美麗的國小作文(15篇)

來源:文萃谷 1.32W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的美麗的國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的國小作文(15篇)
美麗的國小作文1

我看見過金碧輝煌的泰國皇宮,遊覽過氣魄宏偉的北京長城,可是我偏偏對寧靜的校園情有獨鍾。

今天,我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街國小。

走進校門,首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑,上面寫着“文一街國小”。接着你就會看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔,他們非常盡職和負責,時刻保衞着校園和我們的安全。

再向北走,書香廊呈現在眼前,它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋,不像長廊,倒像植被的天地。夏天時,鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花佔滿廊頭,向同學們展示着與生俱來的美,淡雅的美,樸素的美,清純的美。

向東行,窗裏,門裏,傳來孩子們朗朗讀書聲,有些稚嫩,卻鏗鏘有力。不論是誰,我想,聽見了這世上最童真甜美的聲音,一定心中充滿着陽光。

接着,向南行,就來到大操場上,這兒的運動器材也不少,為同學們提供了一個美好的運動空間。瞧,運動健兒們正在熱身,他們要賽出自己,發揮到最佳水平,同時也是傳遞着“友誼第一,比賽第二”的運動真諦。

向南方望,主席台上飄揚着鮮紅的國旗,莊嚴地儀式感油然而生,讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。

大操場上的綠化植物是那麼美,一片又一片,很不少。蹲在草叢裏,靜靜地感受着生機,蝴蝶在手指間撲騰,鳥兒在肩膀細語,這該是怎樣的感受!站在操場正中央,一棵棵樹也正準備表演:柳樹站在前排跳舞;槐樹奏着鋼琴;香樟樹噴好了一身香味兒;楊樹像士兵一樣排排站着守衞着安全。只有梧桐樹,它經歷了風霜雨雪,見證了一代一代文一學子的成長,它像一位母親,張開了雙臂保護着她的孩子。

參觀了半天,你們餓了嗎?不要緊,向北走一段路,就來到了食堂,食堂阿姨們可好了,每天中午會變着花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最後一節課下課的鈴聲是同學們衝鋒的號角,每每這時,同學們便“以迅雷不及掩耳”之勢發足狂奔,猶如浪潮一般湧向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。

以上就是我為大家介紹的校園,我為能在這樣的校園就讀感到榮幸和驕傲。

美麗的國小作文2

45億年的地球,一顆既古老而又年輕的星球,如果將地球的年齡換算成一年,那麼,一月,地球誕生了;二月,地球產生了氧氣;三月,海洋成了孕育生命的搖籃;四月,整的地球變得繁忙起來;五月,植物與簡單的生命共存......十二月,主宰地球的生物——恐龍姍姍來遲,接着在三十一日滅亡;在十二月的最後一分鐘人類誕生了,人類只是不起眼的瞬間,卻給地球帶來了災難......

人類,一個高級的生物。但是,隨着科技的進步,而越發越貪婪,一直向地球媽媽索取,而不回報,中國人不是最講孝嗎?這裏為什麼不孝了呢?外國人不是也最想學孝嗎?現在怎麼都不做了呢?

以後後代的人們還能看見滿天的繁星嗎?還能知道彩虹是什麼樣子嗎?他們還能喝上沒有污染的水嗎?這是個未知的問題,電視上有這樣一個廣告,老師讓同學們畫一畫他們眼中的世界,他們畫的不是五彩繽紛的蝴蝶,而是一個個冒着灰煙的煙囱,這還不足以表明事情的嚴重性嗎?

人類啊,收起你們的貪心吧。不光為了地球,而是為了我們自己啊!人類的生活離不開陽光,當廢氣包住地球時,人類還能活嗎?人類的生活離不開水,當世界上沒有一口乾淨的水,人類還能存活嗎?人類的生活離不開空氣,當吸空氣就像吸毒氣一樣,人類還能存活嗎?

人類啊,收起你們的貪心吧。你們向地球無休止的索取,似乎得到了好處,但是,你們知道什麼是地震頻發嗎?你們知道什麼是海嘯頻發嗎?人類把抵禦風暴的樹砍了,就會造成人類的死亡;人類把地下的礦藏挖空了,就會造成地震,你麼還不收起貪心,難道你們想讓高樓大廈建築在人們的屍體上嗎?

