【精】花的啟示作文

來源:文萃谷 3.17W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的花的啟示作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】花的啟示作文

花的啟示作文1

桐花,這是一種在清明時節盛開的花朵,它是一種“清明”節氣的象徵。桐花盛開之時絢爛至極,有一種元氣淋漓、樸野酣暢之美。

那年清明,雨季綿長而又粘膩,終日不見陽光。我撐着一把黑傘,跟隨着掃墓的人羣緩緩走動着。周圍給人一片灰濛濛的渾濁之感。明明是春天,可地上盡是一些已經發黃髮黑的枯樹葉,在雨水的浸泡下變得不再幹脆,腳踩上去時發不出一點聲響。

我所要去祭奠的是一位早在我出生之前便去世的阿太,因為不曾相識,所以也不會生出多少悲傷的情緒。可心情還是莫名低沉,因為怎麼都尋不出緣由,所以越發憤憤。

類似這樣惱人的情緒在過去常常會出現。不是因為哪一件事,卻可以讓我莫名歎氣,可以讓我放下重要的事呆呆望着前方浪費時間。總是沒辦法很好地去控制這種悲觀的情緒,只能任由它流走在身體間。

我正走着,突然發現腳下的枯樹葉不知什麼時候夾雜着淡紫色的細小的花瓣。我抬頭一看,發現沿路盛開了大片大片的桐花。就好像冬天突然落下雪花一般給人以驚喜,之前所有不好的情緒剎那間煙消雲散。

這大片的桐花要在漫長的雨季中抽枝、結苞、綻放,時刻忍受着風雨的吹打,沒有陽光,無人喝彩,就連凋零都要伴隨着清明時節令人慾斷魂的冷雨。它的一生,註定沒有機會在春日的暖陽下享受萬紫千紅,百花爭豔的榮耀。但就如李商隱説的那樣,其開也爛漫,其落也繽紛。它在風雨中迎來最完美的綻放,它在綻放中迎來最美好的暖陽。風雨怎樣,清明又怎樣,再多阻礙,再多悲傷,它都能用樂觀和頑強將它們遠遠隔開。我曾經看到過這樣一句話:“人類總不會寂寞,因為生命是進步的,樂天的。”

連桐花都能綻放得如此美麗,我們還有什麼理由繼續悲觀下去呢?

在風雨中舞蹈,就一定能感受到陽光的温暖。

花的啟示作文2

今天我們終於盼來了五年級一次的實驗基地一日遊。從三年級開始我就非常想去實驗基地,你知道為什麼嗎?那是因為我知道實驗基地有動手製作風鈴課。我們在陽光的照耀下,在微風吹拂下,愉快地踏上了去實驗基地的車子。

“走走走,我們一同去郊遊!”我們坐在車子上,開心地唱起了歌。一路上風景優美,我們也洋溢着幸福的笑臉。實驗基地到了,我們有次序的下車排列好隊伍進去。哇!實驗基地好漂亮啊,真不枉次行。

“請同學們排列好隊伍,安靜地到操場上來集中。”實驗基地的老師發出命令。同學們服從老師的命令,馬上安靜地有次序地慢跑到操場。“同學們,我對你們的到來表示熱烈的歡迎。實驗基地就是專門培養同學們地動手操作能力的,裏面有許多間教室,每間教室就是一門課程,老師會教你做各種各樣的東西。”

花藝課是我最喜歡的一節課。花藝老師一邊詳細地跟我們講述着製作百合花的方法,一邊慢慢地給我們演示。我看着老師操作,老師先拿起一根長長的鐵絲繞着塑料圈轉成了一個規整的小圓圈,做好6個後……老師的百合花做好了,我拿起鐵絲繞着塑料圈轉成了6個小圓圈,然後用小鉗子將6個小圓圈從塑料圈上取下來放在旁邊,用紅色的絲襪套在事先做好的小圓圈上,再用彈力線綁住起到固定的作用,這樣就做成6片百合花瓣了,最後將葉子插進鐵棒裏,把花蕊插在鐵棒最上端,將3片花瓣繞着花蕊圍成一個圈,再將另外3片花瓣緊貼在之前固定在花蕊的2片花瓣之間的空隙上,再次用彈力線一圈一圈纏繞。老師看見我用彈力線纏繞花瓣的位置不一樣,就語重心長地對我説“做事情之前要仔細地用耳朵去傾聽,用眼睛去看,這樣事情才會做地更好!”聽完老師的話,我羞愧萬分:老師在演示的時候我沒有仔細聽,沒有仔細地看。羞愧過後,我努力地讓彈力線纏繞花瓣的位置一致,當然,我成功了。

