有關學習經歷作文4篇

來源:文萃谷 2.06W

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的學習經歷作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關學習經歷作文4篇

學習經歷作文 篇1

古人云:學到老,活到老。學習是人生不可缺少的部分,在學習中,我經歷不少事情,有高興的,有傷心的,有難過的,也有後悔的。這些事情伴隨我成長,也激勵我前進……

我在班上學習成績一直名列前茅,因此每學期我都當班長,我有些飄飄然。一次數學測試,我一看試卷,心裏想:這麼簡單的題還難得倒我這鼎鼎有名的班長?於是,我拿起筆,三下五除二就把一張試卷做完了。我看了看同學們,他們有些也做完了,正在一絲不苟地檢查。而我,翹着二郎腿做滿分夢去了。該交卷了,我第一個衝上了講台,瞟也不瞟同學一眼,雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天髮捲時我看了看卷子,好幾道題因為粗心而扣了分,老師狠狠地批評了我一頓。我心裏沉重極了,昨天那得意勁兒已蕩然無存。唉!如果我考試後認真檢查,我會百分之百地考班上的前三名,都怪我太自大太驕傲了!

還有一次,我考上了學校的奧數班,我那股得意勁兒又來了,總覺得自己了不起,在奧數班也不虛心學習,老師講的內容我沒弄懂,可也不去問老師。又是一次數學測驗,我拿起試卷看了一眼題目,頓時傻了眼,好多題我無法動手,拿起筆手足無措,考試時心裏緊張極了,頭上冷汗直冒。第二天老師發試卷,我只考了78分,當場我哭了。這分數真的是對我當頭一棒,我讀書以來可從沒考這麼低的分數啊!老師又一次嚴厲地批評了我。當全班同學看着我時,我羞得五體自容,恨不得找個地縫鑽進去。從那以後,我懂得虛心使人進步,驕傲使人落後的道理。於是我發奮學習,在期末考試中,我有了上兩次的教訓,做完試卷後,我認真檢查,生怕這次又考砸了。因為老師對我説過,事不過三,這次如果考砸了,我這班長的烏紗帽就保不住了。第二天發試卷的時候,我的心就像十五隻吊桶打水——七上八下。功夫不負有心人,我考了全班第一名,我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲,要繼續努力學習。

“勝不驕,敗不餒”。在學習過程中,我真切地體會到了它的含義,而且我一步一個腳印地沿着自己的學習座標走,走得充實,走得堅定……

學習經歷作文 篇2

一轉眼,都6年級了,回憶起了1年級的時候:

那年我才7歲,上了1年級,看見媽媽離開的背影,不經眼淚在眼眶裏大轉着!可一想到能和許多同學在一起,就不哭了!

我們素不相識,都坐在自己的位子上,看見老師來了,我端正的做好。老師説“現在你們還不熟悉我,那我就來介紹一下自己……”我們認真的聽着,直到下課。

8歲我2年級我們沒分班所以就都認識,我有幾個朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業……

很快我3年級了,分班了,同學不在了,又和1年級一樣,每一個人都不認識。又加了幾個新同學,我們漸漸認識,漸漸熟悉,我們也變得友好,學習上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對,同進同退!

4年級和5年級也沒什麼好説的了!

一轉眼,12歲了,都6年級了,成了畢業班!當然老師也會變,會越來越嚴,我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學88了,因為要國中了,要和同學分開了!…… 最後祝所有同學天天向上、事業有成!

學習經歷作文 篇3

三年級的時候,爸爸媽媽想讓我學習一種樂器,我選擇了古箏。

現在,我學習古箏已經兩年了,剛剛開始學琴時,老師家發生了一件有趣的事,我正彈着琴,老師來示範,琴絃卻忽然斷了,老師説笑:“斷絃遇知音,不知道是不是真的呀!”一直沒太在意,可仔細想想,老師不久就遇到了自己的“知音”,小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀!這更培養了我對古箏的熱情。

我現在學習八級的曲目,我從來沒有覺得煩,也沒有想過要放棄。雖然有時候不想練琴,偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯的,經常會受到老師的表揚,從來沒有讓爸爸媽媽操心。琴行裏我也有很多朋友,雖然有些只有一面之緣。其中有個叫趙元的小姑娘,比我小,有一段時間一氣學了三個級別的曲子,而且每次都彈得流暢、優美、強弱有度。可時間長了,她的琴或好或差,原來是因為家長有些事情,看得不太緊,她就不好好練了。

興趣才是最好的老師,沒有興趣,什麼也沒有用。就像彈簧壓得越緊,鬆開時就彈得越高。強迫別人去做事是沒有用的,正所謂“己所不欲,勿施於人。”這樣反而會適得其反。

暑假時,老師把同學們找去琴行練琴,我一週雖然只去兩次,但練習的時間,依然比平時多很多。兩個月下來,我便把新學的《戰颱風》7頁譜子,不光背下,還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎麼彈得這麼好。按平時,這是根本不可能的事,我連想都不敢想。

沒有付出就不會有回報。有一位名人曾説過:“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的.靈感。”你有再好的資本,它也只佔百分之一,只要努力到了,你離成功就只差百分之一!

學習經歷作文 篇4

我學過很多知識和本領,比如:學騎自行車、網上購物、畫畫、舞蹈等,但是令我難忘的還是學畫畫的經歷。

兩年前,媽媽問我有什麼興趣愛好,我當時才上一年級,對畫畫很喜歡。媽媽知道我的兩個姐姐在一家“階梯畫室”學畫畫,就問大姨那家畫室在哪,因為和姐姐們一起相互也有個照應。

那個畫室分為三個班,分別是:啟蒙班、中級班、高級班。無論是誰來了都要分階段上課。我來了就進入啟蒙班,我們老師先手把手地教我們畫畫,第一天畫的是船,老師手把手教一遍,我又自己畫一遍,沒過三天我就從啟蒙班轉到中級班了,老師告訴我,我是從啟蒙班轉到中級班速度最快的學生。

中級班老師讓我們先照着黑板上呈現的畫去臨摹,黑板上是一位軍人,他穿着迷彩服,戴着一把槍站立着。我畫完了,又仔細修改了一遍後,給老師看。老師看後説:“丁子寒,你畫得還不行,你看,你把瘦子畫成了胖子。”於是,我拿回去修改。第二天,還是畫那個軍人,這次我認為自己畫得很好,老師也説我畫得還可以。等到第三天、第四天還是畫軍人,兩個星期過去了,還是畫他,我有些不耐煩了,就去找老師,老師對我説:“世上無難事,只怕有心人。”接着他又對我講達芬奇畫雞蛋的故事,聽了老師耐心的話語,我想以後當我不耐煩的時候,就會想起今天老師的一番話,想到這我又積極起來,認真畫畫了。

“世上無難事,只怕有心人”,老師的話一直對我有很大的影響,我真的感謝老師對我的教導。

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