人類啊,收起你們的貪心吧。不要等一切都沒了才知道珍惜。人類啊,不要再讓某個物種消失啦!人類啊,讓地球媽媽恢復往日的光彩吧!人類啊,你們也是生命,動物也是生命,難道人類一定比動物高貴嗎?

貪婪的人類啊,停止你們的掠奪吧,不要讓我們喝到的最後一滴水是我們的眼淚。

老師點評:地球,我們賴以生存的家園,而她正遭受人類的肆意摧殘。作者通過列舉實例告訴我們事情的嚴重性,以及運用排比,反問的手法聲嘶力竭地吶喊,讓我們行動起來,保護這一顆美麗無私的藍色星球。

美麗的國小作文3

星期六下午,為了看到那美麗的落日,我早早地把一切事情都安排好了,五點鐘左右,我便爬上了車棚頂,準備看落日。

太陽這時已經偏西了,大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽,只見一道光圈,放射出奪目的光輝,就好像傳説中哪吒的乾坤圈一樣燦爛。我走一段路看一會兒太陽,不知不覺便到了車棚的那一頭。

過了一會兒,光圈的光減弱了,逐漸變黃了,已經能夠直視了。一轉眼,已呈金黃色的這圈東西,卻又漸漸地變成了紅紅的。西天的雲朵在夕陽的照耀下,青、紅、紫不停地變幻,五光十色,美麗極了。

太陽已經快落下去了,真像個大火球。咦!怎麼缺了一個角呢?噢,原是太陽慢慢下落時,被一片雲擋住了。這時候的太陽彷彿成了一座熊熊燃燒的火山。而正好擋住了它半腰的一片雲,就像一條小河在流動,河旁好像還有座山,山上有位農民正忙着什麼……呵!我再定睛一看,太陽已經快要被雲擋滿了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最後瑰奇的小星星在閃閃發光;它照在綠樹上,綠樹就好像搽上了一層油,顯得更加翠綠了。

我抬起頭,去看夕陽,陽光好像千萬把利劍,直刺入我的眼裏,我的眼淚都流了出來。

夕陽旁的雲霞色彩變化多端,一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半紅,只要你一眨眼,它又變成了紫檀色了,真是色彩繽紛,變幻無窮。

過了一會兒,夕陽突然失去了耀眼的光芒,它紅通通的,上面好像壓了塊千斤重的鋼板逐步下墜了。忽然,太陽陷入了天邊的烏雲裏,把烏雲染成了紫檀色。一眨眼,太陽只剩下了小半邊的紅臉盤,它微笑着對我們説:“小朋友,明天見!”説完,便搖着頭鑽進了雲層裏,落山了。

難怪唐代詩人李商隱《樂遊園》這首詩中會這樣寫:“夕陽無限好,只是近黃昏”。

美麗的國小作文4

美麗的秋天到了,一陣風吹來,把正在睡覺的稻子吹醒了,棉花白的像雪,含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺,棉葉交錯,黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴,稻子蓋住了廣闊的田野,遠遠望去,好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了,舉起燃燒的火把……

家鄉沉浸在豐收的喜悦中。那臨時設在田野裏的打穀場,正像一隻只小船在湖泊裏盪漾。家鄉的人們都正在收穫用自己的辛勞換來的糧食,每個人的臉上都佈滿了幸福的笑容,歡樂的笑聲和打穀機聲交織在一起,像一首歌頌秋天的鄉謠在田野裏迴盪。

果園裏可熱鬧了,香焦劃開了彎彎的小船來了;蘋果娃娃穿着紅裙子來了,橘子和柿子打着燈籠來了……

多美的秋天啊!你比春天更欣欣向榮的景象,你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天,我愛你,我愛你美麗的景色,我更愛你那富饒的田野!

美麗的秋天

一場秋雨一層寒,隨着陣陣秋雨,燦爛絢麗的秋天來了。

秋天是豐收的季節。田野裏,黃澄澄的穀子笑彎了腰,隨着秋風輕輕地搖擺,好像在為金色的田野唱着讚歌;火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉;成熟的豆子咧開了嘴,好像在對人們説:“今年又是一個豐收年。”

秋天是多彩的季節。森林裏,看着那火紅的楓葉,我不由地想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句。棕色的柳樹葉彎彎的,細細的,像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹葉隨着秋風飄落下來,像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

秋天的天是那麼高,那麼藍,空中的大雁一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,不時地發出“吱吱”聲,好像在對人們説:“再見了,明年春天我們再相見。”

秋天是一陣悠揚的笛聲,值得你去用心聆聽。秋天是一首優美的古詩,值得你去認真閲讀。秋天是一幅美麗的畫卷,值得你去用心欣賞。我愛這美麗的秋天!