實驗基地一日遊,它讓我懂得了一個道理:做事情之前要仔細地用耳朵去傾聽,用眼睛去看,這樣事情才會做地更好。這個道理我一定會銘記心間。

花的啟示作文3

一、蒲公英

蒲公英的種子落在一片大地上。過去了一年,蒲公英長大了。有天,它看見了天上的鳥兒在空中自由地翱翔。它羨慕着,嫉妒着。土地媽媽勸它説:“女兒呀,你現在還沒有長大,若你離開了,便會死亡。”蒲公英輕輕地瞥了一眼,不耐煩地説:“你很煩呀,我之所以要選擇自由,是因為我聽厭了你的嘮叨,我不想再聽見你的聲音。”説完,便隨着風飄走了。“蒲公英呀!蒲公英!你自稱看厭了才隨風漂泊。可是你能永不降落麼?你最終不落在山裏,便落在水裏。”土地媽媽痛喊着。

忠言逆耳利於行,往往真理便藏在其中。

二、梅

春天到了,天空是孩子們畫中的天空,徹徹底底的深藍。綿延的山脈看上去就像恐龍的脊背,人字形的大雁在頭頂上飛過。有青翠欲滴的田地散發着陣陣新刈的牧草的清香。萬花競相開放,花花綠綠的花兒想着奪人炫目。而除了牆角那一枝梅。梅枝對梅花説:“你爭氣點兒呀!你不能永遠都這樣蝸居在這牆角啊!”梅花坦然説:“我不和誰爭豔,我只熱愛自我享受和等待。當生命的漫漫燃燒盡時,我便安靜地離開。”

秋天漸去,漫長的冬天來臨了。花花綠綠的花兒們被雪覆蓋着,再也無法動彈。此時,已是“懸崖百丈冰”,但“猶有花枝俏”。牆角的梅花,綻放了。隨着雪的紛飛,梅,永不彎腰,屹立着,堅持着,熬過了這個嚴冬。

事實上,用心生活,努力存在,沒有比這更快樂更神聖的事。

三、黃球花

美麗的黃球花在於阡陌之中,絲絲綠葉之間點綴着朵朵金色的花兒,嫵媚得連玫瑰都失去了顏色。

風和日麗的一天,綠葉對黃球花説:“花姐姐,以後別讓蜜蜂再騷擾你了。它吸取你的花蜜還要用針來扎你,沒安好心啊!”蜜蜂爭辯道:“不,我扎你是因為我想幫助你開出美麗的花盒結出豐碩的果實。”黃球花最終因為討厭蜜蜂的尖刺,趕走了蜜蜂。

第二年,黃球花再也沒有開了,只剩下光禿禿的枝幹和那無用的枝葉。

其實,看清自己比相信親近的人更重要。

相信並且接受事實,美麗的花兒才會有迷人的花香。

花的啟示作文4

生如夏花之絢爛,死如秋夜之靜美。

——題記

“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”這並不是一首很出名的詩,但卻是我一直喜歡的一首詩。每當我遇到困難與挫折時總會想起這首詩,而在今天,我看到了這首詩的“主人公”——苔花。

“多麼不起眼的苔花!”第一次見到它,我就不由得感歎。今天我陪朋友一起寫生,如果不是我打算坐在石頭上,或許我還不會看到它們吧。很多朵苔花爬滿石頭,正努力盛開着,它們正對着我笑!可是我的內心並沒有多麼大的觸動,只是疑惑:牡丹、桃花、櫻花等雖然花期一過就會謝去,但它們在盛開的時候絢麗多彩,爭奇鬥豔,引來無數的文人騷客為之折腰,留下千古不滅的詩句。可是苔花為什麼要開花呢?它們拼命的盛開也是那麼的默默無聞,沒有讚美、沒有欣賞,甚至於可能這一生都不會被人瞄上一眼。可是它們為什麼還是要開花呢?

它們沒有牡丹的富麗堂皇,沒有荷花的亭亭玉立,沒有茉莉那迷人的香氣……。它們很卑微,但仍是拼了命地展現自己的風華,花期一過,它們就將沉睡在陰暗潮濕的石頭底下,或許只有它們自己才知道自己曾經在這世界上存在過、努力過。這讓我想到了印度詩人泰戈爾的詩句:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這其實是苔花的真實寫照,只是被常人忽略。

這一天,我默默地注視石頭上那倔強的苔花,我聽見了它們心中的吶喊,我沒敢打擾它們,我對它們充滿敬意,內心受到莫大的觸動!對啊,或許我們不能選擇自己的出生、父母和外貌,我們只是茫茫人海中不起眼的一員,可是我們可以拼搏啊,不停的倔強成長,就像苔花一樣,沒有肥沃的土地,石頭上也能綻放自己的芳華!

