精選學習的作文300字彙編七篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學習的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

學習的作文300字 篇1

在小明家住着3位兄弟鉛筆、橡皮、卷筆刀。

一天，晚上，小明睡覺的時候，3為兄弟爭吵了起來，鉛筆得意的説：“我能幫主人寫字，你們兩個有什麼用處。”橡皮擦説：“如果沒有我，你就不能擦自己寫錯的錯別字，”卷筆刀説：“如果你鉛筆寫粗了，那你就不能寫出佷好的字。”鉛筆盒説：“別吵啦，你們各自有各自的本領，少一個人就不能讓小主人每樣作業變的漂亮。”它們一聽還是不相信，鉛筆盒説：“那你們就分開把。”説完，他們就分開了。

到第二天，鉛筆，想出好辦法，讓橡皮擦的很廋，小主人開始寫作業，小主人握住鉛筆，鉛筆隨意的在作業本上，寫了很多錯別字，讓橡皮擦，過了幾分鐘，作業寫好了，橡皮照了照鏡子説：“我怎麼廋了；”“它是誰啊怎麼這麼短啊？”鉛筆盒説：“是鉛筆。”鉛筆説：“我怎麼這麼短？” 這時，他們就明白了團結力量大的道理了。

從此，他們互相幫助，就再也沒吵架了。

學習的作文300字 篇2

“時針一天轉幾圈？”林老師問我們。

我們的答案五花八門，各式各樣，有説50的，還有説100的，就像猜謎語似的，都有十幾個同學被罰站了，我算了算了，心裏有數了，但我也害怕説錯，萬一錯了也要被罰站的。高文昭問我，我告訴了她，可偏偏這時林老師叫到我：“唐睿琪，你説。”我站起來毫不猶豫脱口説：“24圈。”

林老師説：“對了，你座下吧！”

可是有的同學説：“林老師不對，不是24圈。”

林老師説：“大家想一想，時針走一圈是一個小時，一天24小時不就是24圈嗎？林老師邊説邊畫了圖，一講同學們都明白了。

其實這些東西很我們生活很近，仔細想一下就知道了。 鄭重聲明：本文系作者獨家授權，版權歸作者及所有，任何媒體未經許可不得轉載！

學習的作文300字 篇3

那天，爸爸有空，我説:“爸爸，今天有空，讓我們打羽毛球吧，我想學打羽毛球。”爸爸説:“好啊，打羽毛球是一次鍛鍊的機會。”説完，我們便下了樓。剛開始時，我的手老是握不住球拍，經常讓它“飛”出去。

後來，因為我的球拍有汗水就不再“飛”出去了。我先練一個挑球，可那個球居然那麼不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一隻手緊抓羽毛球。呀!隨着一聲慘叫，我的手像有千萬根針刺進去那麼疼。原來，我太用力了，羽毛球沒扔上去，手就已經開花了。

學一樣東西居然還要受苦，我真不想學了。就在這時，我想起老師説過的一句話:做任何事都要有始有終，不要半途而廢。於是我繼續堅持着，最後經過幾個小時的努力，我終於學會了。雖然非常累了，但是我仍然很高興。

從這以後，我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們，我就高興的不知如何形容。

學習的作文300字 篇4

他的頭髮向前伸着讓他無比有魅力，眉毛向下彎着好像一直在生氣，每當他走進教室，一身書香就把同學們感染了，之後同學們大聲喊：“我們班的名人來了！”班裏人都知道他可是語數競賽又百王呀！他是誰呢？嘿嘿，他就是我的夥伴，書迷、網蟲—洪杭。

他的特點是吐字清晰，小巧玲瓏的雙眼，從早到晚都閃着金光；還有他靈巧的雙手什麼花樣都難不倒；每次笑都把潔白的牙齒露在外面非常乾淨。別看他老是笑，肚子裏的學問可真不少，有一次我問他一個問題6×140＝？，他一下子就算出來了6×140＝840，並親切的`對我説：“以後你有什麼問題就問我。”我點頭説：“嗯！”