美麗的國小作文5

在我童年的記憶中,正藏着無數美好的回憶,而在這些回憶中,最值得留念的是發生在那一個夏天的中午。

吃過午飯,我還閒着,以為沒事可幹,便晃晃悠悠地來到房間,剛準備坐下,就聽見媽媽一聲叫喊:“天吶,都11:55啦!”“媽媽,你別一驚一乍的,把我都嚇了一跳!”“快,沒時間了,今天要上舞蹈課呀!”“啊?”我愣住了,還沒等我反應過來媽媽就把舞蹈服遞給了我。我以“十萬火急”的速度換上了舞蹈服,“呼”的一下,消失在了媽媽的視線中。

來到車站,我焦急萬分,時不時地看着手錶上那無情的秒針飛速旋轉着,功夫不負有心人,我終於等到了22路車,向車上向車上望去,人好多呀,黑壓壓的一片,沒辦法,我只好硬着頭皮闖了。走上車,我悶得闖不過氣來,環視四周,連扶手都沒有,瘦小的我只好被夾在人羣中。這時,車已啟動,我沒注意到腳下往前一踩,踩到了一位中年男子的腳上,他向我瞪了一眼,頓時,我感覺臉上熱辣辣的,一直從臉紅到了耳朵根,我不敢正視那位中年男子,他的眼神令我毛骨悚然,

我害怕極了,忙低下頭説:“對不起,對不起!”

大概過了五分鐘,我的腳已經有點痠痛了,然而,還是沒有一個空座位,我長長地歎了口氣,有氣無力的耷拉着腦袋,心裏冷冷的,鼻子酸酸的。

這時,一位大概20來歲的姐姐拍了拍我的肩膀:“嗨,小妹妹,你叫什麼名字?”“我····我···我”頓時,我腦子一片空白,連自己的名字都忘了,緊緊攥着的手心裏沁出了汗水。“呵呵,不用緊張的,我不是壞人。你這是要到哪裏去

啊?”“我···我要去上補習班,還有好長一段路呢!”“那··小妹妹,你來這兒坐吧!”姐姐猶豫了一下後説。“不用;我不累。”雖然這是我最想聽見的一句話,但不知為什麼我卻這樣回答她。“沒事兒,你坐吧!”他把我硬拉到座位上,沒辦法,我也只好服從他的“命令”了。坐着坐着,我不禁望了望這位和藹可親的姐姐,心想:“姐姐,你真好,我會向你學習的!”

人間的感情有千種萬種,但像這種感情是永不磨滅的,是人世間最美好的一段感情。我們要助人為樂,幫助別人,自己也會得到快樂!

美麗的國小作文6

第二天的早晨九點鐘,吃過早飯之後,我們在曹導的帶領下整裝出發來到了瀘沽湖畔,此時湛藍的天空,金色的霞光已把美麗而神祕的“格姆女神”裝扮了起來。瀘沽湖清波泱泱,湖面上變幻的雲彩,讓人有種神祕感,影影綽綽的獨木舟和捕魚人的背影,成為了我們相機裏的模特。之後我們坐上了摩梭人特有的獨木舟----豬槽船,我們一邊划船,一邊欣賞湖邊的美景,湖水清澈見底,湖面上的海鷗,在我們的頭頂上盤旋着,一會兒大鵬展翅飛向空中,一會兒金雞獨立站在船頭,千姿百態。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導教我們的摩梭民歌,這邊飄去:“小阿妹…瑪達米…”那邊蕩來:“小阿哥…瑪達米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……

獨木舟在湖中央的一個小島停了下來,我們下了船陸續的登上了山頂,小島上綠樹成蔭,花開草翠,有綠油油的樹叢,也有自由生活的動物,婉轉歌唱的鳥兒飛停在樹枝上。在島的半山腰,有三座高大宏偉的佛像,在佛像的旁邊還有兩條狗,曹導説:“它們是這座島的“守護神 ”,只要你們饒佛像轉三圈,必能帶來好運。”於是我們繞佛像轉了三圈,還跟“守護神”照了相。我站在山上向遠處望去,瀘沽湖在陽光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨裏冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫,真是美極了!啊!生活在這裏的人們生活是多麼純樸!心是多麼純淨啊!