我喜歡苔花,喜歡它們的毫不起眼,它們的默默無聞,更喜歡的是它們的卑微而不放棄,渺小而更加努力,掙扎過,拼搏過,照樣活出自己的精彩,這樣才不枉此生!

花的啟示作文5

茉莉花是媽媽最喜歡的花,家裏自然會有一盆。

那年夏天,天氣十分炎熱。我們都躲在家裏不願意出門,茉莉花自然也經不起這樣的天氣。深通養花之趣的媽媽把茉莉花搬到了家裏,看着茉莉花的枝子一天比一天多,花朵一天比一天的密,我真替媽媽開心。

可是,夏天過後,媽媽又“犯傻”了。她舉起了花剪子,對着茉莉花咯吱咯吱的剪起來。“媽媽,你有沒有搞錯,茉莉花的枝葉這麼繁茂,你這樣一剪,它還能活嗎?你這屬於大規模殺傷性破壞啊!”媽媽狡黠的一笑(媽媽總是狡黠的一笑,哈哈哈哈),並不回答我,一副把關子賣到底的樣子:“我們明天春天看結果哦!”

光陰似箭,日月如梭。

春姑娘邁着輕快地腳步走來了,桃花、梨花、杏花爭奇鬥豔的開了。我家的茉莉花卻不為所動,她似乎不屑於攀比,只是努力的使自己的枝幹變粗變壯。我倒是替她着急:“嗨,老夥計,人家都開花了,你也去湊湊熱鬧唄。”

初夏的夜晚,正在羅漢牀上看書的我,被一陣香氣吸引,尋香而去,原來是茉莉花綻放了!今天花格外的大,格外的多,格外的香!我忙把媽媽叫來:“您現在是不是可以揭祕啦?今年的花怎麼這麼茂盛?”“我們只有把那些只會吸取營養的雜枝剪掉,來年的花才能更加碩大。你瞧,現在的花多漂亮?”“哇,媽媽,你不愧是學神的媽媽呀!這麼淵博?!”媽媽颳了我的小鼻子,繼續説:“丫頭,你也專心致志的把你的國學學好,不要東看看西瞧瞧的,這樣光浪費了時間,可得不到真才實學啊!茉莉花的經歷,就是一個很好的例子啊!”我若有所思的點點頭。

是啊,在我身邊,有同學都不甘落後的去學習各種各樣的特長、知識,可是,每到用的時候卻不能活學活用,反而不如那些專心致志只學一樣的同學們,後者因為專心,所以學有所成,這就是專注的力量吧!

我也要做個專注的人,去掉一些雜枝,才能在開花時更香、更大。

花的啟示作文6

瞧!體育器材室的牆角居然生長出了一朵牽牛花!我不禁揉了揉眼睛,發現那兒真的生長出了一朵嬌嫩的紫色牽牛花。

我微微愣了一下,隨即心裏生出一種複雜的情感,久久揮之不去。

每日大課間活動便是跑步,一次便跑七八圈。所以,每天必不可少的就是我的抱怨——啊?怎麼又要跑步?跑得腳疼頭暈,能不能不跑了?課間跑步總會有一個音樂,本是用來鼓舞我們的,但我認為那音樂如同唐僧給孫悟空念“緊箍咒”一般,令人痛苦不已。偏偏這“緊箍咒”還不是一時半會兒就能停下來,讓人“叫天天不應,叫地地不靈”,這種絕望感只有在此跑步時刻才能讓人感受到。

音樂一響起,大家的臉上都顯出興奮之色。可一圈過後,便哀怨不絕。對於即將到來的體考,我看是沒希望,與《流浪地球》中韓多多的想法不謀而合。

直到那朵牽牛花的綻放,打破了我原有的想法。體育器材室牆角陽光少,水分少,在此情況下牽牛花生長了,並綻放出它獨特的風景。

而我呢?每日抱怨跑步太累,不想跑。這一切的一切歸根結底是什麼?是我只想安逸,不想奮鬥,不想拼搏。

古人云:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”太過安逸的生活讓我覺得,希望沒什麼作用,讓我只想待在平凡的温室裏。既如此,便看不到室外的美麗風景。

