關於元宵節四年級作文6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的元宵節四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於元宵節四年級作文6篇

元宵節四年級作文 篇1

今天是元宵節,聽説爸爸的工地晚上要放煙花,我高興地一蹦三尺高,下午,我就看見叔叔阿姨在商店裏買了一車煙花爆竹,我數了數一共14箱,我真想晚上快點兒來到呀!我就耐心地等待着。

在晚上,我趕緊把湯喝完,迫不及待地跑到放煙花的地方,叔叔阿姨已經開始準備了,他們先把卷的鞭炮,給鋪成直的,然後把煙花擺在鞭炮的中間,叔叔阿姨們都各有一個打火機,我也有一個,叔叔阿姨上去把煙花點着,我也點着我的煙花,不一會兒,煙花就像利箭似的飛上天空,隨着“啪”的一聲響就爆炸了,火花頓時四處飛濺,五顏六色的,有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極了!煙花的形狀也各不相同。有鮮花形的、有五角星形的、有圓形的······,這些美麗的煙花把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。

元宵節的晚上真美麗呀!今天我過得真開心!

元宵節四年級作文 篇2

今天是元宵節,鐺鐺鐺……有人來了,我連忙去開門,原來是外公。奶奶和姑姑來了,奶奶説今年在你們家過元宵節。我好歡迎他們的到來啊!

老爸和老媽為大家準備了豐盛的午餐,吃飯時大家你一言我一語説起了元宵節的來歷。

時間過的真快,天色漸漸的暗了下來,老爸精心為我們煮元宵,幾分鐘時間,美味的元宵出鍋了,每個人都端起一碗湯圓,我們吃着三全凌湯圓,真是味美香甜甜啊!

這時天空中升起了各種各樣的煙花,像是顆顆百寶石在空中飛舞,我心裏有些許癢癢,拿起打火機,抓起自己的‘寶貝’降落傘。震天雷……衝出家門直奔樓下,先放了一個雙響雷,啊!太壯觀了 !那煙霧組成的圖形簡直就像原子彈爆發一樣。

我放完後立刻跑回家,老媽説;‘正月十五晚上要’端燈‘,只見老媽拿來很多紅色的小蠟燭,我很不解,老媽把紅蠟燭固定起來粘好,要把蠟燭點燃,這時,我才回過神來,原來端燈就是點燃一盞 盞的紅蠟燭啊!我來我來……我連忙接過老媽手中燃燒的紅蠟燭,一個個燃燒的紅蠟燭多麼像一盞盞的燈,我們一家人在紅紅的燭光下關掉電源只有這燭光的夜晚,窗外漂亮的煙花在空中升起。難忘的元 宵節給我的童年留下了美好的回憶!

  元宵節四年級作文 篇3

春節剛剛離去,我們又迎來了一個熱鬧的節日--元宵節,作為小記者我們今天也開始了元宵節大采訪。

這次中國夢,元宵情活動是在哈密回王府舉辦,總共分三個大廳:主廳是用來表演歌舞,遊戲類節目;第二個廳是繪畫廳,是小朋友們展示繪畫的天地;第三個廳則是書法廳,是哈密書法家老爺爺揮筆作畫的場地。

在活動開始之前,一位漂亮的導遊姐姐帶我們遊覽了回王墓,給我們講解了回王九代的歷史,我們聽得津津有味,好像又回到了哪個黃沙橫飛的年代......趁着休息時間我採訪了漂亮導遊姐姐,她説:為了讓小朋友們在元宵節能更瞭解自己的家鄉,她昨晚又查了很多資料,半夜才睡的覺。她還説:就算在辛苦,只要讓小朋友們瞭解家鄉愛家鄉,那就是值得的。我要為哈密有這樣的導遊姐姐點100個贊

我們回到了主廳,這裏就像燒開的熱水沸騰着,熱情似火的主持人是我們的曹校長,在他的帶領下,家長小朋友們個個摩拳擦掌,踴躍參加:有雙人跳繩,成語接龍,知識搶答.......空氣中都瀰漫着笑聲,歡樂聲。我採訪了一個扎着蝴蝶結的小妹妹,我問:你喜歡在這過元宵節嗎?小妹妹手舞足蹈的告訴我:姐姐我很喜歡在這過元宵節,因為這裏有很多小朋友,還有爸爸媽媽平時很忙,今天他們都陪我,我好開心呀!