離開了小島,乘着“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已,媽媽們這些高級攝影師當然也是忙個不停,可照相除了我們這些主角之外,還要有配角,理所當然配角就是那些飛翔的海鷗,可是要海鷗當配角可是要給很高的工資,於是我們把身上帶的麪包作為和海鷗合影的工資。卡嚓、卡嚓,高級攝影師們按動着快門,把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。

美麗的國小作文7

美麗的蓮龍國小坐落在風景優美的海濱城市——鷺島廈門。那裏有許許多多的芒果樹、榕樹、三角梅……每個班級還有科普角,真是個“綠色校園”呀!

春天,樹木抽出了枝條,長出了嫩綠的葉子。桃花紅,杏花白,煙雨江南,松柏青,楊柳輕,小鳥啼叫。春天,各種各樣的花兒從睡夢中醒來,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後地縱情怒放,紅色的、黃色的、白色的、紫色的……真是百花齊放,五彩繽紛啊!

夏天,樹木長得葱葱蘢蘢,密密層層的枝葉把校園封得嚴嚴實實的,擋住了我們的視線,遮住了藍藍的天空。六月的天,孩子的臉,説變就變,剛才晴空萬里的天氣一下子下起了傾盆大雨。這時候,我們熱情幫助的雷鋒精神也跟着雨灑在了校園各個角落。你看,一位沒帶傘的小同學,正在受風吹雨打之苦,冷得縮成一團,無助的哭泣。大樹看了很心酸,但心身不由己,這時,“雷鋒”出現了,她撐着傘,輕聲細語地説:“小同學,你家住哪呀?不要哭,姐姐送你回家,好不好?”小同學好像在黑暗看到了一絲光亮,連忙説:“好,好,謝謝您!”啊!我們的校園是個充滿熱情的地方!

夏娃娃走了,秋姐姐趕來接班。秋姐姐可忙了,你瞧,秋姐姐忙着給樹木披上金裝呢!登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掠過,樹木紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。啊!我們的校園是個充滿美麗的地方!

冬天,西北風呼呼的倒着,大家似乎不喜歡窩在教室裏躲風避雨,一下課,同學們像退潮的海水一樣,跑向校園的四面八方,開始了快樂的十分鐘,有的玩長繩,有的玩乒乓球,有的玩跳短繩……啊!我們的校園是個充滿生機和笑聲的地方!

啊!迷人的蓮龍國小,你美麗熱情,雄偉壯麗,令人流連忘返!我怎麼能不被吸引呢?你讓我悄悄編織起金色的童年。

美麗的國小作文8

今年3月19日,我和爸爸、媽媽一起去了香港玩。出人意料的是我們的“一日遊”,卻變成了“半日遊”,為什麼呢?因為我們一上午都在排隊過關。香港的吸引力真大啊!

一到香港,我就看見香港的馬路上幾乎沒有垃圾,也沒有看見別人亂扔垃圾,真奇怪!後來我看見一個牌子,上面説如果有人亂扔垃圾被發現了,就要罰款一千五百元的港幣。哦,原來香港人亂扔垃圾那麼少的原因是這個,要是大陸也這樣那該多好啊!香港人可真愛乾淨!

吃午飯的時候,我發現香港的菜比大陸的菜要好吃得多。不止這樣,我還發現香港的餐桌很奇怪:餐桌上是鋪了一層桌布以後再鋪上一層層的塑料薄膜。經爸爸指點,我才知道香港人這樣做是為了省事:他們把用過的塑料膜扯下來,扔掉以後,鋪在它下面的塑料膜可以馬上接替了它的“任務”,這樣既方便,又節省時間。香港人還真聰明!

吃過飯之後,我們坐車經過了幾個大明星的家,我印象最深的是陳龍的家,他家可真大!而且門旁還放了一個大車輪!後來,我還看見一個大明星的家上面居然有一個電視接收器!香港的大明星可真多!

後來,我們這一隊人跟着導遊一起去了黃金廁所。我一進去,竟傻了眼,這裏簡直就是黃金的世界嘛:馬桶是黃金,洗手池也是黃金,太漂亮了!之後,我又看見了許多擁有一大塊土地的香港人。香港人還真有錢!