體考的時間漸漸逼近,我才懂得希望——不斷奮進而在夾縫裏生長的牽牛花。

亡羊補牢,為時未晚。再次踏上跑道,熟悉的音樂,不一樣的感覺。跑步時,牽牛花的樣子,在我腦海中一遍又一遍放映着。跑累了,想放棄,便又咬緊牙口,握住手心,加快跑步步伐。音樂停止了,心裏油然而生出一種自豪感和酣暢淋漓的痛快感。陽光照在我的肩頭,心中的一顆種子悄然而生。

走出舒適區,挑戰未達到的目標。

黑暗中不是沒有光,而是自己不願意找光。知道光源,卻不知如何捕光。想要迎接黎明的到來,必須在黑暗中不斷前行,抓住最後一抹希望的光亮,如此,便有資格、才有能力迎接黎明的到來。

陸游曾經説過:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”希望就在我們的手掌心,只要牢牢抓緊,即可握住。

音樂再次響起,我又開始了新一輪的跑步……

花的啟示作文7

國慶的小長假已經快過完了,閒來無事,就給花澆水,冷不防看到母親拿了一把剪刀走來,在一束花前蹲着,不知道在什麼,跑過去一看,她正在把一盆葉子過長的吊蘭減掉葉子。我很不解,再三詢問下,媽媽告訴我,如果葉子耷拉到地上,那這朵花就生病了,太長的葉子會增重它的負擔,讓它更加虛弱,所以只能減掉葉子以求自保。母親的一席話,讓我恍然大悟,這是一種以小換大的做法,其實在這個世界上也有很多這樣“捨不得孩子套不着狼”的事。

有些人可能經歷過各種災難,假設你是一個伐木工人,你在伐木時,突然一棵樹倒了下來,壓住了你的腿,周圍的人都來施救,可這棵樹就是搬不動,而你又傷得很嚴重,在這個緊要關頭,你是繼續等待,還是立刻截肢呢?我想大多數人都會選擇等待,可是與其等待,還不如捨棄自己身體的一部分,來換取寶貴的生命。這就是以小換大的做法,它不僅存在於這個方面,也在動物方面體現出來,壁虎、海蜇就是一個個有生命的例子,就連在我們的日常生活中,這樣的情況也無一不展現在我們眼前,每一次商業投資、每一次工作,都時時刻刻地在考驗着我們,這種思考方法,是你面對困難、逆境時最好的辦法和做法。往往你失去一樣東西,都會得到另一樣東西,既能克服困難、逃出逆境,有時還可以品嚐失而復得的喜悦,豐富你的人身閲歷。我們為什麼常常會忽略它呢?

放眼看看社會,現在人們熱議的,是李天一的案子,十年的有期徒刑,對於一個未成年人來説是遙不可及的,而他的父母——李雙江和夢鴿,為什麼不在他剛走上歪路時就把他拉回來,而是庇護他,讓他越走越深,最後深陷在這泥潭中?是驕橫跋扈,讓他們沒有意識到這個問題,沒有用強硬的措施讓李天一回到正軌上來。明星、將軍軍銜、有錢,讓他們的兒子也變得強橫起來,導致了這樣的後果。誰不會為此歎息?

一朵花病了,如果你庇護它,繼續給它澆水、施肥,那麼它就會枯萎、如果你剪掉它的枝葉,這株植物就會重新生長起來,人生也是如此,以小換大,有時才是真正的智慧。

花的啟示作文8

一陣微風,帶來了花香,花瓣,還有,淡淡的道理。認真觀察一枝花,你會發現,它教會我們了太多太多……

別看花兒們爭奇鬥豔,這一切的功勞,還都要算在花根身上——這個默默無聞的幕後工作者,它從不炫耀,永遠工作在自己的崗位上,孜孜不倦地把泥土中的養分輸送到花朵上;“洪水”來了,它拼命抓住土壤,保護花朵的安全,不讓她受傷。這一刻,我要讚美花根。

當種子成長為花骨朵時,無時無刻不透着一種道不出的生命力和説不盡的堅強。陽光照耀,它不怕熱壞了身子;水流澆灌,它不怕根基不穩。突破了層層阻礙,向美麗的未來抬起頭,這是一種頑強向上的拼搏!努力汲取養分,只為了開出更美麗的花。這一刻,我要讚美花骨朵。

