國小生的作文400字集錦6篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國小生的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生的作文400字 篇1

看到這個題目，你一定很奇怪吧！一定會想我為什麼會寫美麗的星空?這得從我回老家説起。

暑假裏的一天下午，我和爸爸回老家，由於時間關係，我們就住在老家了。晚上，爸爸搬來兩把椅子，我抬頭一看，哇!天空好美啊！上面有好多好多的星星，一閃一閃地十分惹人喜愛，我高興地數着一顆，兩顆，三顆……真是太多了，我數也數不清。星星好像無數顆閃閃發光的寶石鑲嵌在天上。有的星星圍在一塊，好像在講故事似的，有的星星手牽手好像在做遊戲似的。星星一眨一眨的讓我想起那首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”月亮好像小船似的掛在天上，要是此時我能坐在月亮船上和月亮説話和星星捉迷藏那該多好啊！天上的星星好像是走失了似的，眼睛一眨一眨地找起她的家人來，可是怎麼也找不到，好心的月亮阿姨來了，她一下子就找到小星星的`家人了。小星星一家開心極了，我想着，爸爸交叫一聲;"該睡覺了。”我一下子驚醒過來。戀戀不捨地去睡覺了。

我第一次看到了美麗的夜空，看到了這城市看不到的星空！

國小生的作文400字 篇2

今天下午，我和我的爸爸老媽頂着烈日到鄉下去採葡萄。一路上，我的爸爸駕駛着汽車在公路飛快地行駛。路旁是一排排紫薇樹，樹上開滿了白色和紅色的花。

公路的兩邊都是綠油油的'稻田，一隻只白色的鳥在稻田裏自由自在地飛來飛去，真是一幅美麗的風景畫。到了葡萄園，看到一串串葡萄掛到架子上，有紅的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。我迫不及待地上去摘了一個葡萄放在嘴裏，啊，真甜！我的爸爸提醒我説：“彭喆，你太着急了，葡萄皮還沒剝呢。”我嘿嘿地笑着説：“我太激動了。”

葡萄園的叔叔教我怎樣採葡萄，左手託着葡萄底部，右手拿着剪刀，在葡萄藤處用力一剪，葡萄就掉下來了，叔叔一連給我剪了三串葡萄。我就學叔叔一樣剪葡萄，但是沒有成功，“嘿，看起來容易，做起來卻難。”我用盡吃奶地力氣一剪，成功了！我興奮地繼續剪，直到我手上一點點力氣沒有。

轉眼間天色已晚，我們提着沉甸甸的葡萄，一股豐收的喜悦湧上心頭。儘管很累，但我覺得很充實，好想跟我的爸爸説：以後多帶我出來運動！

國小生的作文400字 篇3

今天是星期五，學校組織到梨花莊園進行社會大課堂實踐活動。

我們來到梨花莊園，這裏遍地的花瓣給人們一種十分浪漫的感覺。走進梨花莊園，一片片翠綠的草坪，一棵棵翠綠的大樹組成了一個綠色的世界。我們先去參觀太空站，剛進入太空站時我們都感到頭昏目眩，站不穩。因為太空站入口內的牆壁可以旋轉，上面都是黑黃相間的條形圖案。通過入口後，同學們不再感到頭昏目眩了，站穩了腳跟。太空站裏到處都是火箭的.模型，壁紙用的是太空圖案的，讓你有一種身處太空的感覺。牆上貼着各種星球和製造這些火箭的科學家的簡介，讓我們清楚地瞭解了宇宙中的星球和這些偉大的科學家。

參觀完太空站我們觀看了模型火箭發射的過程。我們觀看完模型火箭發射後就去玩拓展項目了，拓展項目只有第一項和第二項不需要在高處完成，其餘七個項目都很危險而且需要

在高處完成，所以恐高和害怕的同學都只玩了前兩項拓展，然後在一旁幫助我們完成拓展，我們玩完其餘七個拓展項目便去吃飯了。吃飯時我們大家互相交換零食，一起分享。有的同學在我們吃飯的時候自己去買冰激凌、面具等吃的和玩具。有兩個同學還去玩套玩具，套中了一隻可愛的“熊貓兔”。吃完午飯後，我們去遊樂場裏玩遊樂設施。我們只玩了四個遊樂設施就集合了。