還有一次他來我家把我的書東摸摸、西摸摸，我覺得比我弟弟還像小猴子呢！所以我給他取了一個非常好玩的綽號“小猴子。”

這就是我的夥伴—洪杭，我競爭的對手，學習的朋友，雖然有點頑皮但依然聰明可愛。

學習的作文300字 篇5

我家新添置了一台小霸王電腦學習機，它既能幫助我學習，又能和我做遊戲，我非常喜歡它，乾脆給它起了個小名，叫“小靈通”。

它是個扁扁的長方形，上端有個提手，提起來看像個有稜有角的長方口袋。正面的上邊有插卡口，下面是鍵盤，背面還貼着“小霸王”商標。

每天我寫完作業，都要和“小靈通”做會兒遊戲，每次我遇到不會的難題都向它“請教”，但我沒叫它時，它從不打擾我。

有一次，我用它背英語單詞，它給我中文，讓我來譯英文，開始譯得非常好，我正在高興時，它出現了“臉”這個字，這個字的英文我還沒學過，怎麼辦？最後我實在沒法子了，只得胡亂打下了幾個字母，按下了回車鍵。我想它一定會顯示：“錯了！真笨，這麼簡單都不會，不理你了。”但屏幕上顯示的並不是這種批評的話，而是安慰，鼓勵的話：“彆着急，會學好的！”我看了後又有了信心，決定繼續練下去。我先看了電腦顯示的正確答案，然後在紙上又寫了幾遍，讀了又讀，最後重新輸入開始信號。開始了，我答一個對一個，只見屏幕上顯示了這樣一句話：“啊！好極了！真棒！”我看了高興地跳起來。

我非常喜歡這台電腦學習機。

學習的作文300字 篇6

從入學學習起。我就對你產生了恨意，因為你似大山一樣，在眉頭壓着，使我連氣都喘不過來。沒錯，就是你——試卷。

恨

“哼，今天不把你掰倒，我就把王字倒過來寫。”但一見考試試卷上的紅叉，吹鬍子瞪眼地向我挑釁，唉，我真明白了關羽失荊州——驕兵必敗後的苦澀。我便從那一天起，對它產生了憎恨。但恨得越多，我的成績也一天天直線下滑，“唉！”我長歎一聲，便在頭上繫上紅布，努力吧！水滴石穿，非一日之功。

百感交集

“伊哈！”一聲大叫，打破了下午的寧靜，我平生第一次考了第一！忍耐不住心中的喜悦，恨不得讓全世界都知道我的那點小成績。就在我沾沾自喜時，“Oh，NO！”又是一聲大叫，數學成績下來了，87分。我看這語文卷子，紅勾一再對我微笑；可再看數學卷子，一個個紅叉向我吹鬍子瞪眼地挑釁。我心中像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，説不出啥滋味兒。真是又激動又悲催啊……

愛

真到了沒有一科“掛科”時，我快因激動過度而昏倒了。我現在只想對它説五個字：“我愛你，學習！”此後，我便全身心投入到學習中。我從中也明白了一個道理，你不喜歡的事，如果被逼迫一點兒也不會喜歡。但只要順其自然地努力去做，就會有意想不到的結果。

學習的作文300字 篇7

自從去年我看到了哥玩吉它，我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時，我把全部精力都投入到吉它中

我先是練習指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練，經過一個多星期的刻苦訓練，指法練習基本完成了，接着，我要學習按和絃。哥哥抽出和絃譜來練習，他對我説：“要想練好和絃，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它愛好者就因為痛半途而廢了！”我專心致志地學習和絃這一課。

“走到半途”，我越學越辛苦，手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割似的，我想過放棄吉它，但我總放不下，好像它對我説：“別放棄啊！你要堅持下去！”我想：“別人能做到的事，我也要做到！”於是，我又專心地學起來，克服一切痛楚，堅持到底。

終於我掌握了按弦的技巧了，看着那深藍的吉它，唱着振奮人心的歌，我和吉它成了形影不離的朋友，還進行了演出，在學校，廣播電台上，盡展風彩。

我深愛的吉它，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢於嘗試，敢於挑戰，必成為生活中的強者。