春天來臨,花兒爭相開放,每天總是用笑容迎接陽光的洗禮。不論是小草經過雨水的打擊低下了腦袋,還是小鳥經過時扭傷了腳踝,它永遠不會悲傷,因為,它始終是美的,美得樂觀,美得豁達,即使再差也保持良好的心態。這一刻,我要讚美花朵。

花兒之所以美麗,是因為有了綠葉的陪襯,綠葉並沒有花兒那般耀眼,也沒有花骨朵那般堅強,它只是發現了千里馬的伯樂,它只是毫無怨言地為了花兒。它與花兒同生共死,花開,它也吐出嫩芽,花落,它也隨之凋零,它是永遠守護着花兒的騎士。這一刻,我要讚美綠葉。

當花的生命走到了盡頭,卻從不曾覺得遺憾,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”當他們為自己的下一代付出的時候,落花瞬間的美麗似乎定格在了永恆。這美麗,也訴説着花開的時候才最珍貴。就這樣,生生不息地繁衍、付出。這一刻,我要讚美落花。

就是如此,簡單的一枝花,教會我們的,可能就是人們一直所追求的道理。一陣微風掠過,帶走了烏雲的陰霾。風中搖曳的小花,總有一天會長大。努力,向上吧。

花的啟示作文9

我曾經養過一盆牽牛花,它婀娜多姿,但它卻被一隻麻雀硬生生地把它的花頸啄斷了,啄成了一副慘不忍睹的模樣。當時我對麻雀產生了怨恨,因為它竟然敢啄我的花。我也後悔不已,如果早點發現就不會這樣了。過了一段時間,我走到陽台,看到了一株茁壯成長的牽牛花。看着眼前這株牽牛花,我的腦海裏忽然冒出了一句明言—堅持就是勝利。

它又讓我聯想起自己經歷的一件事:暑假的一天,媽媽要給我報一個游泳培訓班。因為我沒想過游泳會那麼累,也沒想過我會學到一半想要放棄。”

剛下水,因為有背漂和三角板的幫助,遊得很輕鬆、很自在。可失去了背漂只有了三角板做輔助,我感到身體在不斷下沉,每次都“喝”幾口水,每次的游泳課似乎是在遭受刑罰。當二十四節課還剩下十節時,我的腦海裏猛地冒出了想放棄的念頭,但不是很強烈。到了最後幾節課,老師要求我們拋棄三角板游泳,失去了三角板的游泳課似乎變成了十足的“受難課,”每次都要喝好幾口“清澈”的水。待到這時,我真正對游泳產生了厭倦,“我真的不想再喝游泳池的水啦!”我第一次在家裏大喊。又過了一天,我已經有一節沒去上課了,但媽媽跟老師説是生病了,其實是我賴在家裏不想去。

下午,我去陽台餵魚。突然,那盆牽牛花展現在我面前,它現在的枝繁葉茂讓我想起了它遭遇的災難。我心中一怔:“連小小的牽牛花都可以在磨難中堅持下來,那我那微不足道的苦酸又算得了是什麼呢?堅持就是勝利!”那些厭倦和疲勞頓時化成了虛無,腦子裏只有堅持下去的念頭。接下來的時光裏,我勤奮努力,雖然還是要繼續“喝水,”但是一想到牽牛花那堅強不屈、堅持不懈的品質,我依然堅持了下去,游泳的的本領在不停提高。終於,功夫不虧有心人,在期末考試上我超常發揮,在二十多人的考試中榮獲第三名的佳績。老師、同學、朋友甚至我自己都沒想過那個幾乎每次課都“喝水”的男孩,竟然會是第三名。

感謝牽牛花告訴我“堅持就是勝利”的真正含義,有了這樣的成功,以後我遇到類似的困難時,難道不能迎刃而解嗎?

花的啟示作文10

前不久,鄰居楊叔叔送給我們一盆鐵茉莉,我非常喜歡它。鐵茉莉的葉子舒展大方,葉片光滑潤澤、翠綠欲滴,看上去就像是翠玉雕成的。淡黃的花,有孩子的拳頭那麼大,淡雅美麗,很有點冰清玉潔的雅緻,充滿了生機。它散發出一種沁人的芳香,讓我心曠神怡。