遊覽完黃金廁所以後,我們就按照導遊的介紹去拜神。我只拜了一個神,走了一座橋,因為其它地方拜神的人太多了!我本來不信這些東西的,但我還是拜了,因為我覺得很有趣。香港人還真有點迷信!

接下來我們來到了維多利亞港灣。忽然,我發現那海水真是太漂亮了!我一看近處的海水,是藍綠色的,像寶石那樣閃閃發光,遠處的海水是蔚藍色的,它藍得沒有一點兒雜色。我在沙灘上撿貝殼的時候,居然撿了好幾個活的!香港的環境真美!

香港,真是一個好特區。香港真特別!

美麗的國小作文9

入秋時,我曾望見一羣候鳥自空中飛過,它們排成“人”字形,整齊地飛着,浩浩蕩蕩地消失在藍天之際。當時,我由衷感歎:它們可真累,一年到頭不得閒,總是在南與北之間不停地飛,可這樣辛苦值得麼?

可寒假時的一些生活寫真,使我真真切切的明白了。

過年那天,我漫步着穿過以往熙熙攘攘的步行街,伴隨着安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭,我驚異地發現,在年味十足的今天,居然還有人在街頭賣小吃。

走進,先看到的是老闆的小推車,車上打着用木頭制的牌子,“串串香”三個紅而醒目的大字引起我的注意,透過車子,我看到老闆正坐在一個小男孩身邊,低着頭看男孩在寫着什麼。那男孩的桌子是用泡沫箱充當的,兩個泡沫箱疊在一起就做成了這個男孩正趴在上面埋頭苦讀的書桌。女老闆一聲不響,靜靜地看着男孩讀書、寫字。

不知是處於什麼樣的心情,我慢慢走上先去,輕聲道:“來一杯空心豆腐吧!”女老闆循聲抬起頭,站起來,衝我一笑,問:“多少錢的?”

我尋思了一會:“三塊錢吧!”她又是一笑,隨即點點頭,接着拿起塑料杯盛起空心豆腐來,最後,她端着盛滿空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了,三塊錢這麼多,是有違常理啊。“是不是點多了?”我問道。她搖搖頭:“不多,不多。”説着,她將一簇垂落的頭髮履到耳後,剛巧露出她右額上的一道深長的疤,我有點被嚇着了,輕叫了一聲,她害羞似的轉過了頭。我意識到自己的失儀,忙轉移話題:“阿姨,您應該不是本地人吧,怎的現在還不回家?”後來我再次後悔我的話,她説:“家遠,回家一趟這幾個月掙的錢就沒了,再説,還有兒子要上學,回家沒兩天就得回來,更何況車票也買不到啊……”她説這話時,臉上充滿着傷心地表情,“還有啊,能掙一點是一點,多幹幾天總有好處!”説這句話是,老闆初始的笑容又回來了。

我告別了老闆繼續往家走,心中感慨萬分。

我終於明白候鳥為何日日夜夜忙碌不止,年復一年在地球南北徘徊,就算面臨着累死、餓死的危險,仍按時在南北飛行。就像無數個在過年時不能回家的人們一樣,他們都有苦衷,而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實在我心裏,這也是一種美,一種可以為了生活付出的勇敢的美。

美麗的國小作文10

在我老家,有一個美麗的荷塘,塘裏有滿池的荷花、荷葉。塘裏的水清澈見底,還有成羣的魚兒在水裏無悠無慮地嬉戲着。

春天,走到荷塘邊,岸上那些不知名兒的野花也竟相開放,好像在為荷塘戴上一根七彩的項鍊。荷葉,是春天荷塘裏最顯眼的。你看,滿池的荷葉圓圓的,綠綠的,悠閒地躺在水面上,好想在為孕育自己的荷花寶寶養精蓄悦呢!

夏天,荷花都竟先開放了。放眼開放了。放眼望去,滿池的荷花在荷葉的映襯下,顯得楚楚動人。你瞧,它們有的還是花骨朵兒,像是害羞的小姑娘遲遲不肯露出自己最美的一面;有的卻含苞欲放,好像只要輕輕一觸摸,它就會綻放出笑臉來;有的卻盡情的開放,好像想把自己最美的一面展示給世人看。一陣微風吹來,荷花在池中翩翩起舞。它們的清香撲鼻而來,花香引來了一隻只蜻蜓。它們有時互相嬉戲;有時停在荷花或荷葉上休息。“小荷才入尖尖角,早有蜻蜓立上頭”詩中描寫的景色不正是如此嗎?