我們依依不捨地坐車回家了。

國小生的作文400字 篇4

要説到敬老，我身邊就有一個真實的例子——我的媽媽。

她每個星期的星期五晚上，都回去無外公外婆家去看看自己的父母，陪他們聊聊天，有時候還會幫他們拖地或做一做其他家務，如洗衣服、做菜。

記得在不久前，外婆生病了，不能碰到水。於是，媽媽就連續兩個禮拜下午放學都去幫外公外婆做飯、拖地、洗衣服。而且他每天都回去看外婆的`病好的怎麼樣了。

有一天，我突然忍不住了，就問她：“您每天不管有多忙，忙的多晚，都回來幫外婆做家務，您難道不覺得辛苦，不覺得厭煩嗎？”她説：“不會呀，因為小時候，我們被父母照顧、養育，現在我們長大了，而他們卻一天天的老了，我們可以照顧他們，我覺得很快樂、很驕傲，同時也感了自豪。”

而且，舅舅也會每個星期來看望他們一次。雖然有時因為外公外婆做錯事，舅舅會罵他們，但從他的話語中，我感受到了濃濃的愛意。因為怕父母受到傷害，所以試圖用罵來讓他們警醒，其實他自己也是迫不得已的。

現在孝敬父母的人越來越少，而“啃老”的人卻越愛越多，我真心的希望這種事情不要再發生。

我長大以後，一定會像媽媽對待外公外婆那英對待她和爸爸，我會好好孝順他們，讓他們過上好日子，享受天倫之樂，過上好日子。

國小生的作文400字 篇5

“六月一”兒童節，是我們最喜愛的節日。

這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六月一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六月一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這麼一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎台領獎去了。

天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。

除了互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。

抽獎是靠運氣的.，這是不用努力的，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上台的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛我們的節日。

國小生的作文400字 篇6

現在幾乎每個家庭都有一車輛小汽車。汽車很方便，裏面有空調、音樂、鏡子、躺椅等等設備。我認識的汽車品牌有：大眾、雪佛萊、別克、現代、寶馬、奔馳、奧迪……

説到“現代”這個品牌，使我聯想到，為何不造一個叫“未來”的品牌車呢？我認為以後的車比現在的車更方便，汽車有三層：第一層是駕駛員和乘客的'座位；第二層是娛樂層，上面配備電腦、電視、牀；第三層是儲存室，可以存放一些日常用品，還可以臨時存放一些出差、旅遊、垂釣等外出必備的物品。第三層還配備機器手，如果你在一、二兩層，只要按下按鈕，就可以得到你想要的物品。可以在第二層搞個小廚房，外出就很方便了。

這還不夠方便，汽車只能在路上開嗎？我可以給它裝上一對漂亮的翅膀，堵車時可以在天空飛，還可以裝一個電動划槳，下雨時路堵，天空又危險，只能在河裏“遊”。你看能下水、能上天、能在路上開的汽車是不是很方便呢！

汽車的外表一定要夠亮麗，讓買家一看就立刻想買這輛車的慾望，汽車外表的顏色就顯得很重要，可以塗些如：天然藍色、大紅色、淡黃色、黑色等等，都很漂亮。

説到這，我們也應該要想想環境問題，都説使用汽油會污染環境，我認為如果用垃圾來代替汽油，這樣不是既環保又經濟嗎？

你看“未來”牌的汽車既方便又環保，這絕對是天衣無縫、絕無僅有的！有三層，可以在水裏、路上、空中行駛，還可以在車上日常生活，更好的是不用汽油行駛。我長大了一定要造出這樣的汽車，為國爭優！