自從有了它,客廳裏變得春意盎然,我對它的喜愛也就與日俱增。每天一放學,我做的第一件事就是去看看它,摸摸它,給它澆澆水,用水壺給它的葉子上噴點晶瑩的水珠。閒暇時,我還會用乾淨的餐巾紙輕輕拭去它葉子上難得一見的灰塵。每次看到我這樣,爸爸總是勸告我“少澆點兒水”或是“有一點灰隨它去”,還説什麼“否則會害了它”之類的話,我才不信呢。我這麼精心照料它,它一定會越長越好的!但令我驚訝的是,它竟然一天比一天憔悴。鐵茉莉的葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠,又褪成一臉病容的黃綠,看着它每況日下,我也開始着急了,就像是一位家長看着自己的孩子病懨懨的卻無能為力。最終,鐵茉莉以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。

為什麼會這樣呢?我去問彷彿有“先知先覺”的爸爸。爸爸讓我先清理花盆,沒想到它的根大部分都爛掉了。爸爸意味深長地説:“它是澇死的。你不斷的給它澆水,水分遠遠大於需求,你過分的呵護和溺愛是害死它的‘罪魁禍首’,因為它沒了選擇的餘地和自我調節的空間。野地裏的花草樹木,不管多不好的年景,大多都能靠自己頑強的求生慾望挺過來;而温室的花草樹木,只要温度、濕度有一點點不合適,或許就會夭折的……”

我若有所思的點點頭:原來,花兒不僅需要陽光和雨露,但也不能少了磨難,否則就會呈現病態而無法健壯的生長!孩子也是一樣,家長對我們的愛也要有度,不然就成了溺愛,那我們就成了温室裏的花草,在困難面前脆弱到不堪一擊。想到這裏,我突然意識到爸爸媽媽讓我堅持做家務、獨立面對困難的良苦用心。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!鐵茉莉給我的啟示我會牢牢的記在心上。

花的啟示作文11

很早的時候,姥爺就種了一盆仙人球,那時候我還沒有出生,所以不知道它剛買來時是什麼樣子。在我出生後,從那漸懂人事的記憶力,我始終會找到它的身影,聽姥爺説,仙人球剛買來的時候只有一個球,後來,它漸漸開始生長,就出現了更多的球。

我十歲那年,仙人球已經有很多了,多的花盆都快裝不下了,可是它還在生長,沒過幾天又從一塊小小的縫隙中長出一個,可是這個是從一塊空的地上長出來的,它是獨立的,並沒有像其他的那樣依附在最大的仙人球上。不久,這棵小仙人球不小心被我弄倒了,姥爺沒説什麼,默默地把它移到了另一個小花盆裏。我似乎對它沒有什麼希望,它只是一顆小小的仙人球,還被我碰到了,肯定活不成,可我又感歎它的獨立,它不像其他球。

後來,我對它的感歎漸漸淡去了,因為仙人球是多刺的植物,光一盆大的擺在那裏已經很危險了,還又添了一盆小的,我開始向老爺埋怨:“姥爺,反正這棵小的也活不成了,幹嗎把它擺在這裏礙事呀!”姥爺聽了接着説:“你怎麼就知道它活不成了?”“它這麼小,還是被毀壞過根的,肯定活不成。”我肯定地説。“不,仙人球是一種生命力極強的植物,他們不會輕易死掉的!”姥爺自信滿滿地對我説。我聽了半信半疑,它真的會活下來嗎?

從此,我不再管它,專心去忙我的事了,而有時候,在我空閒時,我會去看一下那盆大的仙人球,數一數它已經生有幾個球了,卻從沒有注意過那盆小球。可有一天,我突然發現,那棵小球已經長得很大了,並且蠢蠢欲動,蓄勢待發,準備生出一個小球,我看了不僅很驚歎,這盆小球不去依靠大花盆裏的大球,而是選擇獨自長在一塊地方,被我碰了下來,在完全屬於自己的新花盆裏生長,看看原來那盆,已經擠滿了,根本不會有什麼長大的機會,這顆小球真是太有明智之舉了,我真是驚訝不已。

我明白了一個道理,有時候,選擇自己獨立,選擇靠自己的努力打天下,不依靠別人,是會成功的。

花的啟示作文12

百合,多麼聖潔、美麗的花。她不同於玫瑰,沒有玫瑰那麼濃豔;她不同於牽牛花,沒有牽牛花的婀娜。我一直以為百合是嬌小的,只是温室裏的花朵,僅供人欣賞,但是現在,我明白,我錯了!那是因為百合有着高貴的氣質與信念。