秋天,秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。走到荷塘邊我怎麼找,也找不到一朵荷花了,取代它的是一個個小蓮蓬。一顆顆水珠在蓮蓬上滴溜溜地轉,好像晶瑩剔透的明珠。我仔細觀察起蓮蓬來:她披着一件翠綠色的外衣,身上均勻地排列着十幾個小孔。我順手摺下一個蓮蓬,撕去綠上衣,蓮蓬露出了白嫩的肉,再掰成兩半,裏面有一個小生命----綠芽。蓮子,大家都很熟悉吧。一個蓮蓬可結七、八個蓮子。蓮子分成兩種形狀:橢圓形和圓形。

耦呢?它就藏在了連着荷花的地底下。每個耦都有好幾個小孔,身子很長,圓圓的,像一個小胖娃娃。耦是最好吃的了,香中帶甜,讓人聞了、看了,準會流口水。

家鄉的荷花全身都是寶:蓮子和耦可食用,具有豐富的營養,而且有清涼去火的作用。荷葉和荷杆可入藥,也可熬湯喝,用拌具有清涼去火的作用。

啊,家鄉的荷塘,你藴藏着豐富的寶藏,我愛你!

美麗的國小作文11

説起我的家鄉,她是美麗的泉水之城——濟南,是一座真正建立在泉羣上的城市。大大小小的泉,多的如掛在天上的繁星一樣,點綴在她的'綠水青山之間。

家鄉的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉等七十二名泉是人們耳熟能詳的,它們各具風采,構成了家鄉一道獨特而亮麗的風景線。

然而,我認為你要想真正領略到那如《老殘遊記》中所描繪的“家家泉水,户户垂柳”般的勝景,就一定要到我家鄉曲水亭畔的尋常小巷中去細細尋覓。只有到了那裏,你才能感受到濟南的韻味,泉水的靈性,體會到“依泉而棲,臨水而居“的快樂。

來到曲水亭畔,無論你從任何一條小巷走進去,都不用擔心找不到去路,當你感覺已走到盡頭時,驀然回首間,另一條小巷又不知何時突然出現在你的眼前,讓你又驚又喜。

走在那由青石板鋪成的或窄或寬的古老街巷裏,你感覺不到了鬧市的喧譁,看不見了擁擠的人流,愈走愈靜,靜得讓你只能聽見自己在青石板上踏出的清脆的腳步聲。

在這些不起眼的尋常小巷中,不知什麼時候,忽然你的腳下、身旁就會冒出一股清泉穿街而過,摸着這觸手可及的清澈泉水,你就會感受到什麼是“清泉石上流”的驚喜與快樂了。

走累了停下腳步,隨意地坐在一張白石桌旁,環顧着身邊錯落有致的青石碎瓦老屋,欣賞着岸邊婆娑輕拂的依依垂柳和小橋下潺潺流淌的泉水中搖曳着猶如孔雀尾巴般妖嬈的深綠色水草,望着從泉底的泉眼處冒出的一串串晶瑩剔透的“珍珠”時,你就體會到那“此非江南,卻勝似江南”的美好意境了。如果此時,再喝上一口由清冽甘甜的泉水所沖泡的大碗茶,一定會讓你心曠神怡,飄飄欲仙了。

這就是我美麗的泉水故鄉——濟南,她讓我在淡雅的荷香中呼吸,在翠綠的柳蔭下成長,在泉水的滋潤下,幸福而快樂的生活。

美麗的國小作文12

美是每個人畢生的追求,但有多少人能發現,不用追求,就能找到的美的瞬間?

秋風給悶熱的城市帶來了久違的涼爽,金黃的葉兒從樹的枝頭飄落,給大地穿上了秋衣。我路過星期六仍在補課的學校,現在已到了放學的時段。校門口人頭攢動,家長們各個都迫不及待地向還未開的校門裏張望,尋找自己最寵愛的孩子。人羣中有一位老人特別顯眼,他的手中拿着三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細地端詳他,他柔順的頭髮像銀絲一般,身穿純白的襯衫和黑色西裝褲,乾淨又整潔。我猜出他是一位退休的老人,從他滄桑的臉不難看出他經歷了許多,他累了。

“鈴鈴鈴”放學鈴聲響起,孩子們排着整齊的隊伍向校門走來。就在校門打開的一瞬間,一個大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺!”邊跑向身穿純白襯衫的老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子,小男孩跑向一邊,老爺爺拉住了他,又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學們分享後,立馬跑回爺爺身邊。

“快吃吧!”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子,小男孩笑逐顏開,“不,爺爺,我要回家和你一起吃。老爺爺見狀樂開了花,爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來是那麼的美,爺爺疼孫子,孫子愛爺爺,我真想把這美的瞬間留住!