跟主廳相比繪畫廳就像小橋流水有一種別樣的清新,小朋友們一個個都遨遊在繪畫的海洋裏:有清新脱俗的水墨畫,有栩栩如生的人物畫,還有可愛呆萌的卡通畫......我不忍心打擾這些可愛的小畫家們。於是我悄悄來到是書法廳,這裏充滿了墨香,書法家們一個個筆酣墨飽,筆走龍蛇,一筆一劃都顯得那麼豪邁,蒼勁有力!這可不是一兩年能練出來的。其中一個書法家爺爺爽朗説:我已經練了50年了,書法是我們中國人的驕傲,我們要一代一代把中國文化傳承下去,這次元宵節活動辦的非常好!

元宵節大采訪就到此結束了,可是沒有結束的是,我更愛我的家鄉和家鄉人們,他們那麼熱情那麼可愛那麼慈祥......

元宵節四年級作文 篇4

今天是元宵節,我媽媽燒了一大鍋的鹹羹,鹹羹特別香,我吃了三大碗呢!我是很牛氣沖天呀!

吃完後,我們全家一起向目的地崇和門走去,在路上我看見一盞孔明燈漸漸地飄上了天空,我邊走邊看着馬路上方的大紅燈籠,從遠處看像一座座的小橋。來到崇和門廣場,在廣場上方飄着許許多多的孔明燈。走進廣場我第一眼看見的是兩條龍燈,可大了呢!龍頭的前面是兩條龍鬚,在須上有兩個球,它們跟着人的動作一擺一擺的很好看,第一節龍身上有兩隻爪子可威武了,後來的龍身一節一節的好像在表示新的一年來了,祝大家芝麻開花——節節高。過了幾分鐘後,突然響起了驚天動地的爆炸聲,中央又讓了個道,兩條龍從中央走過,我看見在每條龍的第二節都有五個大字。我看着別人手中的'孔明燈,真想買一個來玩,我們跑過去問賣孔明燈的人説這孔明燈多少元,他説十元一個,可是賣光了。我又向天看,發現天上的孔明燈少了很多,但還有人在放。我們在人羣中逛來逛去,發現很多大人和小孩子頭上都戴着牛角,我們找呀找終於找到了,可好看了,我選了個藍色的,我拿出來戴在頭上可真像一頭大公牛呀!

你們看我今年過的元宵節是不是牛氣沖天呀!哞!

元宵節四年級作文 篇5

今天是元宵節的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。

首先,媽媽將麪粉放到一個大盤子上面。再將開水倒進麪粉,來回搓,就成了一個大面團了。然後,捏出一點來包。包完以後,再把湯圓反倒麪粉裏,滾一圈,讓湯圓沾上面粉,就不會塘湯圓很黏了。

我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個香腸,(香腸是肉餡)直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時,弟弟靈機一動,想出來一個壞點子,他説:“我們不如把蒜頭也包在裏面,看看誰能”中獎“,好不好?”我和媽媽對視一眼,都笑出了聲。媽媽邊點頭邊笑。我説:“人家那些做特工的已經夠心驚肉跳的,現在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑,笑得前仰後合的。“如果説吃到的能獎一元錢,那就是巴不得自己能中獎了。”媽媽接着説。弟弟又説:“獎十元錢嘛。”我們聽後,又笑了。

過了一會,媽媽又説:“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好,我那時就‘啊?隔了一年的湯圓還能吃?’我和弟弟聽後,大笑了一陣子,之後就完工了。

第二天中午,我們吃着自己包的湯圓,很香!我們的心裏早已樂開了花。

元宵節四年級作文 篇6

今年的元宵節真熱鬧。瞧!這天萬里無雲,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道顯得擁擠不堪,十分熱鬧。每個人都面帶微笑,喜氣洋洋。

我們來到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目裏我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個人。穿着同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上 一張逼真的獅子皮,別提多像了!

瞧,它那雙眼睛一眨一眨的,嘴巴一張一張的,在地上跳來跳去的,瞧他們配合得多默契,看上去像真的一樣。小朋友,你猜耍獅子的兩個人是爺爺還是伯伯呢?沒有想到吧,是伯伯。耍的一點也不比 爺爺差哦!瞧!這五頭獅子多可愛,這四頭小獅子還在老媽這裏撒嬌呢。這時獅子老媽看見右邊有個三四層高的鐵架子,引獅人來了,手裏拿着一個繡球。上了架子這時獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂 上,坐在了椅子上,一會用舌頭舔舔腳,一會用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊。!這時四隻小獅子也趴在了架子上,我們目不轉精的看着玩到正高興時,突然,大獅子嘴裏吐出一條橫幅,只見橫幅上寫 着“祝全市人民元宵節快樂!”

不知不覺已經到了中午,舞獅子的伯伯也收場了,我也該回家了,在回家的路上我還想着那精彩的一幕。!如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好啊!

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