一株百合花生長在一塊荒無人煙的山上,周圍全是野草。但是,她知道,她是百合,她要開花。她每天努力的汲取着大地的營養,只為能綻放出最美麗的一刻。周圍的草都覺得她很傻,便勸她放棄,因為就算她開出世上最美麗的花朵,也不會有人來欣賞,更不會有人知道這有一株百合,更多的草都是對她冷嘲熱諷。有一隻蝴蝶飛過來問她為何要如此執着,她説“我要開花,因為我是百合”。

這正如我們的人生一般,我們總是希望自己出人頭地,但往往不能如願以償,這時我們便會怨天尤人,我們從來不會想過自己需要刻苦。好比一片草地,你怎麼讓別人一眼認出你?只有一種辦法,那就是與眾不同,走自己的路,只要你堅信這是正確的。別人都是草,而你開出一朵花。如果你是茫茫沙漠裏的一棵青翠欲滴的.小草,那麼你就是一道美麗的風景線。

一個年輕人畢業後,眼光很高,到處碰壁。兩年了,還沒有找到合適的工作。經歷了無數的挫折與打擊後,他覺得生活沒有意義就到了海邊想自盡。一位老者攔住他,詢問了原因,從海灘上隨手拿了一粒沙子,並往地上一丟,説:“你把這粒沙子拿起來。”年輕人説:“不可能!”老者又從口袋裏拿了一顆珍珠扔在地上説:“現在你把她撿起來。”年輕人輕鬆地撿了起來,遞給了老者。老者説:“你不是珍珠,怎麼讓人們在沙灘上認出你!”

人生就是這樣,有了鋒芒畢露的才華才能脱穎而出,有了心如百合的信念才能出類拔萃。如果你是大山中的石頭,那麼就把自己磨礪成玉吧,請相信“是金子總會發光的”!

花的啟示作文13

又是一年春來到,春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹響了燕鳴,也吹歡了我們尋春、踏青的心田!

我們一家走在鄉間的小路上,一陣香氣撲面而來,聞香頓足,原來山坡上百花盛開,正爭奇鬥豔呢!紅的似火,粉的似霞,黃的似金……五彩繽紛的花兒形態萬千,有的含苞欲放,迫不及待地想看一看這美麗的世界,有的還是一個害羞的小姑娘,正羞答答地低頭沉思;有的已經完全盛開,只見她綻放最美的笑顏……

正在我陶醉在這無限春光時,聽到媽媽興奮地説:“呀,黑牡丹,好久不見!”我好奇地立即看過去,想一賞這國花的芳容。可黑牡丹原來是媽媽的國小同學,因為長得好看但黑了點,所以有此雅號呢!媽媽和同學聊得正歡,我卻在暗暗思索:這世界上有沒有黑花呢?為什麼我從來沒有看到過呢?

回家的路上,我就問爸爸媽媽,為什麼看不到黑色花呢?媽媽開玩笑地説:“因為長的醜唄!可爸爸竟然也應和着:“可能哦,吸引不了蜜蜂傳播花粉,就此絕種了吧!”我將信將疑,回家後查閲了電腦,還真有此説法。美麗鮮豔的花朵容易吸引昆蟲前來,黑色花因為顏色太暗,很難引起昆蟲的注意。昆蟲不來傳粉,黑花植物就不能結果實,久而久之,很多種類就被淘汰了。此外,黑色花在太陽面前是很危險的,因為它沒有一把“遮陽傘”。太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫7種不同顏色的光組,這些光波長,含的熱量不一樣。比較常見的紅、橙、黃色花反射陽光中含熱能多的紅、橙、黃色光,不至於被灼傷,有自我保護作用。而黑色花能吸收全部的光波,在陽光下升温快,花的組織容易受到傷害。所以,經過長期的自然淘汰,黑色的品種所剩無幾。

呵呵!看來自然界也會優勝劣汰。黑色花因為不知道包裝自己,沒有外界的挖掘幫助,所以孤獨地消亡;再加上它在光線的吸收上不知道避重就輕,不會減輕自己的壓力,所以殞亡了!人生是不是也如此呢?我陷入了沉思!