小男孩很活潑,他盡情地奔跑在爺爺的前方,老爺爺顯然年級有些大了,氣喘吁吁地,蹣跚地跟着,小男孩一轉身似乎發現了。他跑到爺爺跟前停了下來。“爺爺,我們一起走。”説完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的,佈滿皺紋的大手,扶着他慢慢走,老爺爺的眼眶和鼻子紅了一圈,他奮力地點點頭,夕陽的餘渾伴着他們小手牽大手走向路的那頭。

這個美的瞬間震撼到我了,是那麼的美,那麼的美,親情也許是人間最美的瞬間吧!

這種美的瞬間不用奮力地追求,只需對老人耐心些、孝順些、平和些,我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。

美麗的國小作文13

我去過美麗的黑龍江省雞東縣鳳凰山旅遊區,見識過它那種楓葉似火;也去過碧綠的西湖,體會過那種水平如鏡;還有那壯觀的長江,感受過那種波濤洶湧。可是靜靜地想一想北京才是我心目中最美的地方,那美麗的北海,那雄偉的天安門,才是我作為一箇中國人最值得驕傲的!

夜晚,我躺在牀上漸漸進入夢鄉,心緒卻飛到了遠方……

迷迷糊糊的我似乎來到了一個地方,咦?這是哪我抬頭看見了一個照片,什麼?這不是毛主席嗎?我明白了我來到了北京,既然來了北京我不如先登長城吧,不是有一句老話嘛“不到長城非好漢,不吃烤鴨真遺憾!”

哇,這就是長城啊!好像一條長龍,蜿蜒曲折在這座山脈上,讓人不禁心潮澎湃。聽説這還有個孟姜女哭長城的故事呢。傳説孟姜女嫁給了萬喜良,新婚不到半月萬喜良就被招去修長城了。轉眼就到了寒冬,孟姜女連夜縫了風衣準備給王喜良送去,這一路跋山涉水終於到了長城。可是卻聽説他累死了,孟姜女十分傷心,她哭呀哭呀,竟把長城哭倒了一千米。秦始皇大怒,但當他看到孟姜女時竟想納她為妃。這時孟姜女説:“想讓我當你的妃子,我有三個條件,一、在這建起一座大橋,二、為所有死在長城下的人豎一座大墳,三、要你親自披麻戴孝為所有人祭祀。”秦始皇都做到了,這時孟姜女跑上大橋對秦始皇説:“昏君,讓我當你的妃子?休要妄想!”説罷,跳入了大海里。大家聽完後一定對長城有所瞭解了吧!對,我們的長城是由很多人的生命換來的!大家一定要珍惜。

烤鴨,這個菜大家恐怕沒吃到就已經足以讓大家流口水的了,烤鴨外形是褐色的。單聞氣味大家就十分滿足了吧,輕輕咬上一口,香酥、皮脆、肉嫩、細膩,恐怕只有這幾個字就能描寫出我當時的感覺了,烤鴨在我心中就是無以倫比的,以它獨特的魅力吸引了我讓我不能自拔,一口烤鴨嚥下肚,雖然嚼完了,但仍然口齒留香,讓我彷彿置身於香氣的海洋。

我們的中國是一條巨龍,北京是它頭頂上最為光彩亮人的明珠,北京的京戲是巨龍富麗堂皇的外表,北京的長城使巨龍有一種神祕的色彩,北京市中國的象徵,北京使中國這條巨龍成為全亞洲乃至全世界最為璀璨的明珠!

美麗的國小作文14

美麗的紅河國小位於永川區松花路,佔地面積65畝,建築面積約15000平方米,總綠化面積10000多平方米。

來到大門,就可以看到一個二十多米的電閘門,只用按一下按鈕就可以自動伸縮像彈簧一樣。向右望去,四個鮮紅的大字“紅河國小”出現在你面前,在這四個大字的左面有紅河國小的校徽,到了晚上這四個字就會閃閃發亮。

走進大門,就可以看到一棵棵筆直的老人葵,好像在守護着紅河這個大家庭,每當放學時,她就會護送我們回家。桂花廣場中間有個小池,上面有座參差不齊的假山,假山上面寫着“做最美的自己”六個大字,這是紅河國小的校訓。池裏有一條條金魚,紅的、黃的、白的…它們的生活也豐富多彩!看,有的在睡覺、有的在一蹦一跳的、還有的一會兒在假山下面,一會兒在荷葉下面玩躲貓貓呢!

