【精華】班級作文300字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的班級作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢……”只見小A同學正搖頭晃腦地在那朗誦着“經典的詩文”，旁邊的同學一個個聽的津津有味。可是，這哪跟哪啊？好好的《望廬山瀑布》怎麼搖身一變，成了“李白來到烤鴨店”了？真是文不對題，牛頭馬嘴。要是讓李白知道了這詩的改編版，還不得活活氣暈了不成？

哎，先彆着急，接着往下看吧！

話説是一個朗朗乾坤，同學們都安靜地坐在教室裏寫作業，可是講台上的老師卻突然“撲哧”一笑，同學們好奇不已，紛紛詢問。只見老師臉上露出神祕的一笑，緊接着是一個漂亮的轉身，於是，黑板上便留下了一行清秀的板書。但內容卻讓我們笑翻了，只見：遙知兄弟登高處，遍插“屎黃”少一人。“哈哈哈哈~~~~”爆笑聲響徹雲霄，也不知這是哪位仁兄的“佳作”，竟能寫出如此“絕妙的詩句”來，説實話，我還真挺佩服這個人的，他真的使我們好好笑了一場

今天上午放學的時候，盧教師對我們説：“下午要求我們每人帶一個小桶，一塊抹布，我們班要進行一次地面大掃除。”

下午第一節是寫字課，盧教師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然後接點水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對了！我告訴你們一個簡單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學不但沒擦成地，而且還被罰跑，因為他們忘記帶抹布了。我仔細地把每個角落擦得乾乾淨淨，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳並用呀！同學們一個個乾的熱火朝天，原來髒髒的地面經過我們的擦洗變的光亮乾淨。這時盧教師走到我的座位上温柔的對我説：“你過關了！”就這樣，我們班級的地面大掃除在歡聲笑語中結束了。

在中秋節之前，語文老師説要辦一個班級圖書角。希望我們大家拿一些書來，多學習學習，讓知識面更加豐富。我們非常贊成。回到家，同學們紛紛把家裏的書拿來。一本、兩本、三本······圖書角的書積少成多，在同學們的共同努力下，到了10月10日，老師宣佈：“我們班的圖書角成立了！”教室裏響起一片歡呼聲。

看看同學們都帶了些什麼書吧。哇！真是各種各樣，有十萬個為什麼、有快樂日記、還有輕鬆作文300字等······

老師讓許芸和何忠賢當圖書角的.管理員。還定了幾條制度：

一、借書的人，手一定要乾淨，否則不能借書；

二、書一定要好好保護，如果弄壞了，按這本書的原價雙倍賠償；

三、每週一、二、三由許芸負責，四、五、六、七由何忠賢負責。

管理員很負責任，書面髒了擦乾淨，擦桌子，管好圖書等······

自從我們班有了圖書角後，現在貪玩的人少了，學習主動的人多了，知識面廣了，各方面都提高了不少。我愛我們班的圖書角。

開學了，這天，我被老師叫到辦公室裏去，老師告訴我，以後我要擔任領隊大任，我聽了，萬分驚喜，高高興興的跑回教室裏去了。

從今以後，一直都是我領隊，老師很信任我，什麼事都交給我處理，在辦公室打印的時候，老師還開玩笑説，要把我設成副班主任呢！

這天做完操後回到教室裏，老師嚴肅的看着大家，一看到這表情，我們全班就知道，有要緊的事要宣佈了。的確，老師這時説道：”今天，利用晨會課的時間，我們班把班長選一下。“聽到這句話，我緊張起來，不知等會會怎樣。老師又説：”大家可以説出你想選的人的名字，説過的不要重複。“全班同學這時心裏都出了一身冷汗，都在紛紛猜想：會是誰呢？我要選誰呢？······開始選了，”徐猛，你説！“”我選吳馨怡！“”徐鵬博，你説！“”我選楊可！“”你呢，王巖？“”我選滕詠琪。“······風波還在繼續，老師説：”我等會兒會報：”吳馨怡“、”騰詠琪“、”楊可“的名字，你們想選誰，就舉手，明白了嗎？“全班五十五人，我真不知道結果怎樣，最後，結果出來了：吳馨怡人數33，，滕詠琪人數16，楊可人數6。就這樣，結果出機會 來了：我是班長！

同學們，在你們的班級裏有沒有發生過有趣的事情呢！我來説説我們班的吧！

有一次，我們在上課，突然聽到了一聲“教室裏有蜜蜂，快別動。”女生們嚇得馬上躲起來，而我們男生在教室裏找了好久，也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑，下課去問他是不是他編的，他説：“是。”正好被一個女生聽到了，那個女孩子馬上去告訴其他人，把這個男孩子懲罰了一頓。

還有一次下課的時候，我們發現了一個不明生物在窗子上。我們幾個男生自告奮勇去消滅它，有的拿着書，有的拿着筆，還有的拿着紙團。拿着紙團的同學對着那個生物扔過去，好像不起什麼作用，生物一動不動。拿着鉛筆的同學，用筆頭射過去，結果也沒射中。拿着書的同學過來了，他很勇敢，慢慢靠近窗户，一拍，就把生物拍死了。幹掉那個生物，我們也可以安安心心上課了。

還有一次上科學課，老師讓我們討論一下。頓時，教室裏炸開了鍋，歡聲笑語。同學們發揮各種想象力，千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程，老師也得到了想要的答案。

這是我們班的趣事，你來説説你們班的趣事吧。

今天，我們班出了一個“未來的書法家”的奇人，你們想知道是誰嘛？那就和我一起來看看吧，保證讓你目瞪口呆，驚歎不已，讚不絕口，.......暫時只能想到這些可以形容的詞語了。

這個人的名字，就不告訴你！等最後我再告訴你，但是，他是個女生哦。這個女生，在我們班並不是那麼的“活躍”，老師也不經常提起她，但是，這個女生非常的優秀哦。有一天，老師看到他寫的字之後，老師都自歎不如，我也很好奇，他的字究竟有多好看，還能讓老師自歎不如呢？我見過老師的字，寫的比我好100000倍啊，那那個女生可得多好看啊，還能被老師稱為“未來的書法家”啊。老師還説，想要他作業的趕緊去拿走，以後可是價值連城呢。老師找了幾個人去看，每個人都驚歎不已，嘴都是“O”形狀的呢，雖然我沒有見過他的字，但是，從他們得表情來看，我似乎已經想象到他的字究竟是“何方神聖“了呢。他現在的字，應該，大書法家們那樣好看吧，過幾天，我要不要真的去找她要他的作業呢？哈哈哈哈哈。

你們看到這裏，是不是特別特別的想知道他的名字呀？嘻嘻，他的名字，就叫做，康雨欣，很好聽吧？以後要是真的成了書法家，你可以找我，我把他的作業咱倆分了啊，哈哈哈！