花的啟示作文14

這,是幾粒花的種子,被我從超市買回來,放入一個玲瓏的玻璃瓶裏,瓶裏裝滿了泥土和砂礫。

過幾天,花兒,終於發芽了。那嫩嫩的芽兒,嫩黃中透點兒新綠,嬌小玲瓏。嫩芽下面一條細細的莖從土裏鑽出,托住這嬌嫩的芽,讓人忍不住去憐愛。那綠芽兒,又小又嫩,玲瓏的小葉子,配上一條細細的枝幹,顯得格外的漂亮。

過了許久,嫩芽兒變成了翠綠的葉,細細的莖也粗壯了許多。更惹人喜愛了!幾朵花點綴其中,嬌豔欲滴,讓人忍不住地想去親近。

一天晚上,有幾朵花,不幸地成為了老鼠的食物,瓶裏只剩下兩棵花在那兒孤零零地相依為命。為了防止老鼠再次傷害我的花兒,我把它們擺在靠窗的睡房的書桌上。在我的精心呵護下,花兒長的十分的強壯,還長出了保護自己的刺兒。

災難,又一次降臨。

一天,我去上學,將花放在陽台上曬太陽。沒想到,那天,風十分大,我放學回家時,花兒瓶子已被吹倒在地上,花兒早已奄奄一息,落葉掉了一地,滿地的落葉,破碎的玻璃瓶。花兒,我的花兒!我趕緊將它撿起來,幾個花苞全部脱落了……我感到十分惋惜。我傷心地把它撿起來,重新栽回去。可花兒的氣色一天比一天差,幾天過後,就枯萎了。

難過了許久。一天,我注意了那個花盆——那上面冒出了點點的綠色。那是什麼?綠色上,還有一點紅色的,鮮豔的——花兒!那正是我的花兒!你瞧,它竟然活過來了,真是一個偉大的奇蹟!它竟然起死回生了!它的枝幹,比以前更粗了,葉片,比以前更飽滿了,還開着幾朵鮮豔的花兒,真是一個奇蹟!

其實,人的一生,也應該像花兒這樣,起初,十分弱小,需要父母的呵護,然後慢慢成長,自己獨立生活,在生活中不斷的磨礪自己,最後,擁有一個全新的自我。就像這花兒,擁有一個新自己,知識更廣、更多了。

小小的花兒,告訴了我一個如此深刻的道理。

花的啟示作文15

我媽喜好養花養草,漸漸地,把我也給感染了,愛上了這事兒。在我的記憶中,我媽曾經搬回來過許許多多的植物。然而,由於技藝不精,或是平時太忙而沒有時間打理它們,結果不是這盆黃了,就是那棵枯了。

記得是常青藤吧,剛搬回來時它神氣活現,也還真是“青”了一段時間。可是,沒過多久,它便受不了那無定時的澆水了。它那高傲的腦袋無力地垂了下來,枯黃的臂膀成了蜘蛛的窩。

再説那仙人球,胖圓圓的身體,一根根小刺兒高傲地直挺着,彷彿對別人説:“就你這小樣?別過來!”但是,它沒得意了多久,便也黃了,我和媽媽都弄不清楚怎麼回事兒。

有一次,我與爸爸媽媽去旅遊。旅遊前,我照例去了一趟院子,猛然間,發現一株喇叭花正與一棵臘梅共用着一個盆。旅遊20天,盆中的水會不會不夠?要不要把喇叭花給拔了?我想。我看了一眼被擠到一旁的喇叭花,彷彿是迫於盆中主人的排擠,彷彿是為了生存,喇叭花長在了盆的邊緣。關於到底要不要拔的問題,我一番思索後還是放棄了,是死是活隨他們去吧!就這樣,我出了家門。

20天后,我回來了,回來時是凌晨時分,伴着月光,我走向小院,不在意地回頭一看,不禁大吃一驚!只見那喇叭花爬滿小院牆頭,一朵朵小花燦爛地笑着,不顧自己身份的卑微,不顧自己處境的艱難,伴着月光與清風,伴着烈陽與雨露,它們成長、開花,獲得勝利的果實。也許烈陽是無情的,猛烈地照射着大地使那一絲絲水分消耗貽盡,也許月光是淡漠的,輕輕灑下斑斕的光輝,卻使那一張張笑臉置身於黑暗之中。我可以想象,那一朵朵小花是怎樣的在暴雨中低垂,我也可以想象,那一朵朵小花是怎樣在狂風中搖曳。

可是,它、它們,並沒有因此而放棄,它們努力地成長着,展示着自我,在烈陽下,它們自信的挺立着身軀,而在月光中,它們開朗的展示着自我。暴雨中,它們雖然低垂,可是它們能汲取水分。狂風中,它們雖然搖曳,可是它們能強健筋骨。

微風中,顫動着的喇叭花似乎在訴説着什麼。我想,它們應該是在説:直面困難吧,他能強健你的身體,鍛鍊你的意志,面對困難,大步向前!終有一天,你會發現,你已經擁有了滿牆笑臉!

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