，發現他腳下有一個精緻的小皮球。羅俊毅爬起來，看見這讓他摔跤的“追魁禍首”，立刻火冒三丈，“這哪來的皮球，看我不扔了你。”説着説着，他正準備扔。突然，“汪汪汪”，遠處傳來了兩聲犬叫，接着跑出來了一隻大黑狗！它全身上下都是黑的，還咬牙切齒地衝了過來，我們撒腿就跑。後面的狗越追越狠，恨不得衝上來將我倆撕成碎片。我們一直跑到了一堵牆面前。怎麼辦！前有巖壁，後有惡狗。羅俊毅見了，立馬開爬，於是我也向上爬。當時羅俊毅又高又壯，不一會就到達了頂端，而我卻待在原地。當狗立馬要撲上來的時候，我急得哭了，當我快絕望時，一隻手從天而降，正是羅俊毅的手，他着急地説：“唐海寶，不要放棄，快上來！快！”我抓住他的手爬了上去。我剛上去時，狗就撲來了。它怎樣也咬不了我們倆了。它痛苦地哀叫着，那聲音好像是在求我們。我聽了，下意識地看了一下手裏的皮球。我猜可能是它的，我於是將他皮球扔下去，狗見了立馬縱身一躍，不偏不倚咬中皮球。它見皮球回來了，十分開心，向我們歡樂地叫了一聲，便離去了。我們看狗走後，高興地從樹上爬下來，也各自回家了。

六年國小時光就要過去了，再見了母校，再見了六·三班，再見了羅俊毅。你，你們曾經在我世界走過，我一定不會忘記！

的春天總是煙雨朦朧，這綿綿春雨似乎永遠也不會斷絕，這雨似乎承載了無限憂愁，因此我十分害怕春雨。在這淅瀝的春雨中，我的思緒早已飛往另一個琉璃。

在那個世界裏，我看到了凋零的最後一片花瓣，我看到了夏清輝日西落的最後一抹清輝，我看到了秋葉飄飛的最後一瞬舞姿，我看到了冬雪消融的最後一絲白淨。也看到了你終於放下花鋤，任碎落的繁花隨着流水去往不可知的遠方。

你——黛玉，我的妃子，你我相識在一個名為《》的琉璃世界裏。

與你初見，也是在這煙雨交織的春日裏。那天十分無聊，於是去書房看書。不知為什麼，《紅樓夢》這本書一下就映入了我的眼簾。於是我就不可救藥地愛上了你，不因，不因才情，只是為了年幼的自己也説不清的感覺。

隨着的沙漏將年輪一點一點流失乾淨，我也一點一點地長大，可我愛得更深了。愛你的純潔，“質本潔來還潔去，不教污掉陷渠溝”是她的心聲；愛你的執著，既是需步步小心，處處留意，卻從未將對愛的忠誠未動搖分豪；愛你的率真，想哭就哭，想笑就笑，沒有半點虛假。你像一個在荊棘叢中的舞者，每邁一步都承受着鑽心的疼痛，而你展現給我們的沒有妥協，只有堅持。

後來，我走進了中學，開啟了自己學習生命的盛夏，在這裏我豐富着我的文學內涵。這裏果然有歌詞裏所説的白頭髮的，漂亮的，他們告訴我關於紅樓，關於林黛玉。我慢慢明白了一些人，一些事，一個深藏與悲霧之後的琉璃世界。

我更加理解你了，淚水代表悲傷，但流淚並不代表懦弱，更不代表屈服。流淚表現出一種真實，而強裝堅強是一種虛假。身軀弱小並不代表心靈懦弱，在你的身軀裏有着一股強大的力量，似乎想要把封建社會的枷鎖衝破。黛玉，這位才冠羣芳的女詩人，這朵孤標傲世的芙蓉花，你所堅持的，就是一份純潔和高貴，屬於女子，屬於所以的追夢人。

我願是一泓清水，映出你天然自成的風韻；

我願是一方絲帕，拭去你無人可知的哀傷；

我願是一尺素宣，寄託你奇麗動人的才思。

愛黛玉，只因感動。你的孤標傲世，你的堅忍不拔，你的才思敏捷，一點一點地影響着我，讓我在這紛飛的雨季不再害怕。讓我學會堅強，學會勇敢的面對。

曹公十年夢，迷倒數代人。黛玉，愛你如處！