池塘後面有一棵棵桂花樹,只見一朵朵黃嫩嫩的桂花躺在樹上,就像一個個胖娃娃躺在搖籃裏,一陣風吹過來,桂花們就不約而同地飛落下來,給大地媽媽鋪上了一層薄薄被子。

站在桂花廣場,抬頭向上望有“U”形的三幢高大教學樓,左邊是道義樓,中間是仁愛樓,右邊是忠信樓,三幢樓裏共有40多個教學班,還配有400平方米的圖書室、錄播室、計算機室、舞蹈室……

穿過桂花廣場左側的林蔭小道,來到了熱鬧非凡的足球場。足球場為橢圓形,周圍圍着長長的跑道,紅白相間,讓比賽的同學奮勇向前,爭拿第一。足球場的中間有一大片一大片綠油油的草地,大約一公頃。足球場不僅大還很熱鬧呢,每當下課時,同學們都會不約而同的來到足球場活動,有的在跳繩、有的在捉迷藏、還有的在踢足球……

足球場後面是籃球場、樂呼館和食堂。面積最廣的就是食堂了,它可容納兩個年級同時吃飯,共有上千人呢!每當中午吃飯的時候,同學們排着長長的隊伍,就像一條長龍,真壯觀!

我們的學校真是一個美不勝收的大花園,也是一個學習樂園,是個學習的好地方。我們將在這裏快樂的成長着,我愛我們的學校—紅河國小。

美麗的國小作文15

在情空萬里的天空中,每一處角落都充滿了美,然而卻不是每個人都能體會到這份美,為了瞭解它,我飛向了天空中。

我飛到了天空裏,發現它是個夢想,是個美麗的夢想。我遊在這個夢想中,得到了自己想要的一份心境,同時也找到了自己的夢想,我們合二為一,一起生存着。從它的夢想中,我看到了它的美,它的美在整個自然裏體現得淋漓盡致,因為沒人知道它的美從何而來,就像它那深不見底般一樣神祕,沒人能知道它到底是一個怎樣的存在,就是因為這樣而成就了它的美,所以天空的美是一個謎,我正在-步一步地接近它。

我飛在了天空中,發現了它的生命力之美。在高高的天空中,存在着各種各樣的生命,每種生命都體現了它的美,這些美,很強烈。當上千上萬只小鳥集聚一起時,以強勢的資態遊行時,那便是天空的生命力。這種生命力就像源源不斷的能量,一次又一次地注入在天空中,變得越發旺盛,越發頑強,我不得不感歎它的生命力之美。這還是一個神話的到來,一個永生不息的象徵。所以,天空的美是有生命的,我一直在努力體現着天空的那一種充滿鬥志的生命力。

我飛在了天空中,發現了它的野性。在狂風暴雨中,它的美是雄偉的,能夠擊出雷霆閃電,雷霆萬鈞地在釋放着它的野性。它就像一個失控的瘋子,不受控制地發泄着它的憤怒,沒有什麼能夠阻擋它的狂暴,也沒什麼能訓服它的靈魂,只有它才能平息它自己的憤怒。在它瘋狂過後,一切又恢復了平靜,這如此鮮明的反差卻是顯得如此雄偉。所以,天空的美是野性十足的,我已經慢慢學着敬畏它。

我飛在了天空中,飛翔了一陣子,發現它最偉大的美就是浮育了我們人類,讓我們人類一代又一代地生存着,它是我們善良的母親,看着我們成長進步,帶給了我們美好的生活,是我們不許或缺的主體。我們有這樣一個慈母,就要做個孝順的孩子,不要惹它生氣,要時常和它聊天談心,讓彼此關係越來越親近。所以,天空的美,是善良的,我會好好珍惜。

天空是整個地球的希望,它把美麗酒到了人間,讓我們人類感受到了天空的那一種美麗,所以,作為我們人類,一定要把這一份美麗流傳下去,讓我們先把後代能夠親身體現一下天空的